為了實現學校的可持續發展，各成員校在不斷加強內部管理、增強學校品牌內涵的同時，依託大學區，有計劃有步驟開展教育教學活動，共享優質教育資源，跨校合作成效初顯。
一、建章立制，共謀發展，重塑美譽
20xx年3月26日在車輛中學召開了首次“大學區管理制”學區長聯席會議，在學區長袁濤校長的領導下，在三個副學區長積極配合下，結合我區實際，在充分調研的基礎上，討論通過了大學區相關制度。並結合各校的特點，確立了“三心一室”即學區教學管理中學（設在車輛中學）、學區教研中心（設在西城中學）、學區素質活動中心（設在和平中學）和學區名師工作室（設在長安七中），為實現區域內成員校之間資源共享、相互學習、共同提高提供了制度保障。
20xx年6月在着力加強內部管理的同時，各成員校重視媒體的宣傳作用，和平中學本學期在《華商報》，車輛中學、西城中學在《陝西素質教育》、大學區各成員校在《灃東時訊》等各種平面媒體刊登文章，以塑造良好的美譽度和社會聲譽，為學校的健康發展，提供強有力的助推力。
二、強化育人新理念，搭建平台展素質
在車輛中學的倡導下，大學區各成員校不斷強化“立德樹人”的教育理念，圍繞“三好、優幹”等各類評比活動，多維度積極實施素質教育，開展了豐富多彩的素質教育活動：如各校在教育局的統一安排下，如期完成了大學區三好、優乾的評選上報工作、愛國主義影視觀看活動、安全知識競賽活動、藝術展演活動、漢字聽寫大賽活動、小葵花義賣獻愛心活動等，大學區“和諧之春”藝術節精彩紛呈，呈現合作趨勢，做到了你中有我，我中有你。各項活動的開展，不但豐富了校園文化生活，更是在活動中凝聚了人心，展示了愛心，體現了團隊精神，弘揚了愛國主義精神。
三、加強教學合作與交流，逐步實現均衡發展
（1）專家引領，更高促進教師專業成長
為了提高教師，尤其是大學區中青年教師的教學基本功，按照大學區教研工作計劃，20xx年4月9日大學區邀請西安市教研員張韌為百餘名教師做了題為《教育敍事》的專題講座。
20xx年6月，為了提高大學區化學教師的教學觀與教育觀，作為名師面對面系列活動之一，大學區邀請長安一中副校長、化學特級教師趙根厚作了題為《我的化學教育觀》的專題講座，趙老師樸實的言語、執着的堅持、智慧的思維，使與會的教師受益匪淺。
（2）名師授課，更快促進教師成長
在“加強交流合作，挖掘成員校成功經驗，相互學習，實現資源共享和提高質量”的思想指導下，大學區工作始終堅持四個基本原則，即改革創新原則、合作共享原則、個性發展原則和穩步推進原則等，確立了以名師示範課為先導、紮實穩步全面推進聯合教研的工作思
路，在名師工作室的統一協調下，四所中學選派各校的市區級學科帶頭人、骨幹、能手組成名師講師團，分片分校講授示範課，收到良好的社會效果，得到了各校教師與學生的好評。在教育局的指導下，成功舉辦20xx年大學區示範觀摩課活動，並邀請未央區教研室焦愛如等五位教研員，全程參與整個教研活動。專家中肯的點評與新理念的闡釋，讓參與其中的老師們獲益匪淺。事業心在大學區管理制下重新集結，教研蔚然成風，小課題研究走出校門，跨校合作已成趨勢。
大學區積極組織教師參加西安市新課程優質課展示活動，從活動的謀劃，到參會教師的聽課、評課，都得到了市課改辦領導的高度讚揚，雖然只有語數英三科的展示，但老師們學習的熱情感染了專家與評委，大學區決定下學期繼續邀請西安市其他優質課獲得者到我區傳經送寶。
(3)質量研討，更強促進教師專業成長
為了繼續加強大學區校際的廣泛交流與合作，共享大學聯考備考教學的優質資源，活躍教學研究氛圍，以研促改，共同實現增效提質的目標，使大學區的教學管理、教學研討更富有成效，真正落實“統一教學管理、統一教研活動、統一教師培訓、統一質量檢測”的部署，20xx年11月17日和20xx年10月28日在西安市車輛中學成功召開了20xx、20xx屆大學聯考備考研討會。研討會上，來自各成員校的優秀教師代表各自學校闡述學科備考方略。車輛中學為了積極配合大學區教研活動的開展，專門購置了網上閲評系統。聯考從組織形式到監考，全部依照大學聯考的標準進行，採用網上閲卷方式，為各校複習提供了客觀準確的數據，為日後更深層次的交流奠定堅實基礎。
以高三研討會為切入點，大學區還成功組織了高三兩次聯考及高
一語、數、英、物理四科的月考工作。從命題、制卷、組考、閲卷、到分析各環節，老師們認真負責的態度，精益求精的工作精神，體現得淋漓盡致，展現了大學區教師團結向上、共同提高、共同發展的精神風貌。20xx年大學聯考，大學區四所學校在本科上線率均有不同提高，車輛中學獲得灃東教育局大學聯考質量優秀學校、西城中學獲得大學聯考質量提升學校，車輛中學劉昭睿以660分奪得區理科第一名。
（4）集中區域學科優勢，培植濃厚學習氛圍
着眼生源實際，大學區根據各校的優勢，大學區以學科競賽為突破口，積極開展競賽輔導工作，提高學生競爭意識，培植良好的競爭氛圍，提高學校以及學生的辦學自信、學習自信。重視資源共享，並創設機會實現資源共享。20xx年5月，選派和平中學兩位生物教師，在和平中學為參加生物複賽的同學，舉辦了三期專題講座，收到了良好的社會聲譽。
（5）跨區域合作，提高大學區辦學水平
鑑於我區目前教育教育現狀，車輛中學大學區在加強大學區自身建設的同時，20xx年11月17日邀請遠東一中的張毅校長介紹了遠東一中大學聯考備考的先進經驗，由此積極聯繫蓮湖遠東一中積極組建跨區域合作，並以大學聯考備考為切合點加強學區間的全面合作，。
大學區管理制讓讓我們對“均衡發展、共同發展、特色發展”充滿期待。我們堅信大學區管理制的先進性，尤其在跨區域思想的指導下，會為車輛中學大學區各成員校帶來前所未有的歷史機遇，通過合作交流，使優者更優，弱者變強，各校的教育特色將更加鮮明，以進一步滿足社會、家庭對優質教育資源的期盼。
西安市車輛中學
“十一”黃金週，大學生小張想利用假期打工掙點學費，不料卻與用工者簽了使了障眼法的“霸王合同”。令人啼笑皆非的是，就在記者採訪此事件過程中，用工者又要求與討要工資的學生們補簽了一份。
“十一”黃金週，大學生小張想利用假期打工掙點學費，不料卻與用工者簽了使了障眼法的“霸王合同”。令人啼笑皆非的是，就在記者採訪此事件過程中，用工者又要求與討要工資的學生們補簽了一份合同，並稱“這回合同沒毛病了，看記者還怎麼曝光？”
小張：打了對摺的工資
“十一”期間，遼寧大學四年級女生小張給某彩電當臨時促銷員。上崗前，她與用人單位簽了一份合同，合同上寫明：“每天工資30元”。合同最後還有一句話：最終解釋權歸本公司所有。合同簽完，僅有的一份還被公司收回。
11月4日，小張去領工資時，工資竟從每天30元降到每天15元。小張等人找到公司負責人理論，對方卻拿着合同説：“幹一天工資30元，是從早8點到晚8點。你們的工作時間只有半天，工資當然打對摺。”小張等40多人想反駁，無奈“最終解釋權歸人家所有”。
律師：“打折”無效
11月5日，記者與該公司負責人核實情況，得到的回答與小張反映的一致。當記者問及是否與促銷人員講清了工作時間與工資標準時，該負責人卻閃爍其詞。
工資標準支付工資。
用人單位：改合同防曝光
11月6日，就在記者採寫此事過程中，小張打來電話説，公司要給每個促銷員補發剋扣的工資。領工資時，該公司還和每人重新補簽了一份合同，合同上對工資的標準規定得明確清晰。一位公司負責人還説：“這回合同沒毛病了，看他們還怎麼曝光！”
事件以黑色幽默似的結局告終。給在此間經歷了期待、憤怒、驚喜的小張們上了一堂生動的普法課。
鎮老年大學自辦學以來，在縣委、縣府、縣老年大學的關懷指導和有關部門的支持幫助下，按照“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，堅持學、樂、為緊密結合的辦學方針，努力把老年大學建設成為老有所學的課堂、老有所樂的舞台、老有所為的陣地，為建立學習型城鎮、加強精神文明建設和推進和諧構建發揮了積極作用。
一、基本情況
鎮老年大學創辦於4月，兩個教學點（社區、社區），2個班共98人。創辦初期條件艱苦、設施簡陋、師資不足、課程單一，僅一名保健課教師；無固定教學場地，社區教學點借用原國小簡陋教室，社區教學點則借用政府會議室，教學活動開展受到一定製約。在上級領導的關心幫助和各位同仁的共同努力下，鎮老年大學經過3個年頭的發展壯大，現有授課教室、課外活動場地1200餘平方米，2個班，管理人員3名，固定教師5名，在校學員273名。
鎮黨委又投入近xx萬元新添置了教學座椅，統一粉刷、裝飾教室和教師辦公室，對老年事業給予大力支持。老年大學每月授課3次，開設有保健操、音樂、舞蹈、醫療保健、太極拳劍、實事政治、農技知識等課程，特聘請國小音樂教師王志慧和大足縣第二人民醫院楊松濤、胡大碧醫師兼職授課，授課效果良好，學員整體素質提高較快。
二、具體作法
（一）創建管理機制
一是統一機構管理。老年大學自創辦以來，得到鎮黨委、政府高度重視，於創辦初期即建立完善的領導機構，由鎮組織委員擔任名譽校長，原國小退休教師張慶貴擔任副校長，原社區支部書記譚正文擔任教導主任，成立校務處，執行校務制，各司其職，從組織上保障了機構的有效運轉。
二是統一硬件配置。鎮黨委在社區和社區為老年大學共協調教學活動場地1200餘平方米，累計撥款50000餘元，統一配置桌椅、裝飾教室、配置遠程教育設備等以完善基礎硬件設施，從硬件上保障了教學活動的正常開展。
三是統一教學授課。老年大學現有固定教師5名，每月每班授課3次，兩社區間交互，統一教室和課程內容。另外，每半年還不定時開設如老年健康知識、老年疾病防治、農業科技知識等講座課程，並邀請縣域內外專家教授授課，豐富教學內容。從軟件上保障了教學質量。
四是統一活動開展。鎮老年大學創辦3年來，每期都要開展內容豐富的各種活動，如參觀縣老年大學、縣城北山公園、體操比賽、歌詠比賽等，從活動上豐富課餘生活。
（二）多元辦學效益
1、思想教育陣地化
鎮黨委利用老年大學這一平台，加強思想政治陣地建設，充分發揮老幹部的作用，鼓舞人心，統一認識。以開展保持共產黨員先進性教育為契機，積極引導和鼓勵老同志發揮餘熱。
一是發揮老幹部的智囊參謀作用。黨委、政府重大決策出台之前，主動徵求老幹部意見，請他們獻計獻策，這既是貫徹民主集中制的具體體現，又有利於我們的決策、政策順利實施。
二是發揮老幹部的表率引導作用。充分利用老幹部的政治優勢和威望優勢，按照自願、量力的原則，通過聘請監督員、督導員、輔導員等形式，發揮他們在關心下一代，促進我鎮精神文明建設中的積極作用。
三是積極為老幹部發揮作用創造條件。及時向老幹部通報情況、交流想法，讓老幹部瞭解情況。適時組織老幹部學習文件，參觀考察，讓老幹部把握大局，更好地瞭解和理解黨委、政府的工作意圖，從而更有效地發揮作用。要繼續以深入學習實踐科學發展觀為契機，進一步加強對老幹部、老同志的思想政治教育，讓其發揮積極作用，推動各項工作順利開展。
2、健康教育生活化
教學中，我鎮老年大學不僅在課程上加入老年健康知識、老年疾病預防等健康課程，還不時邀請專家開設健康知識講座。如9月，我們就邀請了大足縣第二人民醫院胡松濤醫師為我們講解有關老年保健常識，心臟病、冠心病、心腦血管病等常見疾病的預防和治療，學員們受益匪淺。
在課餘我們還組織印發了大量健康知識資料和書籍，讓學員們自學專研，相互交流心得。老年大學還組織成立了樂隊、早晚舞蹈隊，將健康教育生活化。老年大學腰鼓樂隊、早晚舞蹈隊於3月成立，由政府統一購置器具設備，平時統一排練，不僅豐富了學員課餘生活，還鍛鍊了學員身體。早晚舞蹈隊每早6：30—7：30、每晚7：30—9:00統一練習，學員們積極性非常高，都能準時參加，這些生活中的點點滴滴，都大大有益於學員的身心健康。
3、活動開展實體化
用積極健康、文明向上的文化體育活動豐富學員的校園生活，使老年人以充實的文體生活愉悦身心。我們以老年大學為依託，積極組織大型文體活動，拓展學員的聯誼空間，擴大老年人的社交面，推動全區老年文體活動健康開展。如：5月14—16日，組織學員到重慶三日遊，參觀了市鵝嶺公園、南山公園、朝天門碼頭；7月，組織學員參加建黨八十週年文娛活動；10月，組織學員參觀縣老年大學，聽取了xx校長的校情報告會，會後參觀了縣城新貌及北山公園；2月組織學員向企業拜年，共籌集活動資金1308元；4月，組織45名學員到北京旅遊；5月，前後三次組織學員向5.12汶川地震災區捐款，共籌集資金5400元；6月，140名學員統一着裝參加迎奧運啟動儀式，*2公里；10月，參加鎮紅歌比賽；10月組織學員遊西湖；3月，組織學員參觀了鎮兩户養殖大户；4月，參加了由縣老年大學組織的體操比賽等等活動。
在活動中老年大學學員發揮了較好的骨幹和帶頭作用，贏得了社會各界的一致好評。另外我們組織學員成立了腰鼓隊，經常參加一些開業慶典，通過一系列活動，展示老年學員的學習成果，不僅激發了他們的學習興趣，而且成為帶動和促進全鎮離退休幹部文體活動普及深入開展的骨幹力量，取得了良好的社會效果。
4、科技教育輻射化
我鎮正處於城鎮化加速期，兩個社區共273名學員中，絕大多數屬農村户口，家裏都還種植糧食、飼養家禽，所以關於農村種養殖的農業科技知識非常需要和實用。在授課之餘，我們還借用、兩社區遠程教育設備為學員們播放有關農業種養殖的前沿科技知識，既豐富了學員校園生活，又可以應用於生活實際。今年3月，我們就安排學員集中培訓了關於架子豬怎樣防病、催長、育肥等養殖科技知識。學員們回到家中就現學現用，得到了兒孫的一致認可和讚揚，表示有機會也要學習農業科技知識。我們要繼續發揮科技教育輻射作用，力爭能帶活一羣人，影響一輩人。
5、和諧構建促進化
在保持共產黨員先進性教育活動中中，老年黨員學員們老當益壯、身先士卒，為居民做出了表率。日常生活中，學員們積極宣傳黨的路線、方針、政策，成為了義務開展羣眾工作的宣傳員和工作隊，為加快構建和諧社會進程，推動全鎮經濟社會發展做出了重要貢獻。注重引導學員把學習生活與關心下一代工作及弘揚家庭美德有機結合起來，從而更好地體現老有所為的人生價值。有的學員踴躍擔當“小餐桌”陽光學堂的義務輔導員；有的學員積極參與“青少年零犯罪社區”創建活動，成為了青少年的忘年交；有的學員自覺宣傳中華民族的傳統美德，產生了良好的社會效應。廣大老年學員活躍在不同的街道社區，他們忙在其中、樂在其中，社區裏多了悠揚的歌聲和人與人之間的和睦相處，少了的是一堆堆聊家常的人羣、陣陣的麻將聲和鄰里的糾紛以及家庭的磕磕碰碰，構建了一片安定和諧的社會環境。
三、下步計劃
（一）豐富教學課程
教學中，我們要繼續堅持“適其所需，授其所宜”的原則，將老年人的需求、興趣與教育內容融為一體，根據老年人的需求和興趣辦學，增強對學員的吸引力，要繼續廣泛深入調研，結合老年人心理、生理特點和規律，堅持邊摸索邊實踐，邊實踐邊改進，在課程設置上努力做到科學合理，爭取取得良好效果。，我們要陸續開設時事政治、農技知識等多個課程。
（二）多渠道爭取資金
一直以來，鎮黨委對老年大學資金投入上都是花了大力氣，可孤軍無援，也是杯水車薪，還不能很好地在硬件配置和師資配備上給予足夠資助。所以，我們將面向社會多渠道籌集資金，特別是向企業拉贊助，切實解決老年大學經費問題，不斷壯大我鎮老年事業健康和諧發展。
（三）參與活動出成效
我們將利用老年大學腰鼓隊這個平台，繼續參加社會公益事業，廣泛開展如：捐款、拜年、慶典等慈善事業活動，要在活動中求鍛鍊、曾才幹、見實效，不斷擴大鎮老年大學的社會影響。
老年大學是老年人自己的大學，是老年人的精神樂園，他們在這片煥發人生第二春的樂土裏求知、求健、求美、求真，充分實現了自身人生價值。我鎮老年大學在上級領導部門，鎮黨委、政府和社會各界的關心和幫助下取得一定發展，但距我們把老年大學建設成為老有所學的課堂、老有所樂的舞台、老有所為的陣地，爭創一流老年大學的目標還有一定距離。我們將再接再厲、同心同德，把我鎮老年事業推向一個更高的台階，為和諧的構建做出更多積極地貢獻。最後衷心祝願大家身體健康、家庭幸福、萬事如意，祝願我鎮老年教育事業蒸蒸日上、蓬勃發展、興旺發達。
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