第一篇：生命的段落
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《生命的段落》
百川之河匯成大海；
點點零星拉開夜幕；
支離破碎的片段構成了生命的篇章。
春的萌發，夏的滋長，秋的成熟，冬的蜇伏，自然以季節為單位，發展它的生命。季節，是它生命回想曲中的每一個段落，一束光、一陣風、一片葉子、一隻飛鳥、是季節彼此之間的一回眸、一頓足。正是每個段落，才誕生了連貫充實的全過程……
（一）生命以它獨特的風格，華美的辭令，新穎的文體，構成了一本文集——《生命的闡述》。
在這部書中，少年被喻意為散文，清新淡雅，情感真摯；中年被引伸為論文，見解精闢，雄辯有力；老年是被刻畫成小説，情節曲折，行文跌宕……。
（二）生命以它湧動的激情，喚醒了汩沒的才氣。它恰似一條江，
生命的段落 高一年級“五四”演講稿
發源於高處，蜿蜒於大地。
上游是青年時代，中游是中年時代，下游是老年時代。上游突兀而明淨，中游起伏而湍急，下游寬闊而平靜……。
（三）生命以它革新的風韻，演繹了精彩的片段。
十五歲是風，二十歲是雲，三十歲是山。
風的灑脱，雲的自信，山的穩沉。
十五歲的我們，無拘無束，瀟灑自若；
二十歲的我們，意氣風發，胸有成竹；
三十歲的我們，深沉穩重，堅韌有力。
（四）生命的段落在繼續拓展，生命的意義在繼續闡發……具有生命的段落意識。無論在英姿煥發的年華，還是兩鬢染霜的時分，都將推動生命走向充實。一個能使生命的價值得以發揮的人，總是在現有條件下，充分展示自己，而不是隻祈願另一個夢想，讓自己在勞騷歎息中度日……。
在黑暗中摸索，在零亂中梳理，在失落中崛起……。
演 講 人：高一（16）班 王曉倩
指導老師：陳 斌
二○○六年五月四日
第二篇：關於生命的段落
關於生命的段落
1、我不能説生命是什麼，我只能説生命像什麼，生命像一支和陡峭懸崖搏鬥的激流，你應該縱身跳進那茫茫的，不可知的命運，他憤激地奔騰起來，直衝到了這危崖時才心平氣和地一瀉千里。
2、是的，在生命的成長曆程中，幾經蜕變，幾經歷練，生命已被注入更為廣義的外延。在歷史的長河裏，生命以其獨有的倔強和高傲，永居“萬類之首”的寶座，永飾大自然的領航員。因此，我們不再害怕生命的脆弱，不再擔心生命的短暫，生命以其堅韌的個性，把整個“進化”訴説得淋漓盡致，把整個自然界演繹得燦爛多姿，五彩斑斕……
3、我閉眼思索，不明白自己為什麼來到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來到這個世上，有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無所為嗎？那麼生命又有何意義？沒意義？應該不是，儘管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。
4、生命有時也會喬裝打扮而來--燃燒的太陽是生命，奔湧的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命--生命就是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嚐。
5、生命只有一次，而生命的時光也是那樣的短暫。生命就像天空中的流星，那沒美，飛行的時光也是那麼的短暫，像美麗的弧線，而在這弧線之中會不會留下痕跡，也就是看自己的啦。那我們的生命裏會不會有遊絲一樣的痕跡，都是在我們的一念之間。
6、是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之後，都掩藏着許多鮮為人知的艱難的奮鬥。李時珍一輩子過着艱苦的生活，但他卻保持着昂揚的鬥志，奮鬥的姿態，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫學着作。
7、蝸牛，揹着那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉着它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來説，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。
8、水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”生命的夏天有時示意着“朦朧美”，瞧那岸邊枝條搖曳的柳林，多像一羣身披薄紗，手理秀髮的少女，那婷婷的身姿和高揚的笑臉，無不會意着“生命”賦予她們的勃勃生機及無限的憧憬。
9、生命有時很脆弱，但有時也很頑強，有時天塌地陷，世界毀滅，但生命也不會放棄最後一絲生的希望，他會用他頑強的毅力；與死神勇敢的拼搏，用盡最後的餘熱把生命怒放！生命之樹之所以常青，奮鬥的力量之所以不竭，就是因為生命還懷着美好的夢想，還擁有着愛的火種，生命便再一次綻放，愛是偉大的，愛的力量永無止盡！
10、我們的生命可以偉大，也可以渺小，但不管怎樣我們要挺直生命的脊樑，把生命努力進行到底，善待生活、善待自己，過好自己的生活，這大概就是生命的定義吧！
11、生命曾經在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴於在世的存在，更在於生命能喚醒人性，讓誠貴的生命延續。
12、天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點着這個美麗的世界，詮釋着自己，用獨特的方式熱愛着大自然，熱愛着自己的生命。
13、生命是什麼？它是青藏高原上那遼遠的天穹，它是峽谷中那激盪的長江水，它是內蒙古高原一望無際的綠色。生命是一次性的筷子，每個人只有一次，生命是徐徐升起的風箏，只能高飛豈能停滯，生命是崎嶇不平的山路，只能走下去，儘管你會摔倒……
14、説生命是一份禮物，那是因為它是這個世界賜予的我們存在的憑證。我們理應要珍惜它，理應用全部的愛去呵護它，理應把它作為這個世上最寶貴的財富。
15、生命無分貴賤，只要你做了，縱使它並不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。你就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構成了一首美麗的歌！
16、為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往；為了生命，我們努力拼搏；為了生命，我們付出代價；為了生命，我們勇往直前，因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛！
17、生命源於母親的孕育，它是上帝賦予我們每個人的珍貴財富。在我看來生命是無法衡量的！每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者温柔的生命……
18、生命是我們自己的，你有權主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時，可能已經晚了，生命已在悄悄地向你告別。
19、生命是什麼？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。父母養育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬於我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創出了屬於自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折和坎坷，居然就輕易地捨棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多麼的不負責任啊！而時間又是什麼呢 時間像一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭，只要你用足勁拉起弓，這隻箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤，一去不復返。
20、時間代表生命，生命是短暫的、無常的。時間更是一去不復返，我們必須珍惜時間，珍惜生命，把有限的生命，有限的時間好好把握。沒有一個人敢保證自己能夠活到哪一天？所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值，認真對待生命的分分秒秒。
第三篇：青少年最喜歡的詩話妙語經典_《生命的段落》
作者：守望者麥田者
陣陣稍大的風掃過，‘啪！！’清脆的跌落聲傳進耳膜，那是果實告別枝頭的信號。秋到了。在漫漫的混沌漂游中，驀然聽到節律的時鐘敲響了第三季，逝者如斯，我心肅然。驚回首，有夏轉秋，由熱烈而沉穩，在平滑無縫的轉換中那不同的特色中，那幾記瓜熟蒂落的清脆，又分明是自然生命進程中的句讀。它在昭示光陰飛逝的同時，也讓我突發出了‘生命段落’的悟想。
春的萌動，夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏，自然以季節的單位發展着它的生命，季節是它生命回想曲中的每個段落。一束光，一陣風，一片葉子，一隻飛鳥，是季節們彼此之間的一回眸，一頓足。正是每個鮮明的段落，才誕生了連貫充實的全過程。那麼，我們生命的段落呢？
臨窗獨座，我突然有強烈的回顧慾望。拿出厚厚一疊日記，翻着，末了，既驚且愧，原來自己那種若有所失，若即若離的壞情緒已經持續一年多了。在那麼長的時間裏，我們一直被低沉的調子捆擾着。我們渴望有所作為，卻沒有想到始終在歎息的邊緣躊佇，幾乎找不到努力的影子。是夜回首，才發覺在那麼長的時間裏，我們一直沒有劃分過生命的段落。沒有劃分，沒有回顧，沒有總結，沒有對心緒的清楚整理，於是，我們才一再重複着前一個遺憾，並且一再悲哀地以為生命就是這樣的平淡，最後連悲哀也失去了新鮮感。
讓心靈永遠具有‘生命的段落’意識，能夠使你對過去的腳步及時加以回顧和省視，知道哪兒深了，哪兒淺了，哪兒走歪了，哪兒跌過跤；明白連連的不如意責任是否在身外，而牢騷滿腹一無所獲是否陷入了誤區？這種意識雖然不能包羅全部，但至少能比較清醒地生活，並且由此可能引出糾正，調整，扭轉，加倍努力等行為，從而使你的生命經常處在自覺有效的運行狀態。
關於生命的段落，事實上我們早有不少劃分的啟示：星期，年月，階段，時期……只是我們習慣於久久把它們當做時間的標誌，而忘了利用它們來促進生命的進程。
具有‘生命的段落’意識，無論在英姿煥發階段，還是在兩鬢染霜時分，都帶着生命走向充實。
第四篇：演講稿優美段落（十一）生命精彩語段
46、生命就像一種迴音，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。
47、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。
48、生命是什麼？有人説，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的憤世嫉俗。有人説，生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的組合體。有人説，生命是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
49、對於我們這些平凡的生命來説,能否贏得別人的賀彩並不重要，只要能在我們生活與生存的空間裏,大部人能容納你、接受你，小部分人能善待你、喜歡你，有那麼幾個人能真愛你、牽掛你，這便是幸福的人生了。
第五篇：好的段落
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