網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文
當前位置:蒙田範文網 > 論文 > 論文精選

高二以適度為話題的議論文

欄目: 論文精選 / 發佈於: / 人氣:1.26W

高二以適度為話題的議論文

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面好範文小編為你帶來一些關於高二以適度為話題的議論文範文,希望對大家有所幫助。

高二以適度為話題的議論文範文1

“別為失敗找藉口,要為成功尋方法。”對於任何事物都不要特別看重,要知道人生難免不如意。要記得當上帝關了一扇門後便又會為你開啟另一扇窗。不要抱怨,不要沮喪,更不要絕望,也不要自暴自棄。

豬八戒照鏡子看到了他那醜陋的模樣,於是在他急躁、自卑、衝動的一氣之下用釘耙把鏡子打得粉碎,而地上無數個碎鏡片裏又映出無數個他自己丑陋的模樣。然而現在那無數個醜陋的模樣已不單單是指他外貌的醜陋了,還有他行為的醜陋,甚至是他內心自卑的醜陋。

也許豬八戒在這之後會無所事事的抱怨,自暴自棄,最終陷入深深的絕望,從而輸給了他自己。只因他太過於注重外貌,而忽視了內在。但是如果一開始他認識到有些事無法改變了,他的結果就不會這樣了。

有些時候,我們明明知道前面已經沒有路了,卻還固執地往前走,直到自己磕的頭破血流,後悔便也晚了。但這樣子的我們到底是為什麼呢?沒錯,就是心中那口氣,不認命又沒有辦法的氣。總想要找些不成藉口的藉口來壓迫自己或是推卸一系列的煩惱,就是剛才的豬八戒,他之所以要把鏡子打得粉碎,是因為他不相信他自己的相貌會如此的.醜陋,所以他把氣都撒向了鏡子。這次不是豬八戒自卑、急躁、衝動了,而是他的過於自信,不相信現實,要逃避現實——醜陋的自負。

在我們的日常生活中,會有失敗、會有成功,會有驕傲自大,會有自以為是。不管是外在的因素還是內在的因素,失敗與成功會使某些人自卑或自負,從而失敗了的人再次走向失敗,成功的人也走向失敗;還有一些失敗的人會一直找藉口來掩飾自己內心的絕望等。

如果這些失敗的成功的換種方法是否會更好呢?我想會。失敗者勇敢面對,尋找成功的方法,歸納失敗的原因,重新開始。成功者立下目標,總結成功的方法,再次追求。他們都需要自信和勇氣。

人生難免不如意,一切的一切都要我們盡力。不要太看重失敗與外在,要注重細節與過程,相信自己,成敗與否都別停下腳步。背上揹包,帶上適度的自信,向前看。

高二以適度為話題的議論文範文2

根據統計數據顯示,遊戲產業方興未艾。遊戲隊伍之強大,遊戲時間之漫長無不讓人瞠目結舌,遊戲作為信息化社會的發展標誌,其深刻的影響不容忽視。

然而,遊戲真的僅是社會信息化發展的標誌嗎?答案顯然是否定的,即使不可否認的是遊戲的確拉動着文化產業的`蓬勃發展,但世事無絕對,它也一定程度上起着消極的作用。國小生玩射殺網遊以致現實中拿刀傷人的現象駭人聽聞,因被家長沒收電腦且批評教育而跳樓自殺的慘劇令人寒心......這些慘痛的後果背後是網絡遊戲缺少價值觀指導性,青少年心智尚未成熟,極易跟風盲目,加上沒有家長的監護,未成年人則易被網絡遊戲中出神入化的特效、虛像所迷惑而走上彎路。因此對於遊戲開發者而言,這些悲劇也是一警示,遊戲的內容和形式理應是健康向上的,莫讓遊戲成為毒藥,噬齧青少年的心靈,摧害祖國未來的棟樑。

遊戲的另一缺點是扼殺青年生命與生俱有的創造性和煥然活力。整日玩着別人開發的遊戲,享受着他人的成果,日漸創造力便不復生機,這或許是當今現代人多數隨波逐流的緣故之一吧。只懂玩,為何不自己去創造呢?美國青年就從遊戲獲得了啟發,他將普通的遊戲加上自己的靈感,為遊戲加上劇情,吸引玩家。又或將遊戲的方向轉向培養學生設計自我的城市、房屋規劃等具有培育性的遊戲方向上。而遊戲多以電腦為載體,青少年在發育時期,對其身體具有強烈的消極意義。年青一代老氣橫秋,眼睛沒有了活力,高中作文又怎麼建設大道國家、又怎麼感受世界的美呢?

遊戲的時間過度,擠佔的只能是思考的時間。人缺少了思考,成長的歷程就缺少了韻味。-曾説:“人應該多思考,眉頭一皺,計上心頭,就是説,多思出智慧。”多思考,才能完善個人,提高素質,促成一個人的成長。而“縱使被關在果核裏,我也是無限思想空間的王者。”的豪邁壯言也不也警醒着我們思考之重要性嗎?用思考的時間換遊戲的時間,這無疑是一個虧本的交易。蘇格拉底就是在思考中提出“認識你自己”的名言,亞里士多德就是從思考中説出“吾愛吾師,但吾更愛真理。”的定論。思考讓人成熟,使人舉一反三,讓人增加自信。

高二以適度為話題的議論文範文3

自由,關鍵在於適度。

只有適度的自由,才能顯現它存在的真正意義。

曾經有一所學校在學生們的強烈要求下,讓學生們體驗一個月“完全自由”的生活,沒有作業,沒有監督,沒有管教,讓學生們隨心所欲,想做什麼就做什麼。於是,有夜不歸宿行蹤不定的,有打架鬥毆住進醫院的,也有違法亂紀而被拘留的……這個月的自由體驗,讓許多人認識到:自由,關鍵在於適度。可見,只有適度的自由,才能讓人們真正擁有,才能顯現它存在的真正意義。

只有適度的自由,才能讓我們的生活愈加美好。

當春回大地,萬物復甦,微風輕柔地拂過,我們感到心曠神怡;當陽光温柔地灑在我們身上,自然無比舒服;當秋葉似蝴蝶翩翩,飛舞於林間,自然無限美麗;當冬雪輕盈飄落,整個世界銀裝素裹,分外妖嬈。但是,我們須知這都是在適度自由的範圍內,我們才能感受到四季的美麗,我們才能體會到自由的深意。適度自由,讓我們的.生活更富有詩意。

而過度的自由,則可能釀成災難。

行星自由地運行在自己的軌道上,則相安無事;而若過度自由地運行,不守規則,則一定會釀成相互碰撞的災難。如果小草在莊稼地過度自由地生長,就會成為有害的雜草,就會讓莊稼顆粒無收;如果夏天雨水過度自由地降落,堤壩就會因承載不了太多水量而決堤,田地就會因承受不了太多水分而成澇;如果冬雪過度自由地飄落,冰封世界,那麼就會中斷交通,影響各項事業的順利發展。總之,過度自由,讓我們得不到真正的自由,而只會深陷災難。

自由,關鍵在於適度。

因為有適度的自由,風箏才能在線軸的牽引下平穩地飛翔;

因為有適度的自由,溪澗才能在山谷的約束中自在地流尚;

因為有適度的自由,我們才能在法律的保障下幸福地生活。

適度的自由,為我們的生活撐起一方蔚藍的天空。我希望自由似和煦的微風,似淙淙的溪流,因為只有適度的自由,才能讓我們真正地擁有。

高二以適度為話題的議論文範文4

在人生的道路上,並非一帆風順,而是充滿了荊棘、坎坷,但是我們在步履蹣跚中應該保持積極,樂觀,向上的態度去面對生活。就像2014年被稱為最美癌症女孩李娜所説的一樣:難過也是一天,開心也是一天,那我為什麼要哭喪着臉呢!雖然病魔帶走了她19歲的花樣年華,但是不可否認的是她給這個社會帶來的正能量影響了許許多度的人羣,也因此網友稱天妒紅顏。

生活對任何人都是公平的,我們沒有任何理由去埋怨生活的不好,社會的不公。比起非洲難民坐在寬敞、明亮教師的我們,應懂得珍惜;比起四肢殘缺的人我們應值得慶幸;比起沒有父母的人我們應該學會關愛。

中國21世紀的經濟處在高速發展中,而我們作為當代有理想,有道德,有文化,有紀律的`公民。我們應該用發展的觀點看問題,

既要深刻領悟前途是光明的、前進的、上升的對未來充滿信心,又要懂得道路是曲折的、迂迴的,要做好充分的思想準備。不斷克服困難、接受挫折,努力為人生的未來打下堅實的基礎,在曲折的道路上問鼎事業的輝煌。

在前者思想條件的基礎上,把遠大的理想,崇高的目標,腳踏實地,埋頭苦幹的精神結合起來。充分做好量的積累,要不失時機促進質的飛躍,更重要的是堅持適度原則,一步步穩打穩拿。

高二以適度為話題的議論文範文5

我們稟着”再不瘋狂我們就老了”的思想,一直那麼頑固的胡鬧下去。

我們是瘋狂了,卻一點也不青春,像小打小鬧的孩子,該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業,而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶,而不是想做什麼就做什麼的蠻荒歷史。

誠然,我們沒有經歷過生活的艱辛,不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕鬆更快活。不知道該走怎麼樣的路更合時務,更對社會的胃口,但是正是因為青春呀!才會有更多更美的夢。夢是理想,而不是一時的歡樂。因為一時的貪玩,因為這就是青春啊,而在電腦前奮戰到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業的遊戲玩家,夢想是成為一名業內有名的職業打手,也應該勞逸結合,適度休息,注意身體。因為事實證明,出名的永遠是那麼幾個,但是,你不一定是其中之一。

因為青春啊!所以有用不完的.精力,可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是,不得不説,若一開始便選擇了一條不適合你的路,站上頂峯的,不一定是你。沒有一個人甘願平庸一輩子,我們的夢,無論取向如何不同,總歸要走到一點上,成為某一方面的成功人士。雖然,《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾説,全宇宙都會幫助你完成自己的天命,但你又怎知這是否是你的天命?所以,有時你即使背水一戰,也不一定最終獲得勝利,努力的人是有回報,但只有那些努力而又負有天命的人,才會站上頂峯。所以,你可以把全心都投入你的夢想,而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春,讓它保持在不至於年華未逝而油盡燈枯,也不至於精力過於旺盛的狀態。這樣,即使你敗得一塌塗地,也還有資本從頭再來。

留着這精力和青春沒有用完,不是太過浪費嗎?光陰不等人啊!青春代表着一段青葱歲月,代表這積極向上,無所畏懼。即使容顏老去,保持着這樣一顆奮進拼搏的心,又有哪一天不是青春呢?哪一天不能奮鬥呢?

保持着這平衡,便能給人源源不斷的青春活力。

我們的青春,該是”不怕千萬人阻擋,就怕自己投降”,而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取,卻應適度揮霍。身體是革命的本錢,有了它才能奮不顧身的從頭再來。

Tags:議論文 高二