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回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教學工作總結如下：
一、兩操工作。
我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統的廣播操，對動作、方向沒有絲毫瞭解，導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法，通過示範能使學生建立正確的動作表象，我的示範要做到了清楚、準確。
第三，講解少而精。結合一年級學生理解能力，我在廣播操教學時的講解，主要是結合示範，用語儘量生活化，讓學生易於理解。第四，及時糾正錯誤動作，對學生出現的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期，對廣播操有些陌生。在此後的全校廣播操練習中，我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤，保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
二、課餘訓練工作：
我的工作態度是：作為體育教師，對體育課和業餘訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧於我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善於積累經驗，總結成敗得失，勇於思考敢於創新。不斷提高自身的`素質。
俗話説：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其他教師溝通，共同瞭解學生運動狀況，發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閲一些有關書籍，借鑑以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導，保證課餘運動訓練的有效性。在西翥學區運動會中學校取得了較好的成績，在區運會上大部分學生也比有所獲。
三、今後教學的努力方向：
1、備課方面對學生了解不夠全面，對於學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的採取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。
一領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，並予以審議；學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛鍊實效；⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
一學期就這樣匆匆然結束了，回想這一學期，有許多方面需要靜下來認真思考，同時也為下學期的工作指明方向，總結如下：
一、體育教學
我們學校已申報成全國校園足球特色學校，它的特色之一：每班每週一節足球課。雖然足球的教案書寫較簡單（與其它體育課教案書寫形式，內容有差別），但是它的技術動作教學對我來是很困難（上學時學過，但很久沒練習了，很生疏）。所以，自己利用空餘時間，自己通過看圖示、看視頻，來練習，在技術較為成熟時，在傳授給學生。現在，情況變得好了許多，我們每週開設了兩節足球課，每位學生自備一個足球，課堂的密度達到了60�G；同時足球社團也按照計劃，有教案的進行訓練。
二、校級聯賽
我們每級每班成立了男、女足球隊，每隊都有隊員8―10人。再2015年11月份，學校組織了“校長杯”班級聯賽，共16場比賽，最後六二班的男子足球隊獲得冠軍；五二班的女子足球隊獲得冠軍。
三、鎮級聯賽
在2016年元月，鎮中心校組織了校際聯賽，我們學校的足球隊以10:1勝了陳溝學校；以2:1勝了新民國小。學生的精彩表現，贏得了其他隊隊員的喝彩和稱讚。但是，我們與我們制定的目標還存在一定距離，這是今後的努力方向。
四、教學成績
本學期，我們學校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績。2015年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節”，獲得了一等獎；2015年10月底，取得了李村鎮秋季運動會田徑組第一名，跳繩組第一名；2015年11月，取得了伊濱區秋季運動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名，國小組總分第二名。
成績已成為過去，明天還有很多工作去做，我們現在靜下來就是更加認真制定明年的工作計劃，安排好明年的任務，按照安排的步驟一步一步的去落實，找差距，去改進，
去完善，我相信明天會做得更好。
年第一學期國小體育教學工作總結
本學期體育工作按照開學初制定的計劃逐步落實，現將工作落實情況作以總結：
一、足球
本學期**足球隊（興趣小組）繼續進行了常規的訓練，利用每週四下午第七節課組織學生進行訓練，並制定了訓練計劃和內容。學生熱情高，訓練比較刻苦。
二、大課間
我校大課間內容還是以學生廣播體操、棍操和班級特色活動為主，冬季大課間內容變為長跑，保證1―2年級每天1000米；3―5年級每天1500米，讓學生體質充分得到鍛鍊。大課間還有抽冰嘎，拉雪爬犁等活動，增強學生們的熱情。
三丶冰雪活動
我校在冬季澆灌一片冰場，大約在800平米左右，用以開展學生上冰雪活動，抽冰尕，冰爬犁、速滑、雪雕等項目。2015年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級的滑冰比賽。
以上就是本學期的工作小結，還有許多方面存在不足，我將在以後的工作中加以改正。
年度上學期國小體育教學工作總結
一學期即將過去，自己也來到學校整整一年了，本學期我承擔一年級5個班和三年級1個班的體育教學工作，每週17節課。一年級都剛剛進入校園，什麼都不太懂，學生體質也是很不均衡。正常教學下教授存在着很大阻力。一年以來，作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責任心傾注在每一堂課中和每一個學生身上。現就本學期我個人方面的情況作簡要的總結，以為新學期的工作確立目標。
一、制定合理的教學計劃，認真備好每一節課，以飽滿的熱情上課。
我所擔任的體育課是二個年級的，因此根據不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和廣播體操為主，同時開展豐富有趣的體育趣味遊戲活動，讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規的同時喜歡上體育課，掌握簡單的衞生與安全常識；三年級的體育課在規範隊列隊形，根據區內的政策，加入了足球進課堂的次數和體質檢測標準項目的練習，並進行測試，以此來增強三年級學生的體質。提前一週備課，教案與上課內容相一致，在課堂中以積極飽滿的態度面對學生，與學生交流時以正能量的語言引導學生，讓學生在體育課中不但身體得到了鍛鍊，學生的精神世界也更加絢麗多彩。
二、積極參與學校和進修學校組織的教研活動
本學期我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動，體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習，還有幸參加了農村骨幹教師培訓和阿城區冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習，在教研過程中發現問題及時解決，認真聽課和評課，並對講課的老師給予客觀的評價，教研活動紮實有效的開展。
三、帶好學校訓練隊
本學期依然延續足球隊的訓練工作，及阿城區跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養。為了使足球隊的學生有所收穫，從自身做起，足球知識缺乏的基礎上虛心向專業教師求教，積極向經驗豐富的學校學習，閲讀大量專業知識，刻苦鑽研，盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成，通過反覆基本功練習和小型比賽，使學生對足球比賽不斷加深認識，分工明確，能獨立完成戰略和指揮跑位。
四、參加學校運動會的制定及區運動會帶領工作
本學期在九月份，舉辦了學校趣味運動會，我有幸參與到組織籌備當中，與老教師學習寶貴的經驗，運動會舉辦的很成功。我也從中學習到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設施的準備。一場運動會的辛苦。
五、提升自己的專業能力，以良好的形象展示自己
在上好課的同時，要不斷提升自己的專業能力，在教學中給學生展示出體育老師的風采，讓學生佩服體育老師；我面對的的是國小低年段的孩子，孩子的認知能力在形成階段，所以作為老師的我要以良好的形象展現在學生面前，在這裏要做到語言文明，老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前，給學生以正能量的引導。
以上是我對本學期的體育教學工作的總結，在教學工作中還存在很多不足，需要我在今後的教學工作中彌補自己的不足，提升自己的教學水平，使自己的教學能力有所提升，同時也希望領導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。
體育工作總結一學年即將過去，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年裏，作為一名年輕教師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，瞭解國內外的大事和時事動態，追尋着奧運聖火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，並儘自己微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關係，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗
二、教學工作
1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細緻的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。
2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重複練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中，能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學年裏，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在九年級年級中招體育，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。
5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年裏，我成功策劃並組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。並積極利用休息時間發揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向着更高的目標奮進。
國小一年級體育教學工作總結
一學期的工作已臨近尾聲，本學期我擔任一年級體育教學工作，孩子們的天真可愛、活潑調皮讓我記憶深刻。為了進一步提高教學質量，現將具體工作總結如下：
一、努力提高自身業務素質，服務教學。
1、在開學初進行各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
2、在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，斷提高自己的身體素質，並順利完成教育教學任務。
二、切實提高教學質量，順利完成體育教學任務。
1、根據一年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發展的教學內容，並通過創設情境教法，遊戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。
2、特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長，在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。
3、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養，這樣可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
4、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，對學生進行思想教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點
的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、創新大課間陽光體育活動，培養學生綜合素養
改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動的掌握健身的方法並自覺的鍛鍊。根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發展。除了完成常規體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行訓練和測試，學生基本達到國家規定的標準。
總之，在教學工作中難免有缺陷，我也是正在不斷改進中，今後我將繼續更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。
本學期即將結束，回顧自己在本學期裏所做的工作，能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但最開心的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
一、努力學習理論知識，積極參加業務學習。
緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習自費訂閲的《中國學校體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的瞭解，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準（試行方案）》及《學生體質健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試。
二、盡心盡職，幹好本職工作。
本學期裏，我擔任5、6年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。
1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課；課間定量課後有掘意，循環漸進、由淺入深，在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。有機的結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、教學工作中成功的方面：
本學期的教學成功的方面有：使五六年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。
1、知道了一些關於《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於體育考核項目已經掌握，並取取得了較好的成績。
2、在一個學期的教學中，我努力鍛鍊學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲，讓學生在不知不覺中得到鍛鍊，並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的尖鋭物件及堅硬物品放到一邊，並及時做好保護。因此，在教學工作中，沒有發生過不安全事故。
四、學期教學中存在的不足：
學生經過一學期的學習，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的瞭解。但是，在教學中也還是存在着不少的問題。
1、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎麼玩都可以。
3、體育教師還需進一步學習專業知識，提高課堂效率。
4、學生對體育知識有待於進一步的學習，對於隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映，並且做到快、齊、靜。
五、採取的措施與方法：
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。
2、教師要不斷學習專業知識，提高自身素質，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該幹些什麼，對於遊戲，讓學生學會遊戲方法，遊戲規則，並從遊戲中學到社會知識。
4、在教學工作中要向上級領導以及在體育方面有經驗的同事多學習，多對體育知識進行研究，提高自己的專業文化知識。
一份耕耘，一份收穫，教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課和每一堂訓練課。我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好！
第一學期國小體育教學工作總結
一學期就這樣匆匆然結束了，回想這一學期，有許多方面需要靜下來認真思考，同時也為下學期的工作指明方向，總結如下：
一、體育教學
我們學校已申報成全國校園足球特色學校，它的特色之一：每班每週一節足球課。雖然足球的教案書寫較簡單（與其它體育課教案書寫形式，內容有差別），但是它的技術動作教學對我來是很困難（上學時學過，但很久沒練習了，很生疏）。所以，自己利用空餘時間，自己通過看圖示、看視頻，來練習，在技術較為成熟時，在傳授給學生。現在，情況變得好了許多，我們每週開設了兩節足球課，每位學生自備一個足球，課堂的密度達到了60℅；同時足球社團也按照計劃，有教案的進行訓練。
二、校級聯賽
我們每級每班成立了男、女足球隊，每隊都有隊員8—10人。再2021年11月份，學校組織了“校長杯”班級聯賽，共16場比賽，最後六二班的男子足球隊獲得冠軍；五二班的女子足球隊獲得冠軍。
三、鎮級聯賽
在2021年元月，鎮中心校組織了校際聯賽，我們學校的足球隊以10:1勝了陳溝學校；以2:1勝了新民國小。學生的精彩表現，贏得了其他隊隊員的喝彩和稱讚。但是，我們與我們制定的目標還存在一定距離，這是今後的努力方向。
四、教學成績
本學期，我們學校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績2021年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節”，獲得了一等獎；2021年10月底，取得了李村鎮秋季運動會田徑組第一名，跳繩組第一名；2021年11月，取得了伊濱區秋季運動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名，國小組總分第二名。
成績已成為過去，明天還有很多工作去做，我們現在靜下來就是更加認真制定明年的工作計劃，安排好明年的任務，按照安排的步驟一步一步的去落實，找差距，去改進，
去完善，我相信明天會做得更好。
年第一學期國小體育教學工作總結
本學期體育工作按照開學初制定的計劃逐步落實，現將工作落實情況作以總結：
一、足球
本學期**足球隊（興趣小組）繼續進行了常規的訓練，利用每週四下午第七節課組織學生進行訓練，並制定了訓練計劃和內容。學生熱情高，訓練比較刻苦。
二、大課間
我校大課間內容還是以學生廣播體操、棍操和班級特色活動為主，冬季大課間內容變為長跑，保證1—2年級每天1000米；3—5年級每天1500米，讓學生體質充分得到鍛鍊。大課間還有抽冰嘎，拉雪爬犁等活動，增強學生們的熱情。
三丶冰雪活動
我校在冬季澆灌一片冰場，大約在800平米左右，用以開展學生上冰雪活動，抽冰尕，冰爬犁、速滑、雪雕等項目。2021年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級的滑冰比賽。
以上就是本學期的工作小結，還有許多方面存在不足，我將在以後的工作中加以改正。
年度上學期國小體育教學工作總結
一學期即將過去，自己也來到學校整整一年了，本學期我承擔一年級5個班和三年級1個班的體育教學工作，每週17節課。一年級都剛剛進入校園，什麼都不太懂，學生體質也是很不均衡。正常教學下教授存在着很大阻力。一年以來，作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責任心傾注在每一堂課中和每一個學生身上。現就本學期我個人方面的情況作簡要的總結，以為新學期的工作確立目標。
一、制定合理的教學計劃，認真備好每一節課，以飽滿的熱情上課。
我所擔任的體育課是二個年級的，因此根據不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和廣播體操為主，同時開展豐富有趣的體育趣味遊戲活動，讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規的同時喜歡上體育課，掌握簡單的衞生與安全常識；三年級的體育課在規範隊列隊形，根據區內的政策，加入了足球進課堂的次數和體質檢測標準項目的練習，並進行測試，以此來增強三年級學生的體質。提前一週備課，教案與上課內容相一致，在課堂中以積極飽滿的態度面對學生，與學生交流時以正能量的語言引導學生，讓學生在體育課中不但身體得到了鍛鍊，學生的精神世界也更加絢麗多彩。
二、積極參與學校和進修學校組織的教研活動
本學期我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動，體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習，還有幸參加了農村骨幹教師培訓和阿城區冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習，在教研過程中發現問題及時解決，認真聽課和評課，並對講課的老師給予客觀的評價，教研活動紮實有效的開展。
三、帶好學校訓練隊
本學期依然延續足球隊的訓練工作，及阿城區跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養。為了使足球隊的學生有所收穫，從自身做起，足球知識缺乏的基礎上虛心向專業教師求教，積極向經驗豐富的學校學習，閲讀大量專業知識，刻苦鑽研，盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成，通過反覆基本功練習和小型比賽，使學生對足球比賽不斷加深認識，分工明確，能獨立完成戰略和指揮跑位。
四、參加學校運動會的制定及區運動會帶領工作
本學期在九月份，舉辦了學校趣味運動會，我有幸參與到組織籌備當中，與老教師學習寶貴的經驗，運動會舉辦的很成功。我也從中學習到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設施的準備。一場運動會的辛苦。
五、提升自己的專業能力，以良好的形象展示自己
在上好課的同時，要不斷提升自己的專業能力，在教學中給學生展示出體育老師的風采，讓學生佩服體育老師；我面對的的是國小低年段的孩子，孩子的認知能力在形成階段，所以作為老師的我要以良好的形象展現在學生面前，在這裏要做到語言文明，老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前，給學生以正能量的引導。
以上是我對本學期的體育教學工作的總結，在教學工作中還存在很多不足，需要我在今後的教學工作中彌補自己的不足，提升自己的教學水平，使自己的教學能力有所提升，同時也希望領導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。
體育個人工作總結
體育工作總結 一學年即將過去，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年裏，作為一名年輕教師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，瞭解國內外的大事和時事動態，追尋着奧運聖火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，並儘自己微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關係，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗
二、教學工作
1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細緻的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。
2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重複練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中，能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學年裏，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在九年級年級中招體育 ，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。
5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年裏，我成功策劃並組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。並積極利用休息時間發揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。 我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向着更高的目標奮進。
國小一年級體育教學工作總結
一學期的工作已臨近尾聲，本學期我擔任一年級體育教學工作，孩子們的天真可愛、活潑調皮讓我記憶深刻。為了進一步提高教學質量，現將具體工作總結如下：
一、努力提高自身業務素質，服務教學。
1、在開學初進行各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
2、在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，斷提高自己的身體素質，並順利完成教育教學任務。
二、切實提高教學質量，順利完成體育教學任務。
1、根據一年級學生的年齡特點及學生的`實際情況，我選擇了適合學生全面發展的教學內容，並通過創設情境教法，遊戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。
2、特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長，在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。
3、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養，這樣可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
4、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，對學生進行思想教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點
的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、創新大課間陽光體育活動，培養學生綜合素養
改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動的掌握健身的方法並自覺的鍛鍊。根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發展。除了完成常規體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行訓練和測試，學生基本達到國家規定的標準。
總之，在教學工作中難免有缺陷，我也是正在不斷改進中，今後我將繼續更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。
時光在指尖間流逝，迴轉一學期的工作，本學期體育教授教化的工作又要靠近尾聲了，在這裏我對本學期的工作做一個總結。
一、本人堅持以學生康健成長為中心;在新課標教程的指導下，在體育課中開展不只要以“康健第一”為主要目標的思想，還要學生獲得熬煉身體，從關注學生身體的康健，關注心理康健以及學生對高物質社會需求的適應性，在教授教化中抓住學生生長髮展發育規律、心理運動和活動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中漸漸進步對三維康健看的認知及運用才能，形成康健的生活方法和積極朝上提高的人生態度。
二、堅持學以致用進步自我自己素質、以進步體育課質量為基礎點;首先，在在平時參加學校的各類理論學習，積極參加學校上級支配的關於體育教程的培訓，從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質獲得多條理和全方位的進步。
其次，在教授教化上本人在教導教授教化工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教授教化民主，使學生學有所得，繼續進步，從而繼續進步本身的身體素質，並順利完成教導教授教化任務。
三.每節體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質量，切實完成體育教授教化任務每一堂課合理支配教授教化內容，向四十分鐘要質量，按老例做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研課本，以學生立異學習為主線組織講堂教授教化運動，勉勵學生主動介入、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、考試測驗學習、發明學習、互助學習等措施，在教授教化中求立異，在運動中匆匆成長，講堂教授教化看重學生的訓練和才能的進步。使學生獲得全面的熬煉，成長學生的綜合身體素質。
首先，我分外看重人體生理機能變更規律在教授教化歷程中的運用。運用這個規律可以削減傷害事故的發生，使學生科學的熬煉身體並康健的發展。在教授教化歷程中培養學生科學熬煉身體的措施。
其次，我在教授教化歷程中分外看重人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技巧，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教授教化研究科學的教授教化措施和組織措施奠定根基。
最後，我在教授教化中分外看重學生的思想教導，應用體育課本的特點結合具體內容，向學生進行思想教導。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、大膽堅強的精神等。
作為一名體育教師，我抓住體育的奇特性，依據課本的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性成長。現圓第撣生多半是獨生後代，在演習中往往表現出許多的弱點。比如：熬煉時怕苦、怕累;遊戲時搶奪東西;與同學發生衝突;角逐時嫌棄差生。我針對以上呈現的種種問題矯正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教導，建立優越的思想品質。
為了進一步規範線上教學行為，更好地帶領學生們居家抗疫巧鍛鍊，11月28日，體育學科教研組開展主題為“雲端鍛鍊‘童’樣精彩”教研活動。此次活動由體育學科組長韓哲老師組織，特邀大興區進修學校體育教研員樑吉濤老師做線上指導，副校長楊霞全程參與。
董思羽老師藉助家中現有資源——紙杯，開展了一節精彩的線上《紙杯小遊戲——跳躍練習》課程。董老師從學情出發，注重情景化教學，設計了學生充分參與的教學過程，選用的視頻內容符合學生的年齡特點，動感十足，能夠關注學生的學習過程及學習習慣。練習內容豐富，運用家中的紙杯帶領學生在在玩中鍛鍊身體，注重每項鍛鍊後身體的恢復，課堂活躍，學生學得輕鬆、快樂。
在評課環節老師們紛紛發表見解。大家表示董老師通過創設一個個趣味的體育遊戲帶領學生運動，做到了趣味與鍛鍊並存，值得老師們學習。
樑老師對本節課給予了高度地評價，肯定了課前準備充分，老師巧妙利用家中常用紙杯作為道具，帶領學生趣味運動，動感十足；注重過程性評價，及時激勵學生參與運動；更可貴的是，董老師給學生們提出鍛鍊後身體恢復的技巧，做到了養護與鍛鍊並重，符合新課程標準理念。樑老師提示老師們課上除了動作互動，也可以進行語音互動，進一步提高學生的.注意力；角色扮演可以更明確、更聚焦，形成系列化趣味體育活動。
副校長楊霞代表學校感謝樑老師一直以來對學校體育教學工作的指導，叮囑體育老師們要克服困難為學生提供優質的學習活動，指導和幫助學生更科學、有效、快樂的進行居家體育運動，培養學生自主鍛鍊能力，提高學生身體免疫力，促進學生健康成長。
在今天的教研活動中，教研員樑老師對學校全體體育老師都給予了高度讚揚。樑老師表示這是一個有活力、有智慧、勇擔當的團隊，多名體育老師正在參加區級微課的錄製活動，屆時會分享給全區的體育老師。
雲端鍛鍊，“童”樣精彩，龐各莊一小的體育老師們會在這平凡和樸實的工作中，一如既往的用自己的愛和智慧為學生的健康成長保駕護航！
回顧本學期體育工作，在學校黨政的正確領導下，在同事們全力以赴支持、協助下，經過體育組全體教師的努力，我們較好的完成了本學期的各項體育工作。
一、落實新的育人理念，關注學生一生的發展
1、確定學生必會的兩項運動技能
按照本學期計劃要求，經過領導和體育教師的共同研究，根據學校實際(場地、器材、人數)學生實際(學生素質、家庭條件)確定跳繩、踢毽子為康富國小學生必須掌握的兩項運動技能。並確定了達標標準和實施推廣計劃，進行了一次全校學生的跳繩達標測試(測試獲得學年第一名的班級是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班)，開設了“踢出世界，毽我身心”毽子擂台賽，以兩項運動為依託來促進學生進行身體訓練，增加了學生課外體育活動時間，達到強身健體的目的。掀起了學生參加體育活動的熱潮，形成了較好的校園體育活動的氛圍。
2、把握現代體育教學發展脈搏，努力鑽研體育教材教法
新的教育理念，給了我們許多展示個人才能，發揮教育特色的機會。本學期體育組全體同志進行了兩次體育新課程的研討學習，明確了優秀體育課的必備教學因素，展示了個人對新課程的理解。明確了目標，提高了認識。特別是開學第一週教研深入，在毫無準備的情況下，張明利、陳春孝兩位老師的體育課那寬鬆的教學環境，民主的學習氛圍，合作的學習方式，受到了教研員的好評，並當時就確定陳春孝老師的隊列課進行全區的教學觀摩。在教研的觀摩中也取得了非常好的教學效果。學校領導重視體育工作，委派一名主任和一名體育教師老師參加了在玉泉舉行的哈爾濱市新課程研討會及冰雪運動推廣發展座談會。取得了很好的學習效果，掌握瞭解了校園冰雪運動的發展動態和方向，為學校推廣發展冰雪活動做好了準備。
3、身教勝言教、加強基本功訓練
由於體育教師的特殊性，決定要想做一名優秀的體育教師，必須有良好的運動興趣，健康的身體素質。我校四位體育教師能夠常年堅持參加體育運動，並在工作中堅持進行身體素質訓練;如：張明利老師的毽子單踢能達到150—200個，高鵬飛老師的跳繩水平也是學生們崇拜的對象，華薇和陳春孝老師的健美操和體操素質，也得到了實踐的考驗。今年是四年一屆的省基本功比賽年，陳春孝和華薇老師有幸代表哈爾濱市參加了省基本功比賽，並在準備訓練中擔任哈爾濱參賽隊的健美操教練，有努力就有收穫，經過近一個半月的刻苦訓練，兩位教師包攬了哈爾濱參賽隊的兩名一等獎名額，並在團體表演中獲得一等獎。
二、豐富學生課餘生活，營造良好校園氛圍
本學期召開了一次強身健體我先行的主題升旗儀式，號召全體同學積極參加體育活動。特別是經過兩項運動技能的普及和推廣，使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了四項小型競賽;拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽。取得了非常好的活動效果，豐富了學生的課餘生活，減緩了學習壓力，展現了學生風采，張揚了學生個性。最後經過激烈角逐。
三、練健康體魄，展康富風采
1、田徑訓練工作
領導重視田徑訓練工作，不斷提高教練員補助費用，經常過問和參與學生的訓練工作，召開運動員家長會，贏得家長的支持消除體育老師的後顧之憂。體育教師熱愛田徑訓練工作，能主動加強田徑訓練的業務學習，經常在網絡中下載運動訓練資料。能科學的安排學生參與田徑訓練。教師在訓練中勤懇務實的工作作風贏得了家長的尊重和認可。多位家長積極參與學生的田徑訓練工作，購買服裝，研究訓練時間等等。
努力就有收穫，學校田徑隊獲得道里區田徑測驗賽第三名。
2、迎接三項小型競賽
道里區組織了三項小型競賽活動，跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽，我校都認真的組隊進行訓練積極參與，在張明利老師的帶領下，除冰尜比賽沒有出結果外，其它兩項都取得了名次。特別在陳春孝和華薇老師備戰基本功比賽的時候，華薇老師每天安排跳繩訓練計劃，張明利和高鵬飛老師同時承擔三項運動訓練工作，通過合理的安排和科學的訓練。跳繩比賽獲得區團體第三名，踢毽子比賽獲得團體第七名的好成績。分別都受到了區裏表彰。特別是在參賽中我校學生都表現出較高的運動素質和精神風貌，贏得了對手和同行的尊重，每次參賽都會成為其他隊的主要競爭對手。
總之，本學期體育教師工作積極性較高，投入了很多的熱情，也取得了較好的成績，但在迎接體質健康檢查中，還存在材料整理不及時的缺點，在以後的工作中我們一定改正克服。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間。
一、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課，學校主要抓了六個方面的工作。
⑴抓教學進度和備課；
⑵抓常規紀律；
⑶抓安全教育；
⑷抓運動密度；
⑸抓鍛鍊實效；
⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
⑶學校的體育競賽和羣體活動分工不分家，羣策羣力。
⑷每學年全組開展集體備課四次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。本期取得的成績:
1、全期組織了四次集體備課.開展了新教師的彙報課。
2、組織了全體體育教師學習新課程標準，改變了上課的質量，
3、組織了我校體育鍛煉標準的測試,全校97﹪的學生達到了合格標準。
冬去夏來，繁忙又充實的半年過去了。回顧過去的一年，有收穫、有提高、也有不足之處。但為今後更好的幹好本職工作，並能在崗位上發揮自己的作用，現將一學期來的工作做如下總結：
一、加強師德修養
一學期裏，我在思想上嚴於律已，熱愛教育事業，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加週會，領會會議精神，並做好筆記，不斷提高思想認識和業務能力。服從學校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
二、讀書和學習
淡泊以明志，寧靜以致遠，承擔着“立人”責任的教育工作者應該靜的下心來，學習，思考，豐富知識，陶冶情操。讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而變得更加成熟。因此教師的成長離不開讀書，作為一個新時代的人民教師，沒有學習新的理念和方法，課堂將會變得那麼空洞和無趣!我積極閲讀了《日有所誦》、《讓學生站在課堂教學的中心》、
《中國文化經典與當代教育》，不但學習，積極進步。
三、體育教學工作
本學期我擔任一年和三年級的體育課教學工作。在教學活動的設計上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環節清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、體操和遊戲等。在這方面我用了一些時間和精力，親身示範，從一拍一拍的教到合起來一節一節的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養學生組織紀律性。為學生創造一個合諧、民-主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛鍊，合作鍛鍊，休驗體育課帶來的樂趣。
四、抓好兩操和花樣跳繩的工作
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，這學期主要抓的是課間操和花樣跳繩活動。我們嚴格要求，科學組織並做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。現在每天的跳繩活動學生都自覺地在操場集隊，單腳跳，車輪跳，雙人輪換跳，跳繩已經成為了學生喜聞樂見的運動。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。學生的身體得到鍛鍊，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創造了良好的條件。
五、課外體育活動
本學期，我們體育組積極配合學校和區裏進行了排球比賽、毽球、健身操、籃球、師生趣味運動會等活動。充分調動了師生的積極性，豐富學生的課餘文化生活。
六、《國家學生體質健康標準》上報工作
本學期我們體育族還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務，提高學生的身體素質，我們體育組各個成員逐項測試、填表、還得到了同事們的大力配合，於10月1日成功傳送到國家數據中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到校看管好學生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、努力做好副班任工作，幫助楊溢老師管理好學生，配合班任做好做好班任的好助手。
3、課程超市，和田園老師一起，進行刻畫興趣班的週五教學工作和學生管理工作。聽從領導安排，積極幫助翟浩傑老師參加鄭州市二七區六名工程的巡禮活動的組織和訓練工作，確保活動順利開展，為學校盡心盡力。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創新意識和教學科研能力。但是，我會努力加強學習，不斷進步。
在本學年我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學年的工作情況總結如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生剛剛學過廣播操又來到一個新的環境，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任和客人老師的大力支持。所以，使城西國小的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我做了不少工作，支持了我的訓練工作。
作為一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到：
一、熱愛學生
給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，要用一顆善良的心來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示範作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，願意上他的課。
二、獻身教育事業
教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。
三、提高自身素質
不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
以上是我工這學年一些心得體會。作為一名教師，我時刻準備着，勤於學習，樂於教學，用愉快的心情應對每一天的工作。
20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一.教學工作方面：
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的利用。利用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的`特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作方面：
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的不錯習慣。第二，體育教師要正確利用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
三.訓練工作方面：
我能長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能讓學生訓練，使學生能安心訓練。
四.課堂教學方面：
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了較大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格重視素質的培養，提升他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
1.按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。
2.準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。
3.每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4.講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5.教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6.積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自身在理論和實踐相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提升學生整體素質。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以後的日子裏，我除了提升自身的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
時光如梭，轉眼這學期結束了，我收穫很大，在本學期我較好的完成了體育工作，現在我將本學期的工作情況總結如下:
一、體育教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快
的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，教育學生明確學習目的，調動他們學習的積極性和主動性，培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為現在學習《第九套廣播體操》學生經過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊學習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。還有一年級的新生課間操教學比較難。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，室外太冷，我就進行室內多媒體分班教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的`主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。第六，讓每一名學生都輪班去領操，認真去做，鍛鍊自己。
三、體育節工作。
我能夠利用課上，帶領低年級學生堅持《隊形隊列》訓練，分成若干組，每組有組長並做到訓練有計劃、階段有測驗、到了期末對36年級進行期末考核（50跑、立定跳遠、仰卧起坐、人體向上）成績還是優秀的。我努力做好學生的工作，使學生能夠安心練習，發揮班級的集體主義精神，六一活動系列四----團結就是力量，組織學生進行了，二人三足、跳繩接力和拔河比賽，充分體現了，我運動、我健康、我快樂，充分展示了拼搏、進取、頑強、向上的精神。
四、協助教務及其他工作。
我在本學期，協助各位領導幹好輔助工作，聽從領導安排，服從領導指揮，出色完成了本學期工作。由於我校年輕老師比較少，凡是勞動的工作，只要我看見一定會主動參與，並積極完成，不遺餘力，不愧於心。
五、工作不足
1、通過教學發現自己專業知識水平較低，需繼續學習專業理論知識。2、因場地限制，有些活動不能較好的開展，既影響了教學，更影響了學生的鍛鍊學習。
總之，從這一學期以來在馬國奎校長的支持下和秦懷勝老師不厭其煩的大力幫助下和各班主任配合下我負責的各項工作能順利開展。但回顧以往的工
作，發現問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心等。在體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
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