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國小生愛國演講稿——輝煌雄壯的中華精神(精選多篇)

欄目: 學生演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.83W

第一篇:國小生愛國演講稿——輝煌雄壯的中華精神

國小生愛國演講稿——輝煌雄壯的中華精神(精選多篇)

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫着她永不停息的對美好幸福的追求,展示着她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。

站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要生存,要發展,不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因,就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。

黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備着為全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

第二篇:愛我中華演講稿——輝煌雄壯的中華精神

愛我中華演講稿——輝煌雄壯的中華精神

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫着她永不停息的對美好幸福的追求,展示着她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。

站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要生存,要發展,不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因,就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。

黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,神舟載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備着為全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

四年級:w124504999

第三篇:學生愛國演講稿——中華精神

各位老師,各位同學:

大家好!

滾滾黃河,滔滔長江,翻湧萬年不息;巍巍中華,泱泱大國,沉浮千年不變,學生愛國演講稿——中華精神。這就是我們可愛的祖國!一個響徹世界的名字——中國!

在華夏大地這片遼闊的土地上,豎立着一面千古流芳的旌旗,她,就是我們中華民族傳承幾千年的精神,就是我們世代相傳的中華魂!

勤勞與奉獻的品質就是中華魂,就是中華民族的精神。回首歷史,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;兒時記憶的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個名字應該不會讓大家陌生。她的家境貧寒,歷經苦難和艱辛,年僅15歲就走上山區國小的講台,做了一名鄉村教師,紮根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她,可她不願放棄播種明天的花朵與希望,捨不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛,演講稿《學生愛國演講稿——中華精神》。 雖然教學條件很艱苦,她執著地以勤勞度日,以奉獻為生,她種菜去賣為的是替孩子們交上(本站隆重推薦好範 文網)學費,她放假打工為的是不讓孩子們輟學,她放棄優越是為了讓孩子們懂得還有一種精神:勤勞與奉獻。

宋芳蓉在艱苦的條件下,在家鄉的土壤裏用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子,她用最好的方式為中華魂做了最好的註解。

像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會裏還有很多,但丟掉中華魂,丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞,為社會所不恥。

一篇報道讓我感慨萬千。一羣過着優越生活的城裏孩子參加體驗農村生活,他們一味嘲笑樸實的農民,他們看不起勤勞和樸實,嘲笑農民們老土、落後,竟然面對記者鏡頭毫無羞恥地説:誰叫他們是農民?是農民就得這樣!他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯了!其實,輩兒往上翻翻,他們家也是地道的農民!雖説現在住在城裏,可農村有每個城裏人的根啊!他們眼裏只有榮華富貴,不知道勤勞和奉獻,他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個丟掉了自己民族靈魂的人,還有什麼資格説自己將來可以做社會棟樑!

失去朋友,可以再交;失去金錢,可以再掙;但失去靈魂,卻永遠找不回來。一個沒有品質和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。

讓我們的中華魂世代相傳,讓我們的中華精神永存! 謝謝大家。

第四篇:學生愛國演講稿——中華精神

各位老師,各位同學:

大家好!

滾滾黃河,滔滔長江,翻湧萬年不息;巍巍中華,泱泱大國,沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國!一個響徹世界的名字——中國!

在華夏大地這片遼闊的土地上,豎立着一面千古流芳的旌旗,她,就是我們中華民族傳承幾千年的精神,就是我們世代相傳的中華魂!

勤勞與奉獻的品質就是中華魂,就是中華民族的精神。回首歷史,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;兒時記憶的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個名字應該不會讓大家陌生。她的家境貧寒,歷經苦難和艱辛,年僅15歲就走上山區國小的講台,做了一名鄉村教師,紮根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她,可她不願放棄播種明天的花朵與希望,捨不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛。雖然教學條件很艱苦,她執著地以勤勞度日,以奉獻為生,她種菜去賣為的是替孩子們交上學費,她放假打工為的是不讓孩子們輟學,她放棄優越是為了讓孩子們懂得還有一種精神:勤勞與奉獻。

宋芳蓉在艱苦的條件下,在家鄉的土壤裏用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子,她用最好的方式為中華魂做了最好的註解。

像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會裏還有很多,但丟掉中華魂,丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞,為社會所不恥。

一篇報道讓我感慨萬千。一羣過着優越生活的城裏孩子參加體驗農村生活,他們一味嘲笑樸實的農民,他們看不起勤勞和樸實,嘲笑農民們老土、落後,竟然面對記者鏡頭毫無羞恥地説:誰叫他們是農民?是農民就得這樣!他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯了!其實,輩兒往上翻翻,他們家也是地道的農民!雖説現在住在城裏,可農村有每個城裏人的根啊!他們眼裏只有榮華富貴,不知道勤勞和奉獻,他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個丟掉了自己民族靈魂的人,還有什麼資格説自己將來可以做社會棟樑!

失去朋友,可以再交;失去金錢,可以再掙;但失去靈魂,卻永遠找不回來。一個沒有品質和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。

讓我們的中華魂世代相傳,讓我們的中華精神永存!謝謝大家。

第五篇:國小生愛國演講稿:不忘國恥,振興中華

國小生愛國演講稿:不忘國恥,振興中華

親愛的老師、同學們:

你們好!

在中國一個近百年的歷史中,曾經受到過數不清的國恥,身為中國人,我們永遠不能忘記。

大家都知道,外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可饒恕的滔天罪行。70年前的一天,發生了慘極人寰的南京大屠殺,帶着刺刀和槍的日本人,仗着刺刀和槍在中國燒殺搶掠。僅僅一週內,三十多萬無辜的老百姓們,成了刺刀下的犧牲品,他們手無寸鐵,沒有任何反抗的能力,任由侵略者在他們身上毫無人性地殺戮着。我們怎能忘記?

今年是抗日戰爭勝利70週年,望着升起的五星紅旗,誰又能忘記在70年前,為了把罪惡滔天的日本侵略者趕出中國去,中國付出了巨大的犧牲。為了奪回失去的國土,為了民族的尊嚴,中國人民奮不顧身、前仆後繼,才贏得了今天的勝利。他們用生命的代價換來了今天的和平,我們又怎能忘記呢?

如今,我們生活在和平的社會中,但我們不能忘記這段受盡屈辱的歷史,不能忘記,革命先烈拋頭顱,灑鮮血,不屈不饒的精神。我們只有把“振興中華”永遠銘記心中,抱着“為中華之掘起而讀書”的信念,奮發圖強,勤奮刻苦學習,爭取德智體美勞全面發展,才能擔當起建設祖國的重任。

中國人努力抗爭、奮進的精神會永遠激勵我們,對民族精神的弘揚,對先輩功績的敬佩,必將成為我們學習和工作的動力。神州七號飛船的上天,當代的航天人已經給我們做出了榜樣。同學們,讓我們學好建設祖國的本領,為祖國的繁榮昌盛而努力吧!

謝謝大家!