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ted選擇的演講稿800字

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:9.05K

ted選擇的演講稿800字

人生有很多很多的選擇,每一個選擇都決定了一條道路。或許選擇這件事情確實很難,但是請大家依舊要重視每一次選擇,為我們的人生負責,也為我們接下來的路選擇一個更好的鋪墊,讓我們更順利的進行下去吧!共同閲讀ted選擇的演講稿800字,請您閲讀!

ted選擇的演講稿1

人們總把我們比作園丁,其實我知道,人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子,所以,我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭,其實我知道,人們是希望我們帶給孩子光明和温暖,所以我們要比蠟燭更熱忱。

我們手裏,一邊握着孩子的未來,一邊握着自己的理想,所以要愛崗;我們肩上,一邊承受着領導的信任,一邊擔負着學校發展,所以要愛校;我們每個人都接受着孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛學生。

各位領導,各位老師,大家好!我是14號選手劉日紅,我演講的題目是《這是我的選擇》。

20__年9月,剛剛畢業的我帶着對未來的憧憬和實現夢想喜悦,踏進了五龍雙語國小的大門,從陌生到熟悉,從理論到實際,不知不覺已是三年。

三年裏,我一步步熟悉了學校工作,漸漸的接手了:主持、解説、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓等一類列學校工作。並慢慢地開始參與部分工作的組織、準備和策劃。直到趙丹老師來到學校,我恍惚間好像看到了從前的自己,才暮然發現,原來我竟走出了這麼遠,成長了這麼多。

許多人問我:“負責這麼多工作,你累嗎?”我的回答是:累。經常寫稿子寫到半夜,經常主持、解説到啞嗓子,經常帶病堅持工作,不但沒有獎金,做不好説不定還要挨訓。你説我累不累?

“那你為什麼還要做?”是啊,我為什麼要這麼做?其實這些工作,領導佈置給我的不多,大部分是我自己慢慢攬下的,這是我的特長所在,是我的價值所在,這是領導的信任和栽培,這是我自己的選擇,我為什麼不做?

從踏進師範學校那刻起,從不斷參加各種活動充實自己起,從義無反顧來到雙語那刻起,我選擇了這個崗位,選擇了這些工作,我就必須熱愛它們,完成他們。去年,我的一個同學,請我吃飯,告訴我他正在一家房地產公司工作,最近公司招策劃,她一下子就想到了我,並告訴我以我的文采和口才,絕對沒問題。我想都沒想拒絕了,他很不理解,策劃同樣可以實現我的價值,寫活動方案和主持詞,主持活動,寫報道,都是我擅長的?比學校工作輕鬆,工資又高為什麼不去呢?我告訴他,那裏沒有我可愛的孩子們。

不錯,我曾無數次覺得這些孩子太氣人,他們的調皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈,可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切,繼續留在他們身邊。

記得以前有一個走讀生,我特別討厭他,笨拙、木訥,還回家告狀。他的媽媽也討厭,孩子説什麼信什麼,今天嫌棄孩子在學校受欺負,明天説孩子座位不好,看不清黑板,課間操磕磕碰碰哪怕一點青紫也要來找,每天板着臉,睜大眼睛挑刺。

在最初的暴躁,厭惡之後,在跟其他老師交流過後,我逐漸意識到,我越是討厭孩子,討厭家長,孩子和家長就越牴觸我,要改變這些,只能從我的開始。我試着接觸他,尋找他的優點,慢慢的我發現上課時他雖然不舉手,但眼睛總是渴望的看着我,發現他的桌面地面總是乾淨的,發現他的作業總是整齊的,我開始喜歡他,跟他交流,當他見到我就會揚起眉毛微笑時,我知道他已經向我打開了的心扉,於是我也跟家長交流,每天都跟她説一説孩子的進步和閃光點,告訴她我喜歡他的孩子,他的孩子是優秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容,開始跟我交流她的的想法,開始理解我、信任我、尊重我。

直到現在,不論在那裏遇見,她仍然會笑着跟我打招呼,最初的冷漠、刻薄早已不復存在。而這種愛的投入,也使我在與家長交流時變得順理起來。前段時間在跟一個插班生家長交流時,他還説過:“你們學校就是不一樣,以前的老師每次見了我們就是説孩子不好,你們卻能關注孩子的優點,一看你們就是真心喜歡孩子,那孩子在這裏我們才能放心,選擇你們學校果然沒錯。”還説:“孩子有缺點我們知道,只要是為孩子好,您説什麼我們都配合。”

你瞧,其實打開家長的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛。現在,我很享受跟孩子們在一起的生活,他們會牽着我的手説:“老師,我是你的粉絲。”會仰起臉瞪着清澈的眼睛説:“老師別生氣”會在我病了的時候給我送藥,會撲進我懷裏對我笑。

是他們給了我太多感動和温暖,讓我如何不愛他?

是學校讓我結識這些可愛的孩子,給了我成長與發展,讓我如何不愛他?是教師這個崗位,給了我實現夢想的平台,讓我實現了我的人生價值,讓我如何不愛他?

所以,每當累了、倦了,我都會告訴自己,這是我的選擇,我必須堅持下去;這是我的選擇,我必須熱愛下去;這是我的選擇,這是我的選擇。

ted選擇的演講稿2

尊敬的評委,老師們:

大家下午好,今天我演講的題目是《我的選擇,我無悔》。

“靜靜地深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”聽這首既熟悉又感人的歌曲,一股欽佩感油然而生,他們那默默無聞、無私奉獻的精神一直深深地感化着我,這正是我的夢想。

今天我很榮幸地告訴大家,我的夢想實現了!在此我希望在座的同仁們能給予一些掌聲和鼓勵……讓我更有自信心地去堅持、去完善我的夢想。

當我踏進海口市第四中學的大門時,一位長者曾經這麼對我説過:“教師本身就是一種選擇,選擇了忙碌,就意味着放棄閒適;選擇了責任,就意味着放棄了逃避;選擇了偉大的堅守,就意味着選擇了犧牲。”作為一名教師,我發自內心地熱愛我的職業,熱愛我們的學生,用真心去與學生們面對面交流,將心比心;其實每一個孩子都是可愛的,無論他的成績是好是壞,我們都應該平等地去對待他們,畢竟他們還是個孩子,更多的時候,我們應該以心去包容他們,讓他們感受到温暖;每個人心中都有一扇窗,我們要開啟這扇窗,以知心朋友的身份與孩子們交流,走進他們的內心,融進他們的世界。

與孩子們在一起時候,給我的感受更多的是感動,值得一提的是都教師節,每次到了這個節日,我相信每一個老師都一定會收到孩子們給予的驚喜:滑稽的玩偶,簡短的一句祝福,都可以讓我們愉快渡過一整天,我頓時覺得教師這個職業昇華了我的生活,鑄造了我的信念,萃取了我人生的真諦,也讓我感受到無比的幸福,更加堅定了我紮根講台矢志不諭。

古人云:“師者,人之模範也。”作為一名教師不僅要做好教書育人,更要樹立好榜樣,我們要全力以赴,以身作則,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”在前進中雖然困難重重,但我堅信只要功夫深鐵杵磨成針,每當看着我的學生們快樂地成長着,臉上總會無意間流露出欣慰的笑容。

從一個整天活蹦亂跳的小姑娘變得成熟穩重,這就是一名教師的魅力,我盡職盡責,我與我的學生相親相愛,他們的一切行動都牽動着我,我們的一切都與我息息相關,他們是我的全部,更是我的驕傲。冰心説過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”我相信,經我們的雙手培育的花朵洋溢着沁人的芬芳;用我們的青春守候的這份責任,會回饋出更多的成就,以我們的心靈撫慰的靈魂,會成長得更茁壯,更強大。所以我的選擇,我無悔。

謝謝大家!

ted選擇的演講稿3

璀璨星空中,我不是最耀眼的那顆星,卻依舊快樂的運行在自己的軌道上;萬里長空中,我不是最矯健的那隻雄鷹,卻依舊快樂的翱翔在蒼茫的藍天下;在創先爭優活動中,我不是最優秀的那個人,卻依舊快樂的忙碌在青春飛揚的校園裏。

快樂的忙碌在校園裏,忙碌在太平最邊遠的六中校園裏,這就是我的選擇。

歲月的流逝中我總是如此清晰的記得,在20__年8月17日,我獨自一人騎着一輛略顯破舊的自行車,經過一個小時的顛簸,伴着一路詢問,終於從城市西郊的平安中部,跨越整個城市,來到了城市南郊的孫家灣。帶着懵懂青澀,我走進六中的校園,走進孩子們中間,開始了三尺講台相伴、四季風雨攜手的從教生涯,成為了一個名副其實的六中人。如今,我已在六中校園走過了十八載光陰。十八年的經歷可以是一本書,寫滿苦辣辛酸卻只能甘苦自知;十八年的記憶可以綿遠悠長,而苦和累就是記憶的的主旋律。

記得曾經因為公交車難坐,我每天只能騎着自行車往返兩個小時上班下班。晴天,我披着一身塵土,霧天,我披着一身潮濕。酷暑的烈日,汗水伴我走過,冬日的寒風,堅強伴我走過。冰雪中,我曾無數次的滑到又爬起,風雨中,雨水曾無數次的使我雙眼迷濛。這樣的困苦中,我選擇了堅守,選擇了留在這裏,留在太平最邊遠的地方做一名普普通通的教師。

後來,我嫁到了太平,開始了擠三路公共汽車的生活。礦工們高大結實的身體時常將我夾在中間,我在他們寬闊的後背間左躲右閃,只為了露出口鼻,呼吸一點新鮮空氣。有時為了準時上班,因為車內擁擠,我只能掛在車門口,在坑坑窪窪的顛簸中,體驗車在飛馳時風從耳邊呼嘯而過的感覺。這不是我一個人的經歷,這是六中人的經歷。或許正因為如此,有太多的人選擇了下山,選擇了遠離孫家灣的南山,高德的東山,而我仍然選擇了堅守,選擇了留在這裏,留在太平最邊遠的地方做一名普普通通的教師。

在無數次的動搖中,我無數次的選擇了留在這裏!留在這裏,為我愛的事業傾注我的滿腔熱情,為我的學生傾注我全部的愛,包括那些時常為老師添些麻煩的孩子!留在這裏,努力去改變因為文化缺失而帶來的心靈的貧瘠,去面對因為些許無知而無比蠻橫的家長,無奈的承受付出與收穫難成正比的困惑。

佛家有云:“我不入地獄,誰入地獄?”

而我總是告訴自己:“我不在這裏,誰在這裏?”

於是我便一直在這裏,從孫家灣的南山下到高德的東山,在太平最邊遠窮苦的地方,無悔無憾的忙碌着、執著着。汗水和淚水曾浸透了我走過的路途,年少的激情與夢想也在走過的歲月中一路灑落,深深地融進了我腳下的這片土地,生長成了我對教育事業更加無怨無悔的熱愛,也見證了我由青澀少年成長為骨幹教師的歷程。而曾有的無奈,曾經流過的淚水,都在歲月的流轉中,在孩子們歡呼雀躍着向我跑來的身影裏,在一批又一批畢業生依依不捨的揮別中,化成了我的堅強,我的動力,我的執著,讓我伴着太平教育不斷髮展的脈搏,不斷的成長。

作為六中人,我深知難得有人對我們的辛苦對我們的無奈感同身受,也難得有人可以理解我們的努力和付出,但我依舊以我的努力為榮,以我的付出為榮,更以我的選擇為榮。

是啊!我無怨無悔的選擇了這裏!選擇了每天在疾馳的公交車上,迎接這裏的第一縷晨曦,送走這裏的最後一抹餘輝。我無悔於這樣的選擇,即使歲月將細密的皺紋佈滿我的額頭,將青絲染成白髮,我依舊無悔於我的選擇。

ted選擇的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在人生的道路上,總是會遇到各種各樣的問題,而在這個時候,我們就要做出相應的選擇。

選擇可以説是多種多樣的,不同的人就會有不同的選擇,這就好比做一道數學題,總是會有不同的答案。但也正是因為有着這不同的選擇,才會有千差萬別的結局,多姿多彩的人生。

人也總是在選擇中前進,俗話説得好:吃一塹長一智”,選擇錯了,就要從中吸取教訓,記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經過多次的失敗,才能成功並感悟到人生的真理。

有些選擇一旦錯了就會遺憾終生,後悔自己為什麼不選擇另一條路。可惜,世上沒有後悔藥,時光更不可能倒流,所以我們在面臨選擇時千萬不能馬馬虎虎,也不能猶豫不決,從而錯失良機。因此,我們要謹慎選擇,就像《未選擇的路》一樣,詩人站在人生的路口上,他兩條都想去,猶豫不決,但他思索之後,選擇了人少並充滿挑戰的一條路,他想留下一條路改日再走,但路很長,他知道自己不可能再回來了,在他回憶往事時,又想起了那片森林,那條未選擇的路。這也告訴我們,人生的道路上不能隨波逐流,而要深思,慎取,切記盲從,做出獨立自主的選擇。

在選擇的同時,也是需要勇氣的,有些人可能會因為自己的膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己,大膽地去選擇。即使自己選擇錯了,也會從中得到教訓,這總比放棄選擇讓自己什麼也得不到好得多。

人生就是如此,要大膽、謹慎的去選擇,並在選擇中前進。每個人都會有千萬條路可選,而每條路都是未知的,充滿神奇與挑戰,不同的選擇就是不同的命運,而命運掌握在自己手中,那就讓我們從起點開始努力,為下一步打下基礎,幸福的走向終點。

ted選擇的演講稿5

大家好:

人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不致於因為虛度年華而痛悔,也不致於因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

——奧斯特洛夫斯基

我認為這段話最經典,也是最值得我們去思考的。

如果非要給人生下個定義,那麼我認為:

人生是指人的生存以及全部的生活經歷。人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演。

人生其實就是一個過程,來的時候自己的幾聲哭泣,走的時候他人的幾聲歎息而已。可是人生又是一個複雜的過程,其中的喜怒哀樂。苦辣酸甜又有誰能説得清楚?

人活着的真正意義是為了過一種高質量的。幸福的生活,也就是追求健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活。但是要真正實現健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活並不是容易的事,這就需要奮鬥,人生本來就是一個為了實現自己人生目標而不斷奮鬥拼搏的過程。我們就是為了這個過程而生活而付出的。

也許我們還很貧窮,但我們可以是健康的,也可以是快樂的。人人都有改變人生和命運的機會,因此一定不要失去對生活的信心,要勇敢的生活下去。如果我們奮鬥了,努力了,既使我們沒有成功,起碼是無怨無悔!

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