跨過高高的門檻，我的耳邊彷彿還回響着那絕美的合唱……
半小時前，我們隨着帶隊老師，遠遠瞧見門上的“梨園”二字，年代已久，只顯古老滄桑，兩旁的雕欄不失明清風範。
待感歎過園子的精美，我們已經在青石板上站定了。前方的高台上只有幾個凳子，我心生疑惑，同學們也都好奇地討論着。當七八個人挨個兒上了台，這小小的喧鬧聲便停止了，我屏息凝神地注視着。
那些演員們擺好了架勢，使我驚異的是，為首中間的人站在台上，一手拿着長凳的一端，另一手拿着一塊不知幹什麼的木頭。後面的二胡、嗩吶都奏起來了，梆也有節奏地敲着，淳樸的鄉土氣息一下合着音樂散了出來。
我一直安靜地欣賞着，所以，當為首那人突然長嘯一聲，用木塊敲起長凳時，我着實被嚇了一大跳。然而，這份心頭波浪隨即便歸為平靜，只留震撼在心間了。他們開始唱起來了，其實，這唱也不完全説是唱，喊倒更貼切些，卻意外的又一種別樣的豪情壯美。
演員們聲情並茂，一個個沉浸在樂曲中，搖頭晃腦。最左邊拉二胡的問一句，中間那人回一句，一唱一和，倒有些鄉間勞作的農民日常問候的意思了，再加上又是陝西方言，我更加覺得這華陰老腔是一種質樸的壯美。他們手中的樂器合着唱出來的聲音，一起譜寫成一段華美的樂章，而台下的我們也深深被吸引。
他們又由一唱一和轉變為了齊唱，唱的人越發激動，音樂也越發高昂，這是樂曲的高潮。而後，一曲終了，一人抬起牆邊的嗩吶，高高地揚起頭，悠揚地吹上一段，樂器上的紅纓帶隨風飄動，完美地結束了剛才激昂、質樸、壯美的合唱。
現場先是一片沉寂，接着便是一陣震天動地的掌聲，我看到演員們的臉上都洋溢着快樂的笑容。後來，我們又跟着他們學習了華陰老腔中的幾個名段，大家也拼盡全力的“喊着”，幾個同學甚至上台體驗了一把。
我平生第一次欣賞華陰老腔就這樣結束了，雖説後來也沒再聽過，但這華美的合唱還常常回響在耳邊。
因為這是我、我們秦川人民的心中，最美的合唱！
今天是我最喜歡的一天。因為我可以去合唱團排練。
現在我們已經把《中國少年説》已經排練好啦！我們開始排練元旦的節目。現在請跟我唱五遍。剩下的時間開始選人。
五遍後老師要一個愛一個的唱。從八年級的一個小姐姐唱的整體不錯。後面的我們。壓力可大了去了。
我們這後兩排可不想在老師面前和同學面前丟臉。就一個一個的小聲唱。班只來了三個。同學給我開了一個好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完後，該我了。我在唱前，長吸了一口氣。
“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……
我唱完了。前一小節。也就不唱了。老師問我的年級名字就去一旁休息。過了一會兒剩的人不多了，我去看老師本子上記的我的名字被我找到了以後，我心裏咯噔一下。後面換了一個小圈圈。我心想：人這麼少名字後畫圈一定沒有被選上？人家好元鄭好沒有畫圓圈。那我一定是落選，那怎麼辦呀？天吶，我都快崩潰了。
我在人快走完時，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪後聽兩位老師説。不可以呀，另一個小聲説小點兒聲。剩下的歌我沒有勇氣了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是無效的。唱完後我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問我：“嗯，壓力怎麼樣？”沒有説話。過了兩分鐘他説我聲音太小了。
唉，這誰都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以後我要唱歌專心練自己的愛好舞蹈。我以另一種方式表達我對音樂的熱愛。
雨剛剛下過，太陽公公出來了，彩虹姐姐帶着她另六個妹妹到天空參觀。紅橙黃綠青藍紫，為天空編織了一條七彩的絲巾。
我走出家門，屋檐上還有許多雨珠，因為害怕被太陽公公曬化了，所以都爭先恐後的往下跳：“滴，嗒，滴，嗒。.。.。.”一顆顆小水珠你擠我，我擠你，然後一起掉進泥土裏，不見了。
風叔叔也來湊熱鬧，“呼呼”，吹散了雲伯伯，天空變得更加湛藍，透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。“呼呼”，吹得榕樹爺爺的頭髮東晃晃，西晃晃發出“沙沙”的聲音。“呼呼”，水面被吹起層層漣漪，湖水一會兒拍打着湖底的鵝卵石，一會兒又跟兄弟姐妹玩躲貓貓，“啪啪啪，嘩嘩譁。.。.。.”
突然，叢林裏傳出一聲小青蛙的叫聲：“呱！”緊接着，三隻五隻跟着叫：“呱呱呱”伴着雨珠的舞蹈，小青蛙的叫聲，還有風叔叔，榕樹爺爺，小雨珠。.。.。.。大家一起跳起來，所有的青蛙合唱起來。
小鳥飛過，停在樹枝上，跟着嘰嘰喳喳地唱，小鯉魚浮出水面，用尾巴“噗噗”地打着節拍。
我情不自禁的跟着唱了起來：“啦啦啦啦。.。.。.”
叢林裏盪漾着美妙的合唱聲。.。.。.
進入七月，天空像是被撕開了一張不會癒合的口子，無休止的向我的家園傾瀉着暴雨，長江大堤、門前的西河、花渡河、永安河…往日平靜的水面都咆哮了起來，一夜之間如一頭頭髮怒的猛獸向我們撲來。
面對突如其來的肆虐洪水，在被陰霾籠罩的無為大地上，我聽到了數萬人合唱的抗洪之歌！
“絕不讓百姓有一人傷亡，一定確保無為大堤萬無一失！”電視裏市政府的指令奏響了這首歌的前奏，面對洪水，我們嚴陣以待。
73091部隊、72集團軍、省武警機動支隊…子弟兵迅速馳援，哪裏有險情，哪裏就有迷彩的身影；全市動員，數萬幹羣上堤，漆黑的堤埂上，巡堤查險的燈光整夜閃爍…“嚴防死守、人在堤在”的聲音唱響了“抗洪”之歌的主旋律。
如果説圩堤是這場沒有硝煙的戰爭的主戰場，那麼，在各地安置點為災民盡心服務的志願者、堅守在危險區域卡點的警察、自發捐款，主動為前線捐贈物資的百姓——他們同前方抗洪搶險救災的勇士們一起，共同支撐起了2020年抗洪的堅固防線，“抗洪”之歌中，副歌同樣的温暖、重要。
如果説主歌、副歌組成了歌曲的架構，那麼和聲則賦予了歌曲更多的温馨與感動。這和聲裏有許許多多的普通人，比如10歲的許俊逸：
看到解放軍叔叔頂風冒雨守衞着堤壩的安全，許俊逸便拿出自己的零花錢買了一包糖果，並寫了一封信，悄悄放在了官兵們的臨時宿營點。他在信中説：“敬愛的叔叔，您好。其實我應該叫你們一聲哥哥，因為你們比我大不了幾歲，但是你們不怕困難，頑強拼搏，無私奉獻的崇高品質深深的感動了我。我要向你們學習，向你們致敬，這是我每週五元的零花錢攢下來的一點小小心意。媽媽説錢要用到有用的地方，我覺得這次很有價值。我特意買了糖果，希望你們苦中帶一點甜，辛苦了，謝謝你們”。
從抗洪一線返回宿營點的官兵們，意外發現了貼着書信的糖果，大家紛紛搶着觀看、拍照留念，分享着糖果和書信給他們帶來的甘甜，瞬間忘卻了在堤壩上奮戰多日的苦與累。
這是一首面對災情，所有人共同參與的合唱，它讓我們看到希望，感受到力量，我堅信，當洪水退去時時，這首合唱之歌會被我們傳唱的更加嘹亮！
一首首詩，一篇篇詞，唱出了我國的文化傳統。一位位詩人，一位位詞人，唱出了我國的歷史璀璨。
琵琶之歌
夜幕低垂，潯陽江畔，白樂天，送友離去。酒不盡歡，卻要分散。忽聞江上琵琶，白樂天與友人都停住了腳步。千呼萬喚那女子方才出現，好一個“猶抱琵琶半遮面”。一曲琵琶，時而聲如急雨，時而曲如低吟。卻都是如泣如訴、苦如中來。女子彈罷，便開始講述平生。家住京城，十三學得琵琶，少時輕狂，可惜日月如梭，如今卻落得了一個獨守空船的結果。白樂天聞之，想到自己的經歷遭遇，不禁感慨萬分，高歌到“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！”
白居易與《琵琶行》的合唱，唱響了壯志未酬的情懷！
月夜之曲
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”張若虛這首孤篇壓全唐的詩，出採動人。江流婉轉，月照花林，江天一色，一輪明月空中掛。白雲悠然離去，青楓浦上無盡憂愁。月影徘徊，搗衣砧上，夜幕高樓，誰家一葉扁舟？何處明月樓。一首詩，講述了初唐時元旦節的盛大場景，你彷彿就在那長安街上，欣賞着繁華盛世。但可憐的月亮，卻孤獨地掛在黑色的夜空中，遠遠地欣賞着。也有那孤獨的旅人，遠在天涯，只能與月為伴。想到此處，張若虛不禁高歌到“江畔何年初見月，江月何年初照人？”
張若虛與《春江花月夜》的合唱，唱響了煌煌大唐的盛況！
聲聲慢樂
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”易安居士的這句詞，好不悽慘，乍暖還寒，兩盞淡酒，心中愁思無限。黃花堆積，獨守寒窗，梧桐細雨，心中感慨無盡。晚風吹過，雁羣飛去，心中還就無絕。悲涼的心情，痛苦的心境，李清照在這首詞裏表現得淋漓盡致。無情的哀愁，只能獨自忍受，直到黃昏，面對這種悲傷的情景，李清照高歌到“這次第，怎一個，愁字了得！”
李清照與《聲聲慢》的合唱，唱響了苦澀悲傷的心情！
古往今來，無數的文人墨客用自己的聲音唱着我國的文化傳統，組成了經典文化的大合唱！
很多人對音樂有一定的毓感，喜愛音樂的人更不在少數，其中，合唱和流行音樂相比多了一些渾重，清雅。今日我校又要舉行紅歌比賽，立即掀起了一大片浪潮。
今天下午，劉晨陽的媽媽來到教室來教我們唱參賽的歌曲，是一首名為《今天是你的生日，中國》的一首歌。
首先是欣賞，開頭那童聲一下子讓我找回了兒時的回憶，對於一個對流行音樂愛到極致的人來説，反倒有些不適應。而中間部分則是假聲所演唱，已有幾年沒有練習過了，此時竟發不出聲來。
接着，老師一句一句地教我們唱。或許是因為對音樂有着無比濃厚的興趣，我們學得飛快，在深情的演唱中，我們的愛國之情是勃然而出的，心中對這首歌亦有了些敬意，不時地，一些搞笑的笑聲也會讓我們鬨堂大笑。就這樣，在歡樂中我們學完了整首歌。
隨後老師競讓我們一個接一個的唱，笑聲很快就打住了，我們甚至還有些懵圈。有的同學唱得很好，但唱的跑調的，張嘴不唱的能讓我們笑個不停。當輪到我時，要唱的競是最後的高潮，我張口結舌不知所云，幸得老師照料，又從頭唱了一句。
我們都在很認真的聽着歌，心中亦忘了所有，而我們方才明白上課的寶貴。一分一秒的流過，我渾然不知，我只懂得自己的境界。“大夢誰先覺，平生我自知”大概就是如此吧。
合唱時的那一幕幕，我明白了團結所匯聚的力量。那歡快，活潑的歌聲悠然想起，心中對此亦是無比敬畏。奏響詞歌，即奏響了心中偉大的祖國。
尋一縷清寒之處，踏雪、賞梅、邀明月。
小時不識月，對你凝望良久卻總是失望而歸，一次次與你的音韻擦肩而過。如今，畫家描繪你，詩人讚賞你，音樂家歌頌你，我才懂得了你絕美的千古合唱。
又是一箇中秋，本是家人團聚之日，蘇軾卻孤身一人在密州。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”他輕吟道。是啊，自古以來，月圓月缺，人聚人散，又有誰能夠決定呢？只願這斬不斷的思念，隨潔白的嬋娟一起，傳給千里之外的弟弟，讓這亙古不變的明月傳遞“但願人長久”的美好祝願。
你與蘇軾合唱，歌聲中滿是無盡的思念。
夜還未深，你伴辛棄疾一起在田中散步。迎面，一陣輕風吹過，驚了喜鵲，叫了知了。一片稻花香氤氲在空氣中，伴隨着幾聲蛙鳴，與他一起分享豐收的喜悦。閃爍的星星時隱時現，點綴着墨黑的天空，稀疏的雨點在山前落下。他走過溪橋，臉上露出了久違的微笑。
你與辛棄疾合唱，歌聲中滿載田園的閒適。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，你同張繼一同度過這不眠之夜。船外，滿天的霜，伴隨着烏鴉的啼鳴，悄然營造了悲涼的氛圍。船內，落第的張大舉人一次次的歎氣，似在控訴朝廷的不公，又像是在回顧自己的悲慘命運。
你與張繼合唱，歌聲中充滿無窮的愁緒。
自從有了人類，便有了各種苦難。而你，明月，正好填補了這一空缺。自古以來，無數文人墨客對你傾吐自己的心聲。有了你，便有了光明，有了愛。
與明月合唱，方可獲得內心的恬靜，和明月相伴，方可悠遊順逆之境。
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