一、活動目的
因網貸平台在全國高校校園裏蔓延擴散 ，各平台以借錢不怕坑，還錢不用愁等虛 假口號誘騙在校學生透支信用卡、盲目消費，部分學生甚至充當宣傳員誤導學 生，導致更多的學生因為網站突然關閉血本無歸。或因收不同貸款欠下鉅額債務而被迫輟學躲債。
1.教育學生提高安全防範意識，樹立理性消費觀念，自覺遠離網貸行為，規避盲目消費風險。
2.提醒學生高度重視個人身份信息保密謹防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發生網貸行為。
3.為全面掌握我校學生參與網貸情況，凡在網絡平台借款或“投資”的同學應主動向學院報告，不得隱瞞，並須立即終止該項行為，防範風險，確保安全。
二、網貸的風險
一.缺乏必要的風險控制意識和機制，校園網貸平台大多自我宣傳“一分鐘申請，十分鐘審核，快至一天放款，零風險零擔保”。申請門檻低，手續簡單，甚至不需要貸款人親自辦理。
二.缺乏監管主體和必要監管，校園網貸 屬於互聯網金融，而當前我國實行的是金融分業監管，對於互聯網金融監管，有些地方並沒有做到位。
三.缺乏必要的金融知識和正確的消費觀根據此前的一些報道，校園網貸很少被大學生用於大學創業，更多被用於個人消費，尤其對於手機、電腦等相對昂貴電子產品消費，由於不少大學生缺乏基本的金融知識，對貸款利息、違約金等收費項目的計算方式和金額並不知曉，因而背上沉重債務。
三、活動總結
同學們瞭解了網貸的現實危害後，表示會謹慎進行網貸，同時會保護自己的個人信息。防止不懷好意的人利用，造成不必要損失，提高學生風險防範意識，，切實引導學生理性消費，適度消費，做到量入為出收支平衡。做到不超前消費，不預支消費，不借貸消費，不從眾消費，形成良好的消費習慣。要求學生如果遇到臨時困難確需幫助時，主動聯繫學校和家長，積極爭取支持與幫助。
為深入開展反邪教鬥爭，進一步增強國小生識別和抵制邪教的能力，我校根據上級有關部門的要求，在學校開展了“家庭拒絕邪教”宣傳教育活動活動。現總結如下：
一、明確指導思想
為淨化校園環境，確保我校青少年學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，根據市委610辦公室、區委處辦[2022]1號文件及衢江區教育局衢江教[2022]120號文件精神，結合我校實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全體師生中開展了豐富多彩的以“小手拉大手，家庭拒絕邪教””為主題的反邪教警示教育活動。
二、加強領導建立組織
為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效，我們學校成立領導小組，名單如下：
組長：孫振中(校長)
副組長：吳煜(政教主任、安全員)
成員：劉錦軍 葉章召 江小軍 陳小玲 各班主任
我校根據上級有關反邪教活動的文件精神，校領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
三、嚴格部署穩步推進。
為保障反邪教警示教育活動紮實有效地開展，入黨申請書我校根據實際情況開展了一系列活動
1、每學期開展一次反邪教宣傳動員大會
我校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，每學期都安排在學校的教學計劃和行事當中，並迅速開展了有關工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由校長作動員報告。報告分五個方向。①什麼是邪教，邪教組織有哪些?②全能神的活動特點，邪教織“門會”基本情況及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動是違法的。⑤我們要旗幟鮮明地反對邪教。
2、把反邪教警示教育活動納入我校組織建設，精神文明建設，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據學校實施方案，科學、合理、系統有機地將反邪教警示教育內容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。
四、開展形式多樣教育活動
1、提前做好準備工作。學校領取了反邪教宣傳vcd光碟、反邪教宣傳警示教育宣讀提綱等學習宣傳教育材料，向各處室、各年級下發有關文件，發放學習宣傳教育材料。
2、入職 思想彙報積極營造教育氛圍，在校園宣傳欄分別張貼 “珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”等內容，在教學樓大廳拉了兩條橫幅，內容分別是“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，淨化校園”和“崇尚科學，關愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
3、按照《宣講提綱》要求，組織學生聽張校長以《反邪教》的法律知識為主題的講座。通過宣講使學生基本瞭解和認識邪教的反動本質和現實危害，讓師生清楚我國在防範打擊處理邪教方面的有關規定，鼓勵廣大中學生不聽、不信、不傳邪教，勇於與邪教活動作鬥爭，同學們紛紛寫了感受文章。
4、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話
反邪教教育是學校的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱鉅的工作，為此，我校安排了二次國旗下講話，題目分別是《崇尚科學、反對邪教、努力構建和諧社會》、《反邪教、信科學》。
5、組織學生觀看反邪教圖片和反邪教專題片
為了讓師生們真正看到邪教本質，我校舉行了反邪教圖片展覽，設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織全校師生輪流觀看，利用校多媒體教室分年級組織學生觀看反邪教專題片《******其人其事》，師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的，深入揭批******的醜惡嘴臉。大大激起了師生憤怒的心情，使學生了解反邪教鬥爭成果，大力營造反邪教的校?*瘴аｊ姑懇晃喚淌脱艿攪鬆砹倨渚車那苛藝鷙常⒃謁枷肷隙?*****等邪教組織有了形象具體的認識。有的學生説，我們絕不能讓邪教陰謀得逞。入黨申請書我們一定要遠離邪教。
6、組織學生蒐集邪教資料
通過對邪教資料的收集，學生對邪教的醜惡面目有了進一步認識，我校及時開展了一次《崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧社會》主題班會。各班還出了一期反邪教專刊，創辦了一期黑板報。
7、校園廣播大顯身手
我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報、班報、小報等形式作為教育平台，多渠道、全方位進行反邪教教育活動。播放了《焦點訪談》有關反邪教內容。在中午的廣播中每天都要播放有關日常行為規範和反邪教方面的內容，時刻敲響學生的警鐘，養成良好的行為習慣。
8、開展“小手拉大手”活動
開展反邪教的實踐活動，組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，給家長一封公開信，發放倡議書，與家長共同學習，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性。開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，組織學生進行社會實踐活動，鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。
9、開展心理諮詢減負活動
為了提高學生心理諮詢健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師特別是班主任深入到學生中去，免費論文了解學生疾苦，作好學生的良師益友，努力排除學生心理諮詢上的障礙，使學生良好的心理諮詢素質全身心地投入到學習中去。
10、開展反邪教演講、徵文活動。
組織學生進行反邪教徵文、演講活動，同學們都敞開自己的心扉，談了自己的認識，在演講過程中，同學們聲情並茂，都認為邪教禍害百姓，我們要相信科學，遠離邪教、反對邪教。
11、開展了反邪教知識競賽活動
本次反邪教知識競賽採取了知識搶答的形式，以班級為單位，各班組織學生積極參與答題活動，學生根據掌握的知識認真答題。賽場上同學們都爭先恐後，信心十足，通過此項活動的開展，使廣大學生進一步瞭解和掌握反邪教的有關知識，提高識別和抵制邪教的能力。
12、各班開展了反邪教主題班會
主題班會上各班自編自導自演了有關反邪教內容的相聲、小品、故事等節目形式，痛斥了法論****的邪教組織，更加深入地揭露“法論功”淪為西方反華勢力的反動本質，進一步提高了廣大師生的免疫力盒飯邪教意識。並舉辦了簽名儀式，同學們紛紛表示堅決於邪教劃清界限，通過一系列活動的開展，堅定了師生們反邪教的信念，大家在生動有趣的節目中受到教育。
13、組織了反邪教知識問卷調查活動，各班組織學生積極參與問卷調查活動，學生根據掌握的知識認真答題。工作報告通過問卷活動使廣大學生進一步瞭解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。
總之在今後的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動紮實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領導下，只要我們一如既往，紮紮實實地開展反邪教各項工作，邪教就在我們全體師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩定，創建和諧社會貢獻自己的力量。
拒絕商業廣告進校園活動的總結
近年來，商業活動侵蝕學校校園內。為淨化校園環境，給青少年的健康成長營造學習氛圍，xx國小多舉措開展宣傳教育活動，堅決杜絕任何形式商業活動和商業廣告進校園。
開展一次大排查。對學校周邊和校園內部環境展開一次全面排查。這次排查，重點排查了學校周邊是否有大型商業宣傳標語，校園內是否有帶有廣告性質的.看板和張貼，教室裏是否有資助學生校服，文具，教具等進行的廣告和變相廣告現象。經過排查和整改，校園內外的面貌煥然一新。
校園內外分區劃分責任，由中層以上領導負責學校周邊，由班主任負責教室及各功能室，各相關責任人上交承諾書，承諾對所負責區域實行動態監控，確保責任區域不出現任何商業廣告和變相商業廣告。
簽訂一份責任書。學校進一步完善“進校園”活動審批制度，對“進校園”的各種公益活動進行嚴格審核，凡經審核進入校園的活動，學校會安排一名中層領導全程監督，並與之簽訂一份責任書。一旦發現活動開展過程中出現摻雜商業廣告和變相商業廣告的行為，監督人員及時制止。
發倡議書。通過“國旗下講話”，向全校師生髮出倡議：不攜帶和分發帶有商業廣告性質的單頁，不使用帶有變相廣告的書籍和文具，不在校園裏進行任何其他形式的商業廣告宣傳。學校號召教師嚴守師德，不進行任何盈利性廣告宣傳;學校號召每一位學生，謹守學生本分，對商業廣告説“拜拜”。
蒙田範文網