今年以來，園區按照市、區綜治委的要求，認真貫徹上級文件精神，結合園區工作實際，緊緊圍繞創建“和諧園區”、“法制園區”，以強化園區建設為重點，廣泛深入開展普法宣傳，現將有關工作總結如下：
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人為本，充分發動羣眾，認真踐行習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略。堅持學用結合的原則，把普法教育同依法治理工作結合起來，進一步提高園區幹職工和轄區企業職工的民主管理和法律意識，增強幹職工羣眾學法、守法、用法、護法的自覺性，依法全面貫徹的教育方針，依法保護企業職工的合法權益，保證園區工作的順利開展。
二、提高認識，加強領導，認真落實普法工作責任
為確保今年普法工作順利開展，園區落實了普法責任制，書記、主任親自抓，完善普法工作領導小組，由園區黨工委書記**任組長，園區管委會主任**任副組長，其他班子成員為成員，堅持黨政統一領導，按市、區綜治辦的統一佈置，抓好普法工作，為園區創造安定團結的人居環境。
三、具體工作成績
1.學法考法
根據區委全面依法治區委員會辦公室《關於做好2019年度全區國家工作人員學法考法工作的通知》（嶽法辦發〔2019〕2號）的要求，園區共有22人在“**省國家工作人員學法考法平台”註冊賬號，於9月完成了在線學習，修滿100分積分，9月29日參加在線考試，22人全部以優秀的成績一次性通過考試，參考率100%，通過率100%，圓滿完成了2019年度國家工作人員學法考法工作。通過此次學法考法，進一步提高了園區領導幹部和工作人員對法律的認識，增強對工作責任感和使命感，提升各級領導幹部依法辦事意識，對加快推進法制化進程具有重要意義。
2.“法治園區”創建活動
根據**區司法局的宣傳方案，全面推進依法治國和依憲治國，加快建設社會主義法治國家，園區為了營造更加濃厚的法制宣傳氛圍，做好主題宣傳，2019年4月開展了為期一個月的法制宣傳活動，大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，深入學習憲法的基本原則和基本內容，自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權威。活動期間，在園區設點進行法制宣傳，充分利用廣播、電視、網絡、標語、發放宣傳資料，開展“送法進社區”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進企業”等活動。通過此次活動，大大提高了園區羣眾的法律意識，提高了企業對法律教育的重視度，在一定程度上從思想源頭減少了違法犯罪發生的可能性，對“法治園區”建設具有重大意義。
3.法律進企業活動
為推進社會管理創新、社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作，弘揚法治精神，全面推進對企業的依法管理工作，園區黨委嚴密組織，工會密切配合，在園區範圍內大力開展法制宣傳教育進企業活動，企業設置法制宣傳欄，開展法律知識培訓講座等形式的活動。經過為期1個半月的努力，使企業管理人員及職工的法律素質和誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念得到明顯增強，企業依法經營管理水平和依法維護企業及職工合法權益的能力得到明顯提高，企業生產經營環境得到明顯改善，紮實推進依法治企工作，促進現代企業制度的建立和完善,更好地維護了企業與社會的和諧、穩定。
四、存在問題及今後努力方向
一年來，我們在開展普法宣傳教育工作中取得了一定成效，但還存在許多差距和不足，主要表現在：個別領導法律水平低，普法教育效果差；部分企業認識不到位，缺乏自覺性和主動性，認為業務是實的，普法是虛的，重實輕虛；宣教硬件落後，與普法工作任務不相適應，這些問題都要求我們在今後的工作中不斷加以解決，許多工作還有待於進一步完善和提高。
在今後的工作一定努力做到：一是加強黨工委對普法工作的領導，確保黨、政、工形成合力，不斷完善普法領導體制和工作機制，健全普法工作格局，齊抓共管，密切配合，各負其責，把法制宣傳教育納入年度工作計劃，同籌安排，及時調整充實法制宣傳教育領導小組，健全協調配合的法制宣傳教育工作長效機制，增加普法教育經費投入，保證法制宣傳教育的人、財、物保障。二是完善制度，推進法制教育的制度化和規範化，做到用制度管人，用制度管事，用制度推動普法工作。進一步完善重點對象的學法制度，同時完善法制宣傳教育考核評估制度，檢查督促制度，工作激勵制度。三是鞏固陣地，創新載體，擴大法制教育的覆蓋面，在繼承一切有效傳統形式的同時，不斷創新載體，創新形式，創新手段，努力使法制宣傳教育更好地體現時代特點，滿足廣大羣眾和企業的法律需求。四加強法制宣傳陣地建設，多渠道增加投入，努力增加公共場所法制宣傳教育設施，為羣眾提供方便的學法場所和快捷法律信息服務。五是堅持普治結合,增強法制宣傳教育的實效，堅持學用結合，通過加強依法治理，不斷提高法治化水平，努力解決企業生產經營中的有關法律問題，保障企業可持續發展，維護社會穩定。六是加強普法隊伍建設，重點加強兼職法制宣傳人員的法律知識培訓，充分發揮黨工部門的作用，積極開展法制宣傳教育工作，努力提高法制宣傳教育的工作水平和法制宣傳教育的社會效益。
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