一、第三次黨代會以來的工作總結
繼續教育學院緊緊圍繞學校第三次黨代會確定的發展目標任務，創新工作思路，積極開展工作，取得了突出的工作業績。
（一）成人學歷教育工作
1.理順辦學機制，完善制度保障
根據成人教育的社會需求及繼續教育發展的新常態，按照學校規劃，繼續教育學院從單一的管理部門改製為學校直屬機構。學院修訂完善了系列規章制度，進一步理順了管理體制，完善了運行機制，規範了辦學行為，提高了辦學質量。
2.強化制度管理，以質量求發展
注重以學生為中心，嚴格推進教學各環節，以質量為本，嚴抓考風考紀，從命題、制卷、監考、閲卷到成績分析，嚴格管理每一個環節。同時改革學習評價機制，引進外部評價機制，促進內部質量提升，促進學生全面發展。
3.強化內涵建設，改進教學管理模式
一是改革教學管理模式，完成了網絡教學平台建設。利用教學平台，啟用網絡課程教學，推進繼續教育教學模式與方法改革，落實建立網絡課程平台，引進名校專家學者在線課程，同時啟動了校內課程資源建設。
二是強化日常管理，確保運行規範。根據國家教育部的統一要求，完成了成人學歷本科教育專業的目錄修訂工作；根據社會需求和區域經濟發展需要，增減了部分成人本專科專業；組織完成了各級學生從入校報到至畢業各類常規工作。
4.多措並舉，擴大教育規模
通過加大招生宣傳力度、校企合作、清理規範聯合辦學點、合理佈局新的辦學點等措施，努力拓展生源渠道，成人學歷教育招生規模連年攀升。2017年在籍學生為6100人，2020年在籍學生達28000餘人，2020年招生數比2019年增加31.2%，成人學歷教育年收入5500多萬元，實現了經濟效益和社會效益的雙豐收，為學校建設發展做出了重大貢獻。
（二）非學歷教育工作
1.開展各類考試，發揮服務社會職能
學院通過加大考試宣傳力度、完善軟硬件建設、調整考試組織管理方式等措施，不斷擴大證書考試的的種類和規模，逐步拓展考試項目。共組織托福考試、GRE考試60餘場；全國計算機等級考試，考試人數達50000餘人；成人學歷教育學位外語考試和大學英語四六級考試40000餘人。
2.開展社會培訓，滿足社會發展需求
積極組織並協助各學院、分校做好各類項目的申請、組織及管理工作，協助指導學院為行業部門、企事業單位培訓技術骨幹、技能人才和管理幹部。指導協調學院開展了“臨沂市農藥經營管理人員培訓”培訓10期3500餘人；“新型職業農民培訓”3期700餘人； “全省農業技術推廣人員培訓”3期300人； “畜牧獸醫技術人員培訓”2期300人；漁業技術人員培訓”2期200餘人等若干培訓項目，培訓項目和參訓人數不斷拓展。
二、學院未來5年的工作目標
按照學校黨委“一二三五六”的總體思路，結合學校“十四五”發展規劃，繼續教育學院將繼續鋭意進取、勇於探索，繼續開創工作新局面。
1.強化制度建設，進一步擴大辦學規模。修訂完善成人教育各項管理制度，規範各函授站點辦學行為，堅持與學校普通在校生培養層次的同步優化，整合利用學校辦學資源，構建以本科為主體的成人學歷教育培養體系，以期成人在籍學生達到33000人。
2.發展繼續教育網絡平台建設。加強繼續教育網絡教學平台建設，制定信息化數據管理和信息標準，構建優質網絡教學資源庫，大力推進網絡教學，利信息化平台做好遠程上課、輔導、考勤和在線溝通等工作，提升授課效率和教育教學質量。
3.開拓非學歷教育社會需求市場。調研區域經濟和社會需求，充分發揮我校的教育資源優勢，面向政府部門和企事業單位人員，以需求和問題為導向，開發相關課程和項目，改進培訓內容，創新培訓模式，探索服務全民終身學習的教育體系，打造高端的社會培訓品牌。
2021.05.06
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