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中國小秋季開學工作總結多篇

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中國小秋季開學工作總結多篇

【第1篇】2022國小秋季開學工作情況報告 秋季開學工作總結範文

國小秋季開學工作情況報告

本學期,我校能按照市局要求並結合學校特點,紮紮實實地做好各項開學準備工作,呈現了起步早、目標明、思路清、品質高、措施實等特點,現將有關情況彙報如下:

一、有條不紊,努力打造進取校園

20日參加全市的教育工作會議後,我們就統籌規劃,21日配合市局做好副校長考察工作,22日送交新一屆中層競聘申請報告,23日公示參加中層差額競聘人員名單,24日召開期初校務會議暨學校新一屆中層競聘教師大會,25日中層競聘結果報局人事科審核備案。同時進一步加強領導班子建設和行風師德建設,首先完善三大機制:常規工作督查機制;檔案建設規範機制;定期述職考評機制,提倡行政寫微博或日記,實現工作的自我證明和自我監督。其次全體教師要正確定位,認真學習魏書生思想:“多改變自己,少埋怨環境”,倡導“識大體、顧大局,少説空話、多辦實事”,唾棄一些輕度違紀、敷衍拖沓、因私廢公、不思進取等影響教育、學校、教師形象的“亞健康”行為,讓“誇誇其談、無功自喜、自以為是、愛找藉口”無地自容。三是強化教師成長路徑改革。以德韻講壇為陣地,單週組織政治學習,雙週組織德韻講壇,以專業閲讀為重點,廣泛徵集教師在教育教學中的困惑,作為學校微型課題,組織教師圍繞微型課題進行閲讀、摘錄、反思,同時以《德小教師專業成長暨幸福生活十個一考評細則》為抓手,重點開展名師評點、資源分享、微課研發、特長展示等活動,確保教師論文發表、基本功比賽等方面有質的飛躍。

二、有的放矢,努力打造魅力校園

學校牢固樹立目標意識。緊緊圍繞年初形成的20xx年八大目標(文化品牌更有張力;科技特色更有實力;禮儀教育更有魅力;質量提升更有效力;書香校園更有磁力;課程研發更有毅力;藝體社團更有活力;人文管理更有合力)和達成目標的20項標誌,統領學校工作。班子成員制訂個人年度發展規劃,將學校目標分解內化成個人的自覺追求。

同時按整體規劃分步實施的原則積極打造六大系列文化和六大校園景點,目前正進入關鍵階段。六大文化佈置基本就緒,六大景點的德馨園、生態園、童耕園初具雛形,知禮園、書香園、科技園也於暑假請專業機構精心設計,幾易其稿,即將進入論證施工階段。行政辦公室已經搬往知禮樓,星願樓將作為德文化研究院暨市鄉村少年宮進行整體規劃,力求每一個室都精緻且富有內涵。

三、有效輻射,努力打造禮儀校園

最近教育部下發了新《中國小生守則》(徵求意見稿),新守則大處着眼、小處入手,從“三愛”、“三講”、“三護”九個方面引導未成年人從自己做起、從身邊做起,從日常點滴做起。我們積極研究,建立和完善了“行政值周制”、“班主任例會制”、“家校合作制”、“禮儀班隊評比制”等德育工作機制,並與正在研發推進的“八禮四儀”校本教材和特色創建活動有機融合,精心設計入學禮、成長禮、畢業禮、讀書啟魂、快樂課間等育人品牌,《八禮四儀》校本教材分禮儀聊聊吧、禮儀ABC、禮儀訓練場、禮儀故事吧、禮儀超鏈接等版塊,努力追求理趣合一,寓教於樂。9.1日舉行開學典禮,9.2日舉行新生入學儀式,並邀請海門電視台全程攝錄。

四、有教無類,努力打造實力校園

認真學習20xx年《XX市課堂教學改革指導意見》精神和《XX市國小教學有效管理實施細則》,融入慕課、微課、翻轉課堂等現代課堂模式,深入推進“德韻課堂”建設。微課程是一種“基於研究的研究”,九月,教導處將組織各學科教師學習相關理論,認真觀看微課視頻,圍繞一節課中的教學重點、難點,精心設計基於一個問題而製作的微課程。十月,着重圍繞以“學”為中心的“德韻課堂”進行教學研討,以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導向,深化教學範式和評價細則的研究,把學習狀態、自主學習、小組合作、展示交流、質疑反思、學習水平等作為課堂評價的主要內容。

五、有機組合,努力打造活力德小

1.重視培養教師課程研發的領導力、研發力和執行力,力求班班有班本課程,社團有活動課程,滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇。同時加大六大校園景點配套課程研發,努力形成卓越校本課程羣。已研發了“以詩育德”、“童耕園”、“科技航模”、“藝體”課程等,有相應的課程故事。禮儀課程《八禮四儀——我做好孩子》第三稿已完成,正在聽取文明辦和局德育處的審核指導意見。

2.高標準落實2個半天的選課走班要求:

(1)嘗試將同一年級的一節美術和音樂課排在同一時間,分別開設(美術:泥塑、美術欣賞、簡筆畫;音樂:合唱、舞蹈、音樂欣賞)三個項目,由學生自主選課走班。

(2)嘗試將同一年段的一節科技、兩節體育活動安排在同一時間,分設六個項目(科技為閲讀、城市夢想、摺紙、紙模、小實驗、小製作;體育為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三項),同一年段學生自主選課走班。

(3)從地方課程中統一安排一節,開設19個社團,由學生自主選課走班。

(4)嘗試從每週兩課時的品德(生活、社會)課中,安排0.5課時圍繞校本教材“我做好孩子”推進禮儀特色教育,孩子不走班,但內容“私人定製”。

秋季開學工作總結範文

一、開學情況

郭廟中心校20xx年秋季開學各項工作以務實的態度做到“四早”,“四嚴”,“一督查”,各項工作井然有序。“四早”,即早安排佈置。中心校為切實做好開學工作,根據以往開學工作中出現的問題認真分析,並以務實 的態度制定方案。在20xx年7月26日召開各校負責人會議,針對開學工作進行了周密的安排和佈置。二是早發行。為確保開學工作不受影響,中心校於8月27日於新華書店及勤管站結合,將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發行到位。三是早進行安全排查。為確保師生安全,全鄉各級各類學校(園)對學校的校舍、教學設施、電路等務必進行認真排查,確保萬無一失。針對排查中發現的問題及時進行整改,在整改中自己無法解決的中心校協同解決,確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學期開學師生們能在整潔的校園,優美的環境中工作、學習、生活,全鄉各級各類學校(園)務必把雜草、垃圾全部清理乾淨;校園、班級、廁所全部消毒,對以上兩項工作要求不留任何死角。其次還對花草的修剪,桌凳的擺放,門窗的擦洗,有條件的學校對牆壁的粉刷等工作都進行了翔實的佈置。檢查中不管到了哪所學校都給人一種安全,温馨,賞心悦目之感。

“四嚴”。一是全鄉各學校(園)務必嚴格按照縣教育局太教辦[20xx]132號文件的規定時間及要求做好本期開學的各項工作;二是對師生到校嚴格考勤,杜絕了以往開學後“三天鬆”的陋習,同時在組織報名時將其教材、薄本等全部及時發放到位;三是嚴格執行常規管理開學工作厲行職責制。全鄉各級各類學校(園)在20xx年8月31日前,務必建立健全各種組織,各種規章制度;擬定好各類翔實的結合實際的工作計劃和行事曆,每位教師認真編寫好超前一週的教案;四是各校(園)嚴格執行“九.一”安全教育日製,各位老師認真上好本期安全教育第一課。

“一督查”。中心校針對以上工作在20xx年8月31 日,對全鄉各級各類學校進行了全面認真的督查,對督查中發現問題,坐陣督辦及時處理,確保各項工作達到預期的目的。

二、義務教育經費保障機制實施情況

郭廟中心校本期在義務教育經費保障機制實施過程中,嚴格按照要求編制預算,並按預算和規定的支出範圍進行支出。中心校還嚴格執行上級規定及時把義務教育經費分解到所轄的各中國小。

三、學校安全工作情況

由於郭廟中心校對此項工作的高度重視,抓的早,抓的及時,做的紮實,對個別學校的D類危房全部拆除,C類危房全部加固修復。各種安全組織、制度建立健全,安全責任制,安全教育,學校周邊環境的治理全面落實到位,全鄉各校內及校外100米內未有發現擺攤設點現象。在危改項目落實中,所立項學校做好了一切準備工作,確保順利施工,並在施工後做好安全工作總結。

四、收費情況

本期開學前,中心校對收費工作做了認真嚴肅的佈置。各級各類學校一定做到四個務必:一是務必按上級文件標準對收費標準進行公示(國小作業薄費十元,國中二十元);二是務必做到不多收,不少收,不搭車收取任何費用;三是務必使用省財政廳統一印製的事業性收費收據;四是 務必做到一生一據到其手中。在檢查中各校確實做到了規範公示,規範收費,規範開票,無一例違規現象,更無一例代辦保險和強制入保險現象。

五、教育均衡發展情況

本學期郭廟中心校根據已制定的、且教代會通過的長期發展規劃和年度工作計劃,逐一按步驟進行認真實施,對非布點國小(金橋、徐莊、鮑樓)進行撤班(現保留一、二年級),把教師分流到薄弱學校,以加強資源的配置和辦學行為的規範。

六、辦學行為規範情況

在檢查中可以看到郭廟鄉各學校嚴格按照國家規定的課程標準和方案執行,認真完善學籍管理制度。對輔助教材管理中仍採取自願購買的原則,並由新華書店收其費用。非常欣慰的是看到郭廟鄉教育管理日趨規範。

七、教師隊伍建設情況

檢查中發現郭廟教師缺口較大,教師偏頗老齡化,結構更是青黃不接,許多學科無法應急。在校長建設年活動中,各位校長能把學習、培訓中學校管理的新理念、新方法並結合本校實際,靈活運用到學校管理工作之中。廣大教師通過各種培訓和教研活動的開展,從職業道德,行為規範,教育教學能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學校都可看到廣大教師精神飽滿,工作熱情高,都能認真履行工作職責。本年度教師節郭廟鄉中心校計劃,請離退休教師代表,師德標兵,優秀教師,學科帶頭人,縣人大代表進行座談,工商郭廟教育發展的大計。

八、“兩基”鞏固提高情況

本學期郭廟中心校要求各學校把新生入學情況,畢業就學情況,流失輟學情況分別進行造冊登記,各校並結合其本校實際,嚴格制定防輟控流措施,以確保適齡兒童全部入學。

通過三天對郭廟鄉開學工作檢查情況看,形勢大好,管理規範,教育教學井然有序,校園整潔,廣大教師精神飽滿,工作熱情高,各項工作均能按照縣局文件精神和規定要求執行。特別是郭廟中學在學額鞏固,教師管理等方面工作做得紮實,措施得力。郭廟國小在收費工作中方法得當,態度明確,責任到人,從收費公示、收費標準、票據的使用及 簿本的發行都嚴格實行責任追究制。立新國小校園整潔,環境優美,各種各類制度健全,教師都能嚴格履行工作職責,學校管理科學規範。徐廟國小教師更是敬業愛崗,各位教師的計劃制定,做好教學工作計劃,教案編寫翔實認真,做到質到量到。在校園除草工作中,各位教師在徐傳軍校長的帶領下,不計報酬犧牲休息時間,冒雨清除校內外雜草和垃圾。深受廣大羣眾的好評。但在取得成績的同時也存在着一定的不足,個別學校制度至今不完善,衞生有死角,教案編寫、計劃制定不規範,個別教師上課無教案等現象還依然存在。要求郭廟中心校對以上存在問題儘快整改,補差補缺,確保各項工作盡善盡美。

【第2篇】國小秋季開學工作總結匯報

國小秋季開學工作總結匯報一

一、工作安排,周密部署

1.8月29日上午,我校召開了班子行政會議,主要就開學初即將迎來的現代化標準建設的專項評估工作進行專題會議,同時對暑期校園整修後的休整及開學階段各項工作進行了周密的部署和協調。8月24日,華聯校長專門將中營國小、永基國小兩套行政成員召集一起,由杜藴珍校長傳達了暑期研討班上的會議精神,華聯校長確定了本學期的工作目標和工作思路,並要求各中層處室根據學校工作意見在開學初制訂好本學期工作計劃。

2.9月1日下午,召開了全校教職工會議,華聯校長、王芳校長分別向全體教師做了關於一百條提升工的動員,老師們呈現出良好的精神狀態。9月2號下午,學校德育處和教導處佈置了本學期的主要工作,並提出了相應的工作要求。

二、教學工作,抓緊抓實

1.對新一年級師生進行培訓,注重良好習慣的養成教育

(1)對教師的培訓:8月28日上午,學校教務處對一年級全體任課教師進行了主題為“培養良好習慣 邁好入學第一步”的教師培訓。培訓會上,針對學校認知、禮儀教育、課堂常規教育、學習習慣教育、行為習慣、隊列訓練等培訓內容對任課教師都提出培訓的要求和標準。通過培訓,提高了一年級老師的管理水平和業務素質,規範了學校管理,使一年級老師開學後工作更加有的放矢。

(2)對家長的教育:8月28日下午,開展了一年級“家長學校”活動,活動中向一年級的家長介紹了學校的基本情況和宣傳了學校的教育思想與辦學特色,就如何幫助孩子儘快適應國小生活,如何教育子女進行了培訓,形成家校合力;促進家校合作交流。

(3)開展一年級新生的學前教育,做好小幼銜接:8月29日上午通過新生培訓,幫助學生認識校園,認識班級,使學生初步瞭解一日常規,並進行基本習慣的培養,從而為開學後適應新的學習生活打下良好基礎。

2.開學後,教務處要求教研組認真制定教學計劃,認真及時進行了教師配備的調整,提前排好課表,並及時調整了課程計劃,規範辦學行為。

(1)嚴格執行課程計劃。按國家標準開齊、開足、上好規定課程;

(2)嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔,按上級統一的作息時間的要求,我們制定了學校秋季作息時間表,落實到每個班級,保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於減輕學生課業負擔的有關規定,杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

(3)規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量,學校組織教師重温了《課堂教學“十不準”》,進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課,教師上課不得隨意進出課堂,不接聽手機,不體罰或變相體罰學生等等。

3. 9月1日早上和9月2日上午,教育局工會江主席和教育中心的教研員分別下到我校進行調研、聽課,每一位教師都非常重視,提前精心備課,認真準備教具,課堂上師生精神面貌良好,得到了局領導和區教研員的充分肯定。

三、加強教育,確保安全

1.開學後,學校加強了學生行為規範教育,行了學生行為規範檢查,着力培養學生良好的學習習慣和生活習慣,取得了良好的效果。

2.學校對校園各種設施進行了認真檢查,並佈置總務處等到相關部門及早一一加以落實,努力消除安全隱患,確保師生安全。

四、後勤供應,保障有力

1.“兵馬未動,糧草先行”,開學之前,教務處、總務處等部門做好了教學用書、備課資料、辦公用品的準備工作。

2.學校根據教育局對學校食堂招標的工作意見,專題召開會議,再次重申食堂工作的重要性,要求配餐公司的工作人員加強管理,保證供應,提高飯菜質量,確保衞生安全。

3.校舍維修:假期,學校對整個教學樓進行了全面整修,做了牆面塗料、鋪設地板、重新設置了強弱電和無線網絡,並全部更換安裝了樓內所有的門窗。並對全校桌椅進行了逐一檢查、加固,更換了部分書桌的桌面。學校為保證教師喝上100度的開水,購進了三台教師飲水機,改善了教師的工作和環境。

新學年來臨之際,經過教育局的整體佈局調整,我校與中營國小建立了教育聯盟校,把永基國小放到了更高更新的發展平台上,學校的全體師生都表現出了非常好的精神風貌,在新學期明確新目標、確定新起點、營造新氣象。總之,我校開學工作在區教育局、聯盟學校的正確領導下,在全體教職工的大力支持下,開學工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學期裏一定能再創佳績,再上新台階。

國小秋季開學工作總結匯報二

按照教育局XX年秋季開學工作統一部署,我校本學期開學工作起步早、操作規範、步入正軌快,各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下,我校開學工作取得了可喜的成績,呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況彙報如下:

一、狠抓控流保學,確保學生有增無減。

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育,保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“兩免一補”的政策。上學期結束時我們發放《至學生家長一封信》,向家長宣傳了有關政策。其次我們召開班主任專題會議,進一步明確班主任開學工作的中心任務,即動員學生入學,不讓一個學生流失,並同各任課教師簽訂控輟工作責任狀,確保本班學生的鞏固率;另外學校採取領導包年級、班主任包班級、科任教師包學生的辦法層層簽定責任狀,學生流失情況實行報告制度,中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪,瞭解學生家庭情況,盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難,解除了學生和家長的後顧之憂。由於措施得力,學生返校齊,報名情況良好,於9月3正式上課。截止9月7日,本學期一到六年級共有學生1088人,開設18個教學班,其中一年級191人、二年級175人、三年級163人、四年級180人、五年級193人、六年級186人。轉入182人,轉出 71人,新招191人,上期畢業156人。與XX年上期(942人,16個班)相比,本期(1088人)多出學生146人,多出教學班級2個。

二、教師按時到崗,開學工作井然有序。

學校領導班子8月28日就上崗值班,籌劃新學期教育教學工作。8月31日上午八點我校召開全體教師會,對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作,都作了細緻的安排。做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師69名(其中行政退二線4人,長期病休2人),學校原有教師70人,本期退休3人,進城4人,調入6人,教師全部按要求到校,正常上課。

三、學校收費規範,後勤服務工作到位。

我校嚴格執行教育局下發的收費標準,免收雜費和課本費,不擅立收費項目,不超收任何費用。實行收費公開,將收費項目張榜公佈,自覺接受社會、家長監督。我校報名收費嚴格執行政策。對自願在校住宿、搭中餐的學生統一收取生活費(按住宿生每人每月130元的菜米金,中餐生每人每月52元菜米金的標準按月收取),收費過程中,我們使用統一的收費票據,規範填寫。無強制收費行為,無違規收費現象。

在校長的組織安排下,9月2日下午學校總務處、政工處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了排查和維修,確保用電安全;對學校環境衞生進行了整理,對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衞生消毒;並對教師辦公室進行了合理調整,購置辦公用品,為師生營造了一個好的教學學習環境,確保了學校各項工作的正常進行。9月5日師生全部在校開餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習。

四、教育教學步入正軌。

教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於9月3日正式上課,目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理,我們主要做了如下工作:

1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃,我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的開設。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔,按教育局的要求,我們擬定了學校秋季作息時間表,落實到每個班級,保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於教育教學常規管理的有關規定,杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量,學校制訂了常規教學細則,進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課,教師上課不得隨意進出課堂,不接聽手機,不體罰或變相體罰學生等等。

五、警鐘長鳴,狠抓學校安全衞生工作。

安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針,以創建“平安校園”為抓手,積極開展創建安全文明校園活動。

1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組,制定了安全工作制度、門衞制度、值班制度,有重大事故應急預案、並層層落實責任,職責明確。

2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規範運營,確保了學生上學的便捷快速。

3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查,發現不安全隱患,及時整改,並記錄在案。

4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式,對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學生的安全意識和自我保護能力。

六.加強教師隊伍建設。

加強教師職業道德建設,是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月4日,我校召開教師例會,校長帶領全校教職工學習了《中國小教師職業道德規範》,貫徹《規範》一直是我校師德建設的重要議事日程,結合我校的實際情況,領導班子制定了《教師管理制度》,對教師崗位責任制的要求,將定期考核檢查。

總之在管理上。我們本着“一年之際在於春,一天之際在於晨”、“一學期的工作在於開始”的思路,從開始就嚴格要求。對於老師方面,嚴格考勤制度,由學校行政領導蔣明利校長、樂會晏、駱慧軍副校長負責監督教師的簽到情況,同時要求學校行政領導帶好頭,做好表率。在師德師風上,要求每位教職工至始至終嚴禁酒後進教室、進辦公室,嚴禁穿拖鞋進教室,進入校園要衣冠整潔,美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發,顧全大局,以整體利益為重,服從工作安排。切忌自私自利,切忌鬧無原則糾紛,切忌無理取鬧。對於自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工,將在全體教師會議上批評,情節嚴重的上報主管部門處理,建議調離我們學校。對於學生方面,加強學籍管理,對學生流動情況進行監控;在校學生未經班主任批准一日不到校,班主任和科任教師必須及時家訪,做好記錄;經班主任和科任教師督促後兩天不到校,學校書面報告當地行政機關和教育主管部門採取措施責成家長送其子女入學,如學生輟學屬班主任或科任教師的責任,學校將予以嚴肅處理。在衞生方面,要求各班堅持每天三掃,早上、中午小掃,下午進行大掃;嚴禁學生在外面買東西到學校內吃,同時要求學生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時以上。

目前,我校各項工作有了新的起色,已步入規範化軌道,但還有許多工作需要我們進一步完善。今後,我們將在教育局的領導下,繼續紮紮實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創辦人民滿意教育!

【第3篇】國小秋季開學工作總結:緊張有序,開啟新篇章

緊張而忙碌的開學工作在有條不紊地進行中已暫時宣告結束了,在人文關懷與和諧共處的氛圍中,在老師們一如繼往地支持與努力下,xx國小的開學工作做到了忙而不亂,秩序井然。各部門、各崗位充分發揮了主人翁的姿態,圓滿完成了開學工作,體現出了六大工作特色:目標新,準備好,人心齊,幹勁足,程序清,環境美。

一、假期家訪,家校溝通

對於民辦學校而言,生源就是生命線。所以積極做好控流保學工作是我們開學的重點工作之一。為控制流失率,學校建立健全了流失學生報告制度,學生轉學實行學生報告和班主任報告,實行“校長辦公室、學生工作處、年級分校、班主任”四位一體的目標責任制和重點學生家訪制度,加強監控。董事會成員、行政組領導、年級組領導和班主任齊上陣,在開學前進入重點學生家中進行家訪,悉心交流,耐心溝通,取得了良好地效果。

二、教師培訓,具體紮實

23日上午,齊xx校長作新學年學校工作報告,就XX-2022學年度的工作闡明瞭“施和諧德育、創綠色課程、謀個性發展、建人文校園”新思路,制定了“確保辦學規模、確保育人效果、確保教學質量、確保優質服務”的五確保總目標,把“肩負課改使命着力提高課堂效率,培養精品意識全力塑造精品學校,培養創新品格不斷做強學校特色,養育陽光心態積極獻身教育事業,修訂管理制度引領事業健康發展”列為了本期教育教學重點工作。下午縣委黨校副校長黃xx教授以“放飛中國夢”為題,從“一帶一路”的提出和內涵、“一帶一路”的背景和意義、“一帶一路”的願景和行動三個方面系統解讀了黨中央制定的“一帶一路”新戰略。24日上午,陳凱安董事就“師德體悟與標準化操作”為題作重要發言,他告誡我們:師德的最高境界是一生有一份執着的追求,師德的最直接追求是從教書匠人到教育家的發展,師德的最低底線是對紀律的切身敬畏。24日下午至25日,校內德育線、教學線、常務線、後勤線的主管領導分別就學校制度、學校工作作了專題報告。8月26日,本期新加盟的教師參與學校組織的業務培訓,主要內容是學習學校各項規章制度,同時制定了青藍結對培訓方案,從教案送籤、備課、上課、作業佈置、作業批改、聽課、培優補潛、學習態度八個方面對新教師實行全面跟蹤指導和評價。

三、美化校園,營造和諧

開學前夕召開的工作動員會和教師宣誓活動,大大的激發了教師們的工作熱情,除利用暑假進行家訪外,老師們更是犧牲休息時間,及時打電話通知學生按時到校,並動手打掃教學樓和宿舍樓衞生,抹洗了門窗,以潔淨的環境迎接學生返校;提前寫好了標語,辦好了專欄,換寫了黑板報,做到了校園整潔、標語醒目,教室佈置美觀大方,校園面貌煥然一新,校園環境賞心悦目,育人氛圍濃厚。為開學報到做出了充分的準備工作。在開學當天,儘管報到學生多,工作任務繁重,全體教師仍然做到了有條不紊,熱情服務,並時時關注學生動態,保障了學生開學的平安快樂。

四、重視安全,力保平安

“興一方教育,保一片平安”。實現校園全封閉後,學校繼續把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識。在開學工作安排會以後,學生工作處幹部對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路、學生生活設施進行了認真的檢查,有問題及時進行整改。全體班主任學習《中國小安全工作實施辦法》,向班主任發放安全教育宣傳資料,組織了兩天的安全、路隊專項入學教育。要求開學的第一堂課就是安全教育課,開學的第一週為安全教育周,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全。學校認真貫徹《關於加強學生衞生和食品安全工作預防學生疾病》的有關精神,後勤中心出台了衞生疾病防治辦法,定期對學生進行身體檢查,責任到人,職責分明,嚴防飲食飲水中毒事件發生,嚴防流行性疾病在學生中發生。

五、後勤保障,完善服務

為使教師和學生到校後工作和學習儘快進入正軌,得到最好的服務,學校後勤處提前上班,採購學生需要的學習用品、生活物資,8月22日就把教師所需物品發放到位;對學生寢室進行全面消毒,組織生活教師把每一位學生的牀鋪提前開好,減輕家長負擔,節約家長時間;對學校食堂全面清洗,保證全體師生放心就餐,按席位就餐,秩序井然。報名當天學校製作了《學生報到須知》《新生編班編寢表》,並放大公佈在學校門口醒目位置,方便學生和家長報到。後勤服務的優化讓家長們非常滿意。

六、規範行為,家長滿意

教育是人類文明傳承不熄的火炬,是經濟社會發展通向明天的橋樑,是實現人的全面發展的基本條件,涉及千家萬户、惠及子孫後代。辦人民滿意教育是當今教育工作的崇高使命,是廣大教育工作者的神聖職責,更是我校長期追求的目標。人民羣眾的滿意度是我校教育工作的晴雨表,辦人民滿意的教育,我們不僅做到了達成教育發展數量指標,更準確把握住了教育內在的本質規律和價值取向,嚴格按國家開課計劃開課,切實減輕中國小生課業負擔過重、嚴格控制班額、嚴格規範教師教育教學行為、嚴格按物價局核定實施收費,把全校教育轉入以人為本、全面協調可持續發展的良性軌道,推動教師自我約束,自主管理,自主發展,使我校教育走上規範發展的高速路。

七、落實常規,按時開課

開學這段時間學校行政一班人分頭修改、制定了《教師崗位目標考核方案》《班級考核實施細則》《教師月評比制度》《教師課餘護導制度》等一系列規章制度,並於開學第二天開始進行檢查和評比,使教師學生及早接受規範化管理,一切工作及早步入正軌。學生生活、秩序、紀律表現優異。教學線根據縣下發的《中國小教師教學常規》,修訂了《xx國小教師教學常規標準化操作辦法》,完善了每天鍛鍊1小時體育活動方案等。進行了課務分工,印製了新學期的各類表冊,集中學習了《xx國小教師教學常規》有關要求,對常規教學進行了再認識。及至縣局檢查工作時,所有教師已制定好教學工作計劃、班主任工作計劃,開始新授、作業。七個教研組均召開了學科教育教學教研工作佈置會。學校田徑隊開學第5天即開始早晚訓練,積極備戰縣運會。

學校除執行國家課程計劃外,積極開發校本課程,創設“課程超市”,其中有面向全體學生的閲讀、書法、英語口語、信息技術等必修校本課程,有依據興趣愛好面向部分學生的音樂類、體育類、美術類、科技類、智趣類等五大類六十餘項選修課程。尤其是書法教育重點抓落實,堅持以硬筆為主、軟硬筆兼抓的原則開課。各年級都開設了兩節軟筆、一節硬筆書法課,倡導規規矩矩寫字、堂堂正正做人。

八、行政推進,再研課改

本學期學校繼續大力推進高效課堂改革。開學伊始,學校召開高效課堂改革推進會,對課改工作作全面部署;開學不到一週的時間裏面,學校語文、數學、英語、美術、科學、體育、音樂組召開教研組會,楊xx等骨幹教師熱心輔導新教師,行政組齊xx、周xx等領導深入老師的課堂聽隨堂課,課改熱潮悄然來臨。

九、開展活動,豐富生活

9月1日,全體師生佩戴着紅瓣黃蕊的勝利華,歡聚在田徑場,隆重舉行“勿忘國恥、圓夢中華”開學典禮。齊xx校長髮表了熱情洋溢的新學期致辭,周xx副校長鼓勵新教師新同學逐夢xx揚帆起航,阮xx輔導員聲情並茂的演講把大家帶回到那激情燃燒的歲月,接受愛國主義教育的洗禮。9月3日全體師生收看紀念抗戰勝利70週年閲兵儀式,撰寫觀後感,抒寫對祖國的熱愛;9月6日上午,全體學生收看開學第一課“英雄不朽”,共同宣誓:銘記歷史,緬懷先烈,珍視和平,警示未來,弘揚抗戰精神!

十、控制規模,按章辦學

按照教育局規定,本期我校積極推進小班制辦學,目前學校註冊人數1480餘人,共分為32個班,平均每班46人,此舉深得家長和學生的歡迎。

在縣局的關心支持和全校師生的共同努力下,學校開學工作開創了一個嶄新的局面,打下了堅實基礎,全體師生精神面貌好,積極向上勁頭足。學生家長以及社會各方面都對學校工作給予充分肯定。我們對努力創建“誠信為本、和諧發展”的人文校園,對“辦人民滿意的學校”充滿信心。

【第4篇】國小秋季開學工作總結

篇一:國小秋季開學工作總結

20xx年秋學期,我校根據縣教育局相關文件精神及馬集鄉中心校關校長的講話精神,結合我校實際,精心組織、周密佈署、規範有序開展20xx年秋季開學各項工作,各項工作一切順利,教育教學秩序井然,現將工作情況彙報如下:

一、工作安排,早作準備

2月22日,學校召開“兩會”安排佈署新學期工作。一是全體領導班子會。二是全體教師會。組織全體領導、教師學習相關文件,明確了新的一年的工作重點,並對開學工作進行了具體安排佈署。學校在開學工作中,全體教師表現主動積極,不辭辛苦地做好了學生的組織和管理工作。使我校開學工作進展順利,迅速走上正軌。開學第一天,全校174名學生就到校175名,目前學生已全部到校。

二、校園環境,煥然一新

開學之前,學校安排全體教師對教室、辦公室、功能室及校園衞生進行徹底打掃;開學之後,組織全校學生對校園進行了大規模的清掃。通過整理,校園更靚麗了,衞生死角徹底清除了。

學校注重校園文化建設,讓學生每天都能與傳統文化中的經典相伴。讓學生的心靈受到好的薰陶和教育,健康成長。

三、宣傳工作,有聲有色

1、積極營造迎新氣勢,在醒目處懸掛橫幅,張貼標語,處處讓家長、讓學生感受到一種積極向上的氛圍。

2、開闢開學宣傳欄,從報名程序到學生進班、從收費到入學須知,一目瞭然。報名工作井然有序進行。

四、收費工作,透明規範

收費工作是涉及到千家萬户,我校嚴格執行收費“一費制”,不亂收一分錢。對學生教輔用書的徵訂堅持自願的原則讓家長、學生自己做主,學校自覺接受社會、家長監督,在工作中沒有違規收費的行為。沒有違規收費現象,收費使用票據規範(行政事業性收費票據)對收費進行公示。經費開支審批手續規範,財務制度建立健全和執行。從來沒有組織學生購買課桌凳、訂購教輔資料現象,更沒有學校代辦保險和強制師生入保險現象。

五、後勤供應,保障有力

在總務處的組織安排下,開學初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進行了全面維修,辦公用品迅速到位,為師生營造了一個好的教學學習環境,確保了學校各項工作的正常進行。

六、教育教學,規範有序

教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於二月七日正式上課,教材、簿本發放到位,目前學校教學秩序井然。

制定了各種規章制度、工作計劃、教學計劃、工作行事曆等並執行。嚴格執行課程計劃。我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的開設。教導處在2月14日下午開展第一次教學常規檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結果來看,所有任課教師準備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質有量,完成情況較好。

七、常規管理,規範實效

加強教師隊伍建設,紮實推進師德師風建設。教師按時上崗沒有離崗人員,教師專業技能培訓和教研活動正常開展,經常開展教師職業道德、行為規範教育。各年級沒有學生流動情況。建立防輟控流措施。留守兒童之家建設、管理使用情況良好。

值日領導、教師、學生掛牌上崗,紅領巾監督崗及時檢查,學校還組織人員對各班各室的衞生、黑板報等進行檢查評比,使各項工作進一步規範。

八、安全工作,長抓不懈

安全問題,人命關天,影響穩定,影響形象。開學前校安辦進行了安全隱患排查,對校園設施設備進行了認真檢查、檢修,消除了安全隱患。學校安全預警和應急制度、安全事故報告制度健全並執行。學期開學的起始周,學生安全觀念淡薄,我們本着對事業負責,對學生負責的精神,紮實有效地開展“安全教育周“活動。各班主任利用晨會課對學生進行了安全知識講座;傳授了“學生在校一日常規”等安全方面知識,切實使師生樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,防患於未然,確保師生安全,校園平安。

存在問題:學校危房存在,學生、教師在危房內學習、工作。

總之,開學工作雖千頭萬緒,但我校由於準備充分,措施得力,做到了忙而不亂,各項工作開展秩序井然。新的學期又要迎接新的挑戰,但我們充滿信心,自加壓力不懈怠,與時俱進求發展。我們堅信,在上級領導的關懷下,在全體師生的努力下,我們學校一定會蓬勃發展,一定會以優質服務、優質質量回報父老鄉親,回報黨和政府。

篇二:國小秋季開學工作總結

一、開學情況

郭廟中心校20xx年秋季開學各項工作以務實的態度做到“四早”,“四嚴”,“一督查”,各項工作井然有序。

“四早”:

一即早安排佈置。中心校為切實做好開學工作,根據以往開學工作中出現的問題認真分析,並以務實 的態度制定方案。在20xx年7月26日召開各校負責人會議,針對開學工作進行了周密的安排和佈置。

二是早發行。為確保開學工作不受影響,中心校於8月27日於新華書店及勤管站結合,將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發行到位。

三是早進行安全排查。為確保師生安全,全鄉各級各類學校(園)對學校的校舍、教學設施、電路等務必進行認真排查,確保萬無一失。針對排查中發現的問題及時進行整改,在整改中自己無法解決的中心校協同解決,確保8月28日前全部完成。

四是早清理。為確保新學期開學師生們能在整潔的校園,優美的環境中工作、學習、生活,全鄉各級各類學校(園)務必把雜草、垃圾全部清理乾淨;校園、班級、廁所全部消毒,對以上兩項工作要求不留任何死角。其次還對花草的修剪,桌凳的擺放,門窗的擦洗,有條件的學校對牆壁的粉刷等工作都進行了翔實的佈置。檢查中不管到了哪所學校都給人一種安全,温馨,賞心悦目之感。

“四嚴”:

一是全鄉各學校(園)務必嚴格按照縣教育局太教辦[20xx]132號文件的規定時間及要求做好本期開學的各項工作;

二是對師生到校嚴格考勤,杜絕了以往開學後“三天鬆”的陋習,同時在支部報名時將其教材、薄本等全部及時發放到位;

三是嚴格執行常規管理開學工作厲行職責制。全鄉各級各類學校(園)在20xx年8月31日前,務必建立健全各種支部,各種規章制度;擬定好各類翔實的結合實際的工作計劃和行事曆,每位教師認真編寫好超前一週的教案;

四是各校(園)嚴格執行“九.一”安全教育日製,各位老師認真上好本期安全教育第一課。

“一督查”。中心校針對以上工作在20xx年8月31 日,對全鄉各級各類學校進行了全面認真的督查,對督查中發現問題,坐陣督辦及時處理,確保各項工作達到預期的目的。

二、義務教育經費保障機制實施情況

郭廟中心校本期在義務教育經費保障機制實施過程中,嚴格按照要求編制預算,並按預算和規定的支出範圍進行支出。中心校還嚴格執行上級規定及時把義務教育經費分解到所轄的各中國小。

三、學校安全工作情況

由於郭廟中心校對此項工作的高度重視,抓的早,抓的及時,做的紮實,對個別學校的d類危房全部拆除,c類危房全部加固修復。各種安全支部、制度建立健全,安全責任制,安全教育,學校周邊環境的治理全面落實到位,全鄉各校內及校外100米內未有發現擺攤設點現象。在危改項目落實中,所立項學校做好了一切準備工作,確保順利施工,並在施工後做好安全工作總結。

四、收費情況

本期開學前,中心校對收費工作做了認真嚴肅的佈置。各級各類學校一定做到四個務必:

一是務必按上級文件標準對收費標準進行公示(國小作業薄費十元,國中二十元);

二是務必做到不多收,不少收,不搭車收取任何費用;

三是務必使用省財政廳統一印製的事業性收費收據;

四是 務必做到一生一據到其手中。在檢查中各校確實做到了規範公示,規範收費,規範開票,無一例違規現象,更無一例代辦保險和強制入保險現象。

五、教育均衡發展情況

本學期郭廟中心校根據已制定的、且教代會通過的長期發展規劃和年度工作計劃,逐一按步驟進行認真實施,對非布點國小(金橋、徐莊、鮑樓)進行撤班(現保留一、二年級),把教師分流到薄弱學校,以加強資源的配置和辦學行為的規範。

六、辦學行為規範情況

在檢查中可以看到郭廟鄉各學校嚴格按照國家規定的課程標準和方案執行,認真完善學籍管理制度。對輔助教材管理中仍採取自願購買的原則,並由新華書店收其費用。非常欣慰的是看到郭廟鄉教育管理日趨規範。

七、教師隊伍建設情況

檢查中發現郭廟教師缺口較大,教師偏頗老齡化,結構更是青黃不接,許多學科無法應急。在校長建設年活動中,各位校長能把學習、培訓中學校管理的新理念、新方法並結合本校實際,靈活運用到學校管理工作之中。廣大教師通過各種培訓和教研活動的開展,從職業道德,行為規範,教育教學能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學校都可看到廣大教師精神飽滿,工作熱情高,都能認真履行工作職責。本年度教師節郭廟鄉中心校計劃,請離退休教師代表,師德標兵,優秀教師,學科帶頭人,縣人大代表進行座談,工商郭廟教育發展的大計。

八、“兩基”鞏固提高情況

本學期郭廟中心校要求各學校把新生入學情況,畢業就學情況,流失輟學情況分別進行造冊登記,各校並結合其本校實際,嚴格制定防輟控流措施,以確保適齡兒童全部入學。

通過三天對郭廟鄉開學工作檢查情況看,形勢大好,管理規範,教育教學井然有序,校園整潔,廣大教師精神飽滿,工作熱情高,各項工作均能按照縣局文件精神和規定要求執行。特別是郭廟中學在學額鞏固,教師管理等方面工作做得紮實,措施得力。郭廟國小在收費工作中方法得當,態度明確,責任到人,從收費公示、收費標準、票據的使用及 簿本的發行都嚴格實行責任追究制。立新國小校園整潔,環境優美,各種各類制度健全,教師都能嚴格履行工作職責,學校管理科學規範。徐廟國小教師更是敬業愛崗,各位教師的計劃制定,做好教學工作計劃,教案編寫翔實認真,做到質到量到。在校園除草工作中,各位教師在徐傳軍校長的帶領下,不計報酬犧牲休息時間,冒雨清除校內外雜草和垃圾。深受廣大羣眾的好評。但在取得成績的同時也存在着一定的不足,個別學校制度至今不完善,衞生有死角,教案編寫、計劃制定不規範,個別教師上課無教案等現象還依然存在。要求郭廟中心校對以上存在問題儘快整改,補差補缺,確保各項工作盡善盡美。