根據精神及辦事處對科技活動周的相關要求，圍繞科技周活動的主題，在5月15日至21日期間，社區積極配合好辦事處的各項工作，開展了一系列宣傳活動，在轄區內營造了良好的宣傳氛圍，大力普及了科普知識，提高了公眾的科學素養。現將本次科技活動周活動總結如下：
一、高度重視，精心組織
為做好20xx年科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力，同時組織好社區科技周活動，一是成立了社區20xx年科技活動周活動領導小組，組長由主任林漢平擔任，副組長由科普專幹張依擔任，其餘工作人員為成員，為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案，進行了周密的組織。
二、大力宣傳，營造氛圍
1、活動週期間，社區出黑板報一期，在轄區範圍內營造普及科學知識、倡導科學方法、提高科學素質的宣傳氛圍；
2、在轄區主要街道懸掛宣傳標語，提高轄區居民科普意識。
三、圍繞主題，開展活動
1、5月16日上午，圍繞“科技政策宣傳行動、科技創新行動、低碳生活、低碳城市展示行動”，參加由辦事處主辦的，在老年大學開展的科技展板宣傳、科普資料發放、科普志願者服務宣傳活動。活動共發放了160份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿結束。通過活動的開展，在轄區範圍內營造了良好的宣傳氛圍，普及了科普知識，提高了公眾的科學素養。
2、5月20日上午，邀請醫院婦產科邵醫生，在社區多功能會議室開展了科普健康知識講座。
通過這次活動，有效地營造了科技知識普及的良好氛圍，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關注，切實提升了轄區居民的科普意識，為開創基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。
【】一、指導思想
為貫徹科技部，中宣部和中國科協《關於舉辦20xx年科技活動周的通知》精神和自治區、市科技主管部門的總體安排部署工作，貫徹落實柳州市柳南區科學技術協會、柳州市教育局的精神，努力培養學生的創新精神和實踐能力、科學態度和科學方法、獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的科技素質，培養科學創新精神，我校結合自身實際，特制定本方案。
二、學校領導小組
組長：桂文校長、王欣書記
副組長：黃欣萍副校長、蒙海燕主任、付月老師
小組成員：年級組長、大隊部、各中隊
三、活動主題
“節能環保我先行”主題活動
四、活動時間
20xx年5月7日—5月25日
五、活動總結
20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中隊會活動時間，向全校宣佈了“科技活動周”工作部署。宣傳“科技活動周”中心思想，號召各中隊都積極參與到科技創新的熱潮中來，並進行了“科技活動周”各項工作部署。會議傳達了上級領導的精神，鼓動了學生的熱情，為接下去的工作打下了結實的基礎。
我校以“科技活動周”具體實施方案為藍圖，逐一將活動推廣開來。
（1）、5月12日，學校出一版以“科技活動周”為主題的校園宣傳海報。
負責人：付月老師規格：240cm*120ccm
（2）、5月14日，下午中隊會，各班開展以節能環保為主題的科學調查體驗活動，並進行會場記錄，拍照。
（3）、5月15日，各中隊用班級宣傳海報（板報）和節能環保科技小製作作品展示的方式，向全校宣傳和展示科技創新成果及對未來科學發展的暢想和展望。其中五件科技小製作選送參加柳州市“節能環保科技”小製作比賽，分別榮獲了第一、第二名的好成績。此次比賽，在學生中間樹立了節能環保的意識，增強了學生的創新能力。
（4）、5月26日前，我校4.5.6年級學生，積極參加“我為環保做貢獻”徵文比賽，並經過班級初步評選，學校最終推選出10篇精品，上交柳南區。從學生上交的徵文中，發現學生的視野十分廣闊，思維十分獨到，在司空見怪的廢舊物品中，發現新的創作題材，賦予其新的靈魂。
（5）、5月25日前，1—6年級學生，積極參加“我為環保做貢獻”科幻畫比賽，上交了無數的優秀繪畫作品，畫面中無不體現了孩子天真與純情，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學生們美好的祝願，甜美的理想，都是在參加本次活動中感悟出來的。
（6）、5月15日，我校學生踴躍參加柳州市科協舉辦的“小魯班科技製作”培訓班，報名人數達167人。每次開課，小小的課堂裏都呈現出熱鬧非凡的景象。
科技創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，只有崇尚科學，探索創新，挑戰新科技，才能有我們強大的民族。xx年5月的科技周已經進入尾聲了，但是該活動延伸的探究思索還在繼續。孩子對科技研究的嚮往和執着，是一個國家科技騰達的前提。這項工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究，給學生建設出更多精神食量，使學生茁壯成長。
根據宣漢縣教育科技知識產權局20xx年“糧食科技活動周”的實施要求，結合我鄉各學校的實際情況，我鄉各學校以“提高學生創新意識和實踐能力”為主線，以“宣傳科技知識、弘揚科學精神”為主旋律，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我鄉各學校主要做了如下工作：
一、加強領導，深入宣傳
成立了以中心校校長王毓臣同志為組長，各村小校長和各年級科技輔導員為組員的科技活動周領導小組。把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領導小組的指導下，各學校成立相應組織，召開校會、教師會，讓全體師生從思想上高度認識，保證科技活動周實施方案的落實。
二、主要工作
1、各班上了一堂“愛糧節糧——舌尖上的浪費”的主題班會。
2、辦一期“節約糧食、從我做起”的黑板報、學生手抄報。
3、學校通過紅領巾廣播站進行為期一週的糧食科普知識宣傳並向家長髮放了糧食科普知識宣傳單。
4、教育學生在食堂就餐時吃多少打多少。用實際行動節約糧食。
三、活動效果
通過“愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”主題教育學校食堂就餐時學生倒飯菜的現象明顯減少了，下午放學，學生買零食的現象也明顯減少了。此次活動收到了良好的教育效果，通過小手拉大手活動，也對廣大家長起到了教育作用。
為深入實施創新驅動發展戰略，大力普及科學知識，弘揚科學精神，提高全民科學素養，以科普扶智助力脱貧攻堅，營造城鄉創新創業氛圍，按照《**省科學技術廳 中共**省委宣傳部 **省科學技術協會關於舉辦20xx年科技活動周的通知》（**科普〔20xx〕3號）要求，5月20日至27日活動期間，我局緊密結合“科技強國 創新圓夢”活動主題，組織全**上下開展科技活動周活動，現對****20xx年科技活動周總結如下：
一、精心組織，周密部署
為做好本屆科技活動周科普宣傳工作，擴大社會影響力，使科技活動周取得實際效果，結合我**實際情況，一是及時與**委宣傳部、**科協聯合發文《****科技和知識產權局 中共****委宣傳部 ****科學技術協會關於舉辦20xx年****科技活動周的通知》（**科知〔20xx〕43號）到各縣，落實了活動任務，強調了活動要求和目的。二是明確由**科技和知識產權局牽頭，各成員單位、縣農牧和科技局結合本行業實際，採取多種形成開展內容豐富的科普宣傳和科技培訓活動，鮮明突出活動主題。三是認真貫徹落實“科技強國 創新圓夢”的活動主題，以農牧區為重點，以扶貧攻堅為重心，以科技創新、科技服務為支撐，積極組織開展科普活動，廣泛深入組織開展送科技下鄉，使科普宣傳活動多元化、立體化。
二、圍繞主題，廣泛開展
全**各縣各單位結合行業優勢，緊密圍繞本次活動主題，結合當前形勢，以大力弘揚科技創新，宣傳普及科技知識為重要內容，積極開展宣傳、培訓、送科技下鄉等活動，做到了有組織、有計劃、有安排，使科技活動周活動舉辦得有聲勢、有影響、有特色、見到了實效，贏得了廣大羣眾的好評。
（一）開展大型集中宣傳活動助力脱貧攻堅
25日****各科普成員單位開展了科技活動周在康定情歌廣場開展了集中宣傳活動。一是展示了扶貧成果，通過設立“強科技支撐 助增收脱貧”展板展示了****科技精準扶貧脱貧成果成效，現場示範推廣**科技扶貧在線服務和手機app，宣講科技扶貧專項行動政策舉措，為進一步調動科技資源服務於脱貧攻堅，以科技創新推動精準扶貧精準脱貧營造良好氛圍。二是宣傳了科普知識，通過擺攤設點對康定市民眾進行了知識面廣、熱點性強的科普宣傳，從農牧業、地震氣象科技等多個方面知識開展了科普宣傳，宣講了****扶貧、科技體制改革和激勵科技人才創新創業等相關政策。三是進行了科技諮詢，針對社區居民的科技需求，設立諮詢台開展了科技展覽和科技諮詢，組織了農林牧科技專家現場答疑，併發放了技術指導手冊，為羣眾解決了不少生產生活中的實際問題。此次活動11家**級科普單位參與，懸掛橫幅3條，展覽科技展板4個，共計發放科普技術資料69類4304份，接受科技諮詢人數1068人次。
（二）開展科技服務三農活動。道孚縣紮實開展送科技下基層活動，抽派10餘名業務骨幹組成科普宣傳隊，深入縣城附近的村寨開展諮詢服務活動，通過一目瞭然的圖片展示和通俗易懂的科普知識讀本，引導公眾學科學、用科學，樹立科學意識。
（三）開展“科技使者行”活動。一是組織氣象、防震減災、知識產權等方面的專家多次進社區進校園。得榮縣多次走進河西社區、河東社區舉辦知識講座，開展諮詢活動，加強社區居民防震減災、預防疾病，提高健康、保護安全和低碳環保的能力，讓社區居民瞭解更多的科學知識，提升他們的科學素養，推進社區的科技工作。二是組織科技使者進校園舉辦講座，讓青少年接觸科技，瞭解科技，感受科學的神奇魅力，激發他們探索的興趣，促進我縣的科普教育工作。三是推進科技使者、科技特派員進村服務。為了貼近基層實際，針對農民實際需求，得榮縣動員和組織了一批科技使者、農業科技人員赴基層一線開展現場指導、技術服務、技術諮詢、送技術進農村等活動。
（四）藉助廣播媒體加大科普宣傳力度。廣播電視播出機構結合本地實際加大了科普宣傳力度，尤其在科技活動週期間，**縣廣播電視台發揮傳媒作用和傳播優勢，開展科技活動宣傳工作，進一步宣傳普及科學知識，為科技工作營造了熱烈的輿論氛圍。其中雅江縣圍繞科技活動周活動主題連續三天每晚定時播放科技專題片和科技宣傳標語，介紹蔬菜、水果栽培種植技術，畜牧養殖技術，引導農民科技致富；播放衞生健康知識專題片，改變普通百姓生活陋習，倡導講究衞生的良好習慣。****廣播電視《**新聞》欄目中用藏漢雙語宣傳報道5.25科技活動周集中宣傳日工作開展情況。截至目前，**、縣電視台共播放相關動態消息等稿件共30餘條，積極營造了良好輿論氛圍。
三、開展系列全國科技工作日活動
活動週期間，結合部門職能，開展了“全國科技工作者日”系列活動，進一步加強對科技工作者的聯繫和服務，鼓勵廣大科技工作者創新創業，營造關心科技工作者、尊重科技工作者、尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍。以宣傳為抓手營造科技工作日氛圍。****科技局、**科協、**全民科學素質綱要領導小組成員單位在康定情歌廣場開展“全國科技工作者日”宣傳活動，現場敲鑼打鼓熱烈慶祝第一個“全國科技工作者日”成立，廣大羣眾紛紛駐足觀看、參與宣傳活動，氣氛熱烈。拜訪慰問科技工作者和科研團隊。****科技局、**科協工作組到**農科所看望慰問在首屆**省科技工作者創新創業菁英大賽中獲得二等獎的“基因優選玉米新品種選育及高產創建”項目科研團隊；到**藏醫院看望慰問在藏醫藥界作出突出貢獻的科技工作者強文社；到瀘定縣德威鄉子清果蔬種植專業技術協會看望慰問“土專家”嶽子清；同時電話慰問****部分老科技工作者。此次宣傳、慰問活動以親切、自然、感人的方式，廣泛弘揚了****科技工作者愛國、奉獻、求真、創新的崇高品質，鼓舞激勵了**內科技工作者和科研團隊。
據統計，全**共開展科技活動周集中活動12次，出動業務骨幹229人次，參加羣眾11078人次，接受科技諮詢4408人次，發放科普宣傳資料、手冊33254份（冊），宣傳效果成果明顯。
一、提高認識，加強領導。
為切實做好糧食科技活動周宣傳活動，從小麥的消費發展趨勢，人們對小麥粉品質需求檔次的轉變，以及麪粉營養強化、麪粉添加劑、主食文化等方面作深入的宣傳。 20__年我縣活動的主題為：小麥粉的營養與健康。
同時為加強對此項工作的領導，成立永平縣糧食局糧食科技活動周宣傳工作領導小組，組長由分管購銷工作的副局長擔任，副組長由購銷股股長擔任，成員由局辦公室、財務統計股、糧油公司負責人組成，領導小組下設辦公室在購銷股，辦公室主任由購銷股股長兼任。
二、加大宣傳工作力度。
充分利用廣播電視、黑板報、印發宣傳材料等方式以關注糧食安全、保障百姓健康為主要宣傳內容。突出科技與文化融合，宣傳“為耕者謀利，為食者造福”的糧食文化。突出科技與生活同行，宣傳事關人民健康的糧食科技知識。圍繞食品安全，宣傳有關常識，主要是通過對重大案例的剖析，增長民眾食品安全方面的知識，增強民眾食品安全防範意識。同時，對《食品安全法》等法律法規進行宣傳。此次活動共到七個鄉鎮，三十六個村以及利用縣城街天進行宣傳，共發放宣傳材料1500份，宣傳對象達16000人。
三、突出宣傳工作重點。
隨着人們生活水平的不斷提高，人們對小麥的消費觀念已經從原先的温飽型向安全、營養、健康方向發展。小麥生產、儲藏、加工、營養，專用型麪粉、強化麪粉及主食品的營養，小麥綜合利用等相關知識。宣傳糧食檢測標準、科技項目及成果、糧食衞生安全現狀及知識，糧食食品歷史和文化、糧食科技發展的歷史、糧食儲藏加工流通等傳統沿革、糧食科技發展現狀和趨勢，重點宣傳我國的主食文化。
一年一度的科技月活動即將結束，回顧這一階段的`工作，認真總結，以便今後更好的提高工作效果。
本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生用心參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我我們力求透過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、為了搞好校園的科技教育組織開展好科技活動，校園成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，校園在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。
2、校園克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎。在配備校科技輔導教師的基礎上，我校把科技活動納入校園的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展帶給了有效平台。除此之外，還在四、五、六年級各班透過開展小幹部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了紮實的羣眾基礎。
3、在計劃管理上，校園有明確的工作指導思想和總體規劃，並把科技工作列入校園的整體工作，並由此制定切實可行的校園科技教育計劃。
4、校園科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動，並分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發了學生參與的興趣，培養了學生科學素養。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一齊比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悦了情緒。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發了孩子們的興趣及求知的慾望，取得良好的教育效果。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、多年來，校園構成了一系列的獎勵機制，並且還在不斷完善和健全，使校園的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足幹勁，團結一致，把校園的科技工作搞得有聲有色。
2、校園領導的重視，使科技經費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。
3、為學生帶給展示平台，激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學，校園利用每週的升旗儀式時間為所有參賽學生帶給展示平台，讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的願望，增強自信，同時帶動其他方面的發展於提高。
三、重視常規，落實科普教育工作。
1、校園經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為校園科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，透過活動大家不僅僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環保意識。
3、與此同時，我們認真組織訓練，用心參加豐台區組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學生的動手潛力，創新潛力和科學意識，為孩子的終身發展服務。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦校園科技周活動，資料豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人蔘與。今年，校園組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發了學生的環保意識科學創新意識。
2、校園舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有佈置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，併力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，並獲得較好成績。
計算機小組的同學用心準備電腦作品比賽，孩子們上網蒐集材料，整合素材，為比賽作了充分準備。每一天都抓緊時間練習，努力要在比賽中取得好成績的。
多年來，我校在科技教育上一向緊緊圍繞“以培養創新精神和實踐潛力為重點”的科技創新實踐活動依託課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創設了科技教育的良好環境。我們相信，有上級領導的關心，有校園領導全力的支持，有一支樂於奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的校園的科技工作會不斷進步。
為了進一步豐富學生的科普知識，推進我校日常科技活動，學校結合自身實際，並充分利用周邊資源，於5月23日- 5月29日舉辦校園科技周系列活動，以此激發全校師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，提高科學素質、培養學生的科學創新精神和實踐能力，促進學生的全面發展，形成學校的科技教育特色。在這次活動中學校主要做了如下工作：
一、加強領導，深入宣傳
成立了以韋有嶺校長為組長，以陳志強、顧紹安為副組長，以孫傳東、朱科學等為組員的活動領導小組，學校教導處、教科室、團委、各年級組等部門密切配合，全力協調，圓滿地完成了科技周的預定任務。
二、活動豐富，內容充實
1、舉辦“科技活動周”開幕式。學校於5月23日上午由團支部書記孫強老師主持了隆重的“科技活動周”啟動儀式，對本次活動的安排和要求作了具體的佈置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。
2、辦好專題展板和科普畫廊。為了辦好展板，根據活動要求，團委和各班級專門組織學生出與科技有關的專題展板，學校作了認真檢查，以此激發學生愛科學、用科學的熱情，培養科學創新精神和實踐能力，同時也為學生提供展示科技才能的平台，豐富學生的課餘生活。
3．讀一本科普書籍，寫一篇科普作文。
（1）發動、引導學生借閲科普書籍，瞭解科技發展動態，培養學科學、愛科學的興趣。
（2）學生每人寫一篇科普作文。
4．利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。
5．組織專題講座1場。講座的內容貼近生活實際，袁桂堂老師的講解通俗易懂，與學生的互動場面熱烈，報告讓學生了解了許多課本外的知識，對培養學生的科學精神和社會責任感均起到了積極的作用。
6．開展一次科幻繪畫比賽。
在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報教導處。
7．舉辦金鑰匙科技知識競賽
三、存在的不足及努力的方向
1、由於參與的學生人數多，內容豐富，涉及到的部門多，在活動協調過程中還存在不暢現象。作為組織的團委要全面負責。
2．本次科技活動周的活動內容雖然豐富，但屬於學生動手的活動不夠。今後要多安排學生的科技小發明、小製作比賽。
3．科技活動周的目的雖然很明確，但是，整個活動要擬定一個主題，所有活動圍繞該主題開展。
4．在科技活動週中可以組織講座、報告等活動，但場次不宜過多，聽眾人數不宜太廣。可以通過出《海報》的方式，讓感興趣的學生自願參加，安排100人左右的報告會即可。
總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，提升了學生的科學素質。 我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，在校園裏進一步營造尊重科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍，努力把我校科技教育提高到一個新的水平。
蒙田範文網