時間過得真快，如白駒過隙一般，一晃這進入大學的第一個學期就這樣快逃結束了。在這個半年裏我作為一個班級的勞動委員有太多的體會和不同的感觸。一開始，就懷着一顆熾熱的為班級服務的心，接管了我們班的衞生臨時負責人的大任。一切做的認認真真，小心翼翼，勤勤懇懇的為我們班的衞生工作服務着。
十月國慶回來以後，班級競選中我還是毅然決然的選擇了擔任我們班的勞動委員一職。同學們給了我極大的信任，推選我為正式勞動委員。這給了我很大的鼓勵和感動。讓我深深覺得自己身上的責任更重了。我成了一名班委代表着班裏的所有事情我都要負起責任來，而不只是在班級衞生工作這一方面。
在這半年的班級衞生工作中，我並沒有太多的成績。我覺得還是我的責任，。一方面，各方協調的工作沒有做到位；另一方面，同學們的勞動的思想積極性沒有充分的調動來，思想工作沒有做到位。致使我們班級的成績表現不太樂觀。
所以，在接下來的班級衞生工作中，我做了充分的計劃和思考。歸結為以下幾點：
首先，是一個合理詳盡的值日表要列出作為一切其他之日工作安排的依據。因此，為了合理，還是要分成六個組。因為某些同學有特殊職務與值日工作時間衝突，所以每組有六、七個人。為了詳盡，首先列出一個以校歷為依據的基本日程安排表，以後我會根據以前工作中的問題列出更加詳盡的日程安排表。
其次，把我班的衞生工作分為了四個大塊。第一，教室衞生工作，保證值日生晚自習或第二天七點之前打掃完，具體情況，到時根據勞衞部的通知自行安排妥當。還有就是把值日同學分配好，拖地安排兩人，倒垃圾一人，掃地三人，關窗擦黑板和講台一人，具體情況，由組長統一安排或輪流，一切以衞生條例為標準，第二，大環境衞生區衞生工作，首先。二餐前的衞生區，具體區域要十分明確。然後安排兩人撿草坪，其餘五人掃大道和餐廳前的路面，具體時間就是早上七點十分之前，下午按冬季作息時間三點四十之前。第三是宿舍內務，具體情況，分配給薛振楠和王蕾負責，但是，一切要按宿舍內務標準執行。第四是臨時衞生區的衞生工作，比如運動會或臨時集體會議，或其他院系的集體活動等都會及時安排值日組值日掃除。
完善了一個合理的，詳盡的，切實可行的考核制。
衞生工具問題要儘量協調好，始終維護好。
留給同學們聯繫方式，如果同學們有什麼意見，想法或要求，可當面、電話、短信、書信等形式及時進行交流。
最重要的也是最難做的一項工作是思想工作問題，也是作管理的和核心問題。一些同學的消極心態和不正確的價值觀、世界觀、人生觀，我會盡早發現並予以幫助！
作為一名勞動委員，我深切地體會到了勞動委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也認識到了身為勞動委員的責任之重大。
為了能夠將勞動委員當好，從而能使班級工作順利展開，我制定了一系列相應的措施。比如，我採納了同學的意見，按照學號來擦黑板，班幹部多為班集體多做點事，拿粉筆。這保證了公平性，同學們已都同意。畢竟班級是大家的班級，是一個大家共有的集體。當然，在執行的過程中不可能嚴格地按照學號一個一個排下來。比如有時候同學有事，或者是班上有的同學身高不是很高，而老師寫的字又很上的時候，也需要一定的變通。這時也就體現了勞動委員的重要性了。面對這樣的情況，我通常都是請班上的幹部幫忙擦一下，而且他們也都很積極的配合，為班級體的建設盡着自己的一份力。應該説，我的工作能夠如此順利，得心應手，離不開這些優秀的班幹部以及同學們的大力支持。
由於這個方面都安排的井井有條，使得我班教學等各方面工作都那麼秩序有然。每當老師走進教師時，看到乾淨的黑板，充滿朝氣的班集體，心情也為之好起來，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學生聽得有味。漸漸地，同學們越來越愛學習，這也在很大程度上提高了班級的學習風氣，極大地提高了同學們的學習積極性。這一切都得益於我班勞動工作的很好安排以及同學們的大力配合。隨着時間的推移，同學們的勞動積極性大有提高。剛開始，擦黑板的時候我還一個一個地去喊，到後來他們都自覺地輪流去擦，比剛開始好了許多。儘管這些可能都不是大事，但是對於他們以後的影響卻是意義重大的，我堅信，作為一名勞動委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期以來的工作，我覺得是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關的。
以上就是我對於這一個學期以來作為一名勞動委員的心得及總結，我知道我做得還不夠，我會在今後的工作中更加努力地把勞動委員當好，為班級學風等各個方面的建設作一份貢獻。
在今後的工作中，我會以積極的樂觀的態度去面對所有的一切。鎮定自我，把任務分配得有條有序，以至工作能夠順利地進行。
因為班上同學的課程不一樣，所以在安排勞動的時候，會考慮勞動時間的安排問題，不給同學們帶來負擔，同時認真地做好同學的`勞動記錄，避免出現有的同學多做事多勞動，而有的同學則少做事少勞動的現象出現，勞動上體現公平原則。
在勞動工作過程中，認真監督同學們的勞動情況，合理分配好參加勞動的每一個同學的工作，在保障最好的勞動質量的前提下，花費同學們最少時間。
認真做好工作總結，虛心聽取其他同學好的意見和看法，及時發現存在的不足，引起重視與改正，從而獲得成長與進步！積極地向上級彙報衞生情況和工作情況，以及同學們反應的一些問題。
開會時，一定準時出席，認真地做好筆記，使會議的內容能夠準確地轉達給同學們，並且把會上提到的一些事宜付諸於實踐。參評時，認真地做好扣分記錄，避免出現不該出現的問題。
其實，在勞動的同時還能夠促進同學與同學間的交流與溝通，更好地團結同學，組成相親相愛的一家人。所以，我會在分配人員勞動時儘可能地考慮這個問題，想方設法促進同學們之間的友誼。衞生不僅是我個人的事情，而且還關係到整個班級的整體形象和班級的團結。還能反應出一個人是否具有好的習慣。
勞動的積極性不僅反應一個人的品質，還反應一個人的素質。雖然看上去不起眼，但是我們不應在意這份工作地位的高低，最重要的還是要看你對待他的態度，平凡的工作可以反應一個不平凡的你哦！
在這新學期裏，我會盡我的所能，為創造一個清潔美好的學習環境而奮鬥。加油！相信自己！
1、主要負責現代同學衞生打掃工作安排，每天把值日名單寫在黑板上，提醒當日值日同學打掃衞生。
2、每天安排一個值日組長，除了日常打掃還需要負責該日衞生檢查和保潔。
3、值日生每天3次打掃，早上、中午和放學是，早上和中午主要做補漏工作，也就是檢查黑板地面門框講台的衞生狀況，有發現有污漬立即清除，勞動委和當日組長監督。
4、晚上需要仔細打掃，主要是擦黑板，掃地，拖地，排整齊桌椅和清除垃圾桶內垃圾。值日生應認真做好清潔衞生工作，最後離開教室的同學要關閉門窗、日光燈、空調等。
5、值日生必須保證教室內外一天整潔，地上有廢紙應及時撿掉，衞生器具必須保持整齊。
6、包乾區為一樓所有車間，每天都有同學負責打掃，請負責打掃同學認真做好清潔衞生工作，要求同班級打掃。
7、每天的同學飲水會安排男生負責打水，水一旦快喝完了就需要打水同學在課間打水供同學們飲用。
8、不值日的同學也應該主動維護班級衞生，保持自己腳下的地面整潔，不在黑板。牆壁，課桌等處亂塗亂亂畫。
9、勞動委負責督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衞生的好習慣。保證每天打掃同學安排有序，未到值日同學及時找同學補空，以身作則愛護衞生。
本學期剛開學檢查班裏勞動的同學相當嚴格，所以班裏經常被扣分。
扣分的大致原因就是窗台問題。所以對於窗台衞生的檢查需要更加嚴格。後來，學生會改選後，新來檢查的同學相對於之前的同學比較通情理，所以後半學期基本減少了許多衞生扣分問題。但是，只有在要求嚴格的情況下，班裏的衞生小組長才會起到完全的作用，後半學期因為衞生檢查較輕，所以小組長的任務幾乎就荒廢了。這是本學期勞動工作中的漏洞。勞動工作還需要重新安排，類似於每月一次大掃除的衞生勞動中，每次都有部分同學工作較輕，所以很快打掃好以後就在旁邊鬨鬧，影響其他還在勞動的同學。
所以，下學期的勞動安排還得重新分配，爭取大家一起勞動，一起休息。班裏的勞動工具領來的時候都是全新的，但是越到後面損壞的越嚴重。像是垃圾桶，我們班有兩個，兩個都損壞了。問了勞動工具管理員，他也不是很清楚怎麼損壞的，所以，下個學期會加強這勞動工具的管理。動員大家對於勞動工具更加珍惜，勞動工具損壞了，自己用起來也不方便。本學期勞動情況，特別需要表揚李亦飛同學。
在其他同學去報名pets考試的時候，他主動留下來，打掃了全班的教室衞生。
每次倒垃圾都任勞任怨。其他同學還需努力，向李亦飛學習。
注意事項：
1、各個組長起到帶頭作用，管理好組員。
2、每個人都在組長那裏領到了相應的工作，並對自己的包乾區進行負責。
3、不能在工作期間讓別人代替自己打掃，不得擅自離開，若要離開，必須向組長申請。
4、各自幹各自的，在自己的工作沒做完前，不要插手別人的工作。
5、當天的值日生要在早上、中午、下午，將自己負責的部分打掃好，在每次的學校檢查前，自己先進行檢查。
6、請當天的值日組長在檢查眼保健操的時候，順便檢查班級的衞生情況。
7、打掃班級包乾區的同學，特別是在早上的時候，打掃的動作必須要快。不僅要求快，也要求質量上的過關。
8、在每天進行班級衞生檢查時，各個組長不得包庇自己的組員。
9、在班級裏見到垃圾，要主動撿起，在校園裏見到垃圾，也要主動撿起。
10、在中午午休前，負責室外包乾區的同學要到包乾區進行簡單的打掃。
11、在早上，所有工作都要做全面，早上的檢查最關鍵，請組長注意。要拖地的同學儘早託。
12、每日值日生不遲到、不早退。
獎懲制度：
1、組長將記錄下本日每位值日生的表現，記錄表現較好的和表現較差的。表現較好的加分1~5分，表現較差的扣1~5分。
2、根據前一天班級打掃的情況，給當日組長進行適當的加分或減分。
3、如果在平常下課時，發現教室不夠乾淨，第一次提醒負責這個部分的同學，第二次將進行扣分。
4、每日下午，室內外組長在打掃好後互相檢查，如有打掃不到之處，就扣負責某個部分的同學的分。
5、如有有同學不是當日值日生，但卻主動撿起地上的紙屑，那麼將進行適當加分。
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