線上教學督導情況總結

根據教育部、自治區教育廳有關疫情防控部署和“停課不停教、停課不停學”總體要求和有關精神，為確保疫情期間在線教學質量，達到“標準不降、實質等效”的教學目標，學校在在線教學質量保障方面重點開展了師生問卷調查、日常教學質量監控評價以及教師在線教學能力培訓等工作，具體如下：

1.本學期開課的兩週內，學校針對在線教學組織、師生教學準備、課堂教學過程、教學方式及平台選擇、教師在線教學方面的需求與困惑等方面分別面向全校教師及學生組織了問卷調查，共收回學生有效問卷。。。。份，教師有效問卷。。。份，在此基礎上進行深入分析，並形成了《本科生在線教學質量報告》和《在線教學開展情況和需求調研報告》並及時反饋給全校師生。

2.全面開展教學督導課堂教學質量監控評價工作，在開展日常教學質量監控評價的同時，重點關注申報職稱評審、申報教學質量獎、新教師以及學生評教結果不理想教師在線教學質量，及時收集反饋意見建議，不斷促進教學質量的持續改進提升。

3. 基於師生在線調查結果及教師在線教學需求，為保證利用在線教學高效達成教學目標，在前期優質教學資源推送及培訓的基礎上組建了人的信息化專業建設培訓團隊，制定“信息化教學與課堂教學方案，分2個階段逐步實施，進一步提升我校教師信息化教學能力與素養。