2019年春季學校工作總結

2019年春季學校工作總結 

本年度我校全體師生在各級領導的關心支持下，認真落實教育局“三化三改”工作要求，圓滿完成各項工作任務。為認真總結經驗，吸取教訓，為以後更好地開展工作，現將2019年上半年度工作總結如下：

一、 德育工作

本學期，我校德育工作圍繞縣教育局德育工作要點，結合學校工作實際，加強校園文化建設，全面提升學生綜合素質，營造學校良好的校風、學風，進一步完善常規管理，深化德育活動，突出對學生的文明禮儀行為習慣的養成教育，依託建國70週年契機，踐行社會主義核心價值觀, 引導和幫助學生健康成長。

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作實效。

1.發揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，完善德育工作管理機制，形成了各部門密切配合，家校攜手共同承擔的德育工作體系。全體教工人人都是德育工作者，樹立“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，積極探索學校德育工作的新途徑。

2．加強班主任工作的管理和培訓。通過班主任主題會議，班級文化建設，教工集體活動，選送青年班主任參加省市級相關培訓，為班主任搭建培訓平台，通過學習和培訓來更新管理觀念，提高管理水平。

二、加強校園文化建設，優化育人環境

1．精心打造陣地，增強宣傳效果。加強對校園文化、走廊宣傳欄、牆報等文化陣地的指導管理，改變呈現方式，力求主題突出，圖文並茂，充分發揮宣傳教育功能。本學期走廊文化建設主要以“社會主義核心價值觀”、“五自”教育、“我愛你，中國”等內容為主題，充分發揮孩子們的個性、智慧和動手能力，傳播正能量。

2．緊緊圍繞縣教育局“健康校園”建設要求，狠抓衞生管理的同時，規範班室佈置。

通過開展班級文化評比，各班教室的佈置體現了班級特點，營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、温馨實用的良好育人氛圍。

三、強化行為規範訓練，改變學生精神面貌。

1.《中國小生守則》和《國小生行為規範》是孩子們的行為準則，更是我們對孩子的一貫要求。

連續幾年的文明禮貌養成季活動，讓文明之花在附小處處盛開。重儀表，講衞生，不吃零食，上下樓梯有序，積極參與垃圾分類回收活動等等，這些好習慣在師範附小蔚然成風。

2.我們利用學生集體活動，抓養成教育。如：早餐、升旗、出操、社團活動、放學等，讓學生在有秩序的集體生活中培養文明的習慣。讓孩子在活動中體驗，促進好習慣的養成。每次活動，有要求，有檢查，有評比，讓學生在活動中形成良好的學習、行為習慣，培養公眾場合講秩序、講文明的優良品質。

3.不斷加強學生安全、法制意識，心理健康素質教育。本學期安全教育始終是貫穿全學期的一項中心工作，圍繞安全這一話題，利用班隊會、活動課、主題教育對各種安全知識初步認識，瞭解掌握各種類型的安全自救。按要求組織安全演練，分主題逐步組織觀看安全教育的相關電影和視頻，及時轉發安全工作動態和提醒，不斷爭取家庭教育的力量。此外，加強班級安全隱患的排查，發現問題，及時處理。加強禁毒教育、消防教育、交通安全教育，防範夏天溺水事故的教育。另外，對於學習困難學生，建立檔案，分類管理。實行一對一幫扶制度，使他們逐漸有好轉，明顯有進步。

四、重視活動引領，促進校園文化建設。

1、“小手拉大手”創建文明城。積極響應政府號召，全校師生開展了“小手拉大手”創建文明城主題活動。熱心的家長代表們也加入到義賣的隊伍中。一時間，學校操場匯聚成了一個“春季愛心博覽會”！最後，我們將此次義賣所得全部捐贈學校愛心款。用於需要幫助的學生和美化校園環境。

2、植樹節“許美好心願，獻綠色愛心”。

團縣委的統一安排下，以植樹節為契機，我校認真組織開展了以“許美好心願，獻綠色愛心”為主題的義務送綠活動。孩子們同家長一起，帶着鐵鍬，提着水桶把自己挑選的綠色小樹苗親手種下，然後掛上個性化的“許願牌”，整個活動策劃完整，場面熱鬧，笑語不斷，其活動效果優異、意義深遠，成為孩子們記憶的珍品。

3、喜迎建國70週年暨2019校園藝術節“我愛你，中國”大型文藝展演活動。

今年恰逢建國70週年，我校緊緊圍繞這一主題，精心設計，全力推進，出色的組織了師範附小建國70週年暨2019校園藝術節“我愛你，中國”大型文藝展演活動。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作。本年度在全校教職工的共同努力下，圓滿完成各項教學任務，紮實開展教研教改活動，取得了可喜的成績。

一、常規管理有序化

1、期初、期末兩次對教師的備課、聽課、批改、作業等進行認真檢查，期中進行抽查。及時公示記錄並反饋本人，每次檢查結果作為考核的依據。

2、加強早讀、午讀管理。繼續要求午讀時間進行大聲誦讀經典，大多數班級都能利用好這段時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，學生的閲讀能力都得到了提高。經典誦讀進校園，打造書香校園，引領學生多讀書，多有用的書是我校現在今後長期的工作目標。

3、加強巡課，每天都有專人負責巡課登記，加大了對課堂教學的監控力度，發現問題及時反饋，特別是綜合課的課堂，在學期結束期間特別關注。

4、加強聽隨堂課制度。要求校行政人員每學期至少聽３0節隨堂課，瞭解各位教師最常態的最真實的課堂，根據新課程標準的要求對照課堂，以學生的能力、素質發展為主，提出反饋意見，探討如何構建有效課堂。

5、繼續加大力度組織開展好課後託管工作。課後託管開展以來，得到了上級領導，社會家長的一致好評，這也激勵着廣大老師進一步將託管工作做好做出特色。

6、畢業班複習備考。隨着教育局教學質量監測三十條的問世，六年級無疑成為學校教學工作的重中之重。學校領導高度重視，多次召開畢業班五大學科教師工作會議，及時掌握學生狀況和教學備考情況，要求教師們團結協作，打整體戰，制定系統的、科學的複習計劃。

二、教研教改紮實有效。

春季組織全體教師觀看部級優質課，人人蔘與評課。秋季分學科組、年級組開展全員講課、聽課、評課活動。教研活動紮實有效，成績顯著，本學期我校教師獲各級各類表彰共計15人次。郭小麗、馬正文獲“市級骨幹教師”稱號；陶濤、範春霞、汪佳教學設計獲省級二等獎；張健、陳歡教學設計獲省級三等獎；胡和國老師教學設計獲市級二等獎；潘珊老師課堂教學比賽獲縣級一等獎；張廣鵬、陳興元、陳芳三位老師獲指導一等獎；張廣鵬經驗交流講座獲縣級一等獎；王春燕獲實驗教學視頻説課市級一等獎；王文慧老師獲信息技術課堂説課市級二等獎。

三、教學活動特色化

本學期開展的教學教研活動：

1、年級組內教師的常規研討課活動。

2、組織教師參加一師一優課曬課活動。本學期共計曬視頻課4節。

3、參加湖北好課堂課例參評。共計2節。

4、中國好老師基地校活動。與東坡國小進行中國好老師基地校校際交流活動。參加中國好教師總部組織的育人案例評選活動，我校上傳優秀育人案例4篇。

5、浠水縣國小語文同課異構活動。

6、參加浠水縣國小數學課堂教學評比活動。潘珊老師獲一等獎。

7、組織參加黃岡市國小信息技術課堂説課活動。王文慧老師參加並獲二等獎。

8、組織參加黃岡市實驗教學視頻説評課比賽活動。王春燕老師獲一等獎。

9、參加浠水縣名師工作室“江船工作室”成立活動，我校張鳳雲、劉小燕、馮露、徐娟等四位老師被吸收為工作室成員。

10、組織參加湖北省教師教育信息化作品評比活動。我校上報4件作品。

四、教師培訓形成常態。

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科新課程理念。訂閲教育雜誌、教師用書，組織教師讀相關專業理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底藴和文化底藴。並定時舉辦教學論壇講座，交流學習心得。

2、積極參加各級教育部門組織的學習交流活動。本學期參加省市縣各級培訓、聽課、交流學習活動達150餘人次，基本上做到人人都有機會。而且多給年輕教師、一線教師學習的機會，多少老師交流學習回來後還進行彙報展示，發揮輻射引領作用。

三、校園建設

2019年，我校對學校大門和學校大花壇進行了更換和改造。考慮學校大門老化，在安全美化方面影響比較大，開學初我校將校門改成電子自動化大門，既提升學生安全又提升了學校形象。大花壇是進校門的第一片綠化地帶，開學初學校對花壇裏不規格的雜草等進行了清理，重新翻土種上了月季花、黃金菊、梔子花等植物，使得校園多了一份“色彩”。

四、其它工作

1、安全工作。學校安全管理工作細緻規範，責任明確，確保了全年無重大安全事故發生。

2、黨建工作。為落實履職盡責、“兩學一做”、主題黨日活動等工作，校黨辦製作宣傳欄，組織全體黨員幹部集中學習，講黨課，撰寫學習筆記和心得體會，召開黨員民主生活會和組織生活會，堅持“學習強國”學習，確保高質量完成各項工作任務。

3、師德師風。加強師德師風建設，組織全體教職工召開“嚴禁有償補課、嚴禁收受紅包”專題督辦會、推進會，並所有教師簽訂了“責任狀”，規範教師從教行為。

4、工會工作。開學初舉行了“慶三八女教職工乒乓球比賽”、與學校德育處、團支部等處室聯合組織了學生進行了“親子種樹活動”、組織全體教職工春遊、慶祝“六一”表彰等多項文體娛樂活動，豐富了師生的業餘生活。

5、宣傳工作。加強校園宣傳力度，學校辦公室組織積極撰寫新聞報道，本學期在省、市、縣各級報刊、網站、手機報發表宣傳報道45篇，對學校起到了很好的宣傳作用。

半年已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有教育局的正確領導和親切關懷，有全體教職工的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!