尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
今天很高興能夠站在這裏跟大家討論關於就業局作風建設，我演講的題目是：無私奉獻，從我做起。
無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質。她像甘泉一樣滋潤着人們的心窩；她像冬日的陽光，為人們帶來温暖；她像滿山杜鵑花，給人間送去芬芳。在中華民族五千年的文明史中無私奉獻的人數不勝數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩為無私奉獻的高尚品質作了一個形象的詮釋，陳家順就是其中的一個。
陳家順，現擔任着沾益縣人力資源和社會保障局副局長以及沾益縣駐浙江義烏勞務工作站站長。在擔任義烏勞務工作站站長這一職務時，陳家順忠於職守，愛崗敬業，用心服務，開展創造性工作。為了摸清農民工的工作、吃住、工資待遇、勞動時間等具體情況，從20xx年9月開始，他先後到過5家用工單位，以農民工的身份應聘到企業“卧底”打工。
幾年下來，他“卧底”考察了義烏市及周邊縣市的共計678家用工單位，共為農民工提供了180多家用工情況交好的企業信息。他在調節民工和用工單位方面做了不懈努力，特別是涉及到農民工利益的糾紛的時候，他總是挺身而出，為了民工利益據理力爭
勇於維權。4年來，為農民工調解共780餘起糾紛，為農民工挽回損失16萬餘元。他的帶領下，義烏工作站逐步成為全縣乃至全市勞動力向省外輸出的起點。陳家順全心全意為農民工服務的感人事蹟，贏得了廣大人民的好評和社會各界的稱讚。
作為一名就業局工作者，學習陳家順精神，就要從自身做起，從現在做起，從本職崗位做起，把作熱情轉化為推動社會發展的動力，把工作過程轉化實際行動。要像他一樣，始終心懷羣眾，把羣暖掛在心上，將羣眾的利益放在第一位，真誠的付出。心繫羣眾、服務羣眾、惠及羣眾。
在以後的工作中我將以陳家順為榜樣，把“無私奉獻，從我做起”做為自己的行動目標。圍繞就業工作，迎難而上，對人民羣眾實施具體可行的就業政策，全方位促進就業人數增長，確保就業局勢的定。我將把羣眾的事當成自己事，進一步做好就業困難的排查和摸底工作。
做好《就業失業登記證》的更換、登記、發放等；向失業人員大力宣傳創業扶持優惠政策，把優惠政策真正落到實處，結合我縣的實際情況切實解決就業困難的現象，鼓勵和扶持具備一定條件的人員自強自立、自主創業，進而拓寬他們就業之路
實現創業帶動就業的倍增效應；搞好就業服務工作，面對就業人員我們要做到細心、耐心。加強就業管理，營造良好就業環境。從實際出發，做好周密的就業計劃、注重創新、重實效，廣泛開展一系列就業活動，解決羣眾就業問題。
無私奉獻，從我做起，我將用全部的激情和無私地奉獻投入到工作中，共創祖國的美好明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的中心領導、各位同仁：
上午好！非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會！
按照省委省政府的要求和部署，市委決定開展為期3個月的領導幹部作風整頓建設活動，召開了動員大會和幹部作風整頓大會，針對我市幹部隊伍存在的"八個問題",確立了開展全市幹部作風整頓建設活動的思路：圍繞"責任、為民、實幹"的主題，力求在"三用心"等五方面實現新突破，為實現綿陽又好又快發展提供有力保障。經過第一階段的學習和第二階段的自查自糾，我在本局機關和行政服務中心黨委的教導下，在同志們的關心幫助下，從思想上對領導幹部作風整頓活動的認識逐步有了一定提高。下面我就以"用實際行動演繹‘三用心’，做真抓實幹誠信公務員"為題，談幾點認識，向中心領導作一次彙報，並與中心各位同仁共同探討：
一、用心領會，才能正確理解"三用心"的豐富思想內涵
關於"用心想事、用心謀事、用心幹事",我認為着眼點應該在於"用心"二字，其實質性的要求是要我們敢於對照自己思想、工作實際找差距、談認識、添措施。"用心想事"指的是思維方式，就是要善於"思考",把事情想清楚、想明白，怎樣才能把事情辦好；"用心謀事"指的是運籌帷幄，就是謀略、謀劃、策劃、規劃，就是為好思路找到好的實現途徑；"用心幹事"指的是執行力，就是貫徹落實，多創實績佳績。"三用心"是各級領導幹部要具備的最起碼的從政要求；"三用心"對於樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀具有重要意義；"三用心"既有獨立的含義，又是相互聯繫的統一體，是相輔相成的，"想事"是前提，"謀事"是關鍵，"幹事"是落腳點；"三用心"是我們正確樹立政府部門威信的重要依據，威信要從真理中來、從智慧中來、從榜樣中來。"三用心"雖從字面上看很樸素、很簡短，但切中要害，很有針對性，具有極強的思想穿透力。因此，只有堅持"三用心",始終牢記黨的宗旨，真情愛民、真心為民，才能始終以強烈的事業心和責任心去想事、謀事、做事，也才能始終保持奮發有為的精神狀態。
二、正視問題，才有克服各種障礙的勇氣
通過開展黨員先進性教育和思想大討論等活動，我們的幹部隊伍作風已經有了明顯好轉。但是，也必須清醒地認識到，有的時候，我們仍不同程度地存在着違背"三用心"的現象，突出表現在三個方面：使命意識不強，不用心想事；宗旨意識不強，不用心謀事；開拓意識不強，不用心幹事。比如，我們局機關通過自查自糾，發現個別單位、個別人主要存在着三個方面的問題比較突出：一是辦事拖拉，工作效率不高。工作不積極，自由散漫，缺乏緊迫感。上下班不按時現象時有發生，上班精力不集中，擅離崗位，做與工作無關的事情；自覺、主動學習不夠，自我感覺良好，不思進取、工作粗放、大而化之，做工作不盡全力，差不多即可，幹事業不創一流，過得去就行，精神狀態不好，工作無激情。二是是非不分，不敢堅持原則。明知正確的東西但不敢堅持，明知是錯誤的東西不敢或不願反對，有時甚至還堅持錯誤、明知故犯；人云亦云、隨大流，中庸思想，沒有開拓創新精神；遇矛盾就繞，遇困難就讓，不敢得罪人。三是不愛學習，工作能力不強。不把學習當成一種責任，滿足於略知皮毛，一知半解；政治意識不強，理論素養不高，業務技術不精，政治形勢認識不深，路線方針政策法規不熟，專業知識不強，規定製度不清。不用心、用力抓工作，滿足於應付、過得去。這些作風上的問題，既突出表現於一些單位和個別人，也某種程序上，自覺不自覺地普遍存在於我們中間。目前，我們有三個方面的障礙需要"用心"去突破。一是要突破不敢堅持原則的障礙。始終保持高度的事業心和責任感，敢於堅持原則、碰硬逗硬。放開手腳理直氣壯地開展工作。要堅決糾正奉行"好人主義"的錯誤思想，堅決破除明哲保身、一團和氣的封建習氣。二是要突破不敢面對矛盾的障礙。迴避矛盾，不僅不能解決問題，反而會使問題越積越多。直面矛盾，及時研究，積極化解矛盾，這是"三用心"的典型特徵。三是要突破缺乏創新的障礙。激情是工作好壞的外在表現，激情源於鋭意進取、開拓創新，要主動自我加壓，才能攻堅克難。
三、學習創新，才能保持政務服務工作的生命力與活力
落實"三用心",提高為民服務的能力，重在學習，貴在學以致用。我們必須圍繞提高理論素養，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性；要圍繞提高執政能力，着力加強對經濟、科技、社會管理、法律等方面知識的.學習，提高駕馭市場經濟、推進自主創新的組織領導、管理社會、依法辦事等方面的能力；要圍繞提高政策水平，熟悉掌握中央大政方針和省委、市委的重大決策，把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。
作為政府聯繫羣眾的紐帶，實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益是政務服務工作的出發點和落腳點，要用羣眾是否滿意和方便作為改進工作的風向標，用羣眾是否支持和贊成作為克服阻力的原動力，保證政務服務工作沿着正確的方向發展。
"永遠不變的是改變".改革與創新既是唯物辯證法發展觀的內在要求，也是"與時俱進"的時代要求。在改革和完善行政審批制度的過程中，存在許多矛盾和問題，往往是舊的矛盾解決了，新的問題又產生了。只有堅持用改革創新的思維方式解決出現的問題，認真清理行政審批依據，研究措施和辦法，進一步精簡行政審批程序，才能真正做到真心為民，才能使政務服務工作始終保持旺盛的生命力和活力。
四、真心為民，真抓實幹，才能正確樹立誠信公務員的良好形象
作風問題説到底是宗旨意識強不強，親民意識濃不濃的問題。首先要增強宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，解決好發展為了誰、發展首先依靠誰的問題，把人民羣眾滿意不滿意作為衡量工作好壞的標準，進一步增強服務意識，完善服務思路，拓展服務範圍，轉變服務方式，為人民羣眾服好務。其次要端正服務態度。搞好服務的前提是擺正關係和位置，堅決摒棄任何形式和任何表現的特權思想，堅決杜絕"門難進、臉難看、話難聽、事難辦"和"冷橫硬推"的衙門習氣。第三要提高服務質量。反對辦事拖拉，遇事推諉，"踢皮球",力求高質量、高效率、高標準、高要求。第四要緊密結合工作為羣眾服好務。以民為本，關注民生，滿足民需，維護民安，滿足人民羣眾日益增長的政務服務需求。
進駐行政服務中心的每一個政務服務處及其工作人員，都是中心的細胞和元素。勤政為民，是我們每一名公務員的職責之所在。真抓實幹，是密切聯繫羣眾的根本要求。首先，要增強事業心和責任感，要有對黨和國家、對人民羣眾，對事業高度負責的精神，兢兢業業地做好工作。重實際、説實話、辦實事、求實效，老老實實做人，踏踏實實做事，力戒形式主義、官僚主義。其次，是熱情為人民羣眾服好務。弄清羣眾之所需，幹好羣眾之所盼，解決羣眾之所憂。多瞭解問題，多化解矛盾。第三，要抓落實。要有強烈的敬業精神，凡承諾和程序和時限，要誠信守諾，做到"説了就算，定了就幹，幹就幹好".只有這樣，才能做好本職工作，成為一名人民羣眾滿意的誠信公務員，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位評委、各位領導、同志們：
能站在今天舞台，離不開大家對我的關心和厚愛，離不開政府辦作風的轉變、形象的塑造。什麼是形象，形象是人的精神風貌和性格特徵。不同性別、不同年齡、不同職業的人，都有不同的形象標準和要求。舉辦這次演講比賽，為我們進一步轉變工作作風，塑造機關幹部良好形象提供了一個很好的交流平台。那麼，機關幹部如何樹立良好的形象呢?我結合辦公室的工作，談談我的一點認識。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來峯》中寫到，“飛來峯上千尋塔，聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼、只緣身在最高層。”黨政辦作為政府的綜合辦事機構，處於承上啟下、聯繫左右、協調各方的重要地位，發揮着政府運轉樞紐的重要作用，擔負着參與政務、管理事務、綜合服務的重要職責。重要的崗位職責，對辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養。古人云，人無私德便“無以立”，無公德則“不能羣”“德者事業之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們黨政辦結合社會主義榮辱觀教育，教育機關幹部始終堅持把全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和落腳點，自覺加強黨性鍛鍊和道德修養，努力把立黨為公、執政為民的理念，化為一種高度自覺的思想認識和行為習慣，做思想務實、生活樸實、作風紮實的人，做尊重科學、尊重實踐、尊重規律的人，做誠實守信、言行一致、表裏如一的人，做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。
要做學識修養的修煉者。腹有詩書氣自華。認真讀書學習，是從前人和他人創造的精神財富中汲取營養、尋求借鑑、樹立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾説：知識是引導人生至光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙。我們圍繞建設“論德靠得住、論才有作為、論事講實幹”的學習型、創新型幹部隊伍目標，紮實建設學習型機關，堅持做到“四個一”，即“一日一讀”，文祕人員每天抽出1個小時進行學習;“一週一學”，堅持每週五下午集中學習政策理論和業務知識;“一季一考”，每季度舉行一次學習考試，對幹部學習情況進行檢驗;“一年一評”，將學習的成效列為述職、考核和評比的重要內容，使辦公室全體人員養成良好的學習習慣，形成了濃厚的學習氛圍。
要做踏實工作的耕耘者。辦公室工作任務重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不苟、精益求精;辦公室工作新情況、新問題、新任務層出不窮，需要我們開拓創新、鋭意進取;辦公室工作清貧質樸、不事張揚，需要我們樂於奉獻、恪守職責。有人説，我們黨政辦“週週五加二、天天白加黑”!也有人説，我們黨政辦經常“無法無天”——忙起來不論勞動法、活兒來了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務領導、服務基層、服務羣眾”工作做得更好、更好。為了進一步增強辦公室的凝聚力、戰鬥力，我們提出了“接受任務不講條件、執行任務不找藉口、完成任務追求圓滿”的工作目標，以抓能力比素質，抓作風比紀律，抓工作比貢獻，抓效率比落實，抓服務比形象為內容的“五比”活動，營造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們，工作着、學習着、奉獻着、堅持着就是最美麗的形象!作為機關幹部，我們要積極響應市委市政府的號召，轉變作風、提升效能、加強服務、塑造形象，全力打造“實力龍口”奮力建設“幸福龍口”的新徵程中再立新功!
我的講演完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
感謝組織給了我站在這裏演講的機會。此時此刻，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑。我，一名普通平凡的農村中學教師，能代表我們在基礎教育第一線作風優秀、兩袖清的40餘名黨員同行們嗎?但，我要告訴大家:我必須珍惜這個機會，向黨傾情，向黨彙報他們的平凡和偉大!我的演講，沒有高亢激越的誓言，也沒有驚人卓越的成績，有的只是十餘年來在基礎教育戰線上的點點滴滴，平平凡凡。
記得，剛參加工作那年，我豪情滿懷，感到自己的激情將在這三尺講台上迸發，想當一名優秀教師的理想將從這裏放飛，然而一切並不如想象中那樣美好。學生底子薄，行為習慣差，課堂上，我激情飛揚，學生們卻死氣沉沉；教育界，同行們下海經商，我卻把講台抱定；社會上，舊友們飛黃騰達，我卻清貧依舊。慢慢地我開始審視甚至懷疑我的選擇。但當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的神聖時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵着我們這些後來人。
“作風就是形象，作風就是力量，作風就是保障。”十年來我便用事業心、責任感和深沉的愛堅守着這座寂寞而美麗的城池。十年來，當我把微笑帶到課堂時，學生就會給我更多的激情和靈感；當我用寬容對待他們的錯誤時，他們就給了我更多的驚喜和期待；當我犧牲休息時間堅持輔導學習困難的學生而不收受任何酬勞時，他們就投與我更多的信賴和敬意。他們把老師當作親人和朋友；他們把老師的教誨化為學習和生活的動力和指南。“沒有真正的愛，就沒有真正的教育。”對學生真摯的愛心，寬闊的胸懷，淵博的知識和樂於奉獻的精神，正是師德師魂之所在!是愛，讓這世界如此的生動!是愛，讓我們的教育這樣的和諧!參加工作以來，在工作中，有歡笑，也有淚水。記得有一次我左腳扭傷，醫生診斷為肌肉嚴重拉傷、血管破裂充血，必須卧牀休息兩週。但我沒有休息一天，每天都忍着劇痛一瘸一拐地艱難地爬到樓上班級上課，每天下來，腳都腫得像饅頭一樣。由於不能及時休息恢復，至今，我的左腳還不堪負重。揹負傷痛我不感到沉重，清閒於家中才會讓人壓抑。為了孩子的一切，為了一切的孩子。我離不開這個職業，這個職業需要我。我沒有驚天動地的壯舉，我在用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名普通教師對教育事業的忠誠。
十年來，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；也記不清有過多少回與學生懇切談心。我記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜；記不清經受過多少次公開課的洗禮，更記不清獲得過多少鼓勵和獎項?但是，我卻記得孩子們在我口乾舌燥時悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時孩子們那一聲聲深情的問候；記得孩子們塞到我手裏的甜甜糖果；記得孩子們對在我耳邊説的祕密細語；更記得每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡。這就是我辛勤耕耘的收穫，這就是我引以為榮的驕傲。
在經濟飛速發展，物慾橫流的社會環境中，我覺得，生命的意義遠不止於功利。“人吃飯是為了活着，但活着絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆。教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。我慶幸命運賜給了我這個職業。
生活的目的，不在於顯耀和享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。如果我的學生是花朵，那我就是護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，那我就是辛勤的園丁；如果我的學生是衞星，那我就是把他們送上萬裏征程的火箭。我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，成為一名黨員，我的人生才有了不平常的意義。我甘為人梯、園丁，樂做春蠶、蠟燭，但如果我只能做一顆流星，我也要讓我的生命之火為教育事業而燃燒，讓自己燃燒着走完燦爛而意義非同一般的人生旅程!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！ 今天我演講的題目是《人生之義得失之間》。
同樣的制度，同樣的環境，在得與失、廉與貪之間，經過一番吹拉彈唱之後，聽到的是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人以奉獻開路，譜一曲《生命在於奉獻》；而有的人卻貪字"掛帥",奏一段《致命害蟲》。
同樣的八小時之外，有的人選擇騰雲駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學習、加班加點；也有的人選擇文武並舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。
同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。
如果説腐敗是一種恥辱，那麼它需要我們時刻銘記；
如果説腐敗是一種挑戰，那麼它需要我們勇敢面對；
如果説腐敗是一種現狀，那麼它需要我們努力去改變。近年來，交通建設進入了一個快速發展時期，規模大、投資多、交通行業成為腐敗問題的多發、易發區。全國交通系統腐敗案件的持續高發，不僅極大地損害了交通行業形象，給國家財產造成巨大的損失，也對交通事業的發展產生了極為不利的影響。據統計，自1996年以來，全國有1xxxx省、區交通廳的2xxxx廳級領導幹部受到查處，其中廳長1xxxx.這是多麼的令人痛心啊！
那麼一個貪字，它到底給這些滑倒的人帶來了什麼呢？
貪，折斷的是家庭團圓這根弦。從今往後，一頭是冰冷鐵窗，形單影隻；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無援。失去自由的人何談團圓？
貪，毀掉的是事業前程這條路。從今往後，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚的鬥志、沒有了同事的支持；丟失了進取的自信、沒有了朋友的鼓勵。失去自由的人何談事業？
貪，剝奪的是人格尊嚴這個義。廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個貪字就等同於一個囚犯的囚字，做人已全無尊嚴可言。失去自由的人何談尊嚴？
還是一個貪字，它給我們又帶來了什麼呢？
首先是廉潔意識的提高。仁者樂山，智者樂水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對形形色色的誘惑，心要清靜，手要乾淨。
其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持"遠距離",清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持"等距離",處事公正，一視同仁；對真情實況保持"近距離",力戒漂浮，求真務實；對服務的對象保持"零距離",排憂解難。
最後，我想把我國著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生祕訣與諸位分享，鄭老先生常説："不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂境，於身心有益".
也許，人生之義，真的就在得失之間。不過，貴在品、貴在思、貴在行。
謝謝大家！
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