隨着時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞……
我愛讀書，因為書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。當白雪公主逃脱了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才漸漸平靜……
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，……讀書似嗅着春季的鳥語花香，聽着夏季的雷鳴雨飄看着秋季的梧桐落葉，欣賞着冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是聖潔的，翻開它，是萬能的，閲讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪，我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者吧!
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小説起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是説：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學着自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀着。因為速度慢，常常一本書讀完，裏面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閲讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨着識量的增加，我的閲讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小説故事，只要能讀懂的，我都愛看。小説教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑑，以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……
就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店裏或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閲時間，更是讓我如魚得水;平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽説我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的薰陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家裏藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校裏每次的舊書交易會，我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師佈置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裏，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我願意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗户，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來;是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實……
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫__，是一年級二班的學生，很高興能與大家一齊分享我的快樂，我這天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什麼，我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當爸爸從書店裏買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，裏面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裏，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天裏，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己温暖的懷裏，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了，農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們必須要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報，對關心幫忙我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫忙我們健康成長!我讀書，所以我快樂!
謝謝大家!
各位老師同學：
大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書。
有人説：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，於是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味着背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……
夏夜裏，與李白坐在涼蓆上，聽着曠野的風聲，追憶着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄着大雪，擁被而坐，傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴説，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書裏，遨遊於廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
書給給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。在我的房間裏，放着一個大書櫃，上面放的都是我喜愛的書。每逢我取的成績時，父母親問我要什麼禮物，我都會脱口而出，“書，送我喜歡的書。”讀書的時候我會沉浸其中。
讀書能讓我成為一個博學多才的人。有一次語文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個問題，中國古代的四大發明是什麼。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本《中國歷史》上記載着四大發明分別是：造紙術。火藥。指南針。活字印刷。當我響亮的回答出後，老師問我你是怎麼知道的。我回答道：我是從書中瞭解的。老師最後説：好好讀書很有有益的。
讀書不僅能增長知識，對我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優秀作文大全，寫起作文以來也輕鬆了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到的啟發。
“書是知識的海洋”。書裏五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。、
?讀書演講稿》
讀書成就精彩人生
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.
就像莎士比亞所説:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”.一本好書,可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢想,可以成就精彩人生.
人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷.艱辛的會考或大學聯考,我們投入了多少個日日夜夜,終生難忘.那時,我看着每天翻閲過的書有一種欣慰,欣慰的是這24個小時沒有虛度;有一種滿足,滿足的是又增加了知識.雖然感覺身體疲憊,但合上書的那一刻,我心無比的踏實.雖然失敗依然無悔.因為通過讀書,我發現自己的無知,感到讀書的樂趣,對知識的渴望越來越強烈.讀書讓我們視野更開闊,心胸更豁達,思想更先進,能力更增強,這眾多的益處又何必在乎那一個最終的結果?讀書過程積累的財富又有誰能用金錢換來?
生活中,有一種收穫,讓人終生受益,那就是讀書的收穫.書中有精彩故事、有自然奧祕、有生活趣事、更重要的是有做人的道理.讀書,可以豐富自己的知識,可以提高個人修養,可以創造工作成績,可以改變自己的命運和人生.
讀書就是在讀自己.讀書會消除你高興時的狂妄、憂
傷時的煩惱、閒暇時的無聊、繁忙時的疲憊.多年來的讀書生活使我堅信,是讀書成就了我的性格,是讀書完善了我的內心世界,是讀書培養鍛鍊了我的堅強意志.
工作中,有一種需求,讓人如飢似渴,那就是讀書的需求.日新月異的新世紀,每分每秒都發生着變化.社會的新矛盾、新問題,人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求.作為新時代一名教師,只有博覽羣書,才能緊跟時代的召喚,去追求、去探索、去創新、去完成自己的使命.
時光不斷流逝,歲月匆匆而過,唯有書是最忠誠的夥伴,唯有讀書讓我們永葆青春.今天的我們,正處於提倡全民閲讀,以及我校書香校園的的良好氛圍下,作為教師的我們更應自覺把讀書作為一種職責需求和人生追求.讀書的旅程永無終點,知識的海洋終需保鮮.日日打開書本,叩啟心靈之門,用廣博的才識、正確的才風,在平凡的崗位,讓自己的人生綻放出最美的笑容!
在這個炙熱的夏日,我們又迎來了桂林市第四屆“我讀書、我快樂、我進步”的讀書月活動,它像那源源的活水,陣陣的清風,將縷縷書香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個角落,在我們的職工圖書漂流站裏,在技術研發部門裏、生產車間裏到處都被濃濃的讀書氛圍包裹着,每位員工都有被知識充實的渴望. 記得跨入公司,成為光榮的航天一員的那一天,我們的車間支部書記送給我的第一本書是中國宇航出版社出版的《航天傳統精神概論》、從此我就深深的被書中老一輩航天人 “自立更生,艱苦奮鬥、大力協同、無私奉獻、嚴謹務實、勇於攀登”的 航天精神; 以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的薰陶着影響着,讓我至今在航天工人這條道路上執着的奮鬥着.
今天站在這裏,我感到無比的激動和自豪.因為我是幸運的,因為我出生在一個美好的年代裏,更因為我工作在桂林航天這個温馨的大家庭裏.它充滿了朝氣蓬勃,充滿了生命力和創造力.它有着50年的光輝歷程,它是中國航天時代電子公司和長征火箭股份有限公司的電子元件生產基地,大批量的承擔着航天重點型號繼電器和電連接器的科研生產任務,在載人航天工程和“嫦娥”衞星發射中為祖國的航天事業和國防事業作出了重大貢獻.
一個企業的發展壯大,靠的是良好的員工隊伍,一個良好的員工隊伍,來源於員工過硬的自身素質,而素質的提高就需要員工有深厚的文化涵養和過硬的技能.我們公司發展到今天,就説明我們的員工隊伍就是一支有着良好素質的隊伍.每天,在我們公司電腦局域網上,不斷的有我們的員工的讀書學習心得、通迅稿件、攝影、書法、漫畫作品的更新發表、每週翻開由我們公司黨羣工作部門出版的報紙《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索與疏導》裏的每一篇文章都是我們的員工自己利用工作之餘精心撰寫出來的,並且每年都有近100篇員工的優秀文章、科技論文對外在《中國航天報》、《火箭縱橫》等刊物上進行發表.在今
年的讀書月活動中,公司又組織開展了《細節決定成敗》、《責任勝於能力》、《態度決定一切》、《沒有任何藉口》、《學習型組織的創建》、《你有多少個問題需要請示》、《第五項修煉》等書籍的讀書活動,更是營造出“工作中學習,學習中工作”、“人人學習,處處學習,終身學習”的濃厚氛圍.並且我們的很多領導和員工都是桂林讀者協會的資深會員,可以充滿自豪的説我們桂林航天充滿着濃濃的書香,以讀書為榮、以讀書為樂,已經深深根植於我們每個桂林航天員工的心中.
特別是近年來,公司積極響應桂林市總工會的號召有效的開展了“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動.公司工會部門更是把“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動作為工會開展職工素質工程的主要載體,積極為職工羣眾學習新知識、掌握新技術創造條件,以提高職工的學習能力、思維能力、創新能力等核心能力為主要目標,提高企業競爭力和職工隊伍綜合素質,維護了職工的學習權、發展權,推進了職工隊伍的知識化進程,為企業增添了新的活力,使企業充滿了生機,成為企業發展的助推器.
並且我們桂林航天在學習型班組建設中一直致力於引導員工樹立“知識改變命運、讀書精彩人生”的學習價值觀,通過形式多樣的主題學習活動將這一理念深深植入員工心中.無論你走到公司的哪一個技術部門、哪一個生產班組,都會感受到員工那種強烈的學習激情,每年班組積極開展“技能比武”、“質量改進qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質量安全知識競賽”等形式多樣的活動,以活動學技能,以活動學知識,以活動促進員工整體素質的提高,激發了青年員工踴躍學習技術的熱情,保證了公司產品的質量和效率. 營造了全公司上下良好的學習氛圍,使廣大員工的自覺學習熱情空前高漲,老一代比學趕幫超的優良傳統被繼承了下來,並造就了越來越多富有創新精神的航天人才.
如2009年桂林市勞動模範,我們的公司黨委書記劉政,他大力推進企業文化建設,在航天傳統精神的基礎上,結合公司的發展歷程,提出了“以關心公司發展為榮;以滿足用户需求為榮;以誠信熱情做人為榮;以模範遵章守紀為榮;以務求一次成功為榮;以鼓勵全面創新為榮;以購建和諧企業為榮的桂林航天 “八榮”文化,以此教育員工、引導員工、感染員工、凝聚員工,極大的提高了企業的凝聚力、向心力和戰鬥力.在公司八榮文化的引領下,2009年底,公司
100%的完成了承擔的宇航高等級產品的配套交付,成功的實現了航天高端機電元器件的國產化,公司的科研生產能力取得了質的突破,公司2008年~2009年取得國家專利授權7項,待批申報專利9項,授權數和申報數取得歷史性突破,同時獲得全國先進qc課題兩項.他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻者、中國航天科技集團優秀黨務工作者、桂林市優秀企業家等榮譽稱號.
我們的總工程師王立忠同志, 自參加工作以來,一直從事航天繼電器的研發工作,在多年的研發工作中,他大膽創新,取得了多項航天繼電器關鍵技術的突破,全面滿足了我國以載人航天工程為代表的多個重點工程元器件配套需要,所研製的繼電器用於“神舟”飛船的關鍵控制系統,經受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗,無一發生質量問題,保證了飛行任務的成功.記得在產品研製過程中,他曾經來來回回做過100多次試驗,始終不能滿足要求,心急如焚的他深知這個產品對載人航天的重要性,遇到再大的困難他也得咬牙堅持下去,失敗了就重頭再來.永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗證試驗,最終通過了專家的評審,完成了設計定型,在定型後的慶功會上,想起為這個產品所經歷的種.種艱難困苦,當着幾十號人的面,他忍不住哭出了聲.由於他突出的工作業績,他被評為了中國科技集團公司“九五”新產品研製先進工作者,中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進個人榮譽稱號,長征股份有限公司首屆“傑出青年”、團中央“五四青年獎章”、“廣西五四青年獎章”、“廣西五一勞動獎章”、奧運桂林火炬手.
樑小清,航天新品研製先進工作者、中國航天時代電子公司“巾幗建功”先進標兵,桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區“五一巾幗標兵”、中國長征火箭股份公司“傑出青年”、她從事研製開發工作二十年,她研製開發的產品多次獲得公司科技進步獎、其中二個產品獲得國防科學進步三等獎、作為公司為數不多的研發技術女主管,她始終以高度的政治責任感,強烈的事業心,在平凡的技術崗位上,終生不斷的學習,刻苦攻關,研製、開發多種繼電器產品,配套於航天工程和國防事業,為航天事業奉獻着自己的青春和熱血,同時也在創造着屬於自己的精彩人生!
任海鋒,廣西區知識型職工先進個人、十 多年來、通過鍥而不捨的學習實踐,他由一個普通的技術員成長為公司專業學科的帶頭人,他帶領的技術團隊在
系列研發開發中成績突出,受到上級表彰;劉明,桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元,廣西區第二屆職工職業技能大賽銑工第五名.這就是學習型集體的大豐收.在桂林航天,一個學習型團隊正在形成.一個科技興國、知識興企,崗位成才的熱潮正在展開,一代新型的航天人已挺立在潮頭.
近年來我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號” “神舟七號”為代表的一系列型號研製和發射任務的圓滿成功,極大地提升了企業的社會形象,贏得了社會各屆的廣泛關注.並且公司多次獲得了中國航天科技集團公司文明單位、“廣西精神文明先進單位”、公司多個班組獲得了桂林市及廣西區“巾幗標兵班”、“安康杯優秀班組”|、多人榮獲全國優秀技術創新成果及“五一勞動模範”、|五一巾幗標兵“等榮譽,對於提升企業核心競爭力發揮了根本性作用.榮譽的取得的背後是那些視學習為樂趣的“學習型員工”,沒有他們就沒有桂林航天今天的成就.
是的,回顧過去,我們桂林航天人沐浴書香一路走來,展望未來,我們循着書香繼續堅定追尋,在不斷創造中精彩着自己的人生!
?國旗下講話《與好書為友,以讀書為樂》》
老師們,同學們:
大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》
同學們,讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始.世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”.書是人類進步的階梯,一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢.
1、讀書可以豐富我們的知識量,多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.
2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”.俗話説的好:秀才不出門,便知天下事.多讀一些書,能通古今,通四方.
3、讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.
4、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.
5、讀書可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明,優雅得體.
古今中外偉人志士都是勤奮讀書的楷模.周恩來為中華崛起而讀書.拿破崙行軍打仗必帶累累的書籍.魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書.
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽羣書,又善於思考的結果.希望同學們趁着少年時光多讀書,勤思考.在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課餘時間廣泛開展課外閲讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閲讀,養成良好的閲讀習慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閲讀提高自己的思想和品位;
老師們,同學們,讀書帶給我們心態的平和,精神的慰藉.經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密.
知識改變命運,學習成就未來.希望大家與好書為友,以讀書為樂.行動起來吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園!
各位評委、各位來賓：您們好!
我叫xxx，來自xx，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教!
小時候我聽爺爺説：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收穫，有了收穫才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什麼主宰着我們的人生，我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。”
例如，香港著名企業家李嘉誠先生。他中學沒畢業，15歲就開始掙錢養家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之後，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工餘之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先後被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之後自主創業，並逐步發展成長江實業集團，凈資產高達數百億美元。
李嘉誠成功的經驗告訴我們：“21世紀是知識經濟的世紀，知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自我的命運!
縱觀整個人類的發展史，不斷的學習新的知識是人類發展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自於知識;一代偉人毛澤東博覽羣書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自我的命運，一羣有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學醫的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什麼?人才!因為人才是促進社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業的老闆，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創造嶄新的自我，讓執着的追求書寫無悔的人生。
在21世紀的資訊社會裏，知識的飛速發展和更新，使學習成為一項伴隨我們終生的行為，而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到，如果不學習，將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的感歎;
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言説的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚;只要你願意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時光學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自我的頭腦，用知識的力量開拓完美的未來!
我的演講完畢，多謝大家!
同學們：
人生雖有許多選擇，但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇，一些出生於特殊地域，優越的家庭條件和良好的教育環境，將給予其人生成功的一半，但是對於出生於流沙河，青山橋等經濟不發達地區的你，沒有幸運陽光的照射，也沒有上蒼的特別關照，但你擁有了學習的機會後，你可以依靠讀書改變命運。
同學們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無法選擇，你可以選擇勤奮成熟的汗水，堅韌不拔的毅力，萬難不屈的精神，去孜孜不倦地讀書，用知識和能力去挑戰命運，改變自己的人生。現代社會是充滿機遇和挑戰的，一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長，不管他處在什麼環境，什麼角落，有一天終會被發現。讀書改變命運，閲讀滋養心靈。崇拜別人，不如塑造自己。
孟子説過：天將降大運於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚&b&b才華是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必須面對種種考驗，其中很多人求索一生，最終才取得成功，試想一下，如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實幹，哪有鐳的發現?如果沒有達爾文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時的，唯有執着的追求才是永恆的。
同學們，只要你們懷着滿腔的激情，在人生的征途上不停地奮鬥，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次衝擊有可能伴隨着失敗，然而不停地學，不懈地進取，以堅強的信念點燃生命之火，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經歷，會鑄就你勇往直前的秉性，能將磨難化為動力，以勤奮讀書改變命運，用刻苦實幹成就事業，總能將生命豐盈而充實，使人生絢麗多彩!
後記：水滴石穿修學業，不枉十載寒窗苦。鍥而不捨迎大學聯考，奮戰一年躍龍門。
xx年十月二十八日
尊敬的各位老師：
你們好!
我是五年級七班的陳一銘，我演講的題目是《在讀書中成長》。
今年我已經 10 歲了，我最大的收穫便是養成了閲讀課外書籍的 好習慣。
我是如何養成這個好習慣的呢 那，還有一段經歷呢!三年級的時 候，我一寫作文都發急。媽媽發現後，為我定購了很多種報刊和書籍， 並規定我每天要讀3 篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地 開始讀，結果媽媽卻説不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了 起來就這樣一天又一天，我迷上了閲讀，沒有書的日子簡直像世 界末日一樣。
閲讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不 少，可以使你心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮 儀規範。
閲讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看 文章，就可以助你陶養性情 除此之外，你還可以找不同種類的書來閲讀，例如：驚險刺激的 偵探小説、有關歷史的四大名著等。閲讀科幻小説，可以把自己當作 其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閲讀一 些有關旅遊的書籍猶如身臨其境，到了世界各地 朋友，當有人問"你為什麼要讀書"恐怕你會有很多答案，但 我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位評委、各位來賓：
您們好！
在這個炙熱的夏日，我們又迎來了桂林市第四屆“我讀書、我快樂、我進步”的讀書月活動，它像那源源的活水，陣陣的清風，將縷縷書香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個角落，在我們的職工圖書漂流站裏，在技術研發部門裏、生產車間裏到處都被濃濃的讀書氛圍包裹着，每位員工都有被知識充實的渴望。記得跨入公司，成為光榮的航天一員的那一天，我們的車間支部書記送給我的第一本書是中國宇航出版社出版的《航天傳統精神概論》、從此我就深深的被書中老一輩航天人“自立更生，艱苦奮鬥、大力協同、無私奉獻、嚴謹務實、勇於攀登”的航天精神；以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的薰陶着影響着，讓我至今在航天工人這條道路上執着的奮鬥着。
今天站在這裏，我感到無比的激動和自豪。因為我是幸運的，因為我出生在一個美好的年代裏，更因為我工作在桂林航天這個温馨的大家庭裏。它充滿了朝氣蓬勃，充滿了生命力和創造力。它有着50年的光輝歷程，它是中國航天時代電子公司和長征火箭股份有限公司的電子元件生產基地，大批量的承擔着航天重點型號繼電器和電連接器的科研生產任務，在載人航天工程和“嫦娥”衞星發射中為祖國的航天事業和國防事業作出了重大貢獻。
一個企業的發展壯大，靠的是良好的員工隊伍，一個良好的員工隊伍，來源於員工過硬的自身素質，而素質的提高就需要員工有深厚的文化涵養和過硬的技能。我們公司發展到今天，就説明我們的員工隊伍就是一支有着良好素質的隊伍。每天，在我們公司電腦局域網上，不斷的有我們的員工的讀書學習心得、通迅稿件、攝影、書法、漫畫作品的更新發表、每週翻開由我們公司黨羣工作部門出版的報紙《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索與疏導》裏的每一篇文章都是我們的員工自己利用工作之餘精心撰寫出來的，並且每年都有近100篇員工的優秀文章、科技論文對外在《中國航天報》、《火箭縱橫》等刊物上進行發表。在今年的讀書月活動中，公司又組織開展了《細節決定成敗》、《責任勝於能力》、《態度決定一切》、《沒有任何藉口》、《學習型組織的創建》、《你有多少個問題需要請示》、《第五項修煉》等書籍的讀書活動，更是營造出“工作中學習，學習中工作”、“人人學習，處處學習，終身學習”的濃厚氛圍。並且我們的很多領導和員工都是桂林讀者協會的資深會員，可以充滿自豪的説我們桂林航天充滿着濃濃的書香，以讀書為榮、以讀書為樂，已經深深根植於我們每個桂林航天員工的心中。
特別是近年來，公司積極響應桂林市總工會的號召有效的開展了“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動。公司工會部門更是把“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動作為工會開展職工素質工程的主要載體，積極為職工羣眾學習新知識、掌握新技術創造條件，以提高職工的學習能力、思維能力、創新能力等核心能力為主要目標，提高企業競爭力和職工隊伍綜合素質，維護了職工的學習權、發展權，推進了職工隊伍的知識化進程，為企業增添了新的活力，使企業充滿了生機，成為企業發展的助推器。
並且我們桂林航天在學習型班組建設中一直致力於引導員工樹立“知識改變命運、讀書精彩人生”的學習價值觀，通過形式多樣的主題學習活動將這一理念深深植入員工心中。無論你走到公司的哪一個技術部門、哪一個生產班組，都會感受到員工那種強烈的學習激情，每年班組積極開展“技能比武”、“質量改進qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質量安全知識競賽”等形式多樣的活動，以活動學技能，以活動學知識，以活動促進員工整體素質的提高，激發了青年員工踴躍學習技術的熱情，保證了公司產品的質量和效率。營造了全公司上下良好的學習氛圍，使廣大員工的自覺學習熱情空前高漲，老一代比學趕幫超的優良傳統被繼承了下來，並造就了越來越多富有創新精神的航天人才。
如20xx年桂林市勞動模範，我們的公司黨委書記劉政，他大力推進企業文化建設，在航天傳統精神的基礎上，結合公司的發展歷程，提出了“以關心公司發展為榮；以滿足用户需求為榮；以誠信熱情做人為榮；以模範遵章守紀為榮；以務求一次成功為榮；以鼓勵全面創新為榮；以購建和諧企業為榮的桂林航天“八榮”文化，以此教育員工、引導員工、感染員工、凝聚員工，極大的提高了企業的凝聚力、向心力和戰鬥力。在公司八榮文化的引領下，2009年底，公司
100%的完成了承擔的宇航高等級產品的配套交付，成功的實現了航天高端機電元器件的國產化，公司的科研生產能力取得了質的突破，公司20xx年~20xx年取得國家專利授權7項，待批申報專利9項，授權數和申報數取得歷史性突破，同時獲得全國先進qc課題兩項。他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻者、中國航天科技集團優秀黨務工作者、桂林市優秀企業家等榮譽稱號。
我們的總工程師王立忠同志，自參加工作以來，一直從事航天繼電器的研發工作，在多年的研發工作中，他大膽創新，取得了多項航天繼電器關鍵技術的突破，全面滿足了我國以載人航天工程為代表的多個重點工程元器件配套需要，所研製的繼電器用於“神舟”飛船的關鍵控制系統，經受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗，無一發生質量問題，保證了飛行任務的成功。記得在產品研製過程中，他曾經來來回回做過100多次試驗，始終不能滿足要求，心急如焚的他深知這個產品對載人航天的重要性，遇到再大的困難他也得咬牙堅持下去，失敗了就重頭再來。永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗證試驗，最終通過了專家的評審，完成了設計定型，在定型後的慶功會上，想起為這個產品所經歷的種種艱難困苦，當着幾十號人的面，他忍不住哭出了聲。由於他突出的工作業績，他被評為了中國科技集團公司“九五”新產品研製先進工作者，中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進個人榮譽稱號，長征股份有限公司首屆“傑出青年”、團中央“五四青年獎章”、“廣西五四青年獎章”、“廣西五一勞動獎章”、奧運桂林火炬手。
樑小清，航天新品研製先進工作者、中國航天時代電子公司“巾幗建功”先進標兵，桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區“五一巾幗標兵”、中國長征火箭股份公司“傑出青年”、她從事研製開發工作二十年，她研製開發的產品多次獲得公司科技進步獎、其中二個產品獲得國防科學進步三等獎、作為公司為數不多的研發技術女主管，她始終以高度的政治責任感，強烈的事業心，在平凡的技術崗位上，終生不斷的學習，刻苦攻關，研製、開發多種繼電器產品，配套於航天工程和國防事業，為航天事業奉獻着自己的青春和熱血，同時也在創造着屬於自己的精彩人生！
任海鋒，廣西區知識型職工先進個人、十多年來、通過鍥而不捨的學習實踐，他由一個普通的技術員成長為公司專業學科的帶頭人，他帶領的技術團隊在
系列研發開發中成績突出，受到上級表彰；劉明，桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元，廣西區第二屆職工職業技能大賽銑工第五名。這就是學習型集體的大豐收。在桂林航天，一個學習型團隊正在形成。一個科技興國、知識興企，崗位成才的熱潮正在展開，一代新型的航天人已挺立在潮頭。
近年來我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號”“神舟七號”為代表的一系列型號研製和發射任務的圓滿成功，極大地提升了企業的社會形象，贏得了社會各屆的廣泛關注。並且公司多次獲得了中國航天科技集團公司文明單位、“廣西精神文明先進單位”、公司多個班組獲得了桂林市及廣西區“巾幗標兵班”、“安康杯優秀班組”|、多人榮獲全國優秀技術創新成果及“五一勞動模範”、|五一巾幗標兵“等榮譽，對於提升企業核心競爭力發揮了根本性作用。榮譽的取得的背後是那些視學習為樂趣的“學習型員工”，沒有他們就沒有桂林航天今天的成就。
是的，回顧過去，我們桂林航天人沐浴書香一路走來，展望未來，我們循着書香繼續堅定追尋，在不斷創造中精彩着自己的人生！
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