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挪威的森林讀書總結1000字

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挪威的森林讀書總結1000字

《挪威的森林》其實是一個普通得不能夠再普通的故事。在譯文版的封面上,寫着的“孤獨的都市少年,徘徊於兩位少女之間”或者“一首感傷的青春戀曲”這樣惡俗又畫蛇添足的文字,沒有看過的人大概也能夠猜到。下面由小編來給大家分享挪威的森林讀書心得,歡迎大家參閲。

挪威的森林讀書心得1

《挪威的森林》,一書的譯者導語部分寫到村上的作品大多都是與寂寞,孤獨有關的,他不是注重描寫寂寞,不注重營造寂寞的氛圍,更多的是一種把玩,體味寂寞,以一種親身體會的方式讓讀者有一種對人生,對愛情的寂寞。而我自己在一書中除了體會到人生的無奈與生命中生與死的傳遞,男與女的關係等一些新的體會。

文中的渡邊君是一個萬分糾結的人物,處於木月和直子的第三者,是他們的好朋友。木月和直子則是青梅竹馬。木月在17歲的時候就自殺死了,木月的死對渡邊君的打擊實在是太大了,同樣直子也是。直子的確忘不了木月,但是對渡邊君也有好感,木月死後兩年,直子和渡邊在東京讀大學相遇,順其自然的相戀,爾後直子20歲生日之時多年以來的種種經歷終於使直子承受不住,她回到了老家的療養院。期間渡邊君又遇到了好多個女孩子,其中小林綠子對他的影響最大,一邊是直子,一邊是綠子,渡邊君萬分糾結。期間渡邊君去療養院看過直子兩次,認識了直子在療養院的閨蜜玲子。

最終直子在自己21歲生日的時候結束了自己的生命,渡邊君在這個消息的打擊下變得厭世,埋怨上天是如此的不公,綠子也因為渡邊君對直子念念不忘最終離開了直子。故事以渡邊君最終孑然一身告終。他的大學同學永澤因為理想玩弄感情,拋棄了他的女朋友初美(特別的氣質,説不上漂亮,但是總能讓人有一種如沐春風的温暖)隨着永澤當了外交官去了德國,初美和別人結婚了(兩年後割腕自殺於自己家的浴室)永澤只是表示:自己丟失了什麼重要的東西。正因如此渡邊與永澤就此絕交。永澤這個人是非常鐵石心腸的,非常倔強的。

書中與渡邊有交集的朋友大多不是悄無聲息的離開,或者自殺,或者找尋自己的理想,拋棄一切,或者有着種種的不幸。本書讓我知道男女之間的的確確可以存在純潔的友誼的,或許兩個人相互瞭解得很深,外界甚至彼此都認為對方是自己對的人的時候,在確定關係的一瞬間少了一些愛情的衝動,這樣的愛,愛不起來,也就談不上愛了。

由性產生的愛是不完全的,也是不持久的,男人或許會為了對女人的一句承諾而放棄自己的愛情,但是女人仍舊不敢接受,這樣兩個人一輩子就耗完了。其二是人的一生中會遇到許許多多的人,或是過客,或是知己,或是伯樂,但是不能保證某一天他或她不會悄無聲息的離你而去,這裏不是指空間上的,也可能是時間上的。但是這些人對自己的影響是十分的大,從習慣,到性格。

人總是在相互遷就中生活着。對生死來説,死亡必然需要勇氣,但是活着需要更大的勇氣,也就有了:死亡不是生命的結束,而是生命的另外一種延續。活着的人需要替死了的人好好活着。書中的每個人都有自己的故事,但是平常相處都表現得十分正常,這也是現代社會的我所稱之為:心靈築巢。每個人都把自己用謊言或者別的什麼包裹的嚴嚴實實的,絕不會對任何人吐露自己的真實情感,也就是所謂的每個人都有自己的故事吧。

最後渡邊君的結果讓我想到了《成都愛情故事》裏面的方資君,《我的桃花劫》裏的莫鬥,對小説裏的人物我表示深深的遺憾。

挪威的森林讀書心得2

“死不是生的對立面,而作為生的一部分永存。”

這本書讓我思考得最多的是生與死的問題。一直以來,人類都在探討生與死的問題,很多人認為不是生就是死,人最基本的兩種形態。但是,村上春樹卻告訴我們,死不是生的對立面,而作為生的一部分永存。這句話多次出現在書裏,讓我記憶深刻。村上春樹對生與死的思考,獨到的見解,在他筆下的人物中展現。

一個是木月的死,木月死後直子和渡邊的關係便開始了,另一次便是直子的死了,用玲子的話就是“你選擇了綠子,而直子選擇了死”。兩次都是由死引出新生。還有就是初美的死。生還在延續。

渡邊對虛假骯髒的學校很厭惡,但他沒有去改變這一切的想法。他在尋找一種既不傷害直子,又不傷害綠子的方式,但,正如書中所説:“如果每個人正義都大行其道,每個人都得到自己的幸福的話,必然導致混亂。”在直子死後,渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。相對於已經失去的更應該珍惜眼前存在的,應該停止對生者的傷害。

書一開始講了一口很深的、一但墜入便只有孤獨陪伴直至死亡的井,直子明知道是危險的,但又很吸引她,因為墜入井中便與現世隔絕,也許這才是她真正想要的。她一直在渡邊的和木月之間徘徊,在生與死之間掙扎。在療養院的直子曾經好轉,熱切地期待美好的新生活的開始,但是她的另一面的痛苦壓抑在黑暗深處。

綠子像森林裏一棵樹,她似乎可以衝破黑暗享受到陽光。她非常堅強,面對生活的苦難,父母在經歷了痛苦後慢慢死去。她也想逃避,也很想有個依靠。她向渡邊表白,也尊重渡邊的選擇。當渡邊因為陷入對直子的思念而忽視了她時,她告訴渡邊自己的真實感受並選擇暫時離開讓他們可以冷靜的思考。

除了講生與死的問題,還講了關於精神病這個話題。書裏還有一句話讓我印象深刻,那是患有精神病的她説的:"我們的正常之處,就在於自己懂得自己的不正常。"當渡邊來到療養院時,他發現裏面患有精神病的人好像很正常,反而裏面正常的人像是不太正常。當他離開療養院,回到正常的人羣中時,他甚至一時間難以適應所謂的“正常”。

書裏除了玲子,還有兩個角色讓我思考了很久,一個是永澤。永澤是一個家境、學識都很優秀的人,是一個“精英”型的人物,他諳熟社會的"精英"規則,他可以輕易利用這些規則,但正因為他知道這些,所以他的內心是很空虛。

另一個是玲子的一個學生,她原本相貌身材學習都很好,但她喜歡撒謊,用精湛的演技騙取他人的信任和歡心,好像天生就能洞察人的習性,以此玩弄人心。她擁有彈鋼琴的天賦,但是她並不是真的想彈鋼琴。玲子哪怕被她傷害也為她的天賦而感到惋惜。有些就是這樣,明明擁有絕頂的天賦卻不好好珍惜。有個奇怪的地方,那就是,他們不接受任何訓練都能比普通人做得好,卻不能和優秀的人相比,他們如果能接受系統的訓練一定會有很大的成就,但他們又不能接受這種訓練,因為這偏偏會破壞他們本身良好的天賦。

這是很矛盾的,但是我能理解。我從小就不願意接受系統的訓練,我討厭條條框框的規矩束縛我繪畫,我天生就熱愛自由,我知道我和那些優秀的大師相比遠遠不夠,但我自己平日也會練習,比較隨性,按喜好心情來畫畫。

挪威的森林讀書心得3

用了連天的時間讀完日本作家村上春樹的長篇小説《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔心記下的東西過於膚淺,然而怕又沒有耐心,更多是怕沒有時間繼續讀完第二遍,所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上。可能是習慣使然吧。

這是一本很封閉的書,沒有過多的去敍寫那個時代的背景,而且,我對於日本的文化和歷史又知之甚少,這就是我擔心不能深入理解作品的一個原因。我所説的封閉只是一個外界環境的封閉,而決非作品中典型人物心理上的封閉,相反,對人物的刻畫上,它給了我很大的震撼力,不僅僅是身體上的震撼力,因為曾有人對我描述説這本書很黃,我感覺這失之偏頗,它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強烈,而且是全方位的強烈。

愛情、友情和性交織在一起,融洽、衝突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個過程,充斥着憂鬱、痛苦的掙扎和無所畏懼的解脱,畸形的性接觸和近於病態的心理。抽象而出的一個個不正常的人,不正常的心理,把活的部分拖進死亡,又把死亡拖進活的部分,終於是從不成熟走向成熟。

你愛不愛我?這不再是可以簡單作答的問題。女人往往會把愛和性攪和在一塊兒,男人卻會毫不猶豫的把他們分得很開。所以渡邊不止一次的把愛的程度描寫成象在春天的絨綠裏和可愛的小熊打滾,很純真浪漫的情愫。男人對於性的態度和女人往往大相徑庭,永澤可以藉以消遣,甚至近於病態的追求,渡邊也一樣,只不過他把性分的細化了,有愛的性和無愛的性,有性的愛和無性的愛,甚至更加可以細化到友情。

所以在文章開始處的伏筆更有意思,直子講的那草皮掩過的讓人毛骨悚然的井,男人會小心翼翼的去提防,而女人,包括直子,因為不怕,或者那怕只是潛意識的怕,所以終於掉進去,是偶然之中的必然。愛,走的太近,付出的太全部,就可能變成相互的傷害。這些與性無關。玲子擁有的僅僅是友情和性,所以有一份不完整的幸福。另外,玲子又是超凡脱俗的女性,她可以把性從愛中解脱出來,坦然面對美好的生活,這區別於一般,顯得很不容易。

談及作品中悲劇性的人物,直子和初美,雖然通往悲劇的路途,一個激騰一個平坦,但其根蒂都在於對性和愛有太完美的憧憬,想得到百分之百的完美又不可能,終於導致悲劇。而綠子則很幸運的擁有確實的性和允諾的愛,更加堅強和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結局。有更多的時候,幸福要依靠自己去爭取。

總的看來,這是一本區別於以往的更模糊,其實包含更加深邃思想的書。現在是一定不能完全體會作者思想的,因為年輕,或許,再經過十幾年的生活煉勵,重讀到這本書,重見到這篇文稿的時候,我會有更澎湃的感受。

挪威的森林讀書心得4

我翻開書,看見自己色彩斑駁的青春。

誰沒有過迷惘的青春?懷疑朋友的友情,無視父母的親情,對存在的意義和世界的真相提出質疑。混混噩噩不知前路在何處,只得相信自己,一個人蜷縮得更緊。

人活於世,無非迷惘於未來,糾纏於情感,徘徊於成敗,超脱於生死,這些都是一個階段一個階段來的。而在現在這個社會,十--歲這個年紀,我們已接觸到了全部,並深深陷入其中。

在旁人看來,我們只是自説自話的無病呻吟。“哪有如此多的苦痛落在你們身上,等到你們長大了就知道這個世界上比這個殘酷的事物還多着呢!”誠然,在他人眼裏,這些莫名的傷感都是無用且乏味的。但對於我們來説,我們被種種迷惘糾結所纏繞不勝其煩,其苦痛怎輕於他人?

我苦於這些事情無人訴説,形單影隻地走在成長的道路上,邂逅了《挪威的森林》。

從書中我看見了自己,也看見了跨越時間的真理。

初讀時,我看見了一種在世人眼中稱之為頹廢的生活和思想。主角渡邊無所謂明天如何,對大多數人漠不關心,按照自己的步調行走人生,平時去大學上課,週末呆在宿舍洗衣服和晾衣服,到了晚上去打工,如此反覆。這種人生無所謂好不好,誰都沒有資格對別人的人生指指點點。只是我想,在一味追求成功與榮耀的現在,能不受周圍環境與世俗理念影響,保持着自己的個性與信念,實在難能可貴。這點給我感觸頗深。

我還看見了悽苦的愛恨糾纏。渡邊的情感被往事和現實所纏繞不得解脱。代表過去的直子,渡邊對她的情感是十分複雜的,不僅有少時便存在的憧憬,還有因自覺認為被友人所託付而產生的責任感等等,真正稱為愛的部分佔的比例並不高。在直子住院後,渡邊遇見了代表現實的綠子,與直子不同,綠子身上有蓬勃的生命力並對生活洋溢着熱情,是個人見人愛的角色。渡邊同樣深深地為她着迷並且感到為難,無法從示愛的兩人中選擇,體現了他優柔寡斷的一面。

再讀時,我看見了自己。與渡邊相似,我對生活也沒有十分的熱情,提倡順其自然,不擅長處理人際關係,導致朋友寥寥無幾。但就是這樣的自己,也平穩地走過了十八年,並且將繼續淡然地生活下去。讀完《挪威的森林》,帶給我的並不只有故事完結的悲慼惆悵,同樣還有對未來無限的希望。

到第三遍,我不再侷限於從故事具體情節和人物情態中發現什麼了。從整本書講述的故事和作者所想表達的思想。我悟到了,書中反覆提到的“死並非生的對立面,而作為生的一部分永存。”,的確,怎樣才算人的出生和終結?如果一個人死了,他就真的消失於這個世界了麼?親友的記憶,遺留下的物品,都彰示着這個人的生命的痕跡。只是形體的消亡,真的是生命終結的標誌麼?

我還悟到,所謂青春,是橫貫古今中外共同的命題。青春的迷惘、無奈、惆悵無論是村上寫下《挪威的森林》的八十年代日本,還是現在的二十一世紀的中國,都未曾變過。這一命題還將繼續困擾數以百萬的年輕人,並且譜寫出一幕幕可歌可泣的生命之歌。

我合上書,側頭看見湛藍的天空,和遠在天際的未來。

挪威的森林讀書心得5

一頁一頁地翻動書頁,內心早已隨着情節時而激動,時而落寞,直到合上書本,才有些許不真切——與這個世界接軌。

我是理解書裏的人的,他們的每一個想法,每一個行為,我都瞭然於心,所以我作為一個旁觀者,早已不能置身於外。

關於性與愛,關於虛幻與現實,關於我説得出和我説不出的抽象的東西。

直子的美好——當然指的是渡邊君認為的美好,根本在於她的悲劇性命運。她是一個需要依賴,吸附另一個個體生長的人,一旦認準某一個,便是執着的開始,沒有終結,這裏面有一種偏執的情感。所以木月的自殺,使她與這個世界最後的聯繫斷了。其實,世界沒給她留活路的。

她的美好的身體是這世界賜給她的一副毒藥,伴着生,夾雜着死,死即使她本身。渡邊被她吸引了,這是天性,這是必然。沒有人能拒絕性本身和柔弱如直子,以性為生命動力的渡邊尤甚。沒有慾望,就沒有悲劇產生。

直子的懷疑,不安,恐懼源於沒有人願意不要求你做任何事地愛你,包括渡邊。然而,直子要,她要一輩子,沒人給得起,所以她走了。是必然,是唯一的選擇,這是她的性格,便是她的命。

渡邊即是作者本身,狂歡中寂靜,瘋狂後落寞,冷靜中摻雜着慾望,慾望突破冷靜。因為他自得其樂,所以他沒死。

這是男人和女人的下場,整本書充滿了煙火味,你可以迴避,然而它是真實的,卻不是人生的常態。

挪威的森林讀書心得