老年大學教學工作總結

老年大學教學工作總結

在江蘇省老齡產業協會、江蘇省老年大學協會的指導下，鐘山職業技術學院和江蘇老來俏文化傳媒有限公司共同創立鐘山—老來俏老年藝術聯盟（以下簡稱聯盟）。自創立至今，聯盟已成功開設29個班，學員1380人，覆蓋南京市共計120多個社區，為中老年朋友的精神文化生活提供了一個良好的平台。2020年新開設老年舞蹈團1批次共20人，老年聲樂團1個班次共30人、老年模特團3個班次79人，雖然疫情嚴重，但是我院的老年網絡課程仍舊如火如荼的開展着。但是老年繪畫、老年自我保健、老年飲食等常規團體今年因疫情全面停止面授，全部改成線上。我校在高校老年教育教學上的創新如下：

1、人才培養目標。我制定才培養方案旨在為社區老年教育輸送師資力量；幫助社區培養藝術骨幹，社區選拔藝術骨幹進班進行學習和培訓後，獲得雙證後，到老年演藝公司等機構從事組織和策劃；或返回社區作為老年社區文藝骨幹、文藝輔導老師或實訓輔導老師，更好地提升社區老年文化藝術教育水平。

2、教學計劃改革。將傳統的計算機、大學英語和大學體育，改成適合老年學員的微信使用、QQ軟件使用、WPS在線文檔編輯、英語口語交際及老年韻律操等實用性課程；在考試形式上，將傳統考試形式改革為階段性彙報表演、考核及考察相結合的綜合評價體系，適當降低難度；此外，引入等級證書,我院與省文聯合作完成了和社會藝術水平等級考試的對接，實現“課證融合”。多個課堂實行“老少同樂”的教學模式，給老年朋友一種迴歸青春迴歸學生時代的感受。

3、將學歷教育與課程教育相結合。我院一方面培養成人學生提升“學歷+技能”，另一方面對於有特殊需求的老人實行單科培養，比如部分老人喜歡自我保健按摩，那我們對其進行插班上課，實現老年學員的學習願望。迄今為止，我院已為111老年學員提供課程服務。

4、我院組織學員參加省、市、區、社區等文化活動表演，給老年朋友搭建平台來展示他們的學習成果，擇其優秀者參加省市級比賽。

我們不滿足於現狀，在學員和教師教學過程中，我們又制定了新的的成人教育規劃：

在學院黨委和校長的指導，儘快成立由“政企行校”的資深專家組成的成人教育教學指導委員會，對成人教育的各項工作進行指導：

深化課程改革：將具有中華民族特色的“孝親”元素和課程相結合。例如，“母子同台”——熱情桑巴舞；將思政教育，融入課堂，例如“三重唱”——紅色革命歌曲《映山紅》。此外，積極開發開發多項實用老年病自救、簡單鍼灸與按摩等等。

深化改革人才培養方案：我繼續深化改革成人教育“賽課證”的應用型人才培養方案，將學歷教育、社會藝術水平等級證書和省市級比賽進一步融合，把我們老年學員培養成“老有所養、老有所學、老有所教、老有所樂”的“四有老人”。

加強師資隊伍建設：將我們本校有意願、有能力的年輕教師培養我們成人教育方面的行家裏手。建立起一支“又專又精”成人教育師資隊伍。

加強教材建設：對我院現有特色專業進行教材編寫，出版適合我院學員的教材。例：將傳統文字放大一倍，便於老年學員使用。

在網絡學習開展的的同時強化包括時事政治、老年法律、健康保健等公共課，不忘武裝老年學員的頭腦，保證公共課程的與時俱進。但是畢竟經費有限、師資有限，我們一直憑着對老年事業的執着認真工作，我們呼籲更多的政府部門、更多的企業參與到我們的老年人教育事業之中。