孫何社區關於2022年文化活動室工作情況總結
孫何社區關於2022年文化活動室工作情況總結近年來，孫何社區文化活動室工作在社區黨總支領導關懷下，在社區文化活動室領導小組的具體指導下，認真遵循文化活動室工作方針，堅持從全文化活動室工作的實際需求出發，以“營造和諧氛圍 構建和諧社區”為指導思想，重點抓了組織網絡建設、場地設施建設和骨幹隊伍培訓建設，把文化活動室工作作為社區的一項重要工作來抓，不斷創新文化活動室活動開展形式，積極開展各種健康有益的文化體育活動，推動了文化活動室工作的開展，豐富了全社區黨員幹部羣眾的晚年生活，使全社區黨員幹部羣眾老有所樂、老有所學。2022年度，孫何社區文化活動室取得了很多成果，得到了社區廣大居民的熱烈支持和配合，負責文化活動室工作的工作人員得到了社區居民的愛戴。
一、健全機制，為社區居民文化體育活動提供製度保證
為了社區居民文化體育工作的有序進行，讓離退休老幹部、社區黨員幹部羣眾感受到黨的關懷，社區成立了由黨總支書記任組長的文化活動室工作領導小組，協同黨辦、民政、財經、文體、婦聯等單位通力協作，在文體中心設立辦公室，全力為社區的社區居民文化體育工作做好服務，並先後出台了《文化活動室工作人員守則》、《關於組織開展社區居民文化體育活動工作的要求》等一系列規章制度，成立了文化活動室領導小組，制訂了工作管理章程，每年年初都根據情況研究制定當年的工作計劃，並適時進行必要的修改，以適應文化活動室工作的切實需要。
為方便管理，加強與離退休老幹部、社區黨員幹部羣眾的溝通聯絡，思想彙報專題社區文體中心建立了完善的社區黨員幹部羣眾檔案和活動台帳，對每次活
動的開展情況和反饋信息進行詳細記錄。為加強管理，社區出台了《孫何社區文化活動室工作目標責任制實施辦法》，並納入年終考核。
二、加大投入，為社區黨員幹部羣眾開展文體活動提供保障
為實現“老有所養、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，打破“夕陽無限好、只是近黃昏”的老觀念、老思想，社區黨總支、政府高度重視，不斷加大社區黨員幹部羣眾文體活動資源投入。社區黨員幹部羣眾文體活動資金納入社區財政預算，先後共投入經費200餘萬元，建成了高標準的社區黨員幹部羣眾活動中心，設立了文化廣場、健身路徑、門球場、棋牌室、排練室、圖書閲覽室，配備了配套桌椅和體育健身器材等，建成了一大批集健身、娛樂、學習為一體的綜合性、多功能社區黨員幹部羣眾活動服務場所。
為了讓更多的社區黨員幹部羣眾從家中走出來、玩起來、樂起來，社區社區黨員幹部羣眾文體活動領導小組定期召開會議研究解決社區居民文化體育工作中遇到的問題。社區文體中心還聯合大學生村官，根據社區黨員幹部羣眾的興趣愛好，組織了多支服務隊，對每次活動的全程進行跟蹤服務，從而使每次活動都能有計劃、有組織、有條不紊地進行。在社區黨總支的經費支持下，社區文體中心精心組織社區黨員幹部羣眾乒乓球比賽、門球賽、象棋賽等眾多的有益身心的競技性比賽活動，去年全年組織活動16次，今年至今已組織8次各類活動，獲得了社區黨員幹部羣眾的高度評價。在做好各項日常工作的同時，社區文體中心還積極組織社區黨員幹部羣眾參與市裏組織的各項賽事，本站範文網為參賽隊伍提供交通、飲食服務，統一配備服裝等一切服務。
三、創新形式，不斷豐富社區黨員幹部羣眾文體活動內容
隨着物質生活水平的提高和形勢的發展，社區黨員幹部羣眾對文體活動內容、方式的需求隨之也發生了變化。有的老同志已不滿足日常活動，為了豐富社區黨員幹部羣眾晚年生活，使活動形式多樣化，社區不斷進行創新,堅持了室內活動與室外活動相結合,集中活動與分散活動相結合,友誼賽與有獎賽相結合、日常活動與大型活動相結合。不但要組織離退休老幹部、社區黨員幹部羣眾們之間的體育比賽，還積極組織他們和年輕人一起活動。讓雙方在活動中互相感染、互相學習、互相影響。此外我們使用先進的投影設備，精心挑選健身娛樂方面的節目為離退休老幹部、社區黨員幹部羣眾定期播放，使他們能夠通過科學的活動方式強身健體。
近年來，社區黨總支下大力氣為社區居民活動中心配備了完善的設施以及專職人員，保證活動中心每天正常開放，為離退休老幹部、社區黨員幹部羣眾鍛鍊身體、益壽延年搭建了很好的平台。我們以“社區黨員幹部羣眾工作無小事”為工作思路，為社區黨員幹部羣眾設置了健身操、乒乓球、廣場秧歌等專業班，並聘請具有專業特長和熱心為社區黨員幹部羣眾服務的人員擔任教師，範文寫作帶領社區黨員幹部羣眾進行各種(來自: 本站範文網:社區合唱團工作總結)體育活動，深受社區黨員幹部羣眾的歡迎。
四、以點帶面，不斷擴展社區居民體育活動開展覆蓋面
社區在不斷做好社區級站點建設的同時，還根據下屬社區、村的自身特點，指導並逐步建立、完善了村級示範點。現在全社區黨員幹部羣眾活動站點已發展到了10餘處、6800多人。根據“四定六有”的標準，在社區的住在小區內成立了社區黨員幹部羣眾活動領導小組，設立了社區黨員
幹部羣眾活動室，並配齊了站長、輔導員，建立規章制度，制定輔導計劃，完全達到了有組織、有活動、有場地、有規章、有指導的“五有”建設標準和領導好、領導班子好、隊伍建設好、開展活動好、場地建設好的“五好”管理標準。
活動站點在抓好常規性活動的同時，制定年度活動計劃和管理措施，根據社區黨員幹部羣眾的不同興趣和特長，全共組成了門球隊、秧歌隊、合唱團等多個社區黨員幹部羣眾團體，積極開展門球賽、象棋賽、乒乓球比賽、文藝展演、自我保健知識競賽等有益身心健康的活動。隨着老齡化社會的到來，離退休老幹部、社區黨員幹部羣眾的數量在逐漸增加，這對社區居民體育活動組織工作提出了更高要求。下一步，社區黨總支政府將繼續發揚“善於學習、勇於創新、樂於奉獻”的工作精神，不斷探索社區黨員幹部羣眾活動新路徑，拓展社區黨員幹部羣眾活動新領域，及時掌握社區居民工作新政策，加大宣傳力度，真正做到態度上尊重，思想上關心，生活上照顧，積極開展各種有益活動，努力營造老有所養、老有所樂、老有所學、老有所為的良好氛圍，推進全社區居民文化體育工作再上新水平。
孫何社區居民委員會
2022年12月25日
律聲合唱社團在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，社員們能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。總結
一、訓練
1．呼吸訓練：要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經過練習，讓社員逐步感覺氣息的支持，運用到歌唱中來。
2．發聲訓練：注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，學會自然圓潤的發聲。
二、合唱訓練
訓練中，採用視唱法。指導隊員分聲部先後作識譜練習。要求音高準確、節奏準確。在分聲部練習時着重指導社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現歌曲的風格和特點。讓社員在各聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經過訓練，社團工作取得了一定的成績。在下個階段的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的台階！
國小合唱興趣小組總結
童聲合唱是一種高雅的音樂藝術表演形式，它越來越被人們所喜愛。優美動聽的童聲合唱，不僅可以引領學生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到感情的滿足，獲得美的薰陶，進而培養良好的音樂感和高尚的藝術情操。學生通過音樂訓練，不僅有利於學生的聽覺和樂感的培養，更有利於發展學生的綜合音樂能力，提升個人的綜合素質。在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的選擇與組織。
合唱隊的組織首先是挑選隊員、劃分聲部。合唱對學生的要求較高，學生應具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，經過一段時間的訓練，以老隊員帶新隊員,我們迅速地組織了一支45人的隊伍，選好隊員後根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕鬆自如、音色清亮充實的隊員劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的隊員劃分為低音部。另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以説是緊鑼密鼓的進行。在訓練中我們欣慰地看到，隊員之間都互相尊重，互相學習，在學習的過程中能互相合作，並具備處理個人和集體關係的能力。合唱團由這樣一羣孩子組合而成本身就是一支富有戰鬥力的隊伍，由於本學期五月份就要參加全市的合唱比賽，時間緊、任務重，在各科老師、學生家長和學校領導的關心和支持下，在不影響孩子正常上課的前提下，我們和孩子利用點滴時間，加倍熱情、滿懷信心地投入到了高強度的訓練當中。
二、合唱的訓練方法。
合唱隊的訓練在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1.呼吸訓練氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸後，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸後停留瞬間，用輕柔的“嘶--”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸後停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，並能逐步運用到歌唱中來。
2.發聲訓練，由於剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先採用哼鳴進行練習，以便儘快統一聲音位置，取得聲音的共性。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普通話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之後，我們才進行合唱訓練。
三、有針對性選取合唱訓練內容。
1.熟悉歌曲，掌握旋律。這一次我們選了兩首歌曲，一首是《心中有朵馬蘭花》，另一首是《蝸牛和黃鸝》。在合唱訓練中我們一般採用視唱法，指導隊員分聲部先後作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急於填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然後，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞後的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。
合唱隊工作總結
2022年魚水學校合唱團工作總結
本學年我們合唱隊的成員是三年級到七年級的孩子，無基礎，無經驗，經過老師和同學們的合作和努力，循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的組織
挑選隊員、劃分聲部
考慮到合唱對學生的要求較高，就是説應在學生具備一定的對
音樂的熱愛，最好有一些樂理基礎。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，並對音樂感興趣的學生。
選好隊員後根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕鬆自如、音
色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以説是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。
二、合唱隊的訓練
在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1． 呼吸訓練
氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸後，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，這樣經
過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，本站範文網並能逐步運用到歌唱中來。
2．發聲訓練
剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之後，我們才進行合唱訓練。
三、合唱訓練
1．熟悉歌曲，掌握旋律
這一學期訓練我們選了一些簡單的優秀的合唱歌曲。在合唱訓練中我要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急於填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律後，為了更好地表現它的內容，我及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在下個階段的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把
合唱隊的訓練工作做得更好，使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
律聲合唱社團的工作總結
律聲合唱社團在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，社員們能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。總結如下：
一、訓練
1．呼吸訓練：要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經過練習，讓社員逐步感覺氣息的支持，運用到歌唱中來。
2．發聲訓練：注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，學會自然圓潤的發聲。
二、合唱訓練
訓練中，採用視唱法。指導隊員分聲部先後作識譜練習。要求音高準確、節奏準確。在分聲部練習時着重指導社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的'旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現歌曲的風格和特點。讓社員在各聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經過訓練，社團工作取得了一定的成績。在下個階段的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的台階！
律聲合唱社團在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，社員們能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。總結如下：
一、訓練
1．呼吸訓練：要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經過練習，讓社員逐步感覺氣息的支持，運用到歌唱中來。
2．發聲訓練：注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，學會自然圓潤的發聲。
二、合唱訓練
訓練中，採用視唱法。指導隊員分聲部先後作識譜練習。要求音高準確、節奏準確。在分聲部練習時着重指導社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現歌曲的風格和特點。讓社員在各聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經過訓練，社團工作取得了一定的成績。在下個階段的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的台階！
今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動。活動取得了比較成功。
一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數還基本滿意。緊張之二就是活動的創新。今年的一二九活動，我們有了較大的創新，特別是在節目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。
二、高興。整個活動節奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關鍵時刻作了工作，也充分體現了我校學生的集體榮譽感。
三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，yjbys同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎，學生幹部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。在清理現場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現場，有一個穿着禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什麼，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生幹部，現在他們比較成熟，節奏比較合拍。
五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現場的領導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心裏收穫，道德震撼，才是我們要的成績。
蒙田範文網