國小下半年工作總結

第一篇：代廟學區國小2014年下半年工作總結

代廟學區國小2014年下半年工作總結 在鎮教育辦公室的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們取得了一點微不足道的成績：

1、認真貫徹執行黨的教育方針，嚴格按照鎮教育辦公室的要求去做，在我校形成了一個和諧民主、積極向上的良好局面。

2、加強了師德建設，嚴肅了辦公紀律，進一步規範了辦學行為，這半年來積極開展了師德講座及培訓學習，我校教師沒有一件有違職業道德的事情，受到了當地幹部羣眾尤其是學生家長的一致好評。

3、督促教師紮實做好常規工作，積極學習新課程理念，進行課堂改革，努力向課堂40分鐘要質量，實施“青藍工程”，舉辦了一次公開課，一次教案評選，一次論文評選，努力保持我校教學成績立於全鎮前茅的不敗位次。

4、學校的教育信息宣傳工作開展良好，學期初給家長及各村支部發放了“致家長的一封信”，及時的宣傳了教育形象，提高了學校的知名度，得到了社會的認可和讚揚。

5、學校安全工作得到加強，特別是制定了時時處處有人管，天天課課有教育的細則。層層簽訂了安全目標責任書，併發放了交通安全告知書。本學期沒有安全事故發生。

6、積極開展“美麗校園工程”建設，新增了綠化苗木，修建了原有的苗木，徹底清除了衞生死角 ；同時將着重點放在教育教學上 ，本學期我校積極開展各項活動：一次寫字比賽；一次古詩文誦讀比賽；

一次慶國慶話中秋活動；提到了師生素質，豐富了校園文化生活，為“美麗校園工程”建設奠定了良好的基礎。

代廟學區國小2014年上學期工作計劃

一、指導思想

認真貫徹執行上級工作精神，按《規範》去做，積極參加教育辦公室安排的各項教育教學活動。加強師生安全教育，維護學校財產，確保本學期無安全事故發生。努力探索新的符合我校實際的特色辦學路子，繼續深化“美麗校園工程”建設，給師生創造和諧、快樂、向上的文化氛圍和教學環境，力爭新學期繼續保持教育教學成績全鎮第一的位次。

二、辦學條件方面

儉省節約過日子，將有限的資金用到教育教學最需要的地方，保證學校各項工作的正常運轉。力爭加大對學生的獎勵力度；適當對有貢獻或教學成績突出的教師進行獎勵。同時積極爭取上級資金，努力改善辦學條件，為我校師生有一個良好的教學環境創造條件。

三、教育教學方面

1、加強師德教育，教育和督促教師嚴格按市“八條禁令”和縣“十條禁令”去做，依法施教，愛心教學；加強學生思想和良好習慣的養成教育，使每一個孩子都能發揮其潛能，天天向上，努力使學校形成一個良好的文化氛圍。

2、安全警鐘長鳴，始終保持安全第一的思想。每週學校及

各班定期開安全教育會，並做好記錄。時時處處安排專人負責。

3、嚴格考勤制度，希望能加大對教師考勤的抽查力度，制定切實可行的考勤細則並落到實處。關心教師及家庭，做好民生工作，做老師的知心人。

4、定期召開家長會，與家長和社會保持良好溝通。為我教育教學的良性發展創造條件。

5、狠抓常規落實，樹立質量第一的觀點，堅決貫徹新課程理念，按新課程理念的要求去組織教學，每人講一堂公開課，寫一堂優質教案，寫一篇優質論文。

6、以教育教學為平台，以“美麗校園工程”為抓手，督促、要求、鼓勵教師特別是年輕教師每月上投稿件一篇。及時報道我校我鎮教育教學的新形勢、新氣象；隨時將自己的教學反思、教學感悟、教育敍事記錄下來，以論文或隨筆的形式投到《齊河教育》或更高一級的教育刊物，為名師和年輕教師的成長創造條件。

2014年3月26日

第二篇：泉坪國小2014年下半年工作總結

泉坪國小2014年下半年

工作總結

本期工作在鄉中心校的指導下，已順利結束本期工作，現予以總結回顧。

一·成績方面

1·認真貫徹中心校指示，提高規範化管理水平

本學期我校認真學習縣鄉有關文件精神，結合實際，制定工作計劃。把規範化管理工作當作提高教學質量的首要措施，安排了專門的會議有針對性地討論相關問題，查找漏洞，及時整改。這方面工作檔案齊全，凡是上級要求有的都收集在案。此項工作的開展，為我校今後創建規範化管理示範性學校打下了堅實的基礎。

2·認真組織高校課堂活動，

我們認真學習貫徹縣鄉關於構建高校課堂活動的文件精神，要求每位老師都上公開課，參加每一次教研活動。活動中,每位教師都積極發表自己的意見和建議。本期除參加學區集中活動4次外，我校另組織集體聽課8次，集體觀看空中課堂，學習先進的教學方法。

本期還組織教師到潘河中心國小和瓦窯溝中心國小聽課學習，聽取經驗介紹，回校後認真傳達學習精神，帶頭上好每一節示範課。針對今年鄉中心校教研工作的安排，繼續落實“包、清、糾、聚”四字方針。學校班子人員實行包級制。要求每位教師上課使用“導學探練清”教學模式，進一步優化了課堂結構，提高了課堂效率。要求每位教師重視學生合作學習能力的培養，為學生以後的學習打下基礎。

3·注重教學過程管理

本期教學工作始終圍繞“提高質量”這一主題進行安排，教導處還進行了五次作業教案練習冊批改檢查，評出優秀作業進行展覽，將秀優生名單公佈上牆，促進了學生書寫能力的提高。每個教師都能紮實落實“四清”工作，及時記錄學生進步，把學生目標成績和實際的月考單元考成績在班內公示，排出名次，鼓勵學生努力學習。學校掌握各科月考情況，並組織教師進行分析 ，及時發現工作中的不足，認真補救。學校教導處掌握各年級學生的進步情況，建立統一實用的聚焦分數冊，讓每個教師都心中有數。本期段考和鄉中心校抽考，我校綜合評估均居全鄉上游。

4.努力提高學生綜合素質

本學期我校充分利用班會、晨會以及重大節日集會進行思想教育，嚴格執行值日教師巡課制度，把對學生行為習慣表現細化為自習紀律、活動紀律、飯場紀律，衞生習慣，尊師愛友等幾個方面，每天由值日教師予以記錄，並定期公佈，及時表彰先進，批評後進，並利用流動紅旗增強學生的集體榮譽感。學校還結合兩個習慣培養組織了星級學生評選活動，每月一次，評出了一大批文明之星、學習之星。段考結束後及時組織了表彰大會，表揚了一批學習優異的學生，極大的調動了學生學習積極性。積極開展文藝活動，讓學生在濃厚的德育氛圍中健康成長。我校本期利用慶祝教師節的契機，組織學生進行才藝展示，選拔苗子，加強重點培養，首先在校內進行表演，然後到鄉政府教師節慶祝大會上進行表演，不僅在全鄉展示了我校的素質教育成果，而且提高了學生的自信心，隨後校內掀起一股舞蹈表演熱。國慶畫展以及元旦節文藝匯演、體育比賽表彰了一批文明學生和藝術之花。這些活動在提高學生

道德素質的同時也促進了學生的學習積極性，三年級學生的週記因為有事可記，有許多篇週記篇幅達到800字以上。平時值周教師認真記好《巡課記錄》和《學生違紀情況》，及時予以公佈，學生的自覺性大大提高，現在學生行為習慣-——無論是作業整潔情況，正確率，課外活動情況，衞生習慣等都大為改觀。

5·營造安全和諧的育人環境

本期開學前就對校舍安全狀況進行檢查，開學後定期進行檢查，發現問題及時解決，保證了師生能在一個安全環境中從事教學活動。期初就與每個教師簽訂了安全責任狀，明確每個人的責任和義務。安全領導小組成員按日分包，每個教師堅持上好班內安全教育課，學校利用電教光盤和課間操、黑板報進行安全教育，提高了師生的安全意識，保證了教學工作的正常開展，為教學質量的提高提供了環境支持。

我校還根據要求制訂了各種工作預案，並積極宣傳，11月上旬組織學生進行消防演練，增強了學生安全意識，提高了學生的應變能力。學校還嚴格執行食品安全管理制度，督促伙房加強餐具消毒、進貨登記，嚴防出現食品安全事故。

6·努力改善學校的辦學條件

本期學校繼續堅持落實財務公開制度，百元以上非正常開支都經全體教師會議通過，旅差費報銷嚴格執行鄉中心校下發文件精神，絕不亂花一分錢，把有限的經費用在校產維修和校產購置上。本學期積極爭取上級支持，先行籌措資金拆除危房，新修圍牆90餘米；擠出資金13000多元，獲得村兩委支持，硬化校園800餘平方米；又擠出資金在圍牆上佈置中華經典誦讀內容；聯繫河南寶馬車友會愛心人士捐贈小足球、小籃球、毽子、跳繩、乒乓球等一大批體育器材；購置音箱話筒，用於學生課間活動和課外文藝表演，改善了師生的生活條件，豐富了師生的文化生活。學校還與教師簽訂了《禁止亂收費責任狀》，每個教師都能認真執行，全期未發生一次亂收費事件。

7·圓滿完成成教工作計劃

本期我校根據我村經濟發展需要，安排實用技術培訓，承擔雨露計劃培訓任務，培訓青壯年農民50人，收到了很好的社會效益。檔案管理由專人負責，符合上級要求。

8.遠程教育工作成績顯著

本期我校根據工作特長，結合個人實際，由教導主任周益臣擔任遠程教育管理員，特崗教師趙珍充分發揮自身優勢和學科優勢，把每一節英語課和音樂課都放在電教室上，極大的調動了國小生的積極性，每個學生也都會唱出4-5首音樂教材上的歌曲。

9.認真上好體衞藝課程和大課間

為了促進學生全面發展，學校應該要求體衞藝教師按照課表上課，不許主科佔用體衞藝課堂。堅持每天兩次大課間活動，中午大課間跑操、廣播體操、經典誦讀和自由活動，一直堅持到期末。總複習前體衞藝各科都按照學校要求的內容認真組織了考試，當場記錄分數，形成檔案材料。

二·存在問題

1·教師教學水平有待進一步提高，校本研修學習應當加強。

2·教師教研積極性有待進一步提高，特別是撰寫教學論文的積極性亟需提高。

三·努力方向

加強校本研修工作，提高校本研修效率，提高教師教學藝術水平，進而保證教學質量穩居全鄉上游。

2014年下半年

工作總

泉坪國小 結

第三篇：國小黨支部2014年下半年工作總結

天齊國小黨支部

2014年下半年工作總結

田亞東

一學期以來，學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀的具體要求，堅持理論聯繫實際，發揚奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，樹規範敬業之師魂，努力辦羣眾滿意之學校。在班子建設中充分發揮出支部應有的戰鬥力和凝聚力，紮實抓好師德師風建設，努力改善學校風氣，為造就一支具有良好師德師風的教師羣體而不懈努力，為學校的教育教學工作做好服務，為學校的健康可持續發展保駕護航。現將本學期支部的主要工作總結如下：

一、理論武裝思想 觀念指導行動

本學期支部大力弘揚學習之風，為營造學習型班子、學習型黨員隊伍、學習型教師羣體做了有效地鋪墊。

認真落實三個層面的學習，即班子學習、黨員學習和全體教師的政治學習。做到班子學習有目的，黨員學習有實效，全員政治學習有收穫。扭轉學習作風，端正學習態度，教育班子、黨員和全體教師不能把學習當成負擔，而要把學習作為我們的一項常規工作來對待，並且要學有所獲。

我們的教育事業是黨的事業，是國家的事業，是人民的事業，所以我們必須要及時瞭解黨和國家的路線、方針、政策以及教育的發展形勢、趨勢和動態，以便更好地指導我們的工作。自新領導班子搭建以來，王校長組織班子學習了《中國教育報》的一篇教育文章，之後，班子成員又進行了一次學習，題為“領導幹部如何增強道德感召力”。這一學期雖然班子學習僅僅進行了兩次，但這是一個很好的開端，今後要堅持好班子的每週學習制度，不能以工作忙為理由，切實提高班子整體的政治理論水平，提高班子成員的素質和工作能力。本學期黨員學習是根據教育局的部署，以科學發展觀為主題，全體黨員都積極的參與其中，取得了良好的效果。政治學習方面改變過去在筆記本上粘貼學習內容的學習方式，恢復手寫筆記。這樣做的目的就是為了讓大家重新認識學習的重要性，要充分地重視學習，不能把學習當做兒戲，要認認真真地來對待學習。

通過一系列的學習，使得領導、黨員和全校教師在思想上都有了很大的進步，在執教為民的觀念上有了很大的轉變，宗旨意識更加明顯，工作熱情空前高漲。

二、主題教育突出 實際效果明顯

按照區教育黨委的部署，本學期在全校黨員中開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”的主題教育。

認真學習落實科學發展觀，對於我們進一步解放思想，理清思路，推動發展，促進和諧，具有重要意義。把全校黨員的思想統一到學習實踐活動的整體部署上，統一到全校的創建人民滿意學校的這一中心工作上來。

支部對這項主題教育高度重視，領導有力，落實工作責任。成立了學習組織機構，結合各自的實際以及黨員的具體情況全面實施，班子發揮帶頭作用，確保全體黨員受到教育，確保學習實踐活動的全覆蓋。在學習過程中，引導全體黨員、幹部自覺用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。這次學習實踐活動給了我們每一個人一次從整體上思考問題的機會，對於提高個人修養和能力來説都是有益的。參加學習實踐活動的黨員把精力放在學習實踐活動上，真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題，努力提高自身的能力和水平。

組織全體黨員認真學習科學發展觀的相關內容，迅速掀起學習實踐活動的高潮。安排好學習時間，廣泛徵求意見，發動羣眾建言獻策，開展解放思想大討論，深刻學習研討領會科學發展觀精神。

支部為每個黨員印發了學習計劃和學習任務，黨員集中學習達到30學時，自學均在5學時以上，中心組學習3次，黨員幹部學習筆記達到10000字，普通黨員學習筆記達到5000字。每個黨員都撰寫了學習心得和工作反思。

在學習的過程中，緊密聯繫實際工作，認真反思，徵求意見，找準問題、分析原因、明確方向，形成解決問題的辦法，並在深入調研的基礎上形成分析檢查報告，各項學習材料及時整理及時上報。

通過科學發展觀的學習，使得班子和全校黨員統一了思想，明確了工作方向，領導和黨員的模範作用發揮的比以往任何時候都要突出，切實起到了很好的教育作用。

三、文明提升發展發展促進文明

創建文明單位是把社會主義物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設各項任務落實到基層的重要途徑，是不斷提高幹部職工素質和單位文明程度的有效形式。

深入開展創建文明單位活動，對於落實科學發展觀，加快建設“優質天齊、活力天齊、和諧天齊”，確保學校又快又好地發展具有十分重要的意義，是學校強化管理，優化育人環境，提高教育教學質量的有效載體。

本學期，我們學校擬進市級文明單位標兵，為此支部做了大量的準備工作。由於此前文明單位創建工作處於空白狀態，所有資料均需要重新整理，接到創建通知後，馬上投入準備工作之中。首先成立了常見工作領導小組，制定創建設施方案，不全兩年來的創建工作計劃、總結活動材料，製作三塊宣傳板，組織全校教師學習《黑龍江省文明單位建設條例》，印發文明單位創建試題等等。從11月7日至今整理出創建所需要的文字和圖片材料八卷。截止到目前，迎接驗收的材料已經準備就緒隨時迎接檢查驗收。

四、加強支部建設 謀求良性發展

1、不斷理順和規範組織結構。為了便於工作、學習和開展活動，本學期將黨員劃分成四個黨小組，將具有代表性的且能在工作中負起責任的黨員確定為黨小組組長，在學習科學發展觀活動中已經發揮出黨小組的積極作用。

2、發揮羣團組織在學校管理和建設中的作用。本學期經過教工大會的民主選舉產生出了新一屆教工代表大會，又經過教工代表的投票，選舉產生了新一任工會主席。從而健全了工會這一在學校建設中不可或缺的一級組織。在這一系列過程中，充分發揮了教師的民主權利，也為新一任領導班子樹立了公平公正的良好工作形象。通過工會和教代會修訂了考勤制度，喚醒了教師們的主人翁意識，還教師們民主管校的權利，讓大家為學校的發展進言獻策，疏通教師們有了民主管校的途徑。

3、在組織發展上賣出較大步伐。本學期黨支部非常重視黨員發展問題。對有入黨願望的積極分子進行積極地引導和教育，使他們成長的更快，進步的步伐邁的更大更堅實。在確定擬發展對象的工作中，我們走民主路線，做到公開公正透明，在確定王劍秋、王麗梅、申桂軍三名同志為2014年發展對象時進行黨員民主投票，並進行公示，克服以往發展黨員不夠透明的問題。

五、責任重於泰山 安全高過一切

本學期安全工作的管理得到進一步加強。由於下半年以來黑龍江省重大安全事故頻發，使得各級領導對安全工作空前重視，我們學校在以往高度重視安全工作的前提下，把安全工作又提升到一個嶄新的高度，領導班子首先達成安全高於一切的共識，及時把安全工作的各項具體要求傳達到師生當中，讓每個人都時刻繃緊安全這根神經，做到全員管理，全員參與，防患未然。進一步完善安全工作責任制，健全各種安全制度，做到責任到人，進一步明確課上老師負責，課間德育處負責的學生安全保護責任。

對安全工作總存在的隱患，能夠整改的我們都進行了認真和及時的整改，拆除了一樓教室的鐵柵欄，對不符合安全要求的疏散指示標誌下落至離地面80釐米，落實了各室的安全防火責任人，恢復教師值班值宿。加強學生在校期間的管理，放學時每位領導到樓內指定位置疏導學生下樓，避免發生擁擠踩踏事故。對缺少的消防設施和工具及時報告給區教育局協調解決。

總之，一學期來學校黨支部盡心盡力地強化管理，完善制度，落實責任，改變面貌，務求實效，取得了點滴的成績。今後黨支部將繼續貫徹服務發展的工作方針，在校風校貌改變上，在師德師風建設中，在黨員模範作用的發揮上要多下功夫，為學校的蓬勃發展，為辦人民滿意的學校發揮應有的作用，做出應有的貢獻。

第四篇：國小下半年少先隊工作總結

火紅的隊旗迎風招展，鮮豔的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學期，我校十分重視少先隊工作，結合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結合重大事件、紀念日和民族傳統節日以及國小生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統美德教育和文明行為規範教育等主題教育，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。

一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學生的成長規律，對隊員進行思想品德教育，養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。

在建黨88週年和祖國60華誕來臨之際，以“紅色傳遞”主題活動為依託，通過“紅色旗幟、世代相傳”引領廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進一步認識，強化愛國情感的凝聚力，使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進性，堅定少年兒童的理想信念，為培養祖國合格的建設者和接班人打好堅實的思想基礎。

在祖國60華誕國慶期間，我校少先隊開展了，綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典、寫感言”活動中，進行感言徵集賽，隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典，在“後小河國小大隊部博客圈”裏寫出對祖國60年輝煌鉅變的感受，學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭，帶動父母長輩一起參與，形成了良好社會風氣的氛圍。在“讀紅書、講故事”活動中，隊員們人人讀一本抗日戰爭、解放戰爭期間，中國的英雄人物故事的紅色書籍，人人會講一個英雄人物的故事，人人寫出一個英雄人物的故事，姜凡禕同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學的文章“幸福是什麼？”等數名隊員的作品在《太原晚報》校園專刊發表，提高了孩子們的寫作熱情，瞭解了中國抗日戰爭的歷史，同時也加強了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、説鉅變”活動中，全體師生進行收集祖國六十週年慶典為背景的自己的照片，進行“後小河國小紅色記憶家庭集”的製作，反映了師生熱愛祖國、家鄉、人民、生活及祖國發展我成長的主題思想。在一次次的活動中，強化了隊員們的思想品德教育，培養了良好的道德素養。

二、發揮少先隊組織的活動優勢，提高少年兒童素質。

本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規範教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養學生的個性特長。

中國紅“光榮的委託”入隊建隊活動中，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60週年的生日——第60個建隊節。全體師生共慶“光榮的委託”入隊、建隊60週年活動，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況，回顧革命歷史，想起無數先烈的業績，每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮豔的紅領巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮豔的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時，提出了殷切希望：“少先隊員們要在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩！”大隊長代表全體隊員接過旗幟，並表下決心：不辜負黨的希望，在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩，好好學習，努力為它增添新的榮譽。王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀，並向全體隊員們提出：我們是後小河國小的主人，我們要為小河的發展承擔一份責任，貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發展，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念，在我們的努力下，讓後小河國小的明天會更加輝煌。

三、抓好少先隊活動，突出主題，注重創新

（一）堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。 學校堅持每週一的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話，激發學生愛國熱情，滲透愛國教育。

（二）開展主題隊會，拓展思想教育

主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悦身心、受到教育、得到進步。

（三） 安全重於泰山，加強法制安全教育

為保證學生的人生安全，確實提高安全的防範意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育，預防h1n1甲流疾病的知識講座等等，把創建平安校園活動繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿於日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。

（四）利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動

利用教師節、國慶節、建隊節、重陽節、世界地球清潔日、消防宣傳日等等，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

教師節——開展主題教育，大隊部利用紅領巾廣播組織全體少先隊員學習有關教師節的知識，各中隊開展感恩教師節主題活動。大隊部開展了我與老師心連心，和恩師“貼”在一起的活動，教師節里老師們收到了一個個粘鈎的小禮物，讓孩子們和老師就如粘鈎一樣吧心連接在一起，表達了學子們對恩師的熱愛。

小河紅領巾廣播站“心靈面對面”節目中採訪了我校明星班主任招小莉老師，讓同學們感受了老師對學生的熱愛，老師們的那份執着和辛苦，也感受到了老師給同學們帶來的成長享受。

重陽節——開展關注老年人，進行了國旗下的演講，發出倡議少先隊員在重陽節這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情，少先隊帶領全體少先隊員要關心老人，尊重老人，感恩老人，讓每位少先隊員有一顆感恩的心，活動教育要樹立大家關愛他人的良好道德品質。

安全日——開展主題隊會，各中隊進行了安全普法知識，在交通安全飲食安全，預防疾病上有了深刻的認識，少先隊引領隊員參加了山西省少工委開展的“小手拉大手，安全促和諧”書信活動，在活動中同學們對安全有了極大的關注，提高了認識，提出了建議和自己對身邊親人的關心，知道了安全的重要性和生命的重要。

此外，我校還開展了讀書活動，進行了各種形式的綜合實踐活動， 這些不同層面、不同內容的系列活動，增強學生對傳統節日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日。讓學生潛移默化受到薰陶，弘揚和培養偉大的民族精神。

四、總結本學期工作，評優獎先

根據各位隊幹、隊員的平時表現客觀、公正地評選先進隊幹、優秀隊員。把獎勵真正成為激勵學生的手段。讓一批在學校工作中表現積極的同學成為優秀的典範。白家瑩同學被評為山西省三好學生； 同學被評為太原市三好學生； 老師被評為太原市優秀輔導員； 評為太原市優秀中隊；劉重辰同學被評為杏花嶺區十佳少先隊員；王昊淵、曾鍇民、王子茜、雷志國、鄭中鑫、楊羚彤、宋惠中、劉楷陽、索融、楊樂羽、張鈺蓉、尹扶賢同學評為杏花嶺區優秀少先隊員；周欣、梁麗華、李姍姍、徐峯、張陽老師被評為杏花嶺區優秀輔導員；六·五中隊、五·三中隊、三·一中隊、五·五中隊、六·二中隊被評為杏花嶺區優秀中隊；我校少先隊被評為太原市先進集體。

總之，本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，儘量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。採用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以後的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的台階！

第五篇：國小下半年少先隊工作總結

火紅的隊旗迎風招展，鮮豔的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學期，我校十分重視少先隊工作，結合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結合重大事件、紀念日和民族傳統節日以及國小生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統美德教育和文明行為規範教育等主題教育，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。

一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學生的成長規律，對隊員進行思想品德教育，養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。

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在建黨88週年和祖國60華誕來臨之際，以“紅色傳遞”主題活動為依託，通過“紅色旗幟、世代相傳”引領廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進一步認識，強化愛國情感的凝聚力，使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進性，堅定少年兒童的理想信念，為培養祖國合格的建設者和接班人打好堅實的思想基礎。

在祖國60華誕國慶期間，我校少先隊開展了，綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典、寫感言”活動中，進行感言徵集賽，隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典，在“後小河國小大隊部博客圈”裏寫出對祖國60年輝煌鉅變的感受，學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭，帶動父母長輩一起參與，形成了良好社會風氣的氛圍。在“讀紅書、講故事”活動中，隊員們人人讀一本抗日戰爭、解放戰爭期間，中國的英雄人物故事的紅色書籍，人人會講一個英雄人物的故事，人人寫出一個英雄人物的故事，姜凡禕同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學的文章“幸福是什麼？”等數名隊員的作品在《太原晚報》校園專刊發表，提高了孩子們的寫作熱情，瞭解了中國抗日戰爭的歷史，同時也加強了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、説鉅變”活動中，全體師生進行收集祖國六十週年慶典為背景的自己的照片，進行“後小河國小紅色記憶家庭集”的製作，反映了師生熱愛祖國、家鄉、人民、生活及祖國發展我成長的主題思想。在一次次的活動中，強化了隊員們的思想品德教育，培養了良好的道德素養。

二、發揮少先隊組織的活動優勢，提高少年兒童素質。

本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規範教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養學生的個性特長。

中國紅“光榮的委託”入隊建隊活動中，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60週年的生日——第60個建隊節。全體師生共慶“光榮的委託”入隊、建隊60週年活動，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況，回顧革命歷史，想起無數先烈的業績，每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮豔的紅領巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮豔的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時，提出了殷切希望：“少先隊員們要在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩！”大隊長代表全體隊員接過旗幟，並表下決心：不辜負黨的希望，在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩，好好學習，努力為它增添新的榮譽。王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀，並向全體隊員們提出：我們是後小河國小的主人，我們要為小河的發展承擔一份責任，貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發展，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念，在我們的努力下，讓後小河國小的明天會更加輝煌。

三、抓好少先隊活動，突出主題，注重創新

（一）堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。 學校堅持每週一的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話，激發學生愛國熱情，滲透愛國教育。

（二）開展主題隊會，拓展思想教育

主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悦身心、受到教育、得到進步。

（三） 安全重於泰山，加強法制安全教育

為保證學生的人生安全，確實提高安全的防範意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育，預防h1n1甲流疾病的知識講座等等，把創建平安校園活動繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿於日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。

（四）利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動

利用教師節、國慶節、建隊節、重陽節、世界地球清潔日、消防宣傳日等等，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

教師節——開展主題教育，大隊部利用紅領巾廣播組織全體少先隊員學習有關教師節的知識，各中隊開展感恩教師節主題活動。大隊部開展了我與老師心連心，和恩師“貼”在一起的活動，教師節里老師們收到了一個個粘鈎的小禮物，讓孩子們和老師就如粘鈎一樣吧心連接在一起，表達了學子們對恩師的熱愛。

小河紅領巾廣播站“心靈面對面”節目中採訪了我校明星班主任招小莉老師，讓同學們感受了老師對學生的熱愛，老師們的那份執着和辛苦，也感受到了老師給同學們帶來的成長享受。

重陽節——開展關注老年人，進行了國旗下的演講，發出倡議少先隊員在重陽節這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情，少先隊帶領全體少先隊員要關心老人，尊重老人，感恩老人，讓每位少先隊員有一顆感恩的心，活動教育要樹立大家關愛他人的良好道德品質。

安全日——開展主題隊會，各中隊進行了安全普法知識，在交通安全飲食安全，預防疾病上有了深刻的認識，少先隊引領隊員參加了山西省少工委開展的“小手拉大手，安全促和諧”書信活動，在活動中同學們對安全有了極大的關注，提高了認識，提出了建議和自己對身邊親人的關心，知道了安全的重要性和生命的重要。

此外，我校還開展了讀書活動，進行了各種形式的綜合實踐活動， 這些不同層面、不同內容的系列活動，增強學生對傳統節日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日。讓學生潛移默化受到薰陶，弘揚和培養偉大的民族精神。

四、總結本學期工作，評優獎先

根據各位隊幹、隊員的平時表現客觀、公正地評選先進隊幹、優秀隊員。把獎勵真正成為激勵學生的手段。讓一批在學校工作中表現積極的同學成為優秀的典範。白家瑩同學被評為山西省三好學生； 同學被評為太原市三好學生； 老師被評為太原市優秀輔導員； 評為太原市優秀中隊；劉重辰同學被評為杏花嶺區十佳少先隊員；王昊淵、曾鍇民、王子茜、雷志國、鄭中鑫、楊羚彤、宋惠中、劉楷陽、索融、楊樂羽、張鈺蓉、尹扶賢同學評為杏花嶺區優秀少先隊員；周欣、梁麗華、李姍姍、徐峯、張陽老師被評為杏花嶺區優秀輔導員；六·五中隊、五·三中隊、三·一中隊、五·五中隊、六·二中隊被評為杏花嶺區優秀中隊；我校少先隊被評為太原市先進集體。

總之，本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，儘量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。採用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以後的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的台階！一、本學期工作的總體目標：

本學期的重點是對一年級新生加強常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的國小生。

二、工作總結如下：

1、努力抓好學生的常規教育

本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生初步養成了良好的學習和生活習慣.

2、提高學生的各種安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學期我時刻對學生進行安全教育，（校內外安全、交通安全、健康衞生安全等）在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作，每天我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

3、培養班級小幹部，工作有成效

班幹部是班級管理的小助手，本學期重點培養了4個幫助管理班級的小幹部，讓他們協助老師做好班級的各項工作。從工作來看，他們乾得很出色。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日對學生進行了宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。

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北風吹，雪花飄，又是一個新年到。繁忙快樂的一年結束了。總結回顧一年來少先隊工作，有成績，有汗水，更有收穫。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動，我們充滿活力。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強少先隊陣地建設。

（1）、每個學期初，剛開學按常規進行大隊委的整動。把上星期存在的問題與經驗教訓都一併指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發現推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。

（2）、抓好大、中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結合本班和學校實際佈置，做到有特色、有創新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。

2、常規教育毫不鬆懈。

（1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一箇中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。

（2）每次國旗下的講話結合月教育重點規定發言的主題，讓學生每星期都能明確自己應達到的要求。

（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結前一週安全、衞生、紀律方面的成績與問題，着重表揚表現比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發他們的進取心。同時還宣佈在前一週常規評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。

（4）以國小生日常行為規範為抓手，加強對學生文明行為習慣的養成教育。本學期剛開學我校少先大隊就與政教處、教導處聯手提出了開展培養少年兒童100個好習慣的活動。發動全體老師編撰《三字歌》便於學生熟記掌握，我們編撰了安全教育《三字歌》、學習習慣《三字歌》、禮儀教育家庭篇《三字歌》、禮儀教育學校篇《三字歌》，通過督促檢查學生人人都能背會100個好習慣《三字歌》，又把北嶺國小學生百個行為好習慣養成教育內容以及要求編為小冊子發給每位學生家長，與學生家長聯繫要求配合，共同對學生的一百個好習慣進行養成教育 ，規範學生的行為習慣。進一步完善了紅領巾五項評比制度，對值周學生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成為常規教育的監督員。

二、以節日為依託，開展豐富多彩的大、中隊主題活動

以傳統節日為契機，利用婦女節、學雷鋒活動、植樹節、勞動節、兒童節等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。

一、 二月份：

我校少先隊組織少先隊員進行了走親訪友，瞭解民族風情，學習明間藝術，進行宣傳科學，反對迷信活動。少年兒童渡過了一個有安排、有活動、有收穫的寒假。

三月份：

（1）“學習雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學習雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事蹟的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學習雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

（2）慶祝三八婦女節，同學們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，説一聲“節日快樂”，並能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開展主題隊會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語比賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統一捐給貧困學生。

（3）、植樹節活動。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。

四月份：

1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅堖山烈士紀念館、百團大戰紀念碑進行祭掃革命烈士墓活動，通過祭掃革命烈士，同學們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事蹟。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過迴歸大自然，身心得到了放鬆，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。

2、四、五年級還選派優秀小記者參加了山西省少先隊“小記者在行動”電視實踐體驗活動在陽泉主辦的小記者選撥賽，學校的小記者團代表們通過比賽進行了互動交流，學到了知識，提高了能力，充分展示了我校隊員的精神風貌。

五月份：

1、參加了城區教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅未來”青少年航空模型比賽我校十名學生參加九名學生獲得優秀獎，三年級一班的鄭啟同學獲得了三等獎學校少先隊獲得優秀組織獎。隊員們通過這一活動，對科技知識有了更深入的瞭解，鍛鍊了他們的動手動腦能力，樹立了要學好科技本領，做一個新時代的好少年的堅定信念。

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查閲更多 2014年少先隊工作總結查看更多>> 少先隊工作總結1、加強輔導員的隊伍建設。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發展少先隊員230名。10月開展了慶祝少先隊建隊60週年廣播宣誓大會。少先隊代表發言、共唱少先隊隊歌。

2、加強少先隊陣地建設。

繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、採編，每週兩次播出。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。

抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環保教育、安全教育、愛心教育等。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。

我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閲工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

4、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一年級入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性。

5、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。我們利用六一兒童節、國慶節、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮豔的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

6、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的台階。

下學年計劃是：一、繼續開展好新隊員的入隊工作；二、成立學校少先隊小記者站，發揮寫作、演講的能力；三、為辦好學校自己的少先隊隊刊“薛閣少先隊”。

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一年來，我校堅持 “德育為首，特色為先，育人為本“的辦學理念，把少先隊工作作為學校工作的重中之重，積極探索，大膽創新，收到了較好的成效：《垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多》等實踐活動先後榮獲市、省、全國科技實踐活動一等獎，先後榮獲“萊州市綠色學校”、“萊州市科技教育先進單位”、“ 全國德育方法途徑體系的深化研究課題實驗學校”、“全國中國小思想道德建設實踐創新活動先進單位”等稱號，煙台電視台、萊州電視台、《中國科技教育》等媒體分別進行了專題報道。我們的基本做法是：

一、加強養成教育，用良好的行為習慣塑造人

2014年9月，我校剛搬遷到新教學樓，本學期又有三個學校的學生合併到我校，針對隊員中存在的不良行為習慣和不文明現象，我們少先隊大隊部制定了《中昌國小一日常規七字歌》，下發到各中隊，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦，並落實到行動中，同時開展了“我做中昌小主人”活動，制定出《中昌國小文明班級評比方案》，大隊部設立“紅領巾監督崗”進行督查，將隊員校園生活的一切表現都納入文明班級的評比。這一系列措施增強了班級凝聚力、隊員的集體榮譽感和服務意識。同時，隊員的熱情好客、禮貌待人，校園環境的靜雅也給各級來校參觀的領導、家長及社會各界留下了深刻的印象。今年5月份，市委書記楊洪旭陪同煙台市領導來我校參觀時讚不絕口的説：“中昌國小的孩子素質高，懂禮貌，有水平！”

二、搭建有效載體，讓豐富的內容陶冶人

一是充分利用重大節日，開展豐富多彩的少先隊活動。像“文明行為我先行”、“我從祖國看變化，祖國發展我成長”、“獻上一份愛心，送上一份温暖”、 “我給地球當保姆”“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”等活動。今年，我們少先隊大隊部又組織全體隊員開展了“垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多”實踐活動，讓隊員走進社區進行調查、採訪，瞭解垃圾的危害，提高隊員的環保意識。今年8月該活動代表山東省參加了全國青少年科技創新比賽，獲山東省唯一的一個全國一等獎。

二是開展“大手牽小手”活動，讓隊員找到互助的快樂。為進一步溝通隊員之間的心靈，我們成功開展了“大手牽小手”，即高年級隊員幫助本中隊學習生活上有困難的隊員或幫助低年級隊員活動，以“學習上幫助，生活上援助，思想上關注”為原則，在學習、經濟、精神上相互給予幫助和支持。學習方面，提倡“同學讀書手拉手，共建愛心小書屋”。隊員們通過相互贈書、讀書與交流活動，加強師生、學生之間的溝通與交流，使學生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養成關心他人、團結友愛的高尚品格，同時也營造了“書香校園”的濃厚氛圍。經濟方面，為困難學生捐款捐物，用自己的實際行動獻愛心。如全體隊員為我校身患白血病的“李佳芳”同學捐款1千餘元。在她不幸去世一年多後，為治病而負債累累的李佳芳的父親聽到學校為汶川捐款的消息，又將李佳芳生前一角一角積攢的四十元嶄新的鈔票，又添上100元錢，含着熱淚代表李佳芳到學校捐了款。同學們在這種精神的鼓舞下，踴躍捐款，霍國威同學捐了100元，陳彥愷同學連飯費都捐給了災區兒童，共捐90元。此活動在萊州電視台“民生視線”欄目播出，並作為優秀節目被推薦煙台電視台民生欄目中播出。現在，這種愛心行動在中昌國小繼續延續着……

三、活動過程求實效，讓豐碩的成果鼓舞人

（1） （2） 到 少先隊工作總結 欄目查看更多內容 >>

緊張、忙碌、有序的一年已悄然接近尾聲，回顧本階段的工作，我們以科學發展觀為學校工作的總指導，全體工作圍繞迎接山東省教育示範市複評驗收工作為重心，在中心國小的指導下，我校抓住德育教育的契機，從學校和學生思想實際出發，加強學生思想道德建設，以德育人，營造良好的道德環境，提高學生的道德素質，大力弘揚民族精神，培養學生們的愛國主義精神和良好的道德行為習慣。為總結經驗，發揚成績，更好的工作，現將本階段學校的德育工作總結如下：

一、德育管理，創新思路

德育是學校教育工作的靈魂,是素質教育的根本，在學校教育中我校始終堅持把德育工作擺在素質教育的首位，樹立育人為本的思想。在學校德育工作中建立校長為組長的德育教育組織網絡，在校長的直接領導下藉助少先隊這塊教育平台，努力落實年度德育工作計劃，籌劃、組織各專項德育活動，對學生進行德育教育。

1、落實一箇中心

我國教育家葉聖陶説過：教育本質是培養學生良好的習慣。在每學期初，我校都將常規建設作為我們的工作中心，組織學生學習《大原國小學生學習生活常規要求》和《優秀班隊評比細則》，通過“學常規”、“建班規”、“賽常規”等班隊活動規範學生的言行。對於常規的落實，每天由值周領導、值日老師、值日小幹部，巡視檢查兩遍。檢查成績及時上牆公佈，每天早操時進行情況小結匯報，每週進行一次優勝班級評比。同時每班都設立衞生、文明監督崗，做到有問題及時記錄、提醒。並將每學期的第一個月定為常規落實月，以後的每兩星期進行一項常規專項檢查評比。如此一來，讓學生從開學的第一天起，就養成了良好的學習、生活、衞生習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。並且在日常學習生活中注意從細節上培養學生良好的行為習慣。如：讓學生做到不亂扔一丁點果皮紙屑，在校園內靠右走等。

2、抓好一支隊伍

少先隊的各級小幹部是輔導員在做好少先隊工作中時必須依靠的一支重要隊伍，俗話説：火車跑得快，全靠頭來帶。班隊幹部是少班級的骨幹力量，是輔導員的得力助手。因此在工作中我校還特別重視提高校幹部的素質培養，樹立典範，多多培養火車頭、領頭雁。

3、搞好三大活動

常規活動制度化。在學校的教育工作中，我把常規教育作為工作的重點，日常規有學生一日常規檢查制度，國旗升降制度等；周常規有周一中隊活動、每週之星、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等；月常規有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等；學期常規有評選優秀學生、教室佈置等。工作制度化不僅規範了工作程序，而且提高了工作效率。

主題活動多樣化，在工作中我校還注重通過開展少先隊常規活動對學生進行德育教育。學期初，就針對重大節日每月安排一次少先隊常規活動。特色活動具體化。

二、安全法制，常抓不懈。

安全是學校一切工作的基礎，我校在工作中特別重視落實飲食、飲水安全、交通安全、活動安全等。一方面各班主任、課任老師在工作中嚴格執行學校安全工作的規定，加強對學生的安全教育，另一方面各部門將各項安全工作的規定落到實處，做到常檢查、常改進，確保安全工作萬無一失。並且每學期都組織兩次安全逃生演練，做到防患於未然。在學校工作中我們還切實抓好法制教育的規範化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。學期初我們聘請了法制副校長，每學期邀請法制副校長為我們做一次法制講座，二是加強學生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構築一道預防學生違法犯罪行為發生的堅實後防線。認真貫徹落實有關精神，紮實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實，加強學校安全保衞工作，優化育人環境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成了懂法、知法、守法、護法的良好風氣。

三、搞好建設，環境育人。

學校是育人場所，文明場所。因此我校特別重視優化學校的育人環境，營造良好的道德氛圍。加強校園環境建設，做到了淨化、綠化、美化。讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。使文化在校園中流動起來。讓學生耳濡目、染冶情操，受到教育，內化素質。我們加強了校園文化建設，是學校的每一面請都會説話都能起到教育效果。

四、提高素質、加強科研。

教師的天職就是教書育人，我校要求教師在工作中反思，在反思中不斷提高，在提高自己業務素質和育人素質的同時，我們還注意關注班級中的弱勢羣體，開展了“同在藍天下” 活動。教師與學生結對，學生與學生結對，在校園中營造了互幫互學的氛圍。本學期我們建立健全了教師成長檔案和學生成長檔案。並且中青年教師積極參與我們的少先隊課題實驗，總結出了自己的一些微薄經驗。

工作中存在的不足：

1、 小幹部隊伍建設有待於進一步加強。

2、 校外德育基地建設利用還不是很到位。

3、 學校特色活動應該進一步強化，以形成我們的學校特色。

4、 德育課題研究深入程度不夠。

在今後的工作中，在做好以上工作的同時，我們還要更加努力做好以下工作：

1、進一步完善德育隊伍建設。

2、關注德育隊伍建設與培養，增強學校羣體育人藝術。更多關於迎評促建少先隊工作總結的文章 >>到 少先隊工作總結 欄目查看更多內容 >>

一年來，我校對少先隊工作高度重視，成立了少先隊工作領導小組，校長任組長，總輔導員及各完小校長任副組長，各校大隊輔導員任成員，全面加強了對少先隊工作的組織和領導。學校在全市教育工作綜合督導評估中，少先隊暨德育工作連續三年名列全市鄉鎮學校第一名。現總結如下：

1、加強業務學習，提升理論素養。

工作中，全體輔導員能夠認真貫徹科學發展觀，團結同志，嚴於律己，不斷加強學習，積極參加各種培訓，為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學，中心國小承擔着國家十一五重點課題《少先隊科技教育研究》，大原國小承擔着《少先隊與綜合實踐活動研究》，兩項研究課題現已結題。不少輔導員執教的主題班會獲萊州市以上優質課獎，製作的課件獲山東省級以上獎勵。中心國小連續幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經驗，09年春又在全市德育工作會議上交流經驗，學校以鎮街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導員們的信息有上百篇發表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙台共青團》等媒體上。

2、創新工作思路，取得德育實效。

一是樹立整合意識。將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內容，產生了事半功倍的效果。例如：在開展德育活動的同時，馬上撰寫活動信息，向各級各類媒體投發，並積極鼓勵全體老師這樣做，相當於同時做了信息宣傳工作；在佈置德育活動或班級工作時，將安全衞生的內容加進去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰；對學生進行教育時，吸引“五老”人員共同參與，又相當於開展了關工委的工作。向各中隊發放德育活動配檔表，做到週週有主題，天天有活動，內容序列化，使德育工作有章可循、無縫覆蓋。

二是建立溝通制度。各校有了鮮亮的活動，都要與中心聯繫，取得指導和幫助，同時中心也經常安排觀摩和學習。例如：今春，我們就組織各校，從活動開展、資料整理等方面，對代表自己學校特色的德育活動以及總結進行觀摩學習，使大家取長補短，共同提高。本學期又啟動了大隊輔導員素質提高工程，大家積極學習輔導員工作綱要、xx張志勇等領導的講話以及對德育工作貫徹落實科學發展觀的情況進行總結交流，提高了隊伍素質。新年後，還將組織網上交流，評選德育先進學校。為達到共同提高的目的，我們先後開設了《城港路街道教育簡訊》、“城港路紅領巾”博客、城港路少先隊公共郵箱，搭建了相互學習和交流的平台。總輔導員經常將蒐集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經驗、做法進行整理，然後共享在網絡上，為大家提供借鑑，同時也常向許多輔導員請教，以達到共同提高的目的。

由於少先隊工作突出，學校先後被授予“全國中國小思想道德建設先進單位”、“全國少先隊科研實踐基地”、“全國優秀紅領巾小社團”、“山東省十佳魅力少先隊”、“煙台市雛鷹大隊”等多項稱號。《山東少先隊》、《齊魯少年報》、電台、電視台等媒體對我校少先隊活動的報道達100多次。

以上成績的取得，得益於學校領導的指導和幫助，得益於老師們的鼎力支持，得益於我們這個和諧向上的大集體。今後中心國小全體輔導員將再接再厲，為學校發展作出自己應有的貢獻。一直以來，我校少先隊工作緊緊圍繞懷化共青團市委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育、衞生安全教育。深化常規工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：

一、 確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。

1、通過競爭選拔少先隊幹部。以“弘揚奧運精神，爭做少年先鋒”為主題，競選出有一定的活動能力和組織管理能力，熱愛少先隊工作，積極主動為隊員服務、為隊員負責、甘當隊員“公僕”的少先隊員為大隊幹部。

2、今年的10月13日，是中國少年先鋒隊第60個建隊日。有80名同學光榮地加入了少先隊組織，為少先隊組織增添了新的血液。

3、繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“校園之聲”、“名曲欣賞”等多個欄目，由隊員們自己投稿、採編，每週課間操時間播出。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，為校園文化建設增添光彩。

4、堅持“紅領巾小衞士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每週評比督促隊員的一言一行，規範學生行為，創設良好的校園環境和學習氛圍，使校園“文明之花”常開。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

１、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊幹部每天進行常規檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。利用教師節、國慶節、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

九月份，繼續開展“大手拉小手，共建文明路”的活動，為懷化市創衞工作貢獻一份力量。“教師節”各班開展了豐富多彩的班隊活動，為了感恩教師，有的隊員們親自動手製作精美的賀卡，寫上感人的賀詞，送給老師，表達了同學們感恩教師、師恩難忘之情。

十月份，為(請你支持：)積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我愛祖國”為主題的班隊會，增強隊員的愛國情懷。

十一月份，開展了 “今天我當家”的感恩體驗活動。讓隊員們體驗父母操持一個家的艱辛，同時培養孝敬父母，懂得感恩的情感。另外，由於今年我國大部分地區流行甲型hin流感，嚴重威脅着人們的生命危險。為了讓隊員們瞭解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，請專員講座，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，瞭解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體温，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衞生，養成良好的衞生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。

十二月份，開展了 “名人伴我成長”的活動。讓隊員們在活動中瞭解名人，更學習他們那種堅持不懈，奮發向上的精神。

一月份，開展“買賀卡，獻愛心”活動。開展“大手拉小手，共建110”的活動，選出3名110宣傳員，利用學校各種平台宣傳110知識，並參加110徵文活動。隊員在增強110知識的同時又進行了安全教育。另外，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流複習計劃，促進共同提高。

四、其他工作

1、每月評選榜樣班級，每週公佈班級管理周評分。

2、每週安排一個班的學生進行紅領巾哨崗值崗，4-6年級各班輪崗。學生認真負責，起到了一定的監督督促作用。

3、每週安排學生進行國旗下講話，精選內容，4-6年級各班選拔優秀學生進行講話，培養和鍛鍊了學生的朗讀能力和膽量。

本期我剛接手大隊部工作，很多時候還在摸索階段，所以有不足的地方還需要多學習多改進。 【返回 少先隊工作總結 欄目列表】

學校少先隊寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”為主導思想，認真組織、精心安排寒假工作，引導全校少先隊員共同渡過了一個有意義的假期，節假日正是孩子接近社會的最佳時間，我校少先隊以寒假綜合實踐活動為載體，以豐富的活動幫助隊員在假期中收穫，在活動中歷練，在奮鬥中成長，用實際行動為和諧社會構建貢獻力量。寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據有關文件精神，結合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現小結如下：

l 2014年陽光天使小記者培訓會

l 良好的學習習慣成就夢想——陽光天使小記者冬令營

良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性；良好的學習習慣，有利於形成學習策略，提高學習效率；良好的學習習慣，有利於培養自主學習能力；良好的學習習慣，有利於培養學生的創新精神和創造能力。習慣決定性格，性格決定命運。這是教師、家長、社會各界人士，包括廣大學生在內的多數人都懂得的起碼道理。習慣的培養靠家長、教師的引導，更靠學生自己養成，並從點滴事、平凡事、身邊事做起。我們的老師、家長在培養學生、子女良好習慣的同時，也別忘了自身要言傳身教，率先垂範。擁有一個良好習慣，猶如播下一顆希望的種子；擁有一生良好習慣，猶如開闢一條成功的通道。如果説，性格決定命運，細節決定成敗，那麼習慣決定人生。 如果説，行動來自思想，思想來自磨礪，那麼習慣來自幼時。播種季節看農時，習慣培養須及時，寒假期間少先隊有幸請來了福布斯非常優秀的劉晶濤老師，和大家一起分享他成功的人生經歷，少先隊禮儀為劉老師獻上我們最珍貴的禮物——紅領巾。劉老師的講座，讓少先隊員有了從小要樹立良好的學習習慣的意識，為隊員們明天能夠考上名牌大學鋪就成功之路有了新的起點。學無止境，同學們在學習過程中要善於總結自己的學習經驗； 學無止境，同學們也要善於借鑑比較好的學習經驗為己所用。 聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪，早日達到勝利的彼岸。

l 中國紅系列活動：小河紅領巾 “孝”迎佳節寒假綜合實踐

和平年代裏有一些人我們不能遺忘，那就是曾經經歷過槍林彈雨，為我們今天幸福生活，做出巨大貢獻的革命前輩們。寒假期間我校大隊幹部們來到了太原市光榮院慰問革命前輩，為革命前輩帶去了新春的祝福。光榮院裏傳出了歌聲、笑聲、掌聲……同學們用自己的方式表達着對老人的敬意，光榮院的老人都是參加過解放太原的老革命，他們在戰爭時期都做出了巨大貢獻，甚至留下了傷殘，這裏的20位老人都是孤寡軍人，在光榮院理安享晚年。在春節來臨之前，同學們不僅帶去了歡快的歌聲，還帶去了同學們自己親手書寫的春聯，接過同學們的禮物，看着他們承歡膝下，老人們十分的欣慰，老前輩們對同學們提出了殷切期望：孩子們！你們都是革命的接班人，都是我們祖國的未來，希望你們學習好，天天向上…… 聯歡結束後同學們仍然不捨的離去，來到了老人們住所，和前輩們聊起天來，孩子們對老人們的經歷充滿了好奇，不停的向老爺爺們問他們曾經的生活都是怎麼樣的？老前輩還讓同學們留言。吃水不忘打井人，今天我們體會不到老人們曾經槍林彈雨，但是我們不會忘記他們對國家的貢獻，同學們小小的善舉，給老人們的生活帶來歡樂，也讓同學們銘記了今天來之不易的美好生活。

l “共享網絡資源，正確使用互聯網”小河少先隊創建qq羣活動：

我們已經走入了一個信息的時代，互聯網已經成為當代人不可缺少的傳媒工具，少先隊員們需要正確認識互聯網的作用，它是一種工具而不是玩具。少先隊為了有效的提高同學們正確使用網絡，在寒假期間創建了後小河國小少先隊qq羣，同學們自主管理，積極參於。羣裏活動主要分博文曬台、心靈氧吧、小河擂台、開心一刻四大版塊。為了讓大家能夠充分利用網絡教育資源，使隊員享受網絡資源共享的優越性，我們在羣裏發表了我校老師和同學們的博文，同學們精讀了郝曉怡老師博文《讓紅領巾永遠鮮豔》一文後，大家深刻感受到佩戴好紅領巾要從我做起的重要性。閲讀白玫老師的博文《放棄堅持，好嗎？》大家感受到白老師與病魔鬥爭中堅強的意志，給孩子們樹立了良好的榜樣。欣賞宋惠中同學的美文《父親我來幫您回憶》，她用真摯的情感寫出對父親的愛，同學們都很感動，甚至流下了眼淚，從中大家體會到了為人父母的艱辛，也感受到了孩子對父母感恩的心。一篇篇精美的博文讓孩子們感受到了寫作與閲讀的魅力，在不知不覺中孩子們愛上了寫作，閲讀能力逐漸的提高了。心靈氧吧的開設讓孩子們與老師的距離拉近了，孩子們在羣裏問自己生活中解決不了的事情該怎樣去面對、提出了怎樣辨別虛擬的網絡、如何將我們學校的活動搞好等等問題。大家一起想辦法，一起交流討論，孩子們的心智年齡逐漸走向成熟，孩子們高興的説：“這個羣真好，可以説心裏話，可以通過交流讓彼此更加了解，讓我們感覺同學更可親老師更可敬了。”我們還在羣裏組織大家參加《第十九屆中國兒童青少年威盛中國鋅計算機表演賽》、《小河紅領巾文學社團寫作大比拼》等等活動。激發了大家的學習興趣，豐富了假期生活、增長了見識，為創建陽光綠色、文明健康的網絡環境發揮了很大的作用。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊，體驗了成長。我們

將在今後的工作中，繼續探索，不斷創新，期待我校少先隊工作再上新台階。

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