幼兒園辦園行為自評自查工作總結

幼兒園辦園行為自評自查工作總結

根據《教育部幼兒園辦園行為督導評估系統》的要求，我園及時召開會議，明確責任，蒐集材料，開展自評。現將自查情況彙報如下：

一、基本情況

幼兒園始建於1977年9月，於1989年、1991年、2000年分別晉升為二類甲級、一類甲級、呼倫貝爾市示範園，為本地區唯一一所託幼機構，肩負着推動鄉鎮幼兒教育科學發展的使命與重任。

佔地面積9566.2平方米，建築面積2834平方米，綠化面積2550平方米，幼兒户外活動場地共4326平方米。今年共收托幼兒93人，現有教職工49人，學歷合格率、持證上崗率均為100%。

領導班子團結協作，因各項工作完成較好，被評為2017年度實績突出領導班子。同時被評為“自治區幼教先進單位”。

二、評估指標完成情況

A1、辦園條件

（一）保教設備

1.班級活動室平均面積51平方米，通風好，採光充足，有獨立的寢室、衞生間。我園精心為每個班級配備了與幼兒人數相等的標準桌椅、水杯櫃、保温桶、毛巾架。新建155.93平方米的多功能活動室“小熊之家”，有幼兒烹飪室、悦讀書吧、手工坊、舞蹈室等九個功能室。

2.全園有觸摸式一體機、教學一體機10台、鋼琴8架。打印機、彩色複印機為教師辦公提供了方便。

3. 為方便與家長的溝通與聯繫，我園設立了公眾平台，每個班級建立了微信羣，幼兒園與每個家長建立了校信通聯繫平台，及時將幼兒園的活動信息傳遞給家長，同時，幼兒園也能通過微信羣及時捕捉到家長對幼兒園的意見和建議。

（二）活動器材

我園擁有聯合運動器械、滑梯、攀登架、蹺蹺板、搖船等大型户外玩具。單一活動器械如腳踏三輪車、手推獨輪車、輪胎、平衡木、籃球架、自制推車等多樣。小型活動器械如籃球、沙包、提桶、呼啦圈、皮球、跳繩等均能夠做到每生一件。

（三）材料與圖書

為了適應教師發展需要，我園配備了豐富的專業用書1000多冊，並訂閲了《幼教金刊》《幼兒教育》《學前教育》以及黨報黨刊10種以上。，將二樓一個活動室設計成了悦讀書吧，為孩子們提供了可隨時進入的閲讀空間。這裏的圖書來自於每一個孩子，去年又購買了幼兒圖書400餘冊。

（四）環境創設

環境創設方面，很好地體現出辦園理念：林區特色手工園。用原生態的樹枝、松果、毛毛狗等材料，精工細作打造精品，讓孩子們在富有藝術情趣的環境中提升對美的感受力、領悟力。園所裏種植了雲杉、黃槐、稠李、芍藥、百合等十餘種觀賞樹木、花卉；蔬菜生態園裏師生共同種植瓜果蔬菜，形成獨具特色的校園生態環境；室內創設區角，開設養殖角，飼養小兔、荷蘭鼠等小動物，培養孩子的觀察能力和愛心。

A2安全衞生

（五）安全管理

切實落實各項安全防範措施，建立健全了安全工作責任制及事故應急處置預案，能有效應對地震、消防、傳染病疫情等突發事件的發生，並通過系列演練活動加強了師生的安全防範意識，提高了自我保護能力；加大日常安全防範工作管理，堅持定期與不定期進行安全排查工作；保安人員保證24小時值班與巡邏值班，保證了安全的第一關；在日常工作中做到防火防災，以及全體幼兒的安全教育管理，嚴禁組織幼兒從事危險性活動，室內外監控無死角，周界報警、一鍵式報警時時保持待命狀態。得到了市教育局安全工作領導的高度認可。

（六）保健工作

加強幼兒保健、衞生防疫工作，預防傳染病的發生。建立了規範的幼兒健康檔案，幼兒入園體檢率100%。每日晨檢堅持按“一摸、二看、三問、四查”來進行，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，並杜絕危險品的帶入。認真執行幼兒園衞生防疫標準，對教職工定期健康體檢，並制定衞生消毒制度。利用多種形式向家長宣傳衞生保健和育兒知識。建立了傳染病報告制度和各項應急預案，發現異常或傳染病做到及時隔離、上報。

（七）保教常規

嚴格按照《幼兒園工作規程》的相關要求組織幼兒園管理和保教活動，不存在國小化、大班額、拒收弱勢羣體幼兒入園現象。我園制定了嚴格的一日常規制度，各項記錄詳實、明確。

A3教育教學

（八）教育方針

我園嚴格遵守《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，以主題活動為抓手，以區域活動為平台，以遊戲為活動方式，促進幼兒體智德美全面發展。堅持保育與教育相結合，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育。教育內容為健康、社會、科學、語言、藝術五大領域。

（九）教學計劃

我園按照《指南》要求，制定合理的教學工作計劃，並在實際工作中貫徹落實。在園的幼兒一日活動安排科學合理，動靜交替，豐富多樣，保證充足的户外活動時間。各項大型活動均有方案、過程指導、活動後總結，每一活動都經過精心策劃、部署、各部門合作執行，並及時總結回饋。

（十）教學活動

加強日常教育教學活動常規工作。要求教師在學期初制定學期教學計劃，每週制定周計劃，發現問題及時給予指導。日常工作的教案設計的每一個環節，業務領導也會定期檢查指導。區域教學活動的設計結合主題教育內容制定或結合傳統節日、突發事件、以及季節變化，因地制宜投放活動材料，力求完善。開展傳統遊戲活動，豐富幼兒遊戲項目。每學期我園都組織為期近一個月的教學觀摩活動，在活動中對每一節教學活動的目標、內容、過程都經過反覆研磨，評價，指導每一位教師落實每個細節，直至拿出幾近完美的教案。規範要求，做到課前準備充分、教學活動紮實有效。不定時抽查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規範化。

（十一）教育研究

有效利用林區環境資源，將美工特色活動作為幼兒園的主線，積極探索貼近生活、富有鮮明特色的園本課程，課題《幼兒林區特色美工活動融入園本課程的實踐研究》成功申報內蒙古自治區“十三五”立項課題。師生共同創作了大量美工作品，在自治區第七屆幼兒美術大賽活動中20餘名幼兒、2名教師獲獎，去年6月被評為自治區美術教育示範基地。

A4教職工隊伍

（十二）教職工配備

我園現有幼兒93人， 4個教學班，在編專任教師人數21人，保育員15人，每班做到了兩教兩保，學歷合格率、持證上崗率均為100%。

（十三）師資培訓

我園高度重視教師隊伍素質的培養和提高，努力營造良好的學習氛圍，採用集中培訓和自學相結合的原則，組織全體教師進行業務學習，深入學習了《指南》、《規程》，引導教師轉變教育理念。通過觀摩課、區角交流、基本功展示等多種方式促使教師之間互相學習，提高整體業務素質。積極參加各級教育部門組織的各項培訓活動，並優先在資金上全力保障，積極為保教人員創造學習條件，參加國培、名園跟崗學習，遠程培訓、線下實踐等。

A5內部管理

（十四）行風建設

教師隊伍建設方面，切實把師德師風建設放在首位，落實教育價值觀。引導教師自覺踐行《中國小教師職業道德規範》、《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》。建立師德承諾制度，開展“廉潔從教、踐行師德”、“愛與責任”活動，教師在工作中充分體現了愛心、耐心和細心，真心對待每個幼兒，通過家長開放日活動，家長在參與教師一日生活後，紛紛讚揚我園教師愛崗敬業無私奉獻的高尚品德。強化師德監督，設立園長信箱、辦公室舉報電話、舉報箱。

（十五）黨建工作

堅持 “兩學一做”常態化、制度化，嚴格執行教育局黨工委的學習實踐表，完成集中學習39次，黨日活動5次，黨支部書記講黨課3次，學習講堂8次，主題研討會4次，組織生活會開得很成功，每一位黨員都本着批評和自我批評的原則，從自身找不足，找差距，努力檢討力爭提高。

（十六）“三務公開”工作

嚴格執行收費標準，無不良收費現象；嚴格實行校務公開制度，堅決做到辦事公開，杜絕暗箱操作。教師評先、評優、評定職稱，實行量化考核、民主評議，不搞一言堂。

（十七）漢語言文字

漢語言文字工作已經列入我園日程表，我園全體教師的普通話水平符合國家標準。

四、存在問題和今後努力方向：

1、教師隊伍年齡結構不合理，專業技能水平有待提高。今後，將採用多種方式進行理論和技能培訓，提高教師整體水平。

2、地區人口出生率逐年下降，幼兒入園人數也相應減少。不斷改造園所軟硬件設施，進一步美化校園環境，提升辦園品質，使幼兒園成為孩子們的樂園、職工的家園，提高幼兒入園率。