老師們，同學們，朋友們。可曾記得__年前12月9日？或許早已淡忘，或許聞所未聞，或許如雷貫耳，不管您屬於哪種情況，現在讓我再一次講給大家聽，以便我們共同銘記那段歷史：1935年12月9日，在我們的首都——北京，發生了一件由北京大學全體學生引發的震驚中外的大事兒，為了他們心愛的祖國能從此不再受到列強們鐵蹄的踐踏，為了讓他們得到安寧的學習生活，為了能把抗日戰爭進行到底，為了打擊_的國民政府，他們打着“抗日，愛國”的旗號，以反對華北自治的運動，“_日本帝國主義”，要求收復失地為目標，在北京的各個街區展開了_活動——這就是震驚中外的一二·九學生運動！
震耳欲聾的吶喊聲在北京的上空迴響着，熱血在每個人的胸口沸騰着，聽那字字句句鏗鏘的口號，無不顯露他們靈魂深處無限的感慨，這是無數前輩們無限的感慨和憤怒，夾之於天地間浩然長存的正氣發出滿懷一腔熱血的聲音，那是天地間的浩然正氣激盪出的永不泯滅的聲音——還我中華！還我中華！還我中華！
今天我們以一個學生的身份站在這兒，這件大事已過去__年了！在這__年中，我們的祖**親經歷了狂風暴雨，滄桑的面容卻依然富有光彩，那是因為她曾有一羣好兒女，這些兒女為了母親的自由，不畏_，毅然決然地進行着運動！今天，我們也不能讓我們的祖**親失望！朋友們！想我們母親的屈辱歷史吧！還曾記得鴉片戰爭？還曾記得八國聯軍侵華戰爭？還曾記得南京_?那一幕幕不堪回首，不願記憶！但我們不能忘卻！那！是我們奮鬥的動力，那！是我們前進的方向，更是我們搏擊長空的翅膀！——朋友們！同學們！滴着鮮血的歷史已使我目不忍視！國外刺耳的諷刺聲尤使我耳不忍聞！現在！我們要讓我們的祖**親知道她不曾失去愛她的孩子！這些孩子便是我們——中國的希望，我們應謹記“一二·九”前輩們的愛國深情，把他們無限的愛國情結，化作我們永恆不衰的動力！為了祖**親的繁榮、富強而學習，為了母親滿面榮光而奮鬥！奮鬥！
血的深情，血的教訓，無一不使我們提高警惕，“少年強則國強，少年富則國富。”曾經的危難時刻告誡我們要有憂患意識，切不可養尊處猶，要隨時持有一顆矢之不移的赤子之心！讓我們帶着夢想，帶着記憶去翱翔！
遠處，國歌已經奏響，那熟悉的曲調，正是引領我們奮進的聲音這是祖國蒼勁有力的聲音，這是歷史蒼勁有力的聲音，這是億萬萬海內外同胞蒼勁有力的呼喚，那聲音彷彿晴天裏的一個霹靂，彷彿黎明的第一聲報曉——我們愛我們的祖國，那被無數耕耘者的汗水浸過的土地；那被無數懷有愛國深情的人的淚水浸過的土地；那被無數英烈的血水浸過的土地！
同學們！讓我們齊聲吶喊，讓我們發生新世紀的呼喚：我們永遠愛你！我的親愛的祖國！
只此紀念一二·九運動之際，能夠站在這裏演講我感到十分榮幸。 1935年12月9日，寒風凜冽，滴水成冰。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請願遊行的愛國學生們湧上街頭。上午10時許，城內一兩千名學生衝破軍警的阻攔，彙集到新華門前。他們高呼“停止內戰，一致對外！”“打倒日本帝國主義！”“反對華北五省自治！”“收復東北失地！”“打倒漢奸賣國賊！”“武裝保衞華北！”等口號，表達了全國人民抗日救國的呼聲。這一天的北京城到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白雲為之翻湧，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為，一個蹂躪不屈的民族，在甦醒。一個多災多難的國家，在抗爭。
我們不會忘記，不會忘記這一天，我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。 是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。
是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。 我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。他們沉重打擊了賣國活動，喚醒了更多的民眾，掀起了全國抗日救亡運動的高潮，繼五四運動後，再一次書寫了青年學生以天下為已任的輝煌篇章！
那麼，朋友們，正值青春年華的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？我們又該如何展現青春的風采呢？對此，我只想説兩個字“努力”。也許會有人哀怨的説，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要使自己的大好的青春年變的那麼單調呢？”是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢？但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎？難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然後平庸的度過餘生嗎？不會的，我相信，每一個有理智，有熱血的青年中學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，渴望自己的青春大發光彩。
以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。愛國主義，始終是中國青年運動的旗幟。有了這樣的愛國主義精神，中國青年運動就有了正確的前進方向和強大的精神動力。當代中國青年，一定要高舉愛國主義旗幟，沿着黨指引的道路繼續奮勇前進。勤於學習，善於創造，甘於奉獻，是一代代青年人的青春和使命，也應該是當下青年人的追求和風采
那麼，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬於我們，未來屬於我們。
老師們、同學們：
大家好！我是。
秋去冬來，在這涼風颼颼的晚上，我為大家演講的題目是：“文明禮儀伴我成長”。
講文明懂禮儀是為人處事的指標。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益。説到文明禮儀，又使我想起了那件事；一次，無意中在報紙上看到的文章。那報紙的正中間，大大地寫着這樣一句讓我刻苦銘心的話：'中國人，請別把垃圾仍在地球上！'僅僅只有13個字，就足以使我心如刀割了！這是美國人針對我們國家嗎不是的！那是因為我們國家卻確實實存在着隨地仍垃圾的現象，這似乎已經成為某些人的習慣了。同學們，這是國恥啊！！
還有，大家都明白，國慶閲兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學們又可否明白，據統計，40完萬平方米的*廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到，風輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的*廣場構成了一個極大的反差！
老師們，同學們，以上兩個事例證明，文明其實是由細節構成的。一個社會的公共文明水平，能夠折射出一個社會，一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍；今有雷鋒精神，捨己為人。這一切的一切，都是文明行為的標誌。
其實，只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的文明人了。
一、説話要有文明。古人説禮多人不怪，只要我們在適宜的場合説適合的話就可一。
二、熱愛環境。只要我們每個人都對環境抱有不愧之心，社會才會更加完美！
三、學會謙讓。有這樣一個故事：一位記者採訪一名諾貝爾獲獎者説：'得到了這個獎，你最想要感謝的是哪所大學'那記者胸有成竹地準備着回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大，他都有話題能夠接下去。
對！這些文明禮儀要從幼時就要開始學，要從你的頭腦還處於一片白紙的時候就要開始學！因為這是我們終生受用的法寶啊！
反反覆覆地説了這麼多，其實最後的宗旨也只有一個——就是當一名講文明，懂禮儀的合格人！我們不必埋怨這個社會的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎但是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了嗎我們每一個同學都就應做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。
新時代新世紀，新國家新文明。同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上，嘴裏出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們共同創造出一個充滿文明氛圍的完美社會吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
“停止內戰，一致對外”，“打倒日本帝國主義”，“打倒漢奸賣國賊”，“反對華北五省自治”。
我不知道在座的各位聽到這些口號有什麼想法，可是每當我聽到，看到，讀到這些口號時我的血液都在沸騰，我都想沉默。為那一羣為了祖國不惜拋頭顱灑熱血的北平學子沉默，為那一羣滿懷憤怒滿腔激情喊出這些口號的北平學子沉默。
1935年12月9日那個寒冬的早晨，北平的學生一為抵制國民政府成立冀察政務委員會，二為響應共產黨8月1日發表的《抗日救國告全體同胞書》，三為北平之大已安放不得一張平靜的書桌了而進行了讓歷史刻骨銘心的一二。九學生愛國運動。
作為當代青年我們愛國嗎？愛，當然愛，而且我們的愛國之情也決不亞於這些人。可我們卻往往進入了誤區。有人説 ，愛國，有利就愛，沒利就不愛。我在這裏必須對他們説，你們怎麼就不知道脣亡齒寒的道理呢！有人言，國強則愛，國弱則嫌。可是我們為什麼不用我們的力量使我們的祖國更加強大呢！有人講愛國就是中國什麼都比外國強。可我們必須站在現實的角度，縱觀世界大觀，用實際行動使中國真的什麼都比國外強呢！有人憤慨愛國就是拒絕洋貨。可放眼一看購買洋貨的國人數不勝數，我們必須正視這一點，與其去盲目的拒絕，為什麼不敢迎接洋貨的挑戰呢！還有人高呼“啊！祖**親啊，我愛你”，當然必要的抒情是需要的，但更重要的是實際行動。
我們作為在五星紅旗下成長的新一代，作為21世紀的有為青年，作為面臨中華民族實現偉大復興的歷史性機遇上的大學生。我們應該努力使堅定理想信念與提高思想道德素質相結合；努力使追求人生理想與服務祖國建設相結 合；努力使學習文化知識與投身社會實踐相結合；努力使繼承傳統與開拓創新相結合。
革命先輩説“為中華之崛起而讀書”！
我們説“為中華之騰飛而讀書”！
老師們，同學們，大家好！
“1935年的12月9日，北平（北京）大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行，反對華北自治，打倒日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二？九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。”
這便是有關 “129運動”的簡介，129運動，是在歷史長河中光彩熠熠的一顆明珠，一座燈塔，指引激勵了無數愛國志士。當如今的我們坐在寬敞明亮的教室裏接受甘露時，我們應該牢牢地記得這是先輩們用意志與身軀換來的，所以，我們不能忘記那段歷史，不能忘記那光輝壯烈的129。
請記住這樣的場面。
1935年一個滴水成冰的日子，手無寸鐵的數千名大學生高喊“中華民族萬歲”“用武力保護華北”的激昂口號。蜂擁着與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強對抗。
請記住這樣的場面。
瘋狂的警察在這樣寒冷的天氣下，毫不留情地向遊行學生的身上噴水，渾身濕透的學生憤怒地抹去臉上的水漬，依然咬着牙向前邁進。
請記住這樣的場面。
當許多學生被逮捕後，百餘人受傷後，學生們在廣場上慷慨鏗鏘的演講，他們的氣節就好比蓬勃向上的朝陽……
請記住12月9日那一天。
當我們回顧歷史，我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人，百折不撓的中國人，我們對這片華夏大地的熱愛熊熊燃燒，亙古綿延。也許你只聽説過五四運動，但129運動、乃至歷史上每一個運動、每一次愛國演講、每一場戰役、每一滴熱血……都是一樣的值得瞻仰，因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衞。
所以，同學們，當這段烈火歲月在我們腦海中沉澱下、在心中紮根後，當今的太平盛世無需我們流血。但當由教科書、作業本、考試卷鋪成的戰場、筆桿化作的槍桿展現在我們面前時，我們務必流汗，我們務必認真努力。這片大地哺育了我們，我們的回報就是為她的現代化建設出力，向全世界證明，中國，從古至今，過去未來，都會是巍峨屹立於世界上的泱泱大國！
所以，同學們，牢記歷史，勿忘國恥，胸懷大志。我們是中國的兒女，而繪製中國斑斕畫卷的驕傲，屬於我們每一個人！
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是： “弘揚愛國精神，樹立報國之志！” 今年的12月9日是偉大的“一二 ?九”運動_週年紀念日。_年前，中華民族到了最危險的時候，無數“一二 ?九”運動的兒女們被迫着吶喊出：“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內戰，一致對外”等口號，向國民黨當局請願，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百餘人受傷。但他們毫不氣餒，醖釀更大規模的鬥爭。他們燃燒着青春的熱情，團結了一切可鬥爭的力量；他們倔強地挺着脊樑在寒風中示威遊行；他們撞擊着血肉之軀衝出鐵的城門；他們不吝惜鮮血爭取中國人民及其解放事業的勝利。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。
如今，一轉眼已過了_年了。21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄紗。作為新世紀的接班人。我們不能用_年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。
對於我們中學生來説，愛國是一種行動，更是一根準繩。你們應該在這一時期，努力學習，奮發向上，從現在開始專心致志、踏踏實實地學習，將來做一個對社會有貢獻的人。其實，學習雖説很簡單，但從另一個角度來説，也並不是那麼容易就能夠辦到的，學習是一件很苦的差事，並非每個人都能夠從頭到尾一絲不苟地堅持下來，在多數同學看來，它也許比做其它事更難。
這就要求你們認真對待學習，不能有一絲的懈怠。這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最後誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前衝，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落後了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地説：不是我後退了，是別人前進了。這樣的想法只能使自己落後於別人，因為無論如何，你相對於別人來説，都是處在後頭的。相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位於別人前面，感覺才能很輕鬆，最後到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學，最有效的。
知恥而後勇，我們都知道落後就要捱打的古訓。希望同學們把對先烈的敬仰和思念化做實際行動， 在學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在日常生活中，爭做時間的主宰者；在社會上，樂當一個有心人。
同學們，為了你們的未來，為了美好的明天，從現在起，努力學習吧！
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