大家好，我是五年級5班的侯敏禧。
説到廉潔大家就會自然而然地想到鐵面無私的包拯和剛正不阿的海瑞，他們的大公無私可謂是人人皆知。
學校提倡廉潔文化進校園，目的是要同學們樹立正確的人生觀。我讀了兩個廉潔故事，使我感觸至深。講的是兩袖清風的共產黨員楷模孔繁森給羣眾買藥，扶貧救濟時出手大方，而自己卻生活拮据，到血庫要求獻血。大公無私的呼和浩市市委書記牛玉儒雖然是高級幹部，但他清正廉潔，為素不相識的老百姓辦過無數實事、好事，可從不為自己家人搞特權，這種高尚行為更是體現了一個共產黨員大公無私的高尚情懷。
作為我們學生，在廉潔的理論和行為下可以把它發揚成熱愛祖國，誠實正直，並且要學會令人心懷感恩。平常在學校裏要知道勞動最光榮，同學之間要互相幫助。對幫助過你的人要心存感恩！
在學習了廉潔文化後，我們要做到誠實守信。就拿平常的回家作業來説吧，要讀，要背的一定要認真完成，特別是要求讀的，一定要守信用，不能矇騙老師和家長。要知道閲讀在語文和英語中是很重要的。還有我們平常在值日生中的互相幫助，身體不舒服時老師對我們的關心，我們都要有一顆感恩的心，不能認為是自己應得的。特別要求的是我們學生應該崇尚節儉，不盲目崇拜名牌，不能在衣飾上有攀比的心理，這樣，我們就能成為身心都健康的國家未來的優秀接班人。
作為學生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務，不要亂塗亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環境。這就是我們盡本分能夠做到的。
親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們去小惡而從善，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結果。
廉潔是一種品質，一種精神。廉潔文化進入我們的校園，使校園美，我們的心靈更美！
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是：廉潔之鏡，伴我前行。鏡，是映照形象的器具，明察事理的借鑑。“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失”這是唐太宗李世民留下的警世名言。歷史是一面鏡子，人的內心也是一面鏡子，美與醜都會盡現其中。
在如今這個物慾橫流的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這麼一個故事：在春秋時期，宋國有一個人得到了一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕説：我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻給您，可您為什麼不接受呢？子罕説：我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那麼我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊！這是發生在2600多年前的事，儘管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官
場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴於律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龍……他們恪守不貪為寶的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官。他們的浩然正氣，影響着一代又一代的後人。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，清正廉潔永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼！
我國古代諺語説得好：魚為誘餌吞鈎，鳥為秕穀落網。不貪財，禍不來。如果利用手中的權利行一己之便，貪一己之利，那麼終將會落得身敗名裂，傾家蕩產，甚至家破人亡的下場。回頭看看，漫長的歷史長廊裏，十幾個封建王朝的衰沉，究其原因，都與腐敗脱不了干係。史上有官吏豪宅寶馬，花天酒地，而百姓食不果腹，疾苦不堪。眾所周知的清朝一品大員和紳，萬人之上，呼風喚雨，他本可以用手中的權利為民造福，但卻為了一己之私，一次次給國家和百姓帶來損害。社會主義的當代，也出現了諸如重慶的雷政富、鐵道部的劉某某等等的害羣之馬，給國家和人民帶來了不可估量的損失，可見腐敗之害。前人之鑑，讓我領悟到人不能貪婪，貪婪則是一劑慢性毒藥，它會毀掉你的事業、家庭和前程，最終將你送到人生的死角——監獄！
有人説，廉潔是一棵鬆，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人説，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。而我們更要説，作為新時代的青年黨員，廉潔更是一面鏡子，它時刻提醒着我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！
青春是人生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏
的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。而正是這個階段，就更需要我們明確自己的人生目標，更需要我們擁有廉潔的人格與情操！
如果説生命是一艘船，工作則是這艘船上的帆。如果説生命是一首歌，工作則是這首歌的旋律。人的一生，可以沒有很大的名望，可以沒有很高的職位，也可以沒有很多的財富，但，不可以沒有工作。有的人把工作當作謀生的手段，有的人把工作當作創業的平台，也有的人把工作當作一種負擔。而我，把工作當作一種幸福。
作為一名普通員工，如何才能使廉政文化與自身的工作有機的結合，為行業的發展做出貢獻呢，我覺得關鍵是要有“愛崗敬業、甘於奉獻”的精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望自我價值能夠得到實現，而實現這種價值靠的就是在日常工作中發揚“愛崗敬業、勇於奉獻”的精神。在我進入單位的這幾年中，一直在一線的崗位上默默地耕耘着，讓我懂得了“一份耕耘，一份收穫”的人生真諦；不論如何惡劣的天氣，我們一線員工在環境艱苦、任務繁重的崗位上，始終兢兢業業、默默奉獻着。我們既然選擇了這份職業，就要在艱難困苦前學會堅定，在枯燥繁雜前保持堅韌，在孤獨寂寞時勇於堅持。知識經濟時代正向我們走來，這正是我們施展才華、燃燒青春火焰的最好時機，我們應該響應時代的召喚，去追求、去探索、去創造、去奉獻、去完成時代賦予我們的光榮使命。
有一首歌“幸福在哪裏，它不在柳蔭下，也不在温室裏，它在辛勤的工作中，它在晶瑩的汗水裏…。”當每一次的配送完畢，看到客户滿意的笑容，當每一次自己種下的樹木，散發着青翠挺拔的英姿，幸福其實就在身邊！幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一種感覺，帶給我美好的回憶。幸福不僅是得到，更是一種付出，是付出後那份成功的喜悦。
廉正自律，非分之利莫伸手，警鐘長鳴，前車之鑑當三思。年輕的我們雖然沒有淵博的歷史知識，但也足以看到，古往今來，貪腐者從不缺錢，缺的是自重、自省、自警、自勵；缺的是坦坦蕩蕩，浩然正氣；缺的是廉、是恥。如果擋不住今天的誘惑，那麼我們將失去明天的幸福。而廉潔之鏡則是青春的旅程中長響的警鐘，時刻警醒着我們，為我們導航。它是思想、是品德、是能力，是青年人、尤其是青年黨員必須具備的素質，是工作的指路明燈，它會幫助你的事業成功，家庭幸福。而以“己”字為中心，以“貪”字為邊緣，畫出的是結黨營私；以“眾”字為座標，以“廉”字為標尺，繪出的則是廉潔奉公。
青春是短暫的，有許多事等着我們去發現、去創造。美好的青春應該在崗位上閃光，而不是讓它在監獄裏荒蕪。作為青年人，我們更要加強學習、提高思想道德修養，堅決抵制不良風氣的腐蝕。
政治上要做一個明白的人，
工作上要做一個勤政的人，
社會上要做一個清廉的人，
處事上要做一個正直的人。
始終保持青年人應有的情操和氣節，真正做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，經得起改革開放、市場經濟的考驗。
朋友們，青春最為動人，青春最為美麗，青春最為雋永。不要説我們的苦惱太多，那是因為我們的胸懷還不夠寬廣，我們的志向不夠遠大；不要説我們的幸福太少，那是因為我們還不懂生活，我們對幸福的理解還太膚淺。讓我們樹立高遠的志向，讓我們的青春融入祖國建設的強勁脈搏，我們的青春一定會放射出更加燦爛的光華。讓廉潔之鏡照耀着我們的心靈，在建設社會主義和諧社會的偉大征程中，時刻以廉潔為帆，以人民羣眾的期盼為槳，以“中國夢”的信念為舵，星辰大海，破浪前行，永葆青春！
我的演講完畢
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“廉”是中國古代思想史上一個非常重要的概念。清正廉潔，也是中華民族的傳統美德，是中華民族傳統文化的重要組成部分。“廉”的意思就是不索取。強調對本來不屬於自己的東西不能要。因此，我們不要認為，反腐倡廉只是領導的事。
當前，改革開放不斷深入，社會經濟飛速發展，國民生活日益富足，精神文化生活豐富多彩。每位職工所處的環境也隨之變得日益複雜。面對來自工作、生活的壓力，和社會上權欲、錢欲、物慾等各方面的誘惑，我們每一位泰開人要抵得住誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗。搞好反腐倡廉工作，從淨化我們的心靈開始。
一、以堅定的信念守護心靈淨土，員工是集團的一個細胞，在任何時候、任何情況下，都必須以堅定的廉政建設來守望好自己心靈的這一片淨土。廉政建設是每一位員工思想政治修養的核心，是員工本質屬性的重要體現，是做合格員工的基本條件，是集團的精神支柱。在改革開放新的歷史時期，面對權利與金錢的考驗，更加需要支持。泰開人只有在這一信念支持下，才能站得高，看得遠，心胸開闊，淡泊名利，拒腐蝕，永不沾。
二、以堅強的人格承載各方壓力。隨着社會經濟快速發展，為了共同的目標奮鬥在各個崗位上的員工，不可避免的承載着來自方方面面的壓力，有的壓力來自崗位，推卸不掉，逃避不了，有的壓力來自生活，同樣無法迴避。我們廣大員工以此“壓力面前嚇不倒，成績面前誇不倒”為工作信條，並應善於將壓力轉變為動力，俗話説沒有壓力就沒有動力。必要時還要進行自我加壓，使自身不斷得到鍛鍊和提高，進一步增強抗壓能力。
三、以平和的心態淡泊名利。現在部分職工在一定程度上存在着急功近利、好大喜功的問題，他們對在職期內能否多出、快出成績考慮多，對公司長遠建設科學發展考慮少；對個人的得失考慮多，對公司的利益考慮少。不妨可以提倡佛教中“本來無一物，何處惹塵埃”的心靈境界。即我們應保持平和的心態、保持理智，努力剋制和拋棄過多的私慾，讓陽光充滿心間。
四、以良好的姿態學習楷模。社會在進步，職工的思想同樣也在進步，現如今可歌可泣的先鋒模範實例層出不窮。我們應通過組織全體職工，學習弘揚先進楷模，在公司中營造濃厚的學習氛圍。一方面，向焦裕祿、雷鋒、孔繁森等英雄模範人物學習，另一方面也不要忽視“身邊的感動”。
五、以別樣的方式駐守堅實的防線。領導幹部應當時刻緊密聯繫職工，通過進行“走進職工、感受民生”的活動，瞭解職工工作、生活等各方面問題，並想法為之解決，體現公司的良好經營理念。
對於反腐倡廉，嚴查、強打、狠抓固然重要，但未從根源解決問題。只有將陽光灑向心靈深處那片淨土，讓它永遠處於光明，腐敗終將無處藏身。反腐倡廉活動的開展，對於我們每一位職工來説，實則是一次淨化心靈的過程。人如器皿，久存久用都需洗滌淨化，要不，塵埃或垃圾就會堵塞遮掩其本來的面目。
反腐倡廉是淨化心靈、淨化職業環境的一種手段，無腐則不需反，有廉則無需倡。因此我們必須把反腐倡廉作為淨化心靈的修養，有常性地秉持下去，以保職業的操守和心靈的安頓。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興為大家帶來我的演講，我演講的題目是：我心目中的廉政文化。
當前，廉政文化是一個討論的熱門話題，社會各界對此都十分看重，那麼現在我就給大家講講我心目中的廉政文化。
在我個人看來，廉政文化這四個字，它的意思就是：清正廉潔，為人正直。而在現今社會我們説到廉政文化，往往就會想到腐敗，反腐倡廉這幾個字。這幾個簡單的字雖然不顯眼，但它嚴重威脅到我們這個社會。
在新聞上我們常常會聽到一些所謂的廉政官員又如何如何暴富了，在馬路上開着名車，睡着洋房，這樣的日子他們過得即為瀟灑，可他們又曾想過，在某些貧困地區的人們還吃不上飯，穿不上一件好看的衣服，甚至沒有錢去上學。難道這就是所謂的廉政為民嗎？不，我們不需要這樣的人，我們需要的是為百姓踏踏實實做事的人，為百姓謀福利的人。我們更需要的是一種正能量，讓百姓感受到温暖，感受到這個社會還有關愛存在。
那麼我們需要怎樣去做呢？
在我個人認為，我們要傳播正確的，優秀的廉政文化，讓人們感受到廉政文化的存在，讓人們感受到廉政文化的力量是多麼的強大。在此同時，我們需把廉政文化引進校園，因為校園是一片傳播文化的聖地。不僅僅只是這樣，廉政文化的傳播對於加強青少年的廉潔教育，培養青少年正確的價值觀有着非常重大的意義。除此之外，加強校園的廉政文化建設，有利於培養學生崇廉敬德的思想品質，對於促進社會的和諧發展也有着重大的意義。
記得有這麼一句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們正少年，我們將為之奮鬥，為之努力。我們就需做到：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就需從身邊的小事開始做起，我們就要做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，做事對得起他人更對得住我們自己。我們就要像荷花一樣：出淤泥而不染。
在生活中，我們要用自己的誠實守信去對待朋友，用真心去交朋友，用自己的剛正不阿，清政廉潔去感染身邊的每一個人。
記得趙成鋒説過這麼一句話：處世立身須有一腔熱血，秉公盡職需無半點私心。如果説我們能做到這一點，我相信人們的生活會過得更好，社會就會更加和諧。唯有這樣，國家就會更加興旺發達，更加安定。
那麼就讓我們一起來努力，為了自己，為了校園，為了社會更加和諧，我們一起去加油！
謝謝大家，我的演講結束！
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我演講的題目是《廉潔從教，甘於奉獻》
前不久，在朋友的QQ空間裏讀到了一篇當代版的《水調歌頭》，人氣高漲，讀罷便轉了過來。今天，也想借此機會與各位同行分享——
銀子幾時有？巴眼望青天，不知能漲多少，到手是何年？我欲悄聲問問，又恐他人笑話，細想心真寒。彷彿總是夢，何奈有人談？ 心欲靜，波瀾起，催人煩，不應有詐，何故總許空頭願？人有妻兒老小，家需醬醋油鹽，此事古難纏。但願人長久，多加幾吊錢！
緊隨後面的跟帖頂帖五花八門，總之，傳達了我們一線教師心中的痛。
在當前市場經濟條件下，社會上確實還存在着分配不公、教師待遇偏低等問題，但也的確存在着違背了師德，損害了教師羣體形象的不廉不潔的例子。
詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭。”是啊，無論花果是多甜蜜多珍貴，這一切的一切都離不開綠葉的默默奉獻。教育事業就是葉的事業，她需要我們每一位老師都能擁有甘於奉獻的精神，讓每一個孩子如同花果一般的健康成長。古人云：不受曰廉，不污曰潔。假如我們每一位老師都能像葉一樣默默奉獻，怎麼可能不廉不潔呢？所以，我認為，廉潔從教最厚實的基礎就是甘於奉獻。
有人説，選擇了教師就等於選擇了淡泊，選擇了奉獻，選擇了教師就得守住心中的寧靜。“學高為師、身正為範”正是要求教師能“淡泊名利、志存高遠”，這也應是無私奉獻的精神境界的進一步昇華。
作為普通的教育工作者，我們不是時代的
脊樑，只為時代的發展貢獻自己的力量；我們不是發展的先鋒，只在崗位上默默奉獻，不求名望。我們沒有指手劃腳的權威，也沒有德高望重的讚揚，但我們用自己平凡而不平庸的一生，實踐着作為一名教師諾言：為人師表，愛生如子，無私奉獻，廉潔自律，自覺抵制社會上一切不正之風。
“九層之台，起於壘土。”學校是塑造學生人格品性的搖籃。只有教師為人師表，愛崗敬業，做到無私奉獻、廉潔自律，遵守職業道德，堅守高尚情操，才能讓學生從小就受到廉潔文化的薰陶，使廉潔成為習慣，使誠信成為自覺。教師的奉獻雖不見什麼轟轟烈烈的壯舉，卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了那一片清純的天地。那深夜不眠的燈光，作業本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化。久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽，開花結果。
“無德無以培德”，只有以高尚的人格教育學生，才能幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。“學高為師，身正為範”，當我們走上三尺講台的時候，我們的心裏就應該裝着公平和公正。
孔子説：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”許多做人做事的道理，我們在説服學生的同時，何嘗不是在説服我們自己呢？當我們面對那一雙雙渴求的眼睛，彷彿置身於燦爛的星空，在這片閃爍的星光裏，我們找到了真、善、美，找到了為人師表、廉潔從教，甘於奉獻，找到了事業與金錢的位置。我們——雖然平凡，但我們的脊樑支撐的卻是祖國的未來；我們——雖然清貧，但我們的雙手託舉的卻是明天的太陽。
老師們，讓我們做一片醉心於夢想的綠葉吧！老師們，讓我們夢想着教育的夢想，幸福着平凡的幸福！老師們，讓我們繼續發揚“捧着一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統，淨化校園這塊純淨的聖土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守！為我們的民族撐起我們傲岸的脊樑！這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的。因為，我們是光榮的人民教師！！
民族興旺千古事，
文弱鐵肩一任擔。
廉潔自律高風舉，
桃李爭春賦詩篇！
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