幫扶活動具體工作總結

當舉辦一個活動之後,認真回顧活動的情況,進行一個活動總結,有助於自己積累更多的活動經驗,改進工作中不足的地方。下面是小編為大家整理的關於幫扶活動具體工作總結，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幫扶活動具體工作總結1

為認真貫徹落實《ll區教育局開展中國小校“城鄉結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現就本年上半年階段工作作如下總結。

一、領導重視 活動有序開展

根據區教育局文件和會議精神，我校成立了由校長任組長的結對幫扶工作領導小組，制訂了《國小與中心國小城鄉結對幫扶工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪，瞭解對口學校現狀;兩校領導多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

二、城鄉結對 師生相互得益

為避免結對幫扶活動流於形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優勢入手，突破發展瓶頸，實現合作共贏。

提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互瞭解，我們得知wt中心國小在校乾的培養與發展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校幹配備也缺乏人手。在此情況下，經過兩校協商，wt中心國小派出於春建副校長到我校掛職鍛鍊，我校也將教學管理方面的集體備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由於春建校長負責。在一學期的交流中，於校長將yy國小當作自己學校，將學校的工作當作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學校老師好評。同時，作為一名掛職鍛鍊教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學校今後的管理有了很好的借鑑。

教科研合作。幫扶活動開展後，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業水平才能得到提高，學校發展才能有動力。經過溝通，兩校領導達成共識，利用yy國小的教科研優勢聯手行動，共同解除教學難題，共同提高課堂教學質量。在本學期中，yy國小結合本校的語文學科優勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了wt中心國小的老師到校指導，並與該校的骨幹教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學校還邀請wt中心國小的全體班主任到yy國小參觀指導學校的班級管理常規工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收穫匪淺。在以上基本活動的基礎上，學校領導還多次聯繫，就兩校的問題進行研究，為以後的活動做準備。

學生結對。yy國小和wt中心國小兩個學校都各具優勢，各有學習借鑑之處，特別是學生的學習優勢方面都各有所長。如，yy國小雖是一所新校，但在城區具有較好的音樂體育美術等教學方面的資源，特別是學校今學期開展院團建設以來，取得了優異的成績：4、5月全區百靈藝術節比賽活動中，學生參與的6個節目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區中國小生籃球比賽中，學校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學校邀請了wt中心國小的學校到校觀摩交流，參加活動。wt中心國小的籃球是傳統項目，一直在全區領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到wt中心國小進行交流對抗，讓學生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

在今後的工作中，我們將從實際從發，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優質資源共享的目的，為逐步改變農村簿弱學校的辦學條件，實現城鄉教育均衡發展不懈努力。

幫扶活動具體工作總結2

我們愛心助學社開展了幫扶結對活動，我們的力量是有限的，所以發動全校的同學加入愛心助學這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學的參加，募集了資金，是我們社團成立以來影響最大，籌集助學基金最多的一次。這次活動的成功舉辦，大大鼓舞了社團同學的熱情。

愛心助學社暑期社會實踐已告一段落，在我們暑期社會實踐隊員跟蹤調查，走訪後，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細資料。為了給英山草盤鎮中學的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學業，我們愛心助學社開展了這次活動。

為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人瞭解這個活動，我們社團的成員分三個地點，三天值班，社團的同學不是太多，但為了活動的順利開展，社團成員甘願一個人多值幾次，在值班過程中，社團成員熱情，積極的向同學們講解我們的活動目的，意義，這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎!

在舉辦幫扶結對團會的過程中，無論是社團的還是不是社團的同學都積極準備，幫忙借教室，準備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們08暑期社會實踐的風采，08暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中，我們愛心助學社的幹事與各個院的負責人相互瞭解，積極宣傳，認真講解，與他們形成了良好的合作基礎。其中，機械學院的同學還在團會中插入一些節目，使團會的表現形式不拘一格，得到好評!另外，各個院的同學都積極的參加我們的團會，認真的觀看我們的活動介紹展示，在捐款環節，同學們紛紛獻出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞，將會帶給山裏的孩子許許多多的温暖。這讓我看到了當代大學生的可愛的一面!

在幫扶結對錶彰大會上，各個學院派了代表去參加，我們愛心助學社真心的感謝他們對我們活動的支持。

這次活動最成功的地方在於宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學校任何一個社團無法比的。這恰恰體現了我們社團的優秀，獨一無二。當然，這與社團的全體成員的努力是分不開的!

無論活動做的多麼好，還是存在一些不足的地方，這是無需置疑的。本次活動雖然説很成功，但是，還有少數幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在於有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開會的時候沒有認真聽，自己沒有真正瞭解活動的宗旨等等，而沒講的特別清楚。所以在以後的活動中，值班人員的一言一行都代表着社團，各個部門的部長要更加嚴格的要求他們，做到更好!

幫扶活動具體工作總結3

根據《中共臨滄市臨翔區委辦公室臨滄市臨翔區政府辦公室關於對新家園行動計劃、城鄉居民收入倍增計劃、黨建、扶貧等工作實行掛鈎幫扶聯繫制度的通知》(臨辦發〔20--〕96號)文件要求，我局掛鈎圈內鄉文遠村和文寧村，在掛鈎幫扶期間始終把掛鈎幫扶工作作為貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神的重要工作來抓，做到了領導重視、計劃周密、措施得力、注重實效，現將工作情況總結如下：

一、掛鈎村基本情況

文寧村委會位於圈內鄉南部，距鄉政府12公里。全村共有6個自然村，13個村民小組，505户20--人。共有耕地5900畝，其中：水田2700畝，旱地3200畝。共有茶園1500畝，可採摘面積1500畝，種植核桃9346.2畝，掛果率為6.5%，有其他經濟林果20畝。

文遠村委會位於圈內鄉南部，距鄉政府22公里。全村共有6個自然村，6個村民小組，350户--46人。共有耕地4871畝，其中：水田1300畝，旱地3571畝。共有茶園1310畝，可採摘面積934畝，種植核桃10120畝，掛果615畝，掛果率為6%，有其他經濟林果18畝。

二、主要幫扶措施及成效

(一)強化領導，明確責任，把掛鈎幫扶作為落實“四美好、五加快”的重要工作抓好抓實

我局抓掛鈎幫扶工作立足於早，年初便制定了全年的.幫扶計劃，安排了專人進駐掛鈎村開展幫扶工作。局黨組高度重視，召開了專題會議，明確了分管領導，將幫扶任務分解落實到具體責任股室和責任人。局班子以“四美好、五加快”為主題，按照“做美臨翔”的要求，20--年先後7次深入到掛鈎村，實地調研、慰問，並向村幹部、普通百姓、老黨員等各層次的人員徵求幫扶的意見建議，以此指導各項幫扶工作的開展，為掛鈎村解決生產生活困難。

(二)以為民辦實事為抓手，促進掛鈎村增產增收

我局把掛鈎幫扶工作作為密切黨羣、幹羣關係、統籌城鄉發展的重要工作來抓，結合區委三屆二次全會提出的“四美好、五加快”，以為民辦實事為抓手，為掛鈎村提供幫扶資金共計13000元，通過積極向相關單位協調，努力提高村組農民收入，使老百姓得到真正實惠。

由於掛鈎的兩個村比較偏遠，自然條件相對較差，特別是進村道路和村組道路，嚴重製約着當地經濟發展。通過局班子和村兩委的努力，向各級各部門協調，爭取到了從寧安街至文寧村岔河組的村級道路建設項目，全長5.7公里，預計投資200萬元，目前該項目正在建設中。積極協調村兩委落實新家園行動計劃，新建房屋24幢，爭取上級扶持款35萬元。

(三)以抓好黨建為突破口，完善突發事件應急處理機制，為掛鈎村增產增收提供保障

文寧村有黨員53人，其中男黨員43人，女黨員10人，少數民族黨員5人，設6個黨小組。文遠村有黨員45人，其中男黨員38人，女黨員7人。我局駐村幹部積極與村兩委協商，督促村兩委嚴格執行“三會一課”制度、基層黨組織和黨員目標管理制度、村務公開和民主管理等制度，並將各項制度製作公示欄上牆懸掛，全面推行村黨支部委員會“兩推一選”制度、村級“兩委”班子工作協調製度、黨員民主議事制度和聯村聯户制度，全面推行“四議兩公開”工作法。在今年“七一”組織召開了兩個村慶祝中國共產黨成立90週年紀念大會，文寧村發展黨員6人，其中女黨員3人，文遠村發展黨員2人，其中女黨員1人。

駐村幹部利用開黨員大會的機會，積極組織兩個村的黨員學習上級各項政策，傳達黨的十七屆五中、六中全會精神，市第三次黨大會精神以及區委三屆二次全會精神，使上級的各項政策深入掛鈎村黨員羣眾。針對今年降雨量偏大，容易引發地質和洪澇災害的情況，駐村幹部組織黨員深入各村民小組做好地質災害隱患排查，並進行了登記上報。

(四)掛鈎幫扶工作成效

經過全局幹部職工、駐村幹部和村兩委的努力，我局掛鈎的兩個村經濟社會取得了長足發展，預計農民人均純收入較上年有所提高。文寧村今年預計總收入920萬元，人均收入4434元，農民人均純收入約為2680元。文遠村預計總收入601萬元，人均收入4150元，農民人均純收入約為2500元。

三、存在的困難

幫扶過程中存在的問題主要是兩村基礎設施建設滯後，在改善基礎設施過程中資金缺口較大，農户提出的需要解決的困難較多，難以一一得到落實。

幫扶活動具體工作總結4

今年以來，我鄉按照全縣統一部署，堅持“扶真貧、真扶貧”，集中人力財力推進精準扶貧，認真抓好“5321”工作機制的落實，目前總體進展良好。

一、採取的主要措施

1、抓入户調查，全面摸清家庭現狀。

對20--年縣扶貧辦下達的116户、489人的精準扶貧工作任務，我鄉逐户落實幹部的結對幫扶責任。要求每位幹部迅速開展入户座談、調查，全面摸清幫扶對象的家庭現狀，對每位家庭的人員構成、山林面積、耕地面積、種植養殖、收入水平及來源、家庭負擔等情況進行全面瞭解，並建立了精準扶貧對象基本情況信息表。

2、抓產業引導，逐户制訂發展計劃。

幫扶領導幹部進村入户商討脱貧計策，根據貧困户不同實際情況，一對一、點對點、逐村逐户制定幫扶措施，制訂產業發展計劃。據統計，全鄉扶持發展的產業主要集中在柑桔低產果園改造、毛竹林改造和養豬、養牛、養羊等產業。其中，扶持貧困户進行柑桔低產果園改造90户、383人，改造2595.5畝;扶持貧困户對毛竹林改造15户、56人，改造面積1239畝;扶持養豬户27户、95人，發展養豬846頭;扶持養牛户2户、10人，發展養牛33頭;扶持養羊户4户、--人，發展養羊212頭。

3、抓政策落實，全程跟蹤脱貧實效。

按照《縣20--年農村扶貧幫扶到户資金項目實施、項目驗收及資金撥付工作方案》，全力抓好扶貧項目的實施、驗收、資金撥付等工作，並加強項目、資金監管，確保精準扶貧資金及時到位，發揮項目資金“藥引子”作用，把有限的幫扶資金用於發展生產和擴大投資上，真正做好扶貧一户，脱貧一户。

二、存在問題

一是資金分散，帶動作用比較有限。因户均、人均扶貧資金規模小(我鄉的每户扶貧資金在3500元——5000元之間)，單家獨户式發展難以形成規模效益，抵抗市場風險、自然風險能力較弱。二是名額有限，容易誘發攀比心理。今年，我鄉得到5321精準扶貧的有116户，佔全鄉所有貧困户的21.4%(貧困户542户)，雖然在人員確定上做到了公平、公開、公正，但部分沒有得到補助的農户有不同看法。也有部分羣眾錯誤地在產業發展資金當作救濟款，認為要補給最貧困的農户。

三、下一步工作打算

1、進一步抓好政策宣傳。

認真做好5321精準扶貧的宣傳工作，消除羣眾的思想認識誤區。同時，耐心教育和引導貧困户自力更生，激活自我脱貧內生動力，提振貧困户的精神狀態，徹底扭轉等靠要思想觀念。

2、進一步抓好政策落實。

積極配合縣扶貧辦，抓好扶貧項目的驗收、撥款等工作，確保項目資金儘快用在扶貧開發項目上，真正讓貧困户得到實惠。

3、進一步抓好機制完善。

對今年“5321”結對幫扶實際成效進行評估驗收，對發現的問題，及時解決，對需要上級部門解決的問題，及時向上反映，確保幫扶工作落到實處、抓出成效。

幫扶活動具體工作總結5

一年來，我校教師在開展扶貧助學這項活動中，從思想、學習、生活、心理等多方面關心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業上引導他們樹立恆心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的.精神，引導他們健康成長和全面發展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業道德水平，促進了學校精神文明建設。

教育是塑造靈魂的工程，愛心是成功教育學生的奧祕，愛心可以創造教育的奇蹟。在活動中學校特別強調“育人為主”的宗旨，突出了“全面幫扶”的原則，避免工作的簡單化、表面化。廣大黨團員教師把奉獻愛心作為全心全意為人民服務、履行教育工作者神聖職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開闢了德育工作的新領域，譜寫了愛心體現黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學生掉隊”、“為學生一生髮展奠定基礎”的理念在實踐中得到了強化。“甘當鋪路石，甘當春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實寫照。今年我校響應上級號召，五月份為四川“郵寄一個包裹，送一份愛心”活動，全校共計捐款5400多元，全部上繳教育局。太陽石藥業有限公司，為我校20名貧困生捐贈書包。10月份，我校啟動“陽光基金”每位教師捐款10元錢，共計830元，給12名貧困生買秋季校服。

今後，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務社會的“品牌”堅持不懈地做好、做紮實。