今年來，我在校領導和同事們的關心、支持和幫助下，本人不斷加強政治理論和業務知識的學習，認真履行崗位職責，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，自身素質和工作能力都有了較大提高，現把一學期的工作情況總結如下：
一、加強政治學習，不斷增強自身素質
為了適應新形勢的要求和工作的需要，我始終把學習作為提高政治素質的前提和基礎，充分利用業餘時間，積極學習。同時參加黨支部舉行的各項學習活動。
二、加強理論學習，不斷提高業務素質和拓寬知識
為了進一步提高對檔案工作的理論知識，加強了在檔案工作解決實際問題的能力。這學期以來到縣檔案局學習過兩次，主要學習資料的分類整理以及裝盒等知識，目的是通過學習，拓寬了視野，豐富了知識。
三、積極工作，圓滿完成各項任務。
資料管理工作比較瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了資料管理的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。在這一年中，我本着把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作
1、收集、整理、立卷歸檔歷史積累檔案信息資料的基礎上，認真總結經驗，繼續改進方式方法加大力度，徹底完成往年檔案信息資料歸檔工作。
主要把學校的檔案分為了以下十七個類別：
（1）黨委政府及部門文件；
（2）學校文件；
（3）教師隊伍建設；
（4）保學控輟；
（5）成人教育；
（6）安全穩定；
（7）校產資料；
（8）財務及統計；
（9）校園校舍；
（10）黨、隊、團、工、婦；
（11）教學教研；
（12）村學資料；
（13）基地建設；
（14）校建資料；
（15）辦學理念；
（16）綜合資料；
（17）其它資料（音像資料等），並把這些檔案全部整理裝盒並錄成電子稿。
2、按照李書記的要求，學校要建立學生學籍檔案，由於學籍檔案內容較為複雜，電教處建議購買學生學籍系統，這樣更為規範的管理好學生的學籍以及成績，本學期主要初步完成學生學籍系統內容的收集工作，在學校領導及教務處的大力幫助下，現已把學校在校學生的學籍資料收集完成，分為國中部、國小部及職高部，按照不同類別填寫內容信息，並上傳好照片，剩下的成績內容需要在下個學期再逐步的完善。
3、制度的完善。為了更好的管理好學校的檔案資料，保證資料的完整，已制定了檔案室管理制度以及檔案資料的借閲制度，從而做到有章可循，一切按照程序走，儘量避免資料的丟失。也讓檔案室更為規範化。
4、完成領導及校務辦佈置的其它工作，比如會議的接待，各項檢查資料的收集整理等，各項工作都能及時完成。
一學期轉眼過去，工作中，雖然取得了一定成績，但仍然存在着一些問題和不足，今後，我要一如既往的向領導、同事們學習，發揚優點、克服不足，力爭使自己的政治素質和業務水平上一個新台階，更好地完成領導安排的各項工作任務，也更好的為師生及學校服務。
一、工作態度：
本年度本人擔任固定資產管理、庫房物資管理、日常辦公用品採購、完成後勤事務性任務等項工作。在工作中本人認真履行國小高級教師職責，在工作中注重培養學生愛護學校財產，勤儉節約的好品質。
二、政治思想：
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論；積極參加學校組織的政治、業務學習，自覺貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《教師法》，認真履行國小高級教師職責，認真執行《中國小教師職業道德規範》中的各項條例
三、業務水平：
作為學校固定資產管理員，本人積極參加區財政局和區教委對中國小固定資產管理員的各項培訓；認真學習學校固定資產管理業務知識；認真學習《x市行政事業單位固定資產管理暫行辦法》和《區中國小、幼兒園及教育系統其它事業單位固定資產管理辦法》等文件，並在工作中認真落實文件精神。20xx年x市率先實現教育現代化和中國小標準化建設中的國小規範化工程對學校固定資產管理員提出了新要求，新形勢要求管理員既要熟悉各學科教學儀器、業務。固定資產管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產實施管理，要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入，為學校領導改善辦學條件提供數據支持。本年度本人一如既往刻苦鑽研《x市中國小辦學條件管理系統》、《x市行政事業單位資產清查系統》、《x市行政事業單位資產動態管理系統》等三套資產管理軟件業務，為科學、規範管理校產奠定基礎辦公設備、圖書等資產的配置標準，又要熟悉固定資產的日常實物管理。
四、工作業績：
做好學校固定資產管理工作要求負責學校固定資產管理的固定資產管理員要在學校固定資產領導小組統一領導下與財務部門、技術部門及固定資產使用部門團結協作，共同完成對學校固定資產的監督、管理、維修和使用維護。在教委裝備站領導、學校領導的關心支持和同事們的團結協作幫助下，本人本年度完成了以下幾方面工作：
1、本年度20xx年9月，根據區教委20xx年48號文件和20xx年6月區教委中國小固定資產管理員培訓精神，我校實現了對學校固定資產實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制落實。明確了在學校固定資產領導小組統一領導下的學校固定資產管理員和實驗室設備管理員、圖書室管理員、後勤資產管理員等歸口管理員的崗位職責分工。落實了區教委裝備站《關於規範教育系統固定資產手工帳目管理工作意見》和《關於規範教育系統固定資產出入庫手續管理工作意見》。建立了規範的教學資產、圖書資產、辦公資產三大類十二小類手工明細帳，完善了以各種方式增加、減少的固定資產的出入庫手續。學校固定資產管理框架初步確立並投入運轉，為國小規範化建設工程和20xx年率先實現教育現代化的辦學條件。
2、本年度與教學資產、圖書資產、辦公資產等歸口管理員合作，接受了x市教委新農村建設摺子工程的市級調撥資產和辦學條件達標建設調撥資產，完成了對所接受資產的清點、驗收、核對、入庫，為登記上賬打下了良好基礎。
3、本年度20xx年11月完成了對辦學條件軟件數據核實。核實錄入了學校佔地、單體建築、各類用房、圖書館、體育運動設施、教職工信息、班級建設等相關信息。核實錄入了新增、減少資產。基於數據錄入準確、各類用房分配合理，在學校辦學條件軟件初步測評中得分居六所直屬校第一名。為學校辦學條件正式評估達標奠定了基礎。
4、本年度20xx年10月在《x市行政事業單位資產動態管理系統》中建立了帳套，完成了對使用部門、使用人員、存放地點的基礎數據維護，完成了現有資產分類錄入，為對校產實施卡片動態管理奠定了基礎。
5、財產物資是貨幣資金的轉化形式。傳統管理存在“重財輕物”和“派用輕管”的慣性，以致存在庫房物資積壓、浪費現象。本年度本人在庫房物資管理上完善了物資入庫登記、和物資領用登記，及時補充庫房日常辦公用品庫存，臨時需用物資隨時報需、隨時請示、隨時採購，使降低庫存與保障供應相結合。
XX年7月，通過競聘，我榮幸地成為大英縣轉輪街公益崗位工作者。一年多來，在忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，以飽滿的熱情、高昂的鬥志投入到繁忙繁瑣的工作中。下面我就一年我的工作情況簡單的工作總結如下。
一、加強學習，增強崗位責任意識
來社區工作我才發現做社區工作需要學的東西太多太多，也明白了社區工作遠不如自己想得那樣簡單，社區工作包含極大的複雜性、矛盾性。
一年多來，在社區書記、主任的領導下，在其他同志的幫助下，經過自己的努力學習，我的社區知識與工作經驗在工作中不斷豐富和提高。熟悉和掌握了黨和國家社區方針政策，瞭解和熟悉了轉輪街社區所轄區域風土、人文等基本情況，積累了和社區居民打交道實踐經驗，增強了對本職崗位的責任意識。
我深深懂得作為一名社區工作者，就是要直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事，把黨和政府的政策規則明明白白的辦給居民百姓，為百姓排憂解難，就是為國家排憂解難。
二、嚴格要求，維護社區團結和諧
社區的工作關鍵是和老百姓打交道，而居民和社區、社區幹事之間關係是盤根錯節，息息相關的。一個繁榮興旺團結和諧社區必定有一個團結和諧充滿凝聚力和戰鬥力的團隊。
作為一名公益崗位社區工作者，雖然報酬不及其它崗位的一半，但我仍以工作為重，從沒鬧過情緒，發過牢騷。一是尊重領導，自覺服從領導各項工作安排。二是尊重和團結同志，虛心向老同志請求，熱情支持其他同志工作，做到不利於團結的話不説，不利於團結的事不做。三是嚴格要求自己，認真遵守各項，做到準時上班，按時下班，積極參加社區各項活動。四是做到工作熱情，服務周到。一年多來，從來沒有和社區領導、同事和居民説過一句“紅臉話”，發生過一件不愉快的事，以自己言行維護了社區的穩定團結和諧。
三、盡職履責，圓滿完成工作任務
在工作中，我始終牢記自己工作職責，任勞任怨，勤奮工作，圓滿完成了各項工作任務。一是接待來人來訪1百多人次。二是為失地農民參加社會養老保險寫證明等資料1千多人次。三是推廣節能燈3百多個。四是參與轄區户籍整頓8千多人次。五是在7、8月份，冒着酷熱，參與轄區門面裝訂門牌號1千多個。六是為轄區安置房1百多户安置户準備貸款資料。七是為張家灣安置房小區1百多户安置户辦理土地使用證和房產證。八是接受城工委、城工辦領導安排，到人口普查辦工作。作為一名社區公益崗位工作者，能被抽到人口普查辦作指導員工作，我覺得不僅是組織對我的工作能力的一種肯定，更是對我工作的一個鞭策和鼓勵。
自從到人口普查辦以來，不僅自己從來沒有休一天假，而且經常晚上加班到11點多鐘，為搶時間，常常把資料拿回家，動員自己的老公、大姐等親人幫忙填寫。在做好普查辦指導員工作的同事，經常抽出時間迴轉輪街社區協助做好人口普查工作，始終沒有忘記自己是轉輪街社區一名公益崗位工作者。
回顧一年來的工作，自己雖然做了一些事，取得了一定的成績，但這都和城工委、城工辦、城西辦事處各位領導和社區書記、主任堅強領導和各位同事大力支持、幫助分不開的，是他們正確領導和無私幫助的結果。
在今後的工作中，我將更加努力學習，勤奮工作，為大英社區工作又好又快發展作出自己的貢獻！
本學期，我被安排到公寓樓，負責三樓女生的住宿。從主管到現在近兩個月來，在學校領導和全校師生的共同努力下，我在公寓管理工作中也收穫了許多。現總結如下：
一、領導重視，職責明確
俗話説：安居才能樂業。強化公寓管理，不單是學生健康成長問題，更重要是學校的安全問題。學生良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率，因此我校高度重視住校生管理工作，成立了學生公寓管理工作機構，學校各級領導都特別重視住校生的管理，把學生公寓管理放到了學校日常管理的重要位置。學生公寓管理由學校總務處負責，各值班組協助共同管理，學校不僅把公寓管理工作納入每學期的學校工作計劃，而且每週召開的校務會議都有公寓管理方面的內容，校長和分管領導都對相關公寓管理工作反覆強調，認真佈置並加以督查落實。
二、制度完善，科學管理
為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我們公寓管理處制定了一系列的公寓管理制度，具體是：《三墩中心國小公寓管理制度》、《公寓管理員職責》、《宿舍安全保衞制度》、《公寓財物保管制度》、《公寓內務及衞生制度》、《公寓夜間點名查鋪、巡查制度》、《宿舍內務評分標準》等，用制度規範學生的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣；實行公寓管理責任制，詳細規定了公寓管理員的工作職責和工作細則，責任落實到人；制定了有效的宿舍突發事件應急預案和詳細的點名表、牀位對應表，做到衞生檢查、出入請假登記、查鋪情況記錄等信息詳細、準確。
為切實確保住校學生的安全，我們每天夜間由帶班領導、值班教師協助公寓管理員巡夜並做好查鋪記錄，每天夜間不定時巡查不少於三次，其中一次必須在午夜進行。值班人員必須在午夜之後才休息，早上五點半起牀，照看學生上衞生間，七點到八點照看學生洗漱，整理牀鋪，打掃宿舍及樓道衞生。這樣的工作，完全顛倒了正常的作息時間，別人休息是我們工作，別人工作室我們得休息，一旦遇到臨時分配的任務，我們還得去做，這樣一來，我們的工作量就很大，別人是無法理解的。
三、分層分級，管理落實
住校生管理，是學校管理的一個難點，要真正達到管理目標，必須狠抓落實。我校對住宿生實施分層、分級管理。將管理體系化，分管校長——公寓管理處——舍管員——值班教師，自上而下逐一落實，做到層級分明，管理有效。在住校生管理過程中由分管校長宏觀指導，分管處室制定總體管理計劃，公寓管理員和各值班組值班教師具體實施管理，並負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況。遵循“誰管理、誰負責”的原則。各司其職，充分發揮了管理人員工作的主動性和學生的自覺性。
四、獎懲分明，加強管理
為了讓學生有一個更加安全、乾淨、舒適的生活環境，養成良好的生活習慣，我們每天都由有管理員對每一個宿舍進行檢查，包括內務清潔、作息情況、安全隱患等；定期、不定期召開舍長會議，對舍長進行宿舍管理培訓，組織部分舍長對宿舍內務打分量化，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關的制度、要求每天對宿舍進行內務的評比，並當天及時在校務公開欄公佈結果，表揚優秀，批評落後。與此同時，我們根據學生住宿過程中出現的問題，及時要求班主任利用班會等時間教育學生，特別是加強對住校生的節約用電、用水、住宿秩序、愛護公物教育等。
五、存在問題，再加努力
我們在公寓舍管理上進行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，總體來看，公寓管理正逐步納入常態化、正規化、精細化。但是，仍有一定問題存在。
1、部分學生以打掃衞生為藉口，沒有請假條和學生證就企圖進入公寓。希望班主任嚴格請假手續，公寓管理員嚴格要求，並做好登記。
2、個別宿舍的學生為逃避內務檢查扣分，私自撕毀牀頭卡和門牌卡。以後類似事件將加以通報，並加倍扣分。
3、有不少學生夜間將零食帶入公寓，更有甚者將零食、垃圾倒入公寓內的下水管道，造成水管堵塞。
4、部分宿舍窗簾白天沒拉開，靠走廊的上窗也未及時打開通風。還有的宿舍物品擺放凌亂，室內有懸掛品。
5、個別宿舍內衞生打掃不夠徹底，留有死角，尤其是牀底和陽台。
6、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊，存在浪費水電，破壞水龍頭、電器的現象還比較嚴重，還需要我們和各位班主任繼續加大教育力度和管理力度。
新的學期，無論怎樣，我們將繼續本着一切為了服務學生的原則，向更加“精細化”管理模式發展，努力為住宿生營造一個舒適、温馨的校園之家，讓學生滿意，家長放心，使學生能在平安、和諧的校園裏快樂健康地成長。
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