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廣播電視大學工作站2018年度工作總結

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安徽廣播電視大學工作站2018年度工作總結

廣播電視大學工作站2018年度工作總結

 

務實求真 開拓進取

 

XX電大是一個比較特殊的從事成人高等教育事業單位,一方面具有獨立法人的單一性辦學單位,但另一方面在黨羣關係方面電大支部又隸屬於XX縣職業教育心總支,參加XX縣職業教育中心總支政治學習和相關活動。我單位現有專任教師14人;在校生551人。以“開放教育”為主體,以“奧鵬遠程教育”補充的辦學格局。2018年我校在上級主管部門的正確領導下,以兩學一做為指導,堅持正確的辦學方向,務實求真,切實加強學校管理,致力改善辦學條件,深化教育教學改革。一年來,學校各項工作紮實推進,推動了學校事業的發展。

一、黨建工作成績喜人

今年“兩學一做”學習教育,突出正常教育,有針對性地解決問題,依託“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。結合實際確定學習方式,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓。進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激勵基層黨組織和廣大黨員幹事創業、開拓進取,為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證黨支部還注意加強黨員的組織、思想和作風建設,建立了一支黨風廉政的黨員隊伍。

二、2017年招生考試情況

(一)招生情況

一、招生工作 2018 年是我校招生工作取得突破性進展的一年,全年招生 206人,春、秋招生期間,我們通過調研,精心設置招收專業,合理確定招生計劃,通過電視、張貼、上門宣傳、老生帶動等多種渠道,主要加強了電視媒體和文字廣告的宣傳工作,投入比較多,一萬多元,努力完成招生任務,並對招收對象進行嚴格的資格初審和入學測試,配合省、市校對所招學員進行最終入學資格認定,2018年春季本專科153人、奧鵬10人,秋季本專科305人、奧鵬7人。全年累計465人。我校招生工作計劃和簡章都是經上級電大審核通過,不存在違規宣傳現象。

(二)考試情況,

我校注重考試管理機構的建設,為加強考務管理提供了組織保證。每學期期末考試,我們都成立了考務工作領導組,加強對考試工作的組織、領導,嚴格按省、市校規定執行考場紀律,反覆強調“電大考場無小事”,積極配合省市巡考人員抓考風考紀,校主要領導身體力行,經常對考場進行突檢,要求監考教師嚴格執行《監考守則》對個別責任心不太強的教師和違紀考生當面提出嚴厲批評,由於上下重視,齊抓共管,我校考風考紀一直很好

根據中央電大及省電大有關文件規定,結合我校實際制定了《電大考試規則》、《違紀考生處理辦法》、《監考人員職責》、《巡考人員職責》、《關於考場記錄及試卷裝訂、密封的規定》、《考務工作若干規定》、《保密室管理規定》等,形成了我校的考試管理細則。使我校的考務工作有據可依,有章可循。

試卷保密工作是整個考務工作的重中之重,我校十分重視保密工作,真正做到了試卷收、發、存、運安全可靠,保密工作萬無一失。我校試卷保管實行三人三鎖,三人同時到位方可取出試卷,再由一人檢查封條是否完好後,有兩人在場,提前十五分鐘給監考教師發放試卷。當試卷入保密室後,學校派專人晝夜值班,切實保證安全。

三、加強管理人員的業務培訓和師資隊伍建設

加強師資隊伍建設,提高教學人員的素質,是開放教育工作獲得成功的重要保證。我站一直注重加強師資隊伍建設,重視管理人員的業務培訓,努力建設一支高素質的專、兼職教師隊伍。

1、重視管理人員對教學教務系統運用的培訓

我校是一個小單位,人手少,事情多情況複雜,一人要管好幾個崗位的工作,如果不能熟練掌握教務系統的使用方法,一旦遇上什麼特殊情況,如不能及時報考,上報教務管理信息等都將會造成十分惡劣的影響,給學校工作造成重大損失。因此,學校重視利用各種機會加強對管理人員的業務培訓,要求部門負責人首先要熟悉多媒體教學設備的管理和應用工作,能運用計算機從事教學、教務管理和招生等工作。

2、重視建設一支穩定的師資隊伍

我們採取相應的政策措施,建立了一支相對穩定的專兼職結合的高水平的師資隊伍。這也是由於電大目前所處的特殊環境決定的,由於太湖縣政府進行教育資源整合,使得我校遷到太湖縣職業教育中心辦公,並且共享職教中心教學資源,這樣一個特殊工作環境也使得電大有了穩定的輔導教師隊伍。他們大多是本校和其它相關行業具有中、高級職稱、專業技術較優秀的教師或工程技術人員,他們對太湖電大也已經有了深厚感情,這樣對穩定教師隊伍有重要的作用。

四、認真抓好各項教學常規活動

1、着力提高學生學習的支持力度

我站全力做好教學保障工作。 我站春秋兩季正式開學前,着手新學期開學準備工作。首先落實本學期教學工作計劃、聯繫教材的到位情況、考察選聘授課教師。緊接着制定輔導課程安排表;同時對多媒體教室及網絡教室進行檢測和維護,確保教學設備的正常使用。開學後兩週內完成了老學員的教材發放和教學輔導安排時間表。

2、認真做好學員入學教育工作

新生入學工作是宣傳電大(國家開學大學)的最好平台,我們準備10月21日起開始對新生學員開展為期一週的開放教育學習指南培訓。同時將《國家開放大學學習指南》的資料放到QQ平台上,要求並督促他們認真研讀,學員非常滿意,學習認真,效果明顯。通過培訓,讓他們瞭解國家開學大學,掌握本專業的學習方式和方法,指導學員完成《學習指南》課程形成性考核作業。通過入學教育使得新生學員瞭解開放大學的教學、學習方式方法,掌握平台學習和查找學習資源的基本方法。明確了完成多種形成性考核作業以及期末考試形式多樣性及參加每學期期末考試的重要性。

3、認真抓好教學鋪導工作

開學後,工作站召開了輔導教師教學工作會議佈置本學期教學相關工作。按照開放教育的特點和學員實際,認真做好管理、服務、指導工作,創造性地完成了管學管導工作。各輔導員老師不僅建立了學生班級學習QQ羣,並且利用電大短信平台,方便快捷指導學生網上學習和互動交流,提高學習效果。各輔導員老師及時發放相關資料。包括課本、作業、網上學習資料及上級有關通知。輔導員和學員之間利用電話、網絡、短信等形式互動,共同排除學習中的困難,解決學習上的難題,聽取學員的建議和意見,並及時反饋。

4、加大網考和網改課程的培訓

加大培訓時間和培訓力度,多種方式學習、多樣化指導、多方面收集,創建網改課程試題庫,為網改學員提供針對性的學習資源,網改通過率有了進一步提高。我站網改課程是按分校佈置確定的,課程較多。我們提前準備,將考核方案、登陸註冊方法、選課、任務列表、開始時間、結束時間等打印在課程表上,指導學員學會在考核平台上下載科目考核程序,定期督促和指導學員按時完成各階段學習任務和考核任務。

5、按實踐性教學環節要求,按排好畢業班的教學實踐

我站高度重視集中實踐性教學環節的安排,開學就分專業制定了集中實踐環節實施方案,提前做好各項集中實踐環節的相應工作任務。有針對性地選點作為實驗基地,並經常深入相關單位進行調研。如我校的水利水電工程專業,就是結合學生的工作實際和電大教學安排,經華能集團太湖花涼亭電站同意,作為水利水電專業畢業教學實踐場所,效果就相當好。

五、規範學校常規管理

針對新生的入學教育,我們一直非常重視。今年我們不僅增加了入學教育的時間還在我們在學校網頁上新增了友情鏈接和上網操作説明,讓學生只要一進入望江電大的網頁就能直接訪問各網站,包括三級電大在線平台及形成性考核平台等。我們往往將各種對學員的要求(如考試通知、成績查詢等)掛在網頁上,然後向學員發短信通知他們上網查看,儘管我們的網站建設得還不夠完善,但還是給學員提供了方便,也大大方便了我們的管理。《開放教育學習指南》不僅給學生學習提供了一種新的學習方法,也讓參加學習的學員開闊了視野,豐富了電腦和網絡知識。另外我們在對新生的入學教育中還滲入了我們的常規管理內容:我們不僅介紹了我們的班主任管理制度、交費管理制度以及形成性考核作業管理制度等還為學員演示了網頁訪問和網絡資源利用方法。同時向新學員介紹了我們學校的管理方法、網上學習方法、互動交流方法及畢業應達到的條件和畢業手續辦理等。

六、關於開展開放教育課程網上學習行為統計考核試點的情況

開放教育課程網上學習行為是我們對開放教育學員提出的一貫要求。我們在對新生開展的入學教育中就強調了開放教育的特點,其中最重要的一條就是上網學習。考慮到學員在家裏上網不方便,我們的機房向學員全天開放,只要有學員來機房上網,我們總會安排人員進行指導。就算是雙休日我們也安排了值班人員。對學員網上學習行為進行統一考核是我們一直追求的目標,因為網上不僅提供了很多課程學習資源還有很多的在線練習和課程論壇。這些資源對學生的課程學習會提供極大的幫助。但考慮到在職成人學習的諸多難處(如家裏沒電腦或網絡條件不好、白天沒時間學習以及電腦應用能力差等),認為目前完全以開展開放教育課程網上學習行為統計納入形成性成績考核的條件尚不具備。不過我們也正在為實現這一目標而努力。