過去的一學年，鹽亭外國語學校教育工會在鹽亭縣總工會、鹽亭縣教育工會、鹽亭外國語學校行政的正確領導和大力支持下，在全校教職員工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀、十八大精神和鹽亭縣教育工會的工作安排部署，堅持黨政工團共建的原則，圍繞鹽亭外國語學校的教育改革和發展，積極主動地開展工作，切實維護了教職工的合法權益，充分發揮了工會、教代會在構建和諧校園中的重要作用，保障了教職工對學校具體事務的民主參與、民主管理和民主監督，為推動學校教育改革和發展以及社會主義和諧的構建做出了積極貢獻。
一、積極地參與學校民主管理，推進了民辦學校民主建設。
2022—2022學年，鹽亭外國語學校學校工會依照《工會法》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規，認真行使了對學校董事會、行政的監督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護了在編教師和應屆大學畢業生的合法權益。
二、切實維護了教職工切身利益。
2022—2022學年，學校工會公正、公平地參與了教職工年度考核、評先、評優、職稱評聘工作、審議小六、九年級獎金及教師福利津貼發放方案等各項工作，依法維護了教職工的合法權益，尤其是教職工的勞動權利和工資報酬，做好了教職員工最關心、最現實和最直接的事情。
三、關心和促進了教職工身心健康。
一年來，凡是教職工因病住院或手術的，工會幹部都及時向學校彙報，並陪同學校領導和中層幹部前往醫院或到患病教職工家裏看望、慰問，幫助他們消除思想顧慮，對他們的'工作和課程作出妥善安排，給他們帶去了學校以及工會的關懷和温暖。
四、促進了師資隊伍的建設 。
一年來，學校工會還積極配合學校所組織的各種形式的教研活動、組織學習、業務進修，幫助廣大教職員工不斷提高思想道德和科學文化素質，認真建設和打造了一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質的教職工隊伍。學校教學質量穩步攀升，在2022年會考中，再造輝煌。學校生源持續上漲，目前已經接近1400人。
五、堅持了“五必訪”，做好了“送温暖”活動 。
一年來，學校工會積極創設條件，做好“送温暖”活動：每一位新加盟的教師都能在新調入後收到工會送賀的一份禮品，工會主席還親自上門慰問；校工會女工委還及時到醫院或到教工家中探望、慰問分娩女教工。遇到教職工直系親屬喪事，學校和工會幹部都及時前往弔唁、慰問。工會切實關心困難教職工，例如：2022年，我校李曉梅老師的父親遭遇重大車禍，在綿陽市中心醫院進行重大手術，學校領導先後兩次到醫院及其家中探望，並積極聯繫縣教育工會等有關部門，為其申請教師互助基金、建立困難教職工檔案，儘可能為其提供援助。還組織部分老師個人捐款1---300元不等，讓她們家庭度過了難關。
六、積極開展了形式多樣的文體活動，豐富了教職工校園文化生活。
學校組織教職工籃球隊，進行了與石牛國中等學校的校際籃球友誼賽以及校內的教職工籃球比賽。在2022年11月中下旬召開的學校第9屆田徑運動會期間，學校工會與體育教研組聯合組織開展教工男女混合接力賽、師生籃球賽、師生排球賽等活動。
組織全體教職工到江油市養馬峽旅遊觀光，組織小六、九年級的老師到長江三峽旅遊。
堅持每年一次的“感動鹽外十大名師”評選活動。
在全校師生中開展革除六大陋習和愛心捐贈活動，為國際愛心捐贈籌集基金，本學期籌集資金近3萬元。並且建立和完善了專項資金的户頭和管理制度。
協助組織鹽亭縣教育系統詩歌朗誦比賽、鹽亭縣體育運動會開幕式表演和會考慶典。
此外，學校董事會還投資五萬多元購買跑步機、自行車等健身器材，建立了教師加油站。要求每位老師每週健身兩次，免費為教師提供熱毛巾和咖啡。學校圖書閲覽室、乒乓球室、塑膠運動場等設施也正常免費開放，為教職工學習、鍛鍊創造了良好條件。
七、認真組織和開展了女工活動。
一年來，學校工會關心女工生活和工作，積極地為她們排憂解難。組織全體女職工參加乒乓球、羽毛球、旅遊等活動，提高女工們身體素質，陶冶女工們的情操，增強女工們的凝聚力；組織女教師體檢，並進行婦女健康知識宣傳，為保障女工們的身心健康積極創設了條件。
八、加強了工會自身建設。
2022—2022學年，我們不斷加強學習，進一步提高了學校工會的工作水平。學校工會的各項組織機構健全，各項制度較為完備。一年來，工會印章管理嚴謹，工會經費的收、管、用等工作一絲不苟，本年度工會經費使用得當，工會收支賬目清楚，並予以了公開。
總之，2022—2022學年，鹽亭外國語學校工會工作在鹽亭外國語學校黨總支和上級工會的正確領導下，取得了一些成績，但也還存在一些不足之處。一是民辦學校教職工維權能力有待提高。目前，還不能從教職工羣眾最關心、最直接、最現實、最迫切需要解決的職稱評定、教師編制、福利待遇等問題入手，積極維護教職工的合法權益。二是民辦學校建立教代會制度有待進一步督促、指導。三是部分老師的師德師風建設有待進一步加強，少數教師的教學業務能力有待進一步提高。在今後的工作中，我們將發揚優點，找出不足，不斷完善工作方法，認真履行工會職責，打造温馨的教工之家。
鹽亭外國語學校教育工會主席 任凌雲
2022年7月4日
2022年度，我校工會在上級教育工會及學校黨總支的領導下，在學校行政的支持下，圍繞學校的總體目標，深入學習、堅定不移地貫徹“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，堅持以法治會，以《教師法》、《教育法》、《工會法》為契機和突破口，突顯維權職能和學校的民主管理，加強自身建設，組織全校教職工開展團結互助、新穎活潑、開拓創新的各類活動，教工的合法權益得到了保護，主力軍作用得到了發揮，主人翁的地位得到了提高，工會組織的橋樑作用得到了體現。
一．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校行政開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的説教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨總支堅持組織教工學習黨的基礎知識、江澤民文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教職工學習《教師法》《教育法》《工會法》等一系列的法律法規，用科學的思想指導自己的行動，用法律的知識維護自己的權利。在學法的基礎上，工會協助人事制定了《規範辦學行為的有關規定》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“愛生敬業”活動與教工勞動競賽結合起來，配合學校總支行政開展教學比武和課堂等級達標。今年上半年，工會配合總支開展了黨員“創建和諧課堂”教學比武。在今年縣總工會組織的崗位練兵技能比武活動中，東正街國小的史志媛被評為全縣十佳技術能手。今年我校選派近十人蔘加省市教學比武，南嶽路國小的劉永波、周偉霞獲省級一等獎；南嶽路國小的代維維，西竺山中學的李志斌，東正街國小的周嵐、劉克勤、史志媛獲市級一等獎。
二．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1．實施民主管理。
今年五月份我們召開了一屆二次教職工代表大會。會前由學校黨總支及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校內部管理，學校佈局調整，師德師風建設，改善辦學條件，教師福利待遇等二十多條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。
2．堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行上級工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，我們對教職工關心的問題如評職、評先、兩免一補、幹部任免、人事異動等進行了全程跟蹤和監督並進行了公示，工會經審委員會還在教代會上報告了去年學校行政賬目的清理情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
3．參與學校的決策。
工會在協助學校行政進行學校內部管理的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校行政骨幹提出述職的要求，並在教代會上對他們進行民主評議。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全鎮800多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。去年年終縣目標管理檢查我們有十多項工作被評為先進。
本工會堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十八大精神，在上級工會和學校黨支部的領導下，以科學發展觀為指引，以維護教職工合法權益為主線，以推動民主政治建設、創建和諧校園為重點，結合我校實際，與時俱進，創造性地履行工會各項職能，團結廣大教職員工，充分發揮教職工的積極性和創造性，充分發揮民主參與、民主監督和民主管理作用，為深化學校教育改革，優化教師隊伍建設，強化學校特色建設，全面提高教育質量而努力。 現將本年度工會工作總結如下： 一、加強了工會自身組織建設 1、切實加強工會隊伍的思想和作風建設。加強學習，以科學的態度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結新經驗。密切聯繫羣眾，為廣大教職工辦實事，為學校分憂，真正把工會建成了政治堅定、作風深入、團結向上的堅持戰鬥集體。 2、認真學習貫徹了《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性，充分發揮了工會的橋樑和紐帶作用。 3、建立了工會委員小組長例會制，每月一次。 4、做好了日常工作資料的收集、上報、宣傳和歸檔工作。 二、促進了教師隊伍的建設 1、認真組織了全體教職工進行政治學習和業...
XX年度，碧桂花城學校工會在陳村鎮教育工會和學校領導的正確領導和大力支持下，根據教育工會的工作部署，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校的教育事業發展做出貢獻。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。
現將XX年工會工作總結如下：
一、提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校的教育教學水平就必須有一支思想素質好、業務能力強的教師隊伍。今年，工會配合學校德育處、教學處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
1、加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校領導一直注重教職工的理論學習，規定每週一晚上為教師集體學習時間。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
學校工會積極配合教學處每月通過郵件，給全體教職工發送政治理論的學習資料，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。今年工會組織新教師學習了《xx在全教會上的講話》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》，以及最新出台的《國小教師專業標準》和《中學教師專業標準》等文件，通過知識競賽、演講比賽、專業考核等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住遵紀守法，謹記總書記的教誨，修煉內功，提高師德修養。在學法的基礎上，工會協助考核組修訂了我校的《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
2、組織各種活動，提高教育教學能力。
教學質量是學校的生命線，擁有一支高素質的教師隊伍是教學質量的保障。我校規定，每星期各科組組織教師業務學習一次,星期二下午語文,星期三下午數學,星期四下午英語,星期三上午綜合組。通過業務學習和教研活動的開展，提高了教師們的教育教學能力。我校提倡高效課堂，提倡精講精練，在課堂上以學生為主體，注重學生各種能力的培養，使得我們的課堂教學煥發了勃勃生機，教學質量有了質的飛躍。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在開學前，學校就組織了一批優秀的老教師，對新老師進行培訓，使新老師在開學後能很快地適應學校的工作。接下來又開展了新教師展示課、新課標達標課、科組示範課、外出學習彙報課等，給老師們提供了學習和交流的機會。
其次，工會大力支持開展教師教學技能和基本功培訓，要求全體教職工立足崗位成才，通過自學、函授等方式提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高業務水平。在“新五項”基本功培訓中，本年度主要集中開展了三筆字比賽、説課比賽、英語簡筆畫、講故事、幼師舞蹈等技能考核。
再次，工會配合教學處，在教工閲覽室新增加了大量的圖書，為教師科研提供了方便。經常組織教師外出去兄弟學校參觀、取經，除此之外，今年還組織了6位英語老師去英國培訓，2位老師去香港等參觀學習，組織多位語文老師去深圳學習，組織多位數學老師去肇慶觀摩，豐富了老師們的知識結構，拓寬了老師們的教育視野。在校內，工會還組織教職工學習了安全知識，進行各種演習，如消防演習、逃生演習，地震演習等等，使校園安全得到進一步的保障。
二、急教工所急，想教工所想，把工會建成温暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。每年學校董事會都給予工會人均2500的經費，用於工會的運作，從經濟上保障工會的工作開展。
1、關注青年教師的成長
我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會為首召開“新教師座談會”，認真瞭解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以温暖的關懷。學校為每一位新入職的職工免費提供家居用品、個人基本生活用品，解除他們的生活問題，使得教職工能夠很快投入工作。工會委員會的委員還與新教師結成幫教對子，時常找他們談心，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高騖遠、躁動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
2、關心教師的身體健康情況
工會每年組織所有教師進行健康檢查，還從廣州請來健康專家為教師們進行健康講座，為教職工購置大量的體育器材，組織大家鍛鍊身體，讓老師們都擁有健康的身體。
3、關心教職工的實際困難
近年來，隨着教職工人數的增加，學校住房十分緊張，工會積極主動想辦法，從花城員工樓租了一層樓的房子，並斥資重新裝修，配置了新的家電和傢俱，為老師們解決了住房問題，消除了老師們的後顧之憂。教師宿舍樓中，部分空調、熱水器因使用多年，開始出現老化現象，工會得知這一情況，積極向校領導提出申請，為老師們換上了新的熱水器和空調。除此之外，工會還考慮到教師的工作方便，經過校領導的批准，將原辦公室的台式電腦全部更換為手提電腦，在教師宿舍也安裝了無線上網設施，使老師們在宿舍也能上網。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
三、開展各種文體活動，加強學校精神文明建設
1、開展各種藝術活動。為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝娛樂活動計劃，組織教師參加。成立了健身操培訓班，請舞蹈老師每星期兩次教教職工跳健身操，成立了教工合唱團，請音樂老師教大家唱歌。每年的教師節和元旦，學校工會還組織慶祝晚會，為老師們提供展示才藝的平台；此外，工會還多次組織教師唱卡拉ok、節日聚餐和郊遊燒烤等活動，讓大家創造溝通感情，交流心得的機會。“十一”組織教師到從化泡温泉、廣州夜遊珠江，暑假組織老師前往海南、珠海等地旅遊，使老師們愉悦了身心又增長了見識，學校的精神文明建設上了一個新的台階。
2、開展各類體育活動。全民健身是我國的優良傳統，我校工會充分發揚了這一傳統，開展了各種各樣的體育比賽和體育遊戲，讓教師既煅煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。學校開展了教工籃球賽、軟式排球賽、拔河等各種競賽，夏天每週定時開放學校游泳池給教職工進行遊泳，還開設具有特色的教工之家，添置了電視、dvd、棋牌等娛樂設施。這些舉措，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設。
學校工會，一直關心教職工生活，把工會建成温暖的職工之家。積極組織教工參加鎮教育工會的各類文體活動。年初，工會組織教職工參加了順德區教育局舉辦的“民辦學校教師千人趣味運動會”和鎮教育線“跨年音樂會”，三月，參加了陳村鎮舉行的“三八”節教師風采大賽，大賽中，我校幼兒園的節目“時裝秀”獲金獎，學校的節目“春江花月夜”獲銀獎；在十一月份陳村鎮舉辦的教師合唱比賽中，我校歌曲《山丹丹開花紅豔豔》獲一等獎。
全年工會共組織文娛活動十餘場，體育活動五場。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的友誼，營造一個寬鬆和諧快樂的工作環境。
四、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理
每學期學校都召開一次教職工代表大會，讓教職工積極地以主人翁的精神參與學校的管理。正是由於羣策羣力，才使我校的建設有了長足的發展。
2、堅持校務公開
學校工會全面貫徹、執行鎮政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的精神，積極組織實施學校校務公開。本學年共召開三次座談會，會上，學校領導傾聽教職員工對學校工作的意見和建議。會後，設立學校校長意見箱，設置學校“校務公開”郵件通道。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面深入的瞭解，調動了廣大教職員的工作積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
我校校務公開的渠道有三。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教職工代表彙報財務、收費、福利、工資、幹部任用、基建、職評、評先、考核、等情況，接受代表的詢問。二是有暢通的校務溝通渠道，接受羣眾的監督、意見和建議。三是深入各部門，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
3、參與學校的決策
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。學校的重要決策和重大活動都由教代會參與商討，如《課堂教學評優標準》、《教學常規檢查準則》、《學校工作計劃》、《碧桂花城學校教職工福利待遇條例》、《碧桂花城學校教工宿舍與停車場管理條例》等。教代會發揮監督職能，對學校各層級幹部提出述職的要求，學校年終考評評價。
發展學生特長，激發學生潛能，學校教師積極組織學生興趣活動，提升學生特長優勢，促進全面發展。這一年，先後有43篇學生作文在市級以上報刊發表，英語能力競賽、繪畫比賽、舞蹈、豎笛比賽、電子小報、國小生動畫製作、電腦網頁製作、小發明等都分別獲得好成績。
XX年度，全校教職工在陳村鎮工會的大力支持和校領導的帶領下團結向上，為學校的發展奮鬥、拼搏，取得了一系列的好成績。學校和幼兒園雙雙被評為“順德區十佳民辦學校”和“順德區十佳民辦幼兒園”。劉志偉老師在順德區國中古詩歌鑑賞優秀教學課件評選中獲一等獎；謝翠平老師在陳村鎮國小數學三年級素材片段設計評比中獲一等獎；蔣雙雙老師在國小信息技術學科説課比賽中獲一等獎；鄧小芳老師獲順德區國小語文教師綜合素質大賽陳村鎮低年級段一等獎；吳鵬老師獲順德區國小語文教師綜合素質大賽一等獎；成月明老師在順德區國小科學實驗器材及教學運用設計競賽活動評比中獲一等獎，在陳村鎮生物課教學設計評比活動中獲一等獎，《植物向性運動的整合實驗》獲XX年陳村鎮國小五年級科學實驗裝置設計製作比賽一等獎；張峯老師參加“南粵校園黨旗紅”書法、繪畫、攝影比賽，獲一等獎；譚加文、代天良兩位老師被評為順德區第二屆優秀民辦教師，代天良老師、沈波老師被評為鎮學科帶頭人；趙定國老師被評為鎮先進教師,並榮獲順德區校訊通應用先進管理者、先進教師獎；李明輝老師被評為鎮優秀班主任；餘江平老師鎮師德修養先進個人；劉春燕、馮旭紅被評為鎮優秀德育工作者；朱小琳、黃洪師被評為順德區優秀班主任；羅燕霞、郭園被評為鎮教書育人優秀教師；黃傑、聶桂珍被評為鎮師德修養先進個人；任鋒波被評為鎮十佳輔導員；張愛平在全國國中化學競賽中獲佛山市優秀輔導老師獎；焦肅英等十六位老師在全國國小生作文書畫大賽中榮獲國家級輔導類金獎；陶連青等四位老師獲全國青少年冰心文學大賽金獎。
在即將到來的XX年，我們將加強工會自身建設，做好各方面工作，爭取上級領導與董事會的大力支持，維護教工利益，切實起到橋樑的作用，為學校發展做出更大貢獻。
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