2022年9月8日***教體局職教股到***職業學校進行了各項工作檢查。確保“開學平安，平安開學”。
一、組織保障
1.開學準備。通過查看會議記錄，該校於8月22日下午召開了學校黨工委擴大會議，安排部署開學前各處室做好開學前的準備工作。8月23日下午召開了班子成員、班主任及各科教研組長會議，會議佈置了班級分配、任課教師分配及課程安排等工作，以保證開學後各項工作的順利開展。8月30日召開第七次黨工委會議，再次確認開學工作的每一個流程，確保平安開學。
2.疫情防控
疫情防控常態化，各處室領導重視、分工明確、落實到人；成立了預防控制疫情工作領導小組；健全傳染病預防控制工作管理制度；制定方案、精心準備；加強宣傳、及時預防；暢通渠道、上報及時；搞好消毒、衞生工作、營造學生健康成長的環境；備足備齊防疫物資及藥品、定時進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面消毒。嚴把進門關、外來人員一律測温、消毒。
3.教職工到崗
該校共有教職工188人，全部到崗。短缺數學老師：1人。
4.學生到校
（1)該校為防止學生流失，對各班班主任進行了目標量化管理，並實行積分獎勵制。
(2)二、三年級的所有在校生都有學籍。一年級新生在10月1日前學籍全部註冊完畢。
6.教材教輔
該校於9月1日對學生的課本及學習用品進行了發放，於開課前完成了該項工作，經走訪調查該校學生，瞭解到沒有違規訂購教輔資料。
7.後勤保障
該校教學、生活設施設備經過檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項後勤保障工作都很到位。該校網絡、多媒體設備及辦公室設備等教學設施設備已檢修到位，有與教材配套的數字教育資源供師生使用。
8.開學教育
該校於9月1日（週一晚自習）以班為單位，認真組織收看了2022年“開學第一課”及安全防範主題教育，並於晚自習時對各班進行了調查，效果很好。
9.教師管理：該校已根據教體局會議精神，制定並完善落實了績效工資方案。
二、教育教學工作開展情況
1. 我校已按照上級文件要求已做好學生作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理"措施落實工作；按照要求已做到作息時間規範，在校領導班子領導下無學生提前進校或晚點放學現象；我校已按時開展“五項管理"宣傳教育工作；已制定符合上級政策和本校實際的“五項管理"工作實施方案；已做好日常跟蹤管理；並建立“五項管理"問題清單並制定整改措施。
2. 課後服務。我校按照“一校一案"制定實施方案並全面落實課後服務工作；已在服務對象、服務時間、服務內容、服務人員、服務程序、服務經費以及課外服務組織領導、經費保障、安全管理、督導宣傳等方面按照《***基礎教育工作領導小組關於做好中國小生課後服務工作的實施意見》《***教育體育局關於做好中國小生課後服務工作的通知》文件精神要求認真落實，並確保全實施、全覆蓋、有特色、有成效。
3. 制度建立。新學期學校工作計劃、部門工作計劃已制訂；學校常規管理、隊伍建設、質量提升已有創新舉措；學校總課程表、班級課程表、作息時間表、學生課外活動表等已上牆；已按課程表上課，學校領導已深入課堂聽課、評課；已對假期期間學生學習情況進行檢查、總結、評比。
4. 教學開展。正式上課後，教師的備課、上課、作業佈置與批改的質量情況；聽評課活動組織、開展情況，已制訂工作方案並認真落實。
5. 課程開設。已按要求開足開齊全部課程，大課間操、每天讓學生鍛練一小時的時間已落實，體音美課、勞動教育課、心理健康教育課、信息技術課等學科已開設。
6. 課程改革。新學期依據“崗課賽證”，制定新課程改革工作計劃，繼續創新實踐“校企協同，崗課賽證”人才培養模式。以職業崗位為主導，緊貼崗位需求重構課程體系；以工作過程為導向，選取結構化和序列化的典型崗位工作任務系統化設計教學項目。職業技能等級證書標準融入課程標準，證書知識點和技能點融入課程教學內容，證書考核環境融入學習環境，實施“課證融通”；職業技能大賽內容融入教學內容，大賽項目融入實踐項目，大賽訓練融入實踐教學，實施“賽課融通”。以“崗課賽證”融通為目標，使課程內容體現新知識、新技術、新工藝、新方法，與行業先進水平保持同步。
7.語言文字。新學期語言文字工作，依據教育體育局語委辦下發文件制定工作計劃，學校開始書法教育和推廣普通話。
8.目標管理。為進一步增強我校目標考評工作的針對性和可操作性，充分發揮目標管理機制對各項工作的統攬作用，特制定《2022-2023學年度目標管理量化考評細則及獎懲辦法》。不但進行目標量化分解，而且還有具體目標管理分解負責人和具體完成目標措施。
9.德育建設。進一步完善德育工作機制，創新德育工作形式，增強班主任在班級管理和德育教育過程中的核心和主導作用；制定新學期德育工作計劃、班主任工作計劃以及團隊工作計劃；加強思政課所開展工作、採取的措施、取得成績情況；做好學生心理健康狀況普查和心理危機排查工作；《中職生日常行為規範》《社會主義核心價值觀》張貼到校園顯著位置；認真宣傳社會主義核心價值觀，積極推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進校園、進班級、進課堂、進社團；以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以培養學生良好思想品德和健全人格為根本，以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦；是否將社會主義核心價值觀作為學生日常學習生活的基本遵循，是否把理想信念教育、優秀傳統文化教育、革命傳統教育、公民意識教育、生態文明教育、心理健康教育、法制教育、“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）教育、“三節”（節糧、節水、節電）教育等納入到德育教育活動之中。
10.師德師風。學校已建立師德建設長效機制；經校領導班子督查我校教職工沒有存在違反教師職業道德行為；沒有存在違規收受家長禮品禮金情況；沒有存在有償補課等情況。
11.功能室管理與使用。學校各功能室管理規範；管理制度健全；各功能室設施設備配備齊全，分類整理入室、入櫃，並按照要求投入使用；使用記錄齊全；設施設備發現損壞及時修理如有丟失，及時補充或賠償。
（四）安全工作
1.安全管理。學校成立安全工作領導組、各種安全管理制度是上牆；安全目標責任書已簽訂；安全日誌每位老師人手一冊並要求留好記錄；門衞管理制度、門衞值班、出入登記均以落實；安全責任平面圖、安全責任公示牌、責任分工一覽表均以上牆；制訂本學期開展安全演練、應急預案。
2.安全教育。安全教育納入日常教育教學內容之中；每週一下午開設安全教育課，做到教師、教材、作業、教案“四固定”；突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、應對自然災害、防範校園傷害等方面教育；通過微信公眾號，班主任羣、家長羣、學校宣傳欄、校園廣播等多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起學生脱離學校管理後的監護責任。
3.校園隱患排查。開學前對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改，開學後定期檢查；學校加強危險化學物品及特種設備的管理，及時消除安全隱患；學校建立有完善的食品安全管理制度和應急措施；可以對學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題進行排查化解；採取有效措施防範校園暴力、校園欺凌行為。
4.校舍隱患排查。開學前對校舍進行安全隱患排查，並將排查信息錄入全國中國小校校舍信息管理系統，學校不存在D級危房，
5.“三防”建設。學校配齊必要的安全防護、應急處置裝備；校園重點部位已安裝視頻監控；學校設專職宿舍管理員；消防器材、樓道應急燈、分界線、提示語等設施設備齊全。
6.校園周邊防控。羣防羣治機制健全，警校聯動機制已建立，校園周邊警務室民警已到校溝通聯繫、指導工作；開學前已開展校園周邊治安集中整治行動，淨化校園及周邊環境開學後，定期檢查。
（五）規範辦學
1.規範辦學。學校無大班額現象；學校吳重點班的情況；已經落實責任督學掛牌督導制度。
2.消除大班額。學校無大班額。
3.教育收費。按文件要求執行收（免）費政策，收費項目、標準已在公示欄公佈；無搭車收費或搭售教輔用書、學習資料現象；無保險公司進校設點推銷商業保險現象。貧困生資助政策已落實。不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、羣眾反映強烈的突出問題。
4.隨遷子女、“三殘”殘疾、留守兒童等弱勢羣體。貫徹落實隨遷子女、“三殘”及殘疾學生、留守兒童等弱勢羣體學生就學政策，建立相應的就學檔案，隨遷子女、“三殘”殘疾、等弱勢羣體教育關愛政策是否落實到位；建立結對幫扶機制；優先保障隨遷子女、“三殘”殘疾、營養和交通需求等工作。
5.學籍管理。我校已加強學籍管理工作，嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象。並安排專人專項負責查看已經常開展學籍信息核查，學籍信息已準確；在校生已“一人一籍，人籍一致"；在辦理轉學時已簡化轉學證明材料；學籍系統內各項業務已及時申請、核辦；學籍系統內學生的基本信息已完善。
6.控輟保學。在秋季學期開學後，縣政法委牽頭，同公安、城管局、教育體育局、天然氣公司、應急消防等部門組建工作專班，組織開展專項行動；已對未返校復課的學生及時聯繫溝通，及時瞭解未返校原因；對確認為輟學的納入工作台賬管理，立即啟動勸返復學工作；對因身體原因不具備學習條件的，經縣級殘疾人教育專家委員會評估認定，辦理延緩入學或休學，並在台賬上予以標註對於少數經相關部門聯合勸返三次以上或經司法部門判決裁定、監護人已履行相應法定義務、但學生本人拒不返校的輟學學生，指導督促其父母或者其他法定監護人提出申請，由縣級教育行政部門核實、經縣級扶貧（鄉村振興）工作領導小組同意後，辦理延緩入學或休學手續，建立“一生一表”工作檔案，並繼續做好勸返復學工作。是否出現因汛情疫情輟學現象。做好防汛防疫和控輟保學，堅決防止因汛災返貧、疫情影響造成新的輟學工作；在秋季開學前，對受災情疫情影響家庭學生進行認真調查摸底，掌握學生去向和身體狀況；將受災家庭學生納入當地受災羣眾救助體系和國家學生資助政策體系；採取多種措施，建立入學復學“綠色通道”。特別是對身體殘疾、隨遷子女等特殊學生羣體，以及有學習困難、外出打工等輟學高風險傾向學生，加強心理疏導和困難幫扶，建立“一對一”教育關愛幫扶機制，做到早發現、早幫扶、早勸返，確保應返盡返工作。如有輟學學生，認真填報輟學學生登記表。
三、學校環境衞生
1.校園、室內外、廁所等環境都能及時打掃，校園內衞生無死角，環境優美，到處都乾淨整潔。
2.辦公室、教室、學生宿舍及其它用房標誌牌都完善整齊，窗户玻璃都及時進行了維修，無破損現象。
3.校園文化建設很好，各種標語張貼到位，各種標誌牌樹立整齊，板報內容新穎實用。
四、學校安全工作
1.該校對安全工作非常重視，成立有安全工作領導組，有計劃，有制度，並全部上牆。每班每週至少保證一節安全教育課，並給全體學生、家長簽訂了安全責任書。
2.學校給各班班主任及任課教師簽訂了安全目標責任書，並且每位教師有一本安全日誌。
3.每週一節安全教育課，教師對學生講課有教案，有教材，課後有作業，並制訂了一系列安全演練方案及應急預案。
4.該校對門衞工作有管理制度，有出入登記，有制度有落實。
5.學校在醒目位置張貼了安全責任平面圖，有安全責任公示牌，責任分工一覽表。
6.該校教學樓，寢室樓放有樓道應急燈，劃有分界線，並有提示標語等。
7.食堂衞生及安全制度健全，並有專人牽頭負責檢查，經查校內不存在“三無”食品，食堂衞生管理到位，食品留樣制度。
8.該校在開學前對學生宿舍周邊設施設備及各班班級進行了全面的安全隱患排查和整治並有台帳。
9.該校對校園衞生及食堂食品、飲用水衞生情況進行了摸排檢查，並對學校的供水、供電等設施做了進一步的安全防護。
10.該校校園及周邊環境良好。
五、規範辦學行為情況
1.經查該校無任何亂收費情況。
2.該校實行校務公開制度。校務公開的內容、形式符合國家規矩要求，嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費符合規定。
3.該校隨遷子女就學情況。對於留守學生關愛到位。
六、假期間工作情況
1.該校制定並執行了嚴格的假期護校制度，每天5-6人值班，24小時輪班制，學校財產無任何被盜或損壞現象。
2.假期期間對寢室進行了全面的排查和維修。
3.假期期間對所有學生進行了安全跟蹤教育，全面完成了安全教育平台的假期安全教育工作。
4.學校各項檔案及獲得榮譽已整理歸檔。
***職業技術學校
2022年9月8日
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