學校11個方面工作總結

學校11個方面工作總結

2020年，在縣委縣政府的堅強領導和上級主管部門的精心指導下，吉安縣立中學領導班子精誠團結，積極進取，努力工作。全體行政堅持“依法治校、民主理校、國學立校、科研興校、特色辦校、質量強校”的辦學理念和“德才兼備，身心健康，全面發展、特長明顯”的人才標準，全面貫徹國家教育方針，紮實實施素質教育，堅持“科學化、規範化、精細化”的管理策略，向管理要效益，以質量求發展，不斷改善辦學條件，優化校園環境，完善教育教學設施裝備，努力創辦高質量、有特色的品牌高中，取得了明顯成效。現總結如下：

（一）黨建工作

強化組織領導，建立健全體制機制。本學期學校黨建工作逐步規範化、制度化和常態化。調整了學校黨總支和黨支部的組成人員，規範了黨費上繳制度，建立黨建工作台賬。

強化示範引領，學習教育從嚴從實。通過落實“主題黨日”、深入開展第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育，受到省委“不忘初心、牢記使命”主題教育辦公室的通報表揚。組織全體黨員觀看“建國70週年閲兵”等活動，淨化了黨員的思想，發揮了黨員幹部的模範帶頭作用。

（二）教師專業發展

10月份開展青年教師試卷講評大賽。比賽全面展示了青年教師的各方面綜合素質和獨特的人格魅力，促進了教師自身素質的提升和教學質量的提高，也彰顯了青年老師的無限潛力。

繼續實施了導師制。青年教師導師制，主要目的是通過“一對一”的導師指導制度，明確師傅和徒弟各自的責任和義務，充分發揮優秀教師的示範和傳、幫、帶作用，不斷提高青年教師的思想素質、教學水平和科研能力。

（三）教育科研

1.繼續落實“六環節”教學模式。加大教師與學生培訓力度，課堂採取“導、思、議、展、評、測”方式，全面穩步推進高效課堂。

2.加強對教師課改進行監督與指導。學校專門成立學科教學督導小組，11月份開展課堂教學調研活動，對教師的課堂教學教學進行隨堂聽課，發現問題，及時反饋，專項指導，取得一定成效。

3.大興教研之風，科研成果豐碩。多位老師科研課題獲得國家或省級立項，胡燕萍老師的教學論文《詩歌鑑賞》和《淺談〈囚綠記〉教學重點》發在《中國語文報》發表，周婷老師撰寫的《淺談高中學生解題能力培養的策略》在《中學生報》上發表，在省、市、縣各級優質課比賽中，我校老師多人次獲獎：周婷老師全國中學生數學教學改革創新優質課大賽獲省二等獎，參加省中國小優秀教研成果評比課件比賽獲省一等獎；張花蓮老師參加省中國小優秀教研成果評比教案比賽獲省二等獎；週一鬆老師參加第十一屆省中學物理教學改革創新大賽優質課獲二等獎；餘斌老師在全省中國小實驗説課比賽中獲得省三等獎；萬智欣老師在全市高中歷史教師教學技能比賽中獲市級一等獎；餘斌老師在全市中國小實驗教學説課評比活動中獲高中生物一等獎；彭貞老師在全市中國小實驗教學説課評比活動中獲高中化學一等獎；彭珺儒在全市中國小實驗教學説課評比活動獲高中物理二等獎；胡藝方在全市地理教師優質課比賽中二等；劉梅花在全市地理教師優質課比賽中獲二等獎；尹葉青在全市高中英語優質課大賽中獲二等獎；蔣麗華在全市政治教師優質課比賽中獲一等獎；龍進春在全省中國小實驗説課比賽中獲省級三等獎；吳文紅在全市高中歷史教師教學技能比賽中獲二等獎。

4.學科競賽成績斐然。數學競賽獲全國二等獎6人，三等獎1人，省一等獎4人，省二等獎1人，省三等獎4人；物理競賽獲全國二等獎8人，全國三等獎8人；化學競賽獲省一等獎5人，省二等獎9人，省三省獎18人；生物競賽獲全國二等獎2人，全國三等獎5人；全國中國小電腦製作比賽獲全國二等獎1人，省級二等獎1人，市級三等獎1人，總獲獎達72人次之多。

5.舉辦2020屆高三第一次大學聯考研討。各位備課組充分準備，深入學習，積極研討，為後階段複習指明瞭方向，取得了較好的效果。

（四）教學常規

加強教學常規管理，規範教學行為，提高教育教學質量。嚴格按照上級要求，規範課堂教學行為，強化教學過程，重視教學細節，繼續實行隨堂聽課制度。落實每週一次檢查制度，寫好檢查情況並及時與教師、學生反饋。

堅持每日上課情況登記。每週每班發放一本《上課情況登記冊》，及時記錄各班每節課的上課情況，及時掌握教師的教學實況，進一步確保學生安全。

（五）學生管理

學校學生管理工作始終本着以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，“讓每一個學生都能在這裏演繹精彩”，是縣中人永恆的追求。

學校實行半封閉管理，對學校東門和北門進行封閉。每月開展主題教育，一年有八個活動主題，如“安全與行為規範教育月”“文明禮貌教育月”教育實踐活動等。政工處、團委、學生會聯合起來，以徵文、演講、書信等形式開展系列活動，讓學生在活動中接受教育、健康成長，樹立社會主義核心價值觀，營造清新向上、文明和諧的校園文化環境。校團委榮獲五四紅旗團委。

（六）安全教育

健全各項制度，確保安全管理規範有序。學校繼續完善了一系列安全工作制度：《教師上課學生安全工作流程》《各類突發事件應急預案》《傳染病預防和控制措施》《學校安全事故報告制度》《校內安全定期檢查制度》《門衞制度》《班主任法制、安全、文明教育工作責任狀》《安全工作管理試行辦法》《校園飲食衞生管理條例》《飲用水管理制度》《校舍安全管理制度》《用電和用火安全管理制度》等。

堅持“以防為主”的方針，按照“以人為本，防範嚴密，控制有力，全面設防”的要求，全面提高“人防” “物防”“技防”的立體安全防範網絡。抓實思想教育，着力提升宣傳教育實效。堅持開展包括自救自護常識、消防安全、食品安全、網絡安全、校舍安全、校園周邊環境安全、危險化學藥品安全、學生居住地安全、用電安全、防踩踏、防溺水、防毒品、防邪教、防暴恐、防盜搶、防詐騙、防傳銷、防煤氣中毒、防疾病、防欺凌等安全教育。每週都有安全工作安排，經常性的在升旗儀式上對安全工作進行專題講解和知識宣傳，在全校營造 “人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。

（七）教學質量

在全體師生的大力支持下，尤其是2019屆全體師生奮力拼博下，2019年我校大學聯考邁上了一個新台階。全校文化類本科上線740人，其中一本上線331人；600分以上99人；全市考取清華北大的人數共22人，我校就有8人。考取清華北大人數列全省第七名，全市第一名，並且連續三年獲得全市文科狀元。獲得縣級大學聯考先進單位榮譽稱號。

（八）校園建設

本學期完成了教師生活區停車場建設工程，並把生活區與教學區隔離開來，使得學校佈局更加合理，同學的出行安全更有保障。完成了新建綜合樓的拆遷工作，12月27日已經動工建設。

（九）後勤管理服務

學校的公寓管理以優質服務為基礎，以科學管理為手段，達到服務育人的目的，實現“服務、管理、育人”有機結合，採用學生公寓物業託管、學校監管相結合的辦法，本學年學校加強了寢室管理力度，更換了學生寢室鐵架牀，使得學生安全更有保障，寢室內務和就寢紀律也明顯好轉。

學校食堂本着“高標準，嚴要求，高質量，嚴管理”的原則，加強食堂工作管理和食品安全監督，切實保障師生飲食安全。本學期完成了學校食堂的升級改造工作，極大的改善了師生用餐條件，取得了滿意的效果。

（十）體藝教育

體藝工作取得較好成績。一年來，我校抓實體育藝術工作，參加縣中國小田徑運動會成績喜人，取得了全縣團體總分第一名的好成績；舉辦了吉安縣立中學第二屆藝術節暨洪山基金頒獎晚，節目水平有較大提高，得到了觀眾的一致好評。

（十一）脱貧攻堅

我校積極響應縣委縣政府號召，打贏脱貧攻堅戰。繼續開展“脱貧攻堅，結對幫扶”工作，全校行政每人掛點2－4户貧困户，每月按規定前往吉安縣桐坪鎮楓岡村開展扶貧工作，全校黨員與金家嶺社區結對幫扶，深入一線，瞭解户情，結合幫扶對象的家庭狀況，致貧原因，扶貧需求等綜合因素，做到因户因人，精準施策。

一年來，學校領導班子凝心聚力，真抓實幹，攻堅克難，使我校的各項工作都取得了可喜的成績，榮獲了2019年縣辦學績效考核先進單位，大學聯考先進單位，十七屆全國創新英語大賽優秀生源基地，吉安縣中國小田徑運動會高中組團體總分第一名等榮譽。

在取得成績的同時，仍然面臨一些不容忽視的困難和問題：一是學生德智體美勞全面發展的要求還無法得到完全滿足，尤其是對一些體藝特長生的培養還有欠缺。二是學生養成教育效果欠佳，學生在校園使用手機現象還時有發生，三是教師對“六環節”高效課堂推進的熱情不高，對如何提高教育教學水平的研究熱度不高；四是學校的後勤保障有待進一步加強，公寓的內務管理還需進一步完善。

在接下來的一年，我們將繼續以學生的全面發展為目標，加強學生良好習慣的養成，繼續推行“六環節”高效課堂，濃厚教研氛圍，加強後勤保障工作，努力把吉安縣立中學建設成為一所“羣眾滿意，省內知名，全國千強”的現代化優質中學，把吉安縣人民的對優質教育的期待變成我們前行的動力，把廬陵學子的希望變成美好的現實。

2021年元月15日