學校黨員年終總結(精選多篇)

第一篇：總結：學校黨員年終總結

一、基本情況：學校黨支部共有黨員6人，其中預備黨員1人，在評議工作中，實到黨員6人，積極分子5人。

二、主要做法：（一）加強學習，提高認識，統一思想根據局黨委要求，我們組織全體黨員和積極分子學習了黨的xx大會議精神，xx大新修黨章內容及市委書記劉友林在教育論壇會上的講話精神，以及局黨委關於開展民主評議黨員活動的通知精神。通過學習使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內還有影響黨的作風建設，損害黨的形象的現象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風、等方面的問題。

（二）自我總結，查找差距。

學習後，全體黨員能夠結合學校的實際情況，從能否在教育教學中起到先鋒模範作用；是否能帶領廣大教職工鋭意改革，開拓創新；是否模範遵守《中國小職業道德規範》，在師德建設中起到示範作用等，從思想、學習、工作、紀律、作風、實事求是地開展自我總結。

（三）民主評議，開展批評和自我批評。

首先黨員在支部大會上作自我總結，全體黨員根據自我總結情況，開展評議活動，全體黨員都能對照合格黨員的標準，聯繫思想、工作、學習、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯繫羣眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，明確今後努力的方向。

（四）組織鑑定，提出希望

通過民主評議和徵求黨外羣眾意見，經支部大會討論決定，評優秀黨員王慶華，合格黨員羅雲利、何晶、馬樹範、趙敏。

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。

第二篇：學校黨員年終總結

一、基本情況：學校黨支部共有黨員6人，其中預備黨員1人，在評議工作中，實到黨員6人，積極分子5人。

二、主要做法：（一）加強學習，提高認識，統一思想根據局黨委要求，我們組織全體黨員和積極分子學習了黨的xx大會議精神，xx大新修黨章內容及市委書記劉友林在教育論壇會上的講話精神，以及局黨委關於開展民主評議黨員活動的通知精神。通過學習使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內還有影響黨的作風建設，損害黨的形象的現象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風、等方面的問題。

（二）自我總結，查找差距。

學習後，全體黨員能夠結合學校的實際情況，從能否在教育教學中起到先鋒模範作用；是否能帶領廣大教職工鋭意改革，開拓創新；是否模範遵守《中國小職業道德規範》，在師德建設中起到示範作用等，從思想、學習、工作、紀律、作風、實事求是地開展自我總結。

（三）民主評議，開展批評和自我批評。

首先黨員在支部大會上作自我總結，全體黨員根據自我總結情況，開展評議活動，全體黨員都能對照合格黨員的標準，聯繫思想、工作、學習、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯繫羣眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，明確今後努力的方向。

（四）組織鑑定，提出希望

通過民主評議和徵求黨外羣眾意見，經支部大會討論決定，評優秀黨員王慶華，合格黨員羅雲利、何晶、馬樹範、趙敏。

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。

第三篇：學校年度黨員個人工作總結

學校年度黨員個人工作總結

2014年是學校事業發展興旺發達的一年，學校在校園建設、學校內務管理等各方面均取得了顯著的成績。一年來本人在黨總支及理科支部的領導下，在全體黨員的大力支持和配合下，認真履行自己的職責，在本職崗位上取得了一些成績，現向各位黨員同志彙報如下。

一、加強各項理論學習，不斷提高自身修養。

本年度一是能自覺主動學習黨的基本理論、基本知識，貫徹落實十七大精神，聯繫工作實踐，聯繫黨的建設，特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，不斷提高自身素質。二是能重視教育教學專業知識學習，堅持做到每天瀏覽教育教學網站,從中獲取教育教學信息，提高自己教育教學理論水平努力。三是在學校的安排下到天津北京西藏中學學習考察，開闊了視野，提高了認識，獲益頗多。通過這些學習更堅定了自己從事民族教育事業的信念，增強了工作責任感，提高了自身修養。一年來本人一貫堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，維護黨在羣眾中的形象與威信，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求，深入進行理想信念、道德教育、黨的優良傳統和作風教育，在工作中做到廉潔從教，自覺遵守黨員的各項紀律，關心愛護藏族學生和學校工作，時刻注意為人師表，認真做好導護值班工作，履行好自己的職責，堅持早上班晚下班，一心撲在學校工作上，在本職崗位上取得了良好的成績。

二、紮實履行教學工作，取得較好成績。

上半年教高三選修化學，下半年教高一化學。教學中能做到三點：⒈教學中始終堅持教學五認真：首先是認真備好課，做到 “二知、三編、四定”。就是知學情；知教材。備課中中編問題提綱，引導學生自學、質疑、求異、創新；編聯繫實際的開放型習題，引導學生自練、自查、觀察、思考，自主進行知識框架和體系的建構；編板書綱要，便於學生記憶、進行知識的聯想和遷移，便於建構知識的框架和體系。四定：定教學目標；定創設認知情境使用的手段；定教給學生的思維方法；定導入方式。其次認真佈置批改好作業，努力遵循四精四必的要求。第三做到認真上好課，力爭做到重點突出講、難點分散講、疑點具體講、特點明確講；語言精練、板書精美、設計精巧、練習精當、效果精彩。⑷、認真做好輔導，做到細心、耐心、熱心。⑸、認真做好學業測試，做到認真命題、認真批改、認真講評、認真糾錯、認真總結。⒉教學中注重學法指導，教給學生科學的學習方法。利用新生入學、期中月考總結等時機適時給學生講解學習方法，如四環一步學習方法、“三五”學習習慣（五到五心五必）等。⒊教學中突出管理。始終把學生聽懂了沒有、學生練會了沒有、學生糾錯了沒有作為自己的最終教學目標，從關注教轉移到關注學上來。把學生的作業、背誦等情況納入自己的管理視野。由於採取這些措施，今年所教學生全部被本科院校錄取，高一學生學習化學的興趣較高、成績良好。

三、認真履行分管職責，努力增強服務意識。

作為分管理科教學、實驗工作的副主任，本人在分管校長、主任的指導下積極地創造性地開展各項工作，一年來主要完成和參與完成了下列工作：

1、 組織安排期中期末考試及相關年級的月考工作；2、參與落實了升留級補課、補考、到班工作；3、做好有關課務的協調工作；4、多次組織安排召開分管年級教學研討會和質量分析會、學生大會；5、認真做好高中學生的選科分班工作；6、組織了學校秋季田徑運動會；組建學校田徑、籃球運動隊，參加市直中學生運動會及籃球比賽；

7、作為年級聯繫人及分管年級的主任，能及時主動與年級組長、班主任聯繫、交流

研討工作開展各項年級教育活動；8、認真做好新生入學分班工作；9、認真做好中大學聯考的組織安排工作。10、認真(收藏好 範 文，請便下次訪問)做好九年級高三考試報名升學檔案材料工作，11、加強教學常規管理，開展了作業檢查、召開了有關年級學生座談會，瞭解了有關教學狀況。對照年初制訂的十項個人目標，基本全部完成。

四、冷靜分析存在問題，力爭來年取得進步。

回顧本年度的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好教師好黨員的標準來説，相差甚遠，認為反正自己高級教師的職稱也評到了到頂了，又不想其他，混混就算了，混同於一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了許多負面影響。認真回顧一年來的工作與學習覺得還存在許多問題，如謀事不足、目標不高做事不精、主動性不夠等等，在新的一年裏決心改正自己身上的缺點，虛心向他人學習，不斷提高自身修養，努力工作，爭取取得更大的進步！

第四篇：學校黨員冬訓工作總結

亭湖區桂英初級中學

2014年度黨員冬訓工作總結

黨員冬訓是加強黨的建設的一項重要制度。2014年12月份，我校黨支部按照鹽東鎮黨委《關於認真開展2014年度全鎮黨員幹部冬訓工作的意見》的文件精神，組織黨員進行了冬訓。通過冬訓，提高了黨員的思想素質，領會了黨的十七大四中全會的主題，特別是根據十七大提出的優先發展教育，建設人力資源強國，促進社會公平的任務，結合學校實際，進一步明確了辦學目標和思路。現將冬訓工作總結如下：

一、參加冬訓對象：退休、提前離崗黨員，學校在職黨員，中層以上幹部、入黨積極分子共53位同志。

二、冬訓時間：12月4日——12月9日。

三、冬訓的主要內容：本次冬訓重點是進行了5個專題的學習。 第一專題：認真學習領會黨的十七屆四中全會和省委十一屆七次全會精神，把思想和行動統一到中央和省、市、區委決策部署上來。

第二專題：廣泛開展60年輝煌成就的學習教育，在改革創新道路上繼續建設鹽東更加美好的明天。

第三專題：紮實推進農村改革發展，加快形成城鄉經濟社會發展一體化新格局。

第四專題：以改革創新精神加強黨的基層組織建設，充分發揮農村基層黨組織和黨員幹部的先進性作用。

第五專題：全面實現學習實踐科學發展觀活動的目標要求，切實

把學習實踐活動辦成羣眾滿意工程。

冬訓前，學校領導專門調查研究，摸清教職工隊伍的現狀，摸清

了黨員幹部在工作、生活和思想諸多方面存在的突出問題。尤其抓住

教育改革與發展中出現的新情況、新問題，摸清黨員、幹部的新期待

新要求，進行深入細緻的分析研究，明確教育重點，制定好冬訓教育

的具體方案。

今年學校的冬訓工作教育對象以黨員、中層以上幹部、入黨積極

分子為重點，教育形式採用了黨支部集中學習討論與黨小組自主學習

相結合。同時採取現場參觀、專題研討、交流談心與黨員評議相結合

等辦法，精心組織冬訓工作，確保了冬訓質量。具體培訓安排如下：

1、冬訓動員

2014年12月5日下午2：00在學校會議室，黨支部書記胥文生

同志對今年我校黨員冬訓工作進行了動員。傳達了鎮黨委冬訓工作通

知精神，要求全體黨員一要認清形勢，把握大局，充分認識今年冬訓

工作的重要性和必要性；二要突出重點，解疑釋惑，牢牢把握今年冬

訓需要解決的主要問題；三要周密計劃，精心組織，切實提高今年冬

訓的組織程度和效果質量，同時，還強調學校的冬訓工作要突出重點，

重視目標教育。作為桂英初級中學的目標就是要以"三個代表"重要思

想為指導，以德育工作為首要，認真踐行科學發展觀，加強支部建設。

具體表現在以下四個方面：（1）嚴格管理，嚴格要求；（2）營造一個

良好的教育教學環境；（3）努力提高辦學層次；（4）努力打造辦學特

色。

2、專題學習報告會

學校黨支部邀請了亭湖區教育局教研室王成玉主任作了《十七屆

四中全會精神解讀》的報告。黨員們認真聽取了報告，深入瞭解了什

麼是和諧社會，如何來構建和諧校園等主要問題。

其中關於“教育和文化”的論述：“堅持教育優先發展”、“加快

發展文化事業和文化產業”、“要建設和諧文化、鞏固社會和諧的思想

道德基礎，建設社會主義核心價值體系，樹立社會主義榮辱觀，培育

文明道德風尚，營造積極健康的思想輿論氛圍，廣泛開展和諧創建活

動”、“要建設宏大的社會工作人才隊伍”、“要讓全民族的思想道德素

質、科學文化素質和健康素質明顯提高，良好道德風尚、和諧人際關

系進一步形成；全社會創造活力顯著增強，創新型國家基本建成”等

等的精闢論述，折射出思想解放的光芒，照耀着我們前進的道路。

學習貫徹十七屆四中全會精神後，黨員同志們都感到教育的責

任重大，任重而道遠，紛紛表示要在自己的工作崗位上認認真真幹教

育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加新課程改

革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，

重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。言傳身

教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體、美、

勞，努力提高學生的思想道德素質。

3、開展交流談心活動

在冬訓活動中，我們開展了學校黨員領導幹部與黨員交流談心、

黨員之間互相交流談心、黨員代表與教師交流談心活動。參與這次交

流談心活動的黨員教師共有40多人次，在談心中，黨員、教師們以

心換心，説真話實話，溝通思想，相互提醒，增進了團結。同時，學

校領導也對羣眾反映較大、較突出的問題有了一定的瞭解，以便及時

來協調，解決。

通過此次“談心活動”，有效地促進了黨員與黨員之間、黨員與

普通教師之間的溝通，也使我校的黨員幹部與教師羣眾之間加深了信

任與理解，從而為學校今後的發展奠定了良好的政治基礎和羣眾基

礎。學校黨支部深信：在加強學校與外界的溝通，搞好學校內部團結

的基礎上，全校黨員、教師將能夠以更加昂揚的鬥志不負人民的重託，

為鹽東的教育事業再創輝煌。

4、開展民主評議黨員活動

本年度的冬訓，我校黨支部除了組織全體黨員幹部學習以上專

題、報告外，還以生動活潑的形式，使冬訓深入人心，如採取了與總

結今年工作、部署明年任務相結合，與民主評議相結合等方式。在民

主評議中，各位黨員幹部本着“批評與自我批評”的精神，在發言中

均認真地總結了自己身上的優點和缺點，對優點不誇大，對缺點不諱

言。在過去的一年中，各位黨員幹部能認真學習馬列主義、毛澤東思

想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入開展與實踐科學發展

觀活動，學習黨的基本知識以及科學文化和業務知識，關心國內外大

事，努力做好本職工作，堅決不與社會上的不良行為沾邊（如賭博、

迷信等）；作為黨員幹部，能認真履行自己的崗位職責，吃苦在前，

享受在後，克己奉公，積極完成黨組織交代的任務，充分發揮先鋒模

範作用。同時，各位黨員幹部也誠懇地、實事求是地對其他同志的優

缺點發表了自己的看法。同志們在會上紛紛表示，一定要向先進的同

志學習，保持和發揚自己身上的優點，改正和彌補自己身上的不足，

以爭取更大的進步。總結過去一年，增強執政能力，學校成績顯著，

領導成果突出；展望未來一年，改進執政作風，努力開創教育事業新

局面。

四、主要收穫及存在問題：

（一）主要收穫：

1、通過組織冬訓，切實加強了黨員幹部的思想作風建設，使黨

政班子的整體素質有了進一步的提高，整體的功能作用也得到了進一

步發揮，為學校的內部管理和科學決策提供保證，增強了黨政組織的

凝聚力和戰鬥力。

2、切實提高了基層黨組織和廣大黨員幹部的執政意識，從而自

覺改進執政作風，增強執政本領；進一步增強基層黨組織的創造力、

凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用，增強黨員幹部

服務於教職工的意識。

3、進一步增強了抓好師德建設的緊迫感、責任感，提高了以高

尚的師德規範教育教學行為的自覺性，推動和促進學校教師隊伍整體

素質和整體形象的不斷提升。

（二）存在問題：

以往組織支部黨員、幹部進行冬訓形式比較單一，缺少系統性和

深層次的研究，本年度已作了適當嘗試改進，今後將繼續努力，加強

學習，不斷彌補工作中的不足。

總之，通過這次冬訓，提高了我校廣大黨員的理論水平和綜合素

質。通過冬訓，廣大黨員領會了黨的十七屆四中全會精神，領會了科

學發展觀的主要內容。通過冬訓，增強了凝聚力，全校黨員幹部統一

思想，統一行動，定將為學校事業發展做出新的更大的貢獻。

亭湖區桂英初級中學黨支部 2014年12月9日

第五篇：學校教師黨員評議總結

一、談提高，談學習

在去年召開了黨的第十七次全國代表大會，作為一名中國共產黨黨員，我認真學習和領會了“黨的十七大的精神”。從十七大報告的字裏行間中，我深切地感受到：我們黨惠及全體人民的社會體制改革的完整設計,更讓我們確信中國人民的生活會越來越好。例如：黨的十七大報告提出： “更加註重社會建設,着力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務,完善社會管理,促進社會公平正義,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”。在 “學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”這濃縮的20個字裏，每四個字都給老百姓帶來的是實實在在的實惠。從“學有所教” 裏我看到，黨的教育政策在儘量的體現一種均衡，儘量的體現一種公平，儘量的將實惠向貧困的家庭和學生傾斜。這體現了黨的一種人文關懷。同時也反映了黨重視教育的決心和力度。也讓我，一名教師看到了祖國振興的希望。其次，“病有所醫”也是老百姓拍手稱快的好事。要社會穩定，國家長治久安，就必須想人民之所想，急人民之所急。看病難、看病貴一直是老百姓反響最大的問題。有了十七大報告提出的：要加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系和建設基本醫療衞生制度，就像給了老百姓一顆定心丸。

通過對黨的方針、政策的學習和內化，激發了我源源不斷地工作動力。

二、談實踐，談收穫

在這一年中，通過學習黨的先進的思想和方針政策，對自己作為一名黨員感到由衷地自豪。併產生了強烈的責任感和使命感，一定要在本職工作中發揮黨員的先鋒模範作用。下面具體談一談我在思想和工作中的得與失。

首先，作為一名教師，我做到全面貫徹執行黨的教育方針政策。遵循教育教學規律。注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友。在同事之間，時時處處為他人着想，關心同事。在學校工作中，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員，我主動關心學校的發展與進步。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務；對於學校的榮譽，我也能積極維護對於學校領導下達的任務，我都會認真去完成。

在教育教學工作上，我首先認真完成副班主任工作，積極協助班主任管理好班級的建設。在教好自己本學科的教學工作的同時，我還組織學生搞好其他學科的學習，為迎戰畢業會考儘自己的綿薄之力。對學生的學習常規，我也是高標準，嚴要求。因為我堅信：只有學生形成了良好的學習習慣，才能高效的完成每一堂課的學習。

其次，在教學工作中，我積極鑽研教材，探究教法，在教學中形成自己的教學風格。我還利用課餘時間，向我校的其他優秀教師學習。和他們共同探討新課程中遇到的問題和困惑。我還積極的投身到課堂教學的實踐中去，上期參加了區課堂大賽，在學校領導和老師們的悉心指導下，獲得了區賽一等獎的好成績。上期末，我還為山泉國小的老師上了一節複習課的示範課，受到了聽課老師的一致好評。除此以外，我認真履行教研組長的職責和課題組長的職責，把困難留給自己，把智慧奉獻給大家。

當然，我還存在一些不足：

1、有時工作積極性不高，喜歡給自己找藉口。

2、學習的興趣和

3、有時不太關心學校的事情。

通過對自己思想和工作的剖析，我將繼續發揚優點，改正不足。努力做一名合格的黨員，積極爭做一名優秀的黨員。