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正文
第一篇：和諧才是真正的美
同學們,老師們,大家好!我是六(2)班的王佳唯.今天,我演講的題目是:和諧是真正的美.同學們,我問你們,什麼才是真正的美.是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美……當然,和諧的美是最重要的.那麼,什麼才是和諧的美呢和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國家與國家之間的友好往來……我認為是同學與同學之間的和諧才是最重要的.我們同學之間應該互相幫助,互相關心,當你不小心撞到同學時,一句小小的"對不起"就可以化解一場不可避免的打架事件.
讓我們相信自己吧!讓我們行動起來,讓和諧美來裝扮我們的校園!相信——和諧美是真正的美!
第二篇：和諧才是美
和諧，才是美
________讀《新雜誌 舊雜誌》有感
新雜質,舊雜誌，都是雜誌，在本質上，並沒有區別。可是，有一種很新鮮的現象——新雜誌總是比舊雜誌容易被接受。在新雜誌的世界裏，有一種叫做花花綠綠的雜誌封面，的確，這樣的花花綠綠吸引了百分之六十的人的眼球。剩下的是什麼呢？經典。
物慾橫流的這個社會，什麼最容易吸引人呢？我想就是色彩了。我們的世界裏充滿了奇(版權歸本站)異的色彩，它們給了我無限的生機和活力。它們讓我勇往直前。自然而然，這樣的色彩，也給了我們多少的迷惑與幻想。我們幻想，自己有個美麗的老婆，和諧的家。我們在幻想，也在暢想。你想過，我們會在什麼樣的色彩世界裏暢遊嗎？黑色還是紫色？
走一步是一步的你，會抬頭看看你頭頂的那個星星嗎？它也有一種絢麗的色彩，是它才有給我們走下去的力量的能力。一種淡淡的黃，是希望，是豁達，是山與水的環繞，是你與我的追求。我會看看腳下的這一片土地，是誰的天地。我走了，是否會後即有人。有句話是這樣説：“我走了他人的路，讓他人無路可走”。這是一句多麼霸氣的話，我走在了別人的前面，不是擋住了別人的路，而是做了先驅，走了彎路。不是我不給他們路，而是，他們眼裏本來就沒有路。如此説來，我不就走了他們的路。
永遠的勝利者，是在別人還沒有開始行動前，自己就已經開始了行動。這是我師父給我的話。它很簡單，做起來，的確是登天。我不想做失敗者，因為“天生我材必有用”，什麼用？大用。“達則兼濟天下”，這是仙師的教誨。窮不是我的理想，我的理想是兼濟天下。説起色彩，我們需要它幫助我們走向兼濟天下的目的，並非，獨善其身。中國紅，是多麼鮮豔。不是因為他的光澤，卻是因為它的光彩。
再看看這個世界，是個什麼樣的呢？綠色的。新鮮卻不是那麼的新
鮮。我們要清醒，我們要警醒，我們要在這個世界裏，找到自己的位置，找到自己的前進方向。所以，我們需要走進這個自然，去體道、悟道，最後得道。
都説，自己的理想是多麼的偉大。説到頭來，是多麼的空曠。你做了嗎？百説，不如一做。“我們很醜，但我們很温柔”，這不再是一句很美好的言語，而是，我們自己的自我圈套。的確，我們很醜，我們才有不醜的必要，才有裝扮的本錢。對，我們需要裝扮，在這個色彩的世界裏。男孩子不在需要多少本事，只需要裝扮。女孩子也不需要這樣那樣的約束，自由與活力，這才是青春的象徵。
男兒有淚不輕彈，不是未到傷心處，而是不應該談。我是男子漢，我不需要太多的裝扮，我需要的是能力以及培養我能力的地方。這就是我的裝扮，實實在在的裝扮。顏色易改，本金難求。前面這句話，是翟鴻燊大師的經典名言。世間繁雜，多少即為過眼雲煙。唯本，乃是最德之本。我要關義士的才貌和對主的忠貞不二，也要韓信點兵的本質英雄。
色彩終究要被摒棄，要的是什麼？你的本事。
我並不提倡不打扮，我提倡的是怎樣去打扮。怎樣去打扮？並重卻有所偏重。我們要打扮，要在擁有氣質的基礎上去打扮，發揮自己最厲害的技巧。不要偏重你的着裝，沒有氣質，在華麗的着裝，也只是一件破抹布。正如這樣一句老話：“即使你穿上龍袍你也不是太子”。這樣的局面怕才是最讓人難以接受的。
説到這裏，我們也説説自己。我很喜歡色彩，對於那些色彩鮮豔的東西，總會過去摸一摸，弄一弄。但是我忘了，越是鮮豔的東西，越是有毒的，甚至會要了你的小命。女孩的美麗，本是天生，加之點綴即可。並不是那種“濃粧淡抹總相宜”。
美，人人具備；美，你我共有。美，不是裝扮，而是點綴；美不是
濃粧，而是點綴。美，不是我給你，是你自己的修煉；你我都不是妖怪，只因為，我們沒有苦修。
話説：“眾生平等皆緣起，相由心生酷字根”。
和諧，才是美啊！
（全文完）冶金材料學院0925班荀長權
2014年6月4日
第三篇：什麼才是真正的“美”
什麼才是真正的“美”
人人都愛自己是最美的，人人都想用美吸引人。
如果，我問你：什麼是美？我想，你一定會不經大腦，肯定地回答：外貌美便是美了！我個人並不是這樣認為。
其實，美無處不在，無時不有，而你缺少發現，古人言鳥美美的是羽毛，人美美的是心靈，當然，不是光説的算了。你瞧！馬路上一個10來歲的小男孩，他牽着一位雙目失明的老奶奶走過馬路，這就是一種心靈的美，你説呢？在看看，從一輛豪華轎車飛下來的一張紙，竟被一個不到5歲的小男孩給撿起來了，他還把紙扔到了垃圾桶才走了，這也是心靈的美啊！
曰：知人知面不知心啊，這句話你應該常聽人説，在看電視也經常看到這樣的行為吧：有的人外表很美，但是呢？背地裏做了違背良心的事情，實在是太惡毒了！相反的，有人外表並我好看，但是他卻擁有一種心靈美，他善良因此，在人們的心裏，他是最美的
例子實在太多了，講也講不完，倒不如換你們去觀察一下，去看看什麼才是真正的美。
第四篇：有缺陷的美才是真實的美
有缺陷的美才是真實的美
金山鎮邊河中學孫志梅
朋友搬了新居，邀請我們去聚一聚，祝賀喬遷之喜。
朋友所住的樓房陽台外面接着屋頂花園，花圃中種了好些花花草草，花圃旁還放了一排盆栽。正是春天，各種花兒競相開放，花紅柳綠，讓人賞心悦目。 “嘿！你們看出來沒有，有一盆花是假的。”一位細心的朋友説。
“是嗎？我還沒注意到呢。”説着，我便仔細地觀察了起來。眼前的幾個盆栽，葉兒青翠、花兒美麗，猛看去，很難發現有假花夾雜其中，可是仔細瞧瞧便可發現，那些盆花大多依稀能夠找到枯萎的殘葉，可是其中有一盆花，既看不到有一朵殘花，也發現不了一片枯葉，枝繁葉茂、色彩豔麗，整個盆栽顯得是那麼的完美無缺。
“那盆一點枯葉都沒有的花是假的，有枯葉雜草夾雜其中的盆花才是真的。因為有缺陷的美才是真實的美。我喜歡真實自然的美。那些夾雜着殘枝敗葉的花草更讓打動我的心，”我説。
世界上萬事萬物都是如此，太完美就失去了它的真實性。孩子們也許常常會摔跤，甚至會打架，但他們一言一行中透露出來的天真和稚氣，正是他們的可愛之處。青年人敢想敢幹，富有闖勁，儘管有時顯得很冒失，會犯各種各樣的錯誤，但唯有敢闖，才有可能闖出一番新天地，這種鋭氣正是他們的可貴之處。
學生們犯點錯是很自然的事。可我們一些老師發現學生做錯了一點事，有一些缺點就大驚小怪甚至嚴加斥責，常常以大人的道德標準來衡量學生，要求學生循規蹈矩，把孩子弄得象個小大人似的。這樣教育出來的學生失卻了他們原本的天真和稚氣，害怕失敗、沒有闖勁、缺乏鋭氣，他們可能會成為老師眼裏的好學生，家長心目中的乖孩子卻難以成為國家建設所需要的創新人才。
有缺陷的美，才是真實的美，自然的美。我們要寬容失敗、允許犯錯，鼓勵學生敢於挑戰權威，勇於創新，這樣才有可能把學生培養成為國家建設所需要的創新人才。
第五篇：心靈美才是永恆的美
心靈美才是永恆的美
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《心靈美才是永恆的美》。
愛美之心人皆有之，誰不希望自己在別人眼中是最美的呢？可什麼才是真正的美，卻值得我們每一個人深思。當今社會，有許多人注重的是外表認為外表美才是真正的美。不錯，這是美，但這並非是美的全部。前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基説過：“人的美不在於外貌，衣服和髮式，而是在於他的本身，他的內心。”這句話抓住了美的本質。
現在有很多人，為了顯示自己漂亮，時尚，不惜花大量的金錢，時間和精力去打扮自己，而結果卻給人一種奢侈的感覺。我們應該懂得美，正確地判斷到底那一種美才是真實的，哪一種美才是永恆的。在美的世界裏，沒有什麼比心靈美更使人陶醉的了。作為一名中學生，我們應該永遠淵博的知識來充實自己，用高尚的品質，行為來感染別人，而不是修飾自己。
美，雖然只是一個很平凡的字，但它包含着無數種寓意，而心靈美才是永恆的美。
美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現美。那麼，請你擦亮眼睛，去用眼睛和心靈去發現和感受美吧！
美不在外表而是在內心，再美的鮮花也有凋零的時候，再美的容貌也有衰老的時候，只有心靈美才能經久不衰，讓我們不懈地努力，不斷地追求，使自己的心靈進一步提高對美的理解，創造出屬於自己經久不衰的美！最後我想説：“心靈美才是永恆的美！
謝謝大家，我的演講完畢！
河南省駐馬店市汝南縣第二初級中學七年級:韓以晴
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