大班心理健康課教案的精選

大班心理健康教案篇一設計意圖：此刻的社會是一個合作的社會，一個人有了合作的精神，那麼也就成功了一半，人與人相處，僅有合作，才能把事情辦好。可是，此刻很多幼兒已經構成了以“自我為中心”的...

活動目標：1.讓學生們對心理健康有初步瞭解和認識;2.掌握一些培養心理健康的手段和方法;3.提高主動注重心理健康的進取性;4.確立自我心理保健的意識，到達一種健康的心理狀態活動過程：(一)...

心理健康主題班會篇一一、活動前言為了加強班級建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我瞭解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悦的...

心理健康課程教案篇一大班健康活動《我能夠》是幼兒園建構式教材上的一堂關於幼兒形體遊戲的活動。活動重點目標之一是定在讓幼兒嘗試身體的各個部位的充分伸展。在實施的過程中，教師極...

健康教育心理健康教案篇1一、活動目標：1，瞭解壓力存在的必要性以及壓力與成就的關係。2，調整心態，做好應對學習壓力的準備。二、活動準備：1，每位學生1個氣球，1瓶水和一段綁氣球的線2，計時器或...

班級心理健康教育教案1主題：我們班處處有關愛。背景：國小生缺少愛心，需要進行教育。活動目的：經過本次《國小生心理健康教育主題班會》，使學生懂得同學之間如何相處，班團體裏處處有關心、有...

心理健康幼兒園教案篇一活動目標：1、通過故事和各種體驗，瞭解黑夜並不可怕，並能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。2、能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經歷或者坦然講出不敢一個人睡的...

心理健康課教案1一、班會背景：和部分家長懇談並且與個別學生交流後，發現問題主要還是出在不良的學習習慣上。因此適時開一次有關“學習習慣”的班會課是當務之急的事。二、班會目的：通過...

心理健康教育活動課教案篇一【活動目標】1、讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。2、培養幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。【活動準備】1、幼兒心...

國小心理健康班會課教案篇1一、目的：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存。這些都與人的心理品質有關。如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭...

心理健康幼兒園教案篇一設計意圖：小班的幼兒情緒情感越來越豐富，對情緒情感的自我控制能力也有點弱，這是小班幼兒心理特點的一個非常顯著的方面。最近班裏就經常有小朋友跟我説自己晚上睡...

心理健康課程教案篇一興趣是求知的動力一、教學目的幫助學生了解興趣是學習的動力，引導學生在學習、生活中培養廣泛的興趣。二、教學準備字謎答案扇形的小蘋果找座位圖四組數學口算機錄...

本站小編為你精心整理了54篇《大班健康課教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大班健康課教案》相關的範文。篇1：大班健康課教案活動...

中班心理健康教案篇1【活動目標】1、在説説、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。2、能用連貫的語言表達自己的想法。3、通過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。【活動準備】小兔布...

心理健康主題班會教案篇一青春，不抱怨——情緒管理心理主題班會一、班會背景幸福的奧祕是什麼？怎樣保持生命的最佳狀態？怎樣走進一個洋溢積極的精神、充滿樂觀的希望和散發着春天活力的心...

大班健康教案篇一胖和瘦設計意圖新的學期一開始，我們發現經過一個月的假期，班上有幾位小朋友的變化很大，我們高興地對有的小朋友説：“恭喜你，你長胖了。”而對另一些孩子我們則皺皺眉頭説：“...

國小心理健康課教案篇1一、設計思路新課改倡導學生的合作學習、自主探究，要求建立新型的師生關係，即民主、平等、和諧的師生關係。這對我們教育工作者提出了更高的要求，學生之間如何才能...

心理健康課教案篇一教學內容：讓我們在花開的季節，正確看待中學生戀愛，幫助同學們認識中學生戀愛的實質，澄清一些錯誤的認識，避免走入感情誤區。教學重點：中學生戀愛的心理動機是什麼，真正的愛...

【導語】大班心理健康教案優選8篇由本站會員“qiqimeiren”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：大班心理健康教案篇2：大班心理健康教案篇3：大班心理...

心理健康教育教案篇一一、活動主題：中學生心理健康教育二、活動時間：三、活動地點：四、活動對象：五、活動背景：有專家預測：21世紀心理疾病將嚴重危及青少年的身心健康。世界衞生組織近年來對...

心理健康幼兒園教案篇一活動目標：1、通過故事和各種體驗，瞭解黑夜並不可怕，並能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。2、能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經歷或者坦然講出不敢一個人睡的...

情緒心理健康課教案篇1一、教學目標1.識別情緒，認識情緒的類別。2.學會控制和管理情緒。二、教學重難點1.教學重點：識別情緒，認識情緒的類別。2.教學難點：調控以及應對不良情緒。三、教學...

小班幼兒心理健康教案篇一分享真快樂設計意圖：現在的孩子，絕大多數都是獨生子女，往往以自我為中心，而且通過前期的調研發現，本班幼兒入園才三個多月，許多幼兒由於缺乏與同伴分享的意識和行為...

心理健康教育教案篇一活動分析：二年級的國小生，正處於自我意識發展的一個上升時期。經過了一年的學習生活，學生體驗到成長和榮譽，也會經歷一些挫折和失敗，因此，很多學生容易產生自我認識不全...

心理健康課堂教案篇一活動目的：1、教會幼兒區別高矮，初步掌握高矮的相對關係。2、教幼兒一些簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比較、判斷能力。3、幫助幼兒瞭解身體結構，對以後的成長會具有...