某某二校黨支部換屆選舉工作報告

某某二校黨支部換屆選舉工作報告

全體黨員同志們:

由於學校班子調整，支委會任期滿屆，根據區委組織部的要求部署。我們在這裏召開大陸二校黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。 受上一屆支部委員會的委託，現在，我代表黨支部向全體黨員作工作報告，請予以審議。

一、三年來的主要工作及取得的成績:

自2016年9月以來，我校黨支部在上級黨委的領導下，堅持高舉鄧小平理論和“三個代表"重要思想的偉大旗幟,認真貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，深入落實科學發展觀，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容為重點，認真開展“兩學一做”教育活動，進一步加強領導班子和黨員幹部的組織建設、思想建設和作風建設，切實 提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力， 充分發揮學校黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用,不斷提高服務基層、服務教學、服務師生的能力和水平。

(一)以學習為抓手，加強思想建設，提高領導幹部和教師隊伍整體素質

學校黨支部始終把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以加強師德師風建設和幹部作風建設為重點，抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平。堅持集中學與分散學相結合， 學政治與學業務相結合，通過學習《習近平系列講話精神》、《師德師風建設》、《兩會精神解讀》、新《黨章》、相關得會議精神等、請十九大宣講團的講師來學校講座，通過聽報告、看錄像、、微信平台、上黨課、寫心得等多種方式，組織黨員幹部和教職工深入學習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學相關的內容，提高學習的必要性、針對性、實效性，提高思想覺悟，提升師德水平，全體黨員真正做到了學而信、學而思、學而行。

1、抓好領導班子和幹部隊伍學習。定時組織班子成員進行政治業務學習，切實提高班子成員政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模範、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領導 班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了認識，增強立德樹人、創建美好教育，構建和諧校園的堅定性和自覺性。

2.抓好黨員隊伍學習，通過學資料，聽先進事蹟報告等多種形式，組織黨員深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，使廣大黨員知道了什麼是政治定力在大是大非面前不能態度曖昧，不能動搖基本的政治立場，不能被錯誤言論所左右。提高了黨員的政治素養，力求使每位黨員真正做到政治過關、思想過硬、能力過人。

3.抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。重點組織開展了“兩學一做”教育專項活動、制定黨支部及個人學習計劃，加強全體黨員幹部對黨務工作開展的要求認識，定期開展“三會一課”，組織學習教育活動和組織生活會。強化組織建設及黨員幹部的人生觀、價值觀、世界觀的認識。每雙週五組織全體黨員及教師學習黨的基本路線，方針、政策，時刻與黨中央保持一致。

(二)以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力

學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，為學校發展起到保駕護航的作用。

1.抓好隊伍管理。加強黨員幹部隊伍管理，加強“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規範，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿於“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線，引導監督全體黨員教師自覺遵守黨的黨的政治紀律和政治規矩，樹立正確的人生觀，做合格黨員。健全制度，加強學習，努力提升全體黨員幹部的素質。

2.加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校長辦公會， 對黨內的和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是依託學校辦公會、教代會等，廣開渠道，廣泛徵求管理幹部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以説，有意見可以提，有委屈可以訴，切切將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評， 互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發展的目的。

(三)以規範科學為準則，加強制度建設，以活動為載體構建完善的管理體系。

學校黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度。積極創新黨建活動載體，開展豐富多彩的主題教育，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。以“強組織、增活力、求實效”為目標，進一步健全黨建工作制度，號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”八小時外講奉獻。以“兩學一做”學習教育為主線，開展“爭做合格共產黨員、爭當優秀教師”系列活動，引導廣大黨員愛黨、敬黨、護黨、為黨，立足崗位講奉獻，勇於擔當有作為，為學校的發展做貢獻。    

2.嚴明紀律樹形象。認真落實準則、條例，不斷增強全體黨員“四個意識”。持續推動“亮身份、樹形象”活動，黨員工作日期間配戴黨徵實現常態化，維護黨員良好形象。

3.開展主題黨日活動，專題教育促提升黨性。

每年黨支部都要確定一個主題迎慶七一活動，藉此深情回顧黨的奮鬥歷史，熱度謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，今年的活動主題是“繼承英烈遺志，彰顯黨員風采”。全體參加活動的人員肅立在“趙尚志烈士紀念碑”前，向烈士默哀，向紀念碑敬獻了黨員老師親手製作的花圈，“白山裹素埋忠骨，黑水含悲悼英魂”的輓聯。重温入黨誓詞；唱紅歌；佩戴黨徽，提出要求這枚黨徽，我們不僅是把它戴在身上，也是要把它佩戴在心上，要時刻不忘自己是一名中國共產黨黨員，要時刻以黨員的標準要求自己，時時處處做羣眾的表率。

2.開展“憶黨史.頌黨恩”主題黨日暨‘黨員八小時外比先進’”活動。組織在校黨員每月的30日開展主題黨日活動，清掃校園衞生，為花池子拔草，使校園更整潔美觀。通過這項活動，樹黨員形象，增強黨員的使命感，責任感。

3.“那年我入黨”徵文展活動

通過講述當年入黨時的心路歷程及與之相關的精彩故事，銘記黨史，歌頌黨恩，增強“四個意識”，弘揚正氣、鼓舞鬥志，為學校的發展樹立正能量，增強新活力。

4.“學報告、學講話、學經驗、解放思想走新路”專題大討論活動。組織集中討論，特別是結合新校區，討論學校的出路與發展。

5.開展“兩學一做”學習教育活動。書寫入黨誓詞、書畫攝影作品展。

（五）加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，着力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。

1.“踐行師德廉潔從教，做人民滿意教師”師德承諾儀式。深入開展行風建設。學校黨支部把工作的着力點放在抓工作實效上執行上級的有關規定，規範收費管理，杜絕亂收費現象;加強對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀違規現象的發生;教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執教、規範辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。組織開展 了行風評議、師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監督，保證了學校的優良教風和校風。

2.認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關於黨員幹部廉潔從政的相關文件精神，提高黨員幹部廉潔自律意識;二是嚴格執行請示上報制度、校務公開制度等一系列規範領導班子行為的規章制度，做到依法治校，規範辦學。認真組織開展領導班子和領導幹部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設責任書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導幹部民主評議，自覺接受羣眾的監督。

3.師德論壇、教師才藝展示 、教師技能比賽、教師讀書反思展示活動師資隊伍整體素質迅速提高。以師德建設為核心，狠抓師德師風教育、政治業務學習和專業發展，切實提高了教師隊伍的整體素質。培養鶴崗市名教師1人、鶴崗市教學能手1人，市學科帶頭人1人。興安區骨幹教師5人。

（六）加強德育、少先隊、社區的聯手工作，有效凝聚各方教育力量，推進學校在社會的影響力，積極推動“平安校園”創建工作。

1.學生的養成教育

由於班級學生人數較少，在學生進行勞動時，任務量比較大，對此，大隊部進行了細緻的分工，學生打掃衞生間和老師清理走廊，都進行考核評分。這樣，教學樓內的衞生受到了監督，衞生環境、學生自我管理能力都有了很大的提高。

2.豐富多彩的少先隊活動

在三月份開展了學雷鋒活動。我校聯合興盛社區開展了以“弘揚雷鋒精神，愛心温暖人間”為主題的教育實踐活動；在清明節期間，開展了“我心中的英雄”繪畫作品展活動。

3.組織學生進行環保教育活動。

4.在母親節來臨之際，我校開展了感恩父母活動。

5.每年的六一兒童節前夕，我校聯合社區和幼兒園開展了“越步興安”大陸南學校、社區、幼兒園體育藝術節及有鮮明主題的主題大隊會。

(六)以推動發展為目標，創新工作方法，全面提升教育教學質量。

黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質量，為師生創造最優質的發展環境，推動學校和教育的又好又快發展。基於此，學校黨支部把工作的着力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發展上，不斷改進工作思路，創新工作方法，抓住重點，突出優勢，全面提升教育教學質量和整體辦學水平。

1.教學質顯着提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的着力點和落腳點，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學常規管理、校本教研、信息技術教育等工作。

2.德育實效不斷優化。德育是學校教育的根本。學校黨支部始終堅持"五育並舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優化德育途徑,改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育為載體，狠抓了良好習慣養成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。特別是自2016年9月以來,學校抓住教育的根本，開展了良好習慣養成教育，從與學生的人生幸福息息相關的習慣抓起，通過多種渠道,加強學生的良好習慣培養，為學生的終身幸福奠基。

3.藉助均衡發展  加強硬件建設  打造美好環境

為學校配備了微機教室、體育教室、音樂教室、美術教室、綜合實踐室、閲覽室等專用教室的設施設備；派遣施工人員初步完成了樓廊文化建設。

4.精細樓廊文化，詮釋辦學思想理念。為營造一個良好的育人環境，把我校建設成為精神文明建設的主陣地，對學生進行素質教育的大課堂，依據學校環境實際，本着“佈局合理、優雅大方、展示理念”的建設思路，堅持高標準、高品位原則，搞好校園的綠化、淨化、班級的美化、教師辦公的書香化，樓道的佈置彰顯特色文化創建氛圍。

5.全體黨員都能按要求標準及時繳納黨費。

二、存在的主要問題:

1.抓黨建工作力度不夠，黨建工作第一責任人及班子成員對黨建工作重視和認識不足，黨建工作計劃針對業務工作多，缺少對黨建工作系統規劃、監督、指導；班子成員存在政治意識、大局意識不強，班子不團結、凝聚力不強的問題；班子成員或黨員幹部遇到意見不一致時未及時召開支委會、班子會議、組織生活會、談心談話，導致部分黨員幹部對班子信任度降低，影響黨內政治生態環境。

2.存在以行政會議代替黨務會議，重業務輕黨建的現象。

3.政治學習重點內容把握不準確，黨員教育管理不夠。校黨支部常將學習內容發到單位微信羣中要求記錄筆記，不注重集中系統學習教育，缺少對學習題目的座談、研討、體會。學習注重寫筆記，沒有聯繫實際工作，未在學懂、弄通，做實上下功夫。

4.民主集中制執行不好。組織生活會召開不及時、不嚴肅，未堅持開展民主評議黨員活動，組織生活會上剖析反思説的大部分是優點，未達到發現缺點，改正不足，促進工作，批評與自我批評的效果，

5.黨員及教師隊伍年齡老化，後備隊伍乏人問題突出。

現在職教師平均年齡47歲，一線任課教師平均年齡50歲以上，隊伍接續曾斷檔現象，近四年未發展黨員；沒有積極分子後備隊伍。

6.對上級會議精神只重傳達不重落實。。

7.全面從嚴治黨工作不力，黨內監督弱化。黨支部履行黨風廉政建設“一崗雙責”不到位，廉政建設工作沒有與其他工作相結合，在評定職稱，評優選先等方面未發揮黨內監督作用，存在寬、鬆、軟、監督弱化的現象，

二、對下一屆支部委員會的建議

（一）加強黨的全面領導，發揮基層黨組織和黨員作用。

主要領導要擔負起黨建工作第一責任人的職責，帶頭抓黨建工作的落實與執行，黨建工作規劃制定初期要認真謀劃，落實階段要監督指導，結束階段要檢查考核，2.建好“兩支隊伍”:一是抓好黨員幹部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員幹部隊伍的思想、作風、能力建設，增強凝聚力和戰鬥力;二是抓好普通教職工的教育、管理和監督，通過師德建設增強教職工的職業道德和政治素養。引導黨員在創先爭優活動中勇創佳績。

3.營造“三個氛圍”:一是不斷改善辦學條件， 努力做到校園呈三化(綠化、美化、淨化)，重點加強學校文化建設改進管理策略，完善管理機制，優化管理理念、創新工作思路，打造合乎校情、師生認同、獨具特色學校文化。二是創造條件激勵教師謀三業(授業、敬業、創業)，建立更加完善的教師隊伍管理和培養機制,打造一支“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”受學生喜歡的“四有好老師”教師隊伍。三是開展素質教育，通過豐富多彩的活動，促進學生德智體美勞全面發展，讓每一個學生都變得陽光、美好、健康。打造和諧的學生羣體。

發揮黨支部核心作用，加強班子凝聚力，搞好團結，發揮黨員模範帶頭作用，形成學先進，當先進“比學趕幫超”的風氣，以黨建促進教學、廉政等工作的開展。

（二）加強黨的建設，增強黨員幹部履職能力。

加強隊伍建設，樹立正確用人導向，把政治素質好，綜合能力強的黨員充實到黨務工作中來，加強黨務工作力量。加強學習，把十九大精神、總書記系列講話列為學習重點，堅持“兩學一做”教育常態化制度化，採取自學與集體學、學習與研討、學與做結合方式增強黨員黨性原則，堅定理想信念，提高“四個意識”，做到“四個服從”，自覺維護黨內政治生態環境。

（三）加強全面從嚴治黨工作力度，推進作風轉變。

黨支部要擔負起黨要管黨、從嚴治黨的責任，運用民主集中制強化對權力的制約和監督，加強制度建設，規範人員使用，評優選先程序，加強對幹部廉政自律、師德師風、紀律作風等教育工作，做到自律與他律相結合；按時召開組織生活會，開展民主評議黨員活動，運用第一種形態，進行談話提醒教育，使紅臉、出汗成為常態，做到“無病常防，初病早治”，發揮黨內監督和組織監督作用，立起批評教育的防線，推進作風轉變。

（四）完善財務制度，加強財經管理。

健全相關財務制度，嚴格“四個執行”，即：嚴格執行《會計法》、財務制度、報賬制度、財經審批手續。嚴把經費審查報銷關，履行相關手續。

同志們，三年來，在區黨委、教育局黨委的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手並肩、同心同德、務本求實、開拓創新，推動了學校的穩步發展。今後，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十九大精神，深入學習“兩會”精神，學習全國、黑龍江省教育工作會議精神，進一步解放思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作， 充分 發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，為創建美好校園，推進學校的又好又快發展，再創佳績，再立新功。