今年以來，泰山區老年大學在區委、區政府的高度重視下，在區老幹部局的大力支持下，圍繞中心，服務大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結拼搏，開拓進取，紮實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務，取得了工作的新成效。現在就老年大學半年來的工作情況總結如下：
一、正確辦學理念是創建和諧校園的基礎
古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨幹基地，它的創辦是適應“老齡化”社會的需要。創建和諧校園，正確的辦學理念是基礎。
1．明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊羣體，根據老年教育的需要，老年大學必須體現“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現教育的公平性。
2．明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特徵，堅持一切從老年人的實際出發。
一是儘量滿足老年學員精神層面的願望，吸引他們在娛樂、藝術、文化等方面的注意力，讓他們產生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。
二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。
三是讓他們“休”而不“閒”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。
四是引導、幫助並給予老年人適應社會的自信力、適應力，從而促進身心快樂、健康。
3．明確了“積極老齡化”人本理念。
一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現儘量適應老年學員學習的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。
二是實施“橋樑”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社區，架設了老年學員通往社區和社會的橋樑，通過參加處鎮聯誼活動，發揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悦和健康。
4．以《泰山紅葉》校刊為學校教育工作的載體之一。20xx年6月開始創刊，每學期刊發一次，現已印製第5期。其主要設置了“本期特稿”、“教學園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發上級會議及文件精神，老師的理論文章、學員的學習生活感悟、書法詩畫攝影作品等，校刊的創辦加強了學員之間的溝通交流，展示了學員風采，宣傳了學校的辦學成果。繼續完善老年大學博客，上傳學員詩文作品、保健知識。
鎮老年大學自辦學以來，在縣委、縣府、縣老年大學的關懷指導和有關部門的支持幫助下，按照“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，堅持學、樂、為緊密結合的辦學方針，努力把老年大學建設成為老有所學的課堂、老有所樂的舞台、老有所為的陣地，為建立學習型城鎮、加強精神文明建設和推進和諧構建發揮了積極作用。
一、基本情況
鎮老年大學創辦於4月，兩個教學點(社區、社區)，2個班共98人。創辦初期條件艱苦、設施簡陋、師資不足、課程單一，僅一名保健課教師;無固定教學場地，社區教學點借用原國小簡陋教室，社區教學點則借用政府會議室，教學活動開展受到一定製約。在上級領導的關心幫助和各位同仁的共同努力下，鎮老年大學經過3個年頭的發展壯大，現有授課教室、課外活動場地1200餘平方米，2個班，管理人員3名，固定教師5名，在校學員273名。
鎮黨委又投入近xx萬元新添置了教學座椅，統一粉刷、裝飾教室和教師辦公室,對老年事業給予大力支持。老年大學每月授課3次，開設有保健操、音樂、舞蹈、醫療保健、太極拳劍、實事政治、農技知識等課程，特聘請國小音樂教師王志慧和大足縣第二人民醫院楊松濤、胡大碧醫師兼職授課，授課效果良好，學員整體素質提高較快。
二、具體作法
(一)創建管理機制
一是統一機構管理。老年大學自創辦以來，得到鎮黨委、政府高度重視，於創辦初期即建立完善的領導機構，由鎮組織委員擔任名譽校長，原國小退休教師張慶貴擔任副校長，原社區支部書記譚正文擔任教導主任，成立校務處，執行校務制，各司其職，從組織上保障了機構的有效運轉。
二是統一硬件配置。鎮黨委在社區和社區為老年大學共協調教學活動場地1200餘平方米，累計撥款50000餘元，統一配置桌椅、裝飾教室、配置遠程教育設備等以完善基礎硬件設施，從硬件上保障了教學活動的正常開展。
三是統一教學授課。老年大學現有固定教師5名，每月每班授課3次，兩社區間交互，統一教室和課程內容。另外，每半年還不定時開設如老年健康知識、老年疾病防治、農業科技知識等講座課程，並邀請縣域內外專家教授授課，豐富教學內容。從軟件上保障了教學質量。
四是統一活動開展。鎮老年大學創辦3年來，每期都要開展內容豐富的各種活動，如參觀縣老年大學、縣城北山公園、體操比賽、歌詠比賽等，從活動上豐富課餘生活。
(二)多元辦學效益
1、思想教育陣地化
鎮黨委利用老年大學這一平台，加強思想政治陣地建設，充分發揮老幹部的作用，鼓舞人心，統一認識。以開展保持共產黨員先進性教育為契機，積極引導和鼓勵老同志發揮餘熱。
一是發揮老幹部的智囊參謀作用。黨委、政府重大決策出台之前，主動徵求老幹部意見，請他們獻計獻策，這既是貫徹民主集中制的具體體現，又有利於我們的決策、政策順利實施。
二是發揮老幹部的表率引導作用。充分利用老幹部的政治優勢和威望優勢，按照自願、量力的原則，通過聘請監督員、督導員、輔導員等形式，發揮他們在關心下一代，促進我鎮精神文明建設中的積極作用。
三是積極為老幹部發揮作用創造條件。及時向老幹部通報情況、交流想法，讓老幹部瞭解情況。適時組織老幹部學習文件，參觀考察，讓老幹部把握大局，更好地瞭解和理解黨委、政府的工作意圖，從而更有效地發揮作用。要繼續以深入學習實踐科學發展觀為契機，進一步加強對老幹部、老同志的思想政治教育，讓其發揮積極作用，推動各項工作順利開展。
2、健康教育生活化
教學中，我鎮老年大學不僅在課程上加入老年健康知識、老年疾病預防等健康課程，還不時邀請專家開設健康知識講座。如9月，我們就邀請了大足縣第二人民醫院胡松濤醫師為我們講解有關老年保健常識，心臟病、冠心病、心腦血管病等常見疾病的預防和治療，學員們受益匪淺。
在課餘我們還組織印發了大量健康知識資料和書籍，讓學員們自學專研，相互交流心得。老年大學還組織成立了樂隊、早晚舞蹈隊，將健康教育生活化。老年大學腰鼓樂隊、早晚舞蹈隊於3月成立，由政府統一購置器具設備，平時統一排練，不僅豐富了學員課餘生活，還鍛鍊了學員身體。早晚舞蹈隊每早6：30—7：30、每晚7：30—9:00統一練習，學員們積極性非常高，都能準時參加，這些生活中的點點滴滴，都大大有益於學員的身心健康。
3、活動開展實體化
用積極健康、文明向上的文化體育活動豐富學員的校園生活，使老年人以充實的文體生活愉悦身心。我們以老年大學為依託，積極組織大型文體活動，拓展學員的聯誼空間，擴大老年人的社交面，推動全區老年文體活動健康開展。如：5月14—16日，組織學員到重慶三日遊，參觀了市鵝嶺公園、南山公園、朝天門碼頭;7月，組織學員參加建黨八十週年文娛活動;10月，組織學員參觀縣老年大學，聽取了校長的校情報告會，會後參觀了縣城新貌及北山公園;2月組織學員向企業拜年，共籌集活動資金1308元;4月，組織45名學員到北京旅遊;5月，前後三次組織學員向5.12汶川地震災區捐款，共籌集資金5400元;6月，140名學員統一着裝參加迎奧運啟動儀式，xx2公里;10月，參加鎮紅歌比賽;10月組織學員遊西湖;3月，組織學員參觀了鎮兩户養殖大户;4月，參加了由縣老年大學組織的體操比賽等等活動。
在活動中老年大學學員發揮了較好的骨幹和帶頭作用，贏得了社會各界的一致好評。另外我們組織學員成立了腰鼓隊，經常參加一些開業慶典，通過一系列活動，展示老年學員的學習成果，不僅激發了他們的學習興趣，而且成為帶動和促進全鎮離退休幹部文體活動普及深入開展的骨幹力量，取得了良好的社會效果。
4、科技教育輻射化
我鎮正處於城鎮化加速期，兩個社區共273名學員中，絕大多數屬農村户口，家裏都還種植糧食、飼養家禽，所以關於農村種養殖的農業科技知識非常需要和實用。在授課之餘，我們還借用、兩社區遠程教育設備為學員們播放有關農業種養殖的前沿科技知識，既豐富了學員校園生活，又可以應用於生活實際。今年3月，我們就安排學員集中培訓了關於架子豬怎樣防病、催長、育肥等養殖科技知識。學員們回到家中就現學現用，得到了兒孫的一致認可和讚揚，表示有機會也要學習農業科技知識。我們要繼續發揮科技教育輻射作用，力爭能帶活一羣人，影響一輩人。
5、和諧構建促進化
在保持共產黨員先進性教育活動中中，老年黨員學員們老當益壯、身先士卒，為居民做出了表率。日常生活中，學員們積極宣傳黨的路線、方針、政策，成為了義務開展羣眾工作的宣傳員和工作隊，為加快構建和諧社會進程，推動全鎮經濟社會發展做出了重要貢獻。注重引導學員把學習生活與關心下一代工作及弘揚家庭美德有機結合起來，從而更好地體現老有所為的人生價值。有的學員踴躍擔當“小餐桌”陽光學堂的義務輔導員;有的學員積極參與“青少年零犯罪社區”創建活動，成為了青少年的忘年交;有的學員自覺宣傳中華民族的傳統美德，產生了良好的社會效應。廣大老年學員活躍在不同的街道社區，他們忙在其中、樂在其中，社區裏多了悠揚的歌聲和人與人之間的和睦相處，少了的是一堆堆聊家常的人羣、陣陣的麻將聲和鄰里的糾紛以及家庭的磕磕碰碰，構建了一片安定和諧的社會環境。
三、下步計劃
(一)豐富教學課程
教學中，我們要繼續堅持“適其所需，授其所宜”的原則，將老年人的需求、興趣與教育內容融為一體，根據老年人的需求和興趣辦學，增強對學員的吸引力，要繼續廣泛深入調研，結合老年人心理、生理特點和規律，堅持邊摸索邊實踐，邊實踐邊改進，在課程設置上努力做到科學合理，爭取取得良好效果。，我們要陸續開設時事政治、農技知識等多個課程。
(二)多渠道爭取資金
一直以來，鎮黨委對老年大學資金投入上都是花了大力氣，可孤軍無援，也是杯水車薪，還不能很好地在硬件配置和師資配備上給予足夠資助。所以，我們將面向社會多渠道籌集資金，特別是向企業拉贊助，切實解決老年大學經費問題，不斷壯大我鎮老年事業健康和諧發展。
(三)參與活動出成效
我們將利用老年大學腰鼓隊這個平台，繼續參加社會公益事業，廣泛開展如：捐款、拜年、慶典等慈善事業活動，要在活動中求鍛鍊、曾才幹、見實效，不斷擴大鎮老年大學的社會影響。
老年大學是老年人自己的大學，是老年人的精神樂園，他們在這片煥發人生第二春的樂土裏求知、求健、求美、求真，充分實現了自身人生價值。我鎮老年大學在上級領導部門，鎮黨委、政府和社會各界的關心和幫助下取得一定發展，但距我們把老年大學建設成為老有所學的課堂、老有所樂的舞台、老有所為的陣地，爭創一流老年大學的目標還有一定距離。我們將再接再厲、同心同德，把我鎮老年事業推向一個更高的台階，為和諧的構建做出更多積極地貢獻。最後衷心祝願大家身體健康、家庭幸福、萬事如意，祝願我鎮老年教育事業蒸蒸日上、蓬勃發展、興旺發達。
xxxx市老年大學堅持“學樂康為”的辦學方針，以課堂教學為主陣地，以教學研究為突破口，以加強基層辦學為重點，開拓思路、紮實工作，各項工作取得較大進展。20xx年，xxxx市老年大學被評為“xxxx市老年文體活動先進集體”，劉章國副局長被評為“全國老年教育先進個人”，楊靜副校長被評為“xxxx市老年文體活動先進個人”。現將20xx年工作總結如下：
一、加強“三支隊伍”建設，深化學校內部管理體制改革，實現我校管理的科學化、規範化和制度化。
1、加強工作人員隊伍建設。一是加強學習。20xx年，市委老幹部局組織工作人員開展了以“科學發展觀”為專題的集中學習活動，並製作了學習宣傳欄，有力地提高了幹部隊伍自身素質，增強了為人民服務的本領。二是加強作風建設。老年大學提出了“熱情接、細心問、耐心講、主動幫、精心做，親切送”的18字工作方針和“忠誠為本、創新為魂、高效為要、滿意為止”服務理念，有力地推動了行業作風建設，樹立了良好的組工幹部形象。三是積極參加業務技能培訓。今年，我局分管領導和工作人員參加了xxxx市老年教育工作人員培訓班、全國遠程老年教育工作年會暨xxxx省老年教育工作現場會議，進一步提高了業務技能。
2、加強教師隊伍建設。一是我校對教師實行動態管理。通過學員民主評議教師和麪向社會公開選聘的辦法，打造出一支作風過硬、業務精練、專兼結合的教師隊伍。今年聘用的27名教師中，繼續留用的教師24人，新錄用教師3人。此外，學校還通過與市文化局、市教體局、工人文化宮、劇院、市委黨校、怡韻琴行等單位聯繫，共儲備後備教師50餘人。二是參加業務培訓班。今年我校派微機教師參加了在老幹部大學舉辦的“五市微機教學觀摩課”，就如何應用多媒體教學手段提高教學質量等問題參加了研討，進一步提高了教師的業務素質。
3、加強班委會隊伍建設。學校採取校委會集中管理和班委會自主管理相結合的管理模式，通過民主選舉，組建了一支認真負責、樂於奉獻的班委會隊伍。學校每年為班委會成員免費訂閲《老年生活報》，充分發揮班委會的積極性、主動性和創造性，使他們當好老年學員的領頭雁、勤務員，當好學校與學員間的橋樑和紐帶。
二、深化教育教學改革，全面提高教育教學質量。
市老年大學堅持以教學活動為中心，以課堂教學為主陣地，以教學研究為突破口，重視教學的計劃、實施、反饋與總結，強化過程管理，使學校辦學常辦常新，常教常新。
1、改革教材。我校在教材建設上下工夫，採取教師自編教材與借鑑兄弟老年大學教材相結合、書本教材與音像教材相結合的方式，不斷豐富教學內容。今年，針對英語班學員普遍反映教材難讀難記的問題，我們與英語興趣小組的學員和老師一起，編印了《xxxx市老年人學英語》，注重教材的實用性，加入了奧運英語的相關內容，即學即為，學為互促，深受學員的好評。
2、加強教學研究，走科研興校、科研興教之路。
①舉辦“xxxx市第六屆老年教育理論研討”活動。為加強老年教育理論指導，提升我市老年教育科研水平，我校舉辦了“xxxx市第六屆老年教育論文評選”活動，市老年大學和鄉鎮基層老年學校工作者及廣大教職工積極參與，剖析我市老年教育的現狀，為我市老年教育的發展獻言獻策。其中，《xxxx市農村老年教育的現狀及發展對策》和《關於推進農村老年教育的思考》兩篇論文被推薦參加xxxx市老年教育工作理論研討，並被評為三等獎。
②開展聽評課活動。今年上半年，我校舉辦了中級微機教學觀摩課，教師們通過聽評課，相互交流教學經驗，教學方法不斷改進，教學質量不斷提高;此外，為讓新教師更快融入老年大學的教學環境中，提高授課效率，我校派微機初級班教師王瑩去老幹部大學參加了五市微機教學觀摩課，在教學經驗交流會上，王老師在教學內容、教學方法上虛心向各位老教師請教，她對老年大學教學工作的熱愛和執著，受到了xxxx市老年大學校長的肯定。
③舉辦優秀備課展評活動。備好課是上好課的前提和基礎。為端正教師的教學態度,規範教學基本功，我校在學期末舉辦了優秀備課展評活動,攝影班教師武介章、保健班教師殷海霞等利用多媒體教學手段，自己製作課件，深受學員喜愛，他們的備課手冊受到全校師生的一致好評。
3、舉辦名師講座，提升教學水平。
為讓學員能接受到最前沿知識，滿足老同志求知、求健康的需求，我們不定期舉辦各類講座活動。
①舉辦保健講座。今年，我們邀請了市人民醫院和市中醫醫院的專家來我校進行中西醫保健講座;我們還邀請市紅十字會的老師進行急救知識講座，並現場進行食物卡喉等危急情況的自救他救演練;此外，我們還組織了三個保健班的二十名骨幹學員去參加由全xx動健康總教練之心教授主講的《幸福就是健康大步走》全國巡講齊行活動。
②舉辦書畫觀摩。今年下半年，市人大辦公室組織我市知名書畫家在我校書畫教室舉行筆會，我校組織部分學員現場觀摩。學員們表示，雖然以前目睹過這些名家的作品，但現場的觀摩在用墨、用色、用水的技法上卻是一次難得的學習和提高。
③舉辦消防知識講座。春季是火災多發季節，為提高老年人的消防安全意識，我校邀請了xxxx市防火辦公室的老師進行消防安全知識講座，提高老年人的消防安全意識和防火、滅火技能，受到師生的普遍歡迎。
三、開展豐富多彩的文體活動，豐富第二課堂。
①舉行“迎新春教學成果展”。學期末舉辦了“xxxx市老年大學迎新春教學成果彙報演出”和書畫、攝影、剪紙展，全面展示各班級教育教學情況，激發學員學習熱情，調動教師教學積極性。
②舉辦“送文化下鄉”活動。春節前，學校組織14名書法班學員去xxxx辦事處宅科村義務寫春聯500餘幅，為村民送去新春的祝福;春節前，學校組織30餘名學員去xxxx辦事處敬老院表演節目，和他們一起包餃子，陪孤寡老人度過了愉快的一天。
③開展“流金歲月徵文活動”。學員們踴躍投稿，經過評委嚴格評選，共評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，併為獲獎學員頒發證書和獎品。
④舉辦“慶三八節慰問老幹部文藝演出”。學員們以歌舞、戲曲等形式表達對女離休幹部的崇高敬意。
⑤舉辦“第十二屆之夏廣場文藝演出”。自我市之夏廣場文藝演出活動開辦以來，我校每年都組織專場演出，既給學員提供了展示自我的舞台，又豐富了xxxx市民的業餘文化生活。
⑥舉辦“xxxx市老幹部慶祝新中國成立六十週年文藝匯演”，學員們以實際行動表達對祖國的赤子之情。
⑦舉辦“xxxx市第五屆中老年文化藝術節”。在新中國十六週年華誕之際，舉辦了第五屆中老年文化藝術節。藝術節共分文藝匯演、球類(乒乓球、枱球、門球)比賽、棋類(麻將、象棋)比賽、書畫剪紙攝影展、演講、徵文六個項目，吸引了全市20xx餘名中老年人前來參加，極富了全市中老年人的精神文化生活，在社會上引起很好的反響。
四、積極參加全國、xxxx省、xxxx市和我市舉辦的各類比賽和活動。
我校積極組織學員參加全國、省、xxxx市及xxxx市舉辦的各類書畫、剪紙、攝影、文藝演出等比賽和活動，取得優異成績。
①在老年教育書畫研究院舉辦的“首屆全國書畫展”中，我校國畫中級班學員管紹言、欒成蘭獲得銅獎。
②在“20xxxxxx省第三屆中老年書畫大賽”中，我校學員王佩璋、欒成蘭獲二等獎。
③在《老年教育》雜誌社主辦的“慶祝建國60週年金葉杯知識競賽”中，我校獲“組織獎”。
④在“20xx年xxxx省第xx屆國際標準舞錦標賽暨中國第六屆國際標準舞公開賽”中，我校取得了交誼舞系列五項組第一、第二名和巾幗單項組第一名的可喜成績。
⑤在“xxxx省迎國慶60週年暨慶祝中國老科協成立20週年書法、繪畫、攝影作品展”中，我校獲“優秀組織獎”。
⑥在“xxxx市老幹部看改革開放成就攝影作品展”中，我校獲“優秀組織獎”，學員朱忠琪、李章勇等四人獲一等獎，還有十人獲二、三等獎，
⑦在xxxx市首屆老幹部藝術節中，我校獲“優秀組織獎”，學員王佩璋、孔繁明獲書畫類一等獎，還有十多人的書畫、攝影作品獲二、三等獎。
⑧在xxxx市老幹局舉辦的“紀念改革開放三十週年徵文”中，文學班張敦信的兩篇文章均獲三等獎。
⑨在xxxx市老幹部慶祝建國60週年書畫、攝影展中，我校學員王佩璋獲書畫類一等獎，還有二十餘人取得了二、三等獎和優秀獎。
⑩“xxxx市慶祝人民政協成立60週年書畫、攝影作品大賽”中，我校二十餘幅作品獲獎。
五、加大宣傳力度。
1、以校外宣傳欄《老年大學之窗》和老年大學校報《秋韻》為窗口，展示教育教學成果。目前《老年大學之窗》已辦三十期，《秋韻》已辦九期。
2、注重媒體效應，加強校外宣傳。《老年教育》、《xxxx日報》、《老年生活報》、《老幹部工作通訊》、《xxxx市訊》等報刊和雜誌對我校的辦學情況多次予以報道。
在這裏，學員們普遍感到不僅學到了知識，開闊了視野，而且鍛鍊了身體，找到了朋友，增進了，尋找到快樂，老年大學已真正成為老同志嚮往已久的“温馨家園”。
我校在縣委、縣政府高度重視和組織部、老幹部局直接領導及社會各界大力支持下，經過方方面面的`共同努力，突出重點，攻克難點，強化弱點，打造靚點，取得了明顯成績。
圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻需求辦學，一直是我們辦學的指導思想。為此，我們每年都根據縣委、縣政府安排，舉辦1至2期培訓或專題輔導班，對縣直離休、退休、內退老同志及全縣老幹部黨支部書記進行集中專題理論輔導，使老同志時刻跟上時代步伐與要求。我們始終堅持每學期各專業第一課為政治課，均有校長崔茂晨同志主講。他反覆向老同志講道，擁護黨的領導，擁護社會主義制度是老同志最起碼的政治素質，更是維護自身切身利益的需要。我們跟着共產黨工作了一輩子，老了黨給發着養老金，讓我們坐在這冬暖夏涼的教室裏上老年大學。如果不是共產黨執政，誰管我們?我們找誰要養老金?前蘇聯共產黨失去政權後很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯，不就是活生生的例子嗎?再者，如果沒有社會主義的和諧穩定，最受害的還是我們老年人，因為避亂時無論如何我們也跑不過青年人。所以，我們老同志一定要自覺維護黨的領導，維護社會主義制度。學員們聽後説，這樣沒有説教的政治課樸實無華，切實有味，聽後身受啟發。
在課程設置方面尊重絕大多數老同志的願望，適時開設了老同志願意學、要求學、學而致用的專業。我們在全市老年大學中率先開設微機、詩詞、音樂專業的基礎上，春，又增設了室外舞蹈專業。從此，老年大學校園內外到處都活躍着老同志矯健的身影，飄飛出悠揚動聽的歌聲。
學員不穩定，歷來是影響老年大學教學水平提升的一個重要因素，更是我們注重攻克的一個難點。為較好地xx這一難題，自年初以來，我們就在找準病根的基礎上，針對性地採取了改進或完善了教學管理服務。首先，我們改進了部分專業的教學方法，針對老年學員接受專業理論較難、比較樂意學習具體的知識技能這一特點，變理論教學、實踐教並重為實踐教學為主、理論教學為輔，深得學員歡迎，使這這些專業的學員由時多時少逐漸增多並穩固下來。其次，我們採取適合老年人特點的靈活多樣的教學形式，課堂教學與社會實踐相結合，走出去與請進來相結合，收到了很好的效果。我們每年都與老年書協等部門組織書法專業的學員到社會上為羣眾寫對聯、寫標語等等，使他們感到學而能用，有一種成就感;組織音樂班學員經常參加全縣性文藝匯演，在社會實踐活動中鍛鍊提高;組織詩詞班、美術班學員到縣屬企業、農村參觀學習。再就是在深化服務方面，我們始終強化這樣一種意識，那就是學員想的，就是我們設身處地為老同志着想，優化學習環境。除為學員配備了空調、引水機、一次性水懷以外，還經常到菏澤、開封等地批發筆墨紙張等學習用品，原價供應學員，費用由學校負擔，深受學員歡迎。有些學員想購買資料或書籍，零售價無疑要高得多，學校就出面聯繫，按批發價訂購，一本訂價100至200元的書，往往幾十元就買下來了，使學員節省了資金。僅此，每年就使學員節省學習費用達萬元左右。學員入校學習，我們至今從沒收過任何費用，這在全省唯此一家，此外，我們還經常印刷一些學習資料或書籍無償發給學員學習。所以很多老同志由衷地説，上老年大學不花錢，想學啥學啥，買東西不出門還省錢，真是一種享受。
學習不專，見啥學啥，是老同志學習方面的一個普遍弱點。為確保學員們老有所學、學有所成，我們動員每個學員選學1至2個專業，進行重點鑽研突破。經過幾年的努力，現在，學員都基本學有所長。
教學管理服務及業務水平明顯提升。説到教學業務及學員技藝提高快方面，全校師生感受最深。剛開班時，美術班、書法班學員作業往牆上一掛，絕大部分充其量國小生塗鴉水平。經過五年刻苦努力，時至今日，再看學員所展示的作品，可以説象進了藝術殿堂，件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協會會員和中國美術家協會會員。僅，就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員，成為全省各縣區老年大學中入會人數最多的。以詩詞專業班學員為骨幹力量成立的金秋詩社至今年底，已累計編輯出版《金秋計刊》20期，選載詩詞960餘首。其中，被市級以上報刊選用120餘首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次，先後獲得市以上各種獎勵600餘人次，作品入選縣以上各級書畫集300餘幅。其中，在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立60週年書畫大賽中，全省入選獲獎者僅37人，而我縣老年大學學員就佔6人。這是對老同志學習成果的集中展示，更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照。
社會綜合效益不可低估。
一是牢固佔領了老年人這塊思想陣地，為全縣穩定做出了一定貢獻。由於各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地並非完全是一方淨土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節，使老年學員的政治思想素質大為提高。截止目前，只要是老年大學學員。沒有一個參與或不利於社會安定活動的。實踐證明，辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措。老年隊伍穩定，則社會穩定的基礎牢固。
二是豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場説東道西，即傷身體，搞不好還傷感情。現在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事幹，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂於助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志，經動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在牆上，書畫集拿到家裏，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。
三是弘揚了中華民族的傳統文化藝術。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設書、畫、詩詞專業直接帶動的結果。很多學員的、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創作已成為全縣的一個文化品牌。
四是強化了整個城區居民的養生保健意識。老年大學長年開設保健班，聘名家講養生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養生保健知識講稿及養生歌達萬份無償發給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區居民的養生保健意識，令人明顯感覺到城鎮居民生活質量大大提高。
五是推動了精神文明精神建設。老年大學經常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為羣眾送對聯，活躍了城鄉居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩定，這本身對全縣穩定發展就是貢獻。
幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：
1、領導重視、支持是辦好老年大學關鍵中的關鍵。遠的不説，僅去年初到現在，短短一年多時間，縣委、縣政府就先後為老年大學辦了一系列實事好事：明確老年大學機構;增加年度預算經費;專撥經費保證我們校慶活動所需;配備校長。確定召開老年大學工作總結表彰會議，縣主要領導劉魯等同志百忙中出席會議並做重要報告，對尊老助學先進單位及優秀師生進行了隆重表彰。平時，縣有關領導同志經常親臨大學現場指導，與有關人員座談，瞭解情況，幫助解決困難和問題。今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協調，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用。可見，沒有領導的重視和支持，就沒有老年大學的紅紅火火今天。
2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發展這麼好，社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學新址，縣老年書協、縣第一國中等單位領導都選派最好的業務骨幹到老年大學任教。特別是縣醫院還給派往老年大學講課的專家額外加發講課補助。這些都為老年大學創造了寬鬆的教學與發展環境。
3、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學，縣級老領導王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學校，只講奉獻、不求回報，精神可嘉。離休幹部彭惠卿及農民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結束時，都贏得學員長時間熱烈鼓掌。特別是水務局退休幹部崔燦禮、李鬆茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學員中享有很高威望。
4、老年大學學員高度的自覺性與組織紀律性是辦好老年大學的前提。老年大學學員儘管經歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，集體觀念強，當學生像學生。他們當中有相當一部分剛通下來或內退的曾任過科級或縣級領導幹部，但對老師尊重有加。有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學習起來特別虛心認真。如離休幹部郭海發同志八十多歲了，無論颳風下雨，仍堅持按時到校。還有一些農民學員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠近寒暑，風雨無阻堅持按時到校學習。這些老年學員的修養之好，素質之高，令人讚歎。
回顧過去，我們的工作取得了一定成績，也獲得了很多榮譽。曾先後到我校視察的省、市老年大學領導同志都一致評價説：想不到東明縣老年大學起步這麼晚，教學管理水平這麼高。儘管工作上有些成績，但高標準衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發展空間。新的一年裏，我們將再接再厲，紮實工作，加強管理，優化服務，完善制度，拓寬辦學渠道，力爭把老年大學辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加美好服務。
近年來，我校(中心)以提高辦學水平、豐富老年人生活為重點，以創建“全省老幹部活動示範中心”和“省級‘敬老文明號’”活動為抓手，強措施，抓重點，創亮點，服務質量明顯改善，辦學水平不斷提高，老人生活豐富多彩，得到組織的充分肯定和社會各界的普遍好評，先後榮獲“全省老幹部活動示範中心”、“全省敬老文明號”等20多項省市殊榮，參加賽事多次榮獲國省級獎項”。
一、創新形式，不斷提高辦學水平
我們把提高辦學水平作為工作重點，創新方式，調整內容，完善管理，滿足老幹部需要。一是動態開設專業班次。按照增智和求樂相結合、長班和短班相結合原則，及時調整內容、設立班次，先後設置書法、國畫、二胡等專業班8個，在校學員200多人，累計畢業1200多人次。短班每年舉辦4次，去年新設中醫理療，進行中醫知識培訓和理療達1000多人次。二是創新教學活動方式。採取傳統與現代、課內與課外相結合，啟發式教、互動式學的教學方法，經常組織寫生、採風、作品講評、成果展等，激發學習熱情。三是重視教師隊伍建設。從商洛學院等大專院校聘請熱愛老年教育的專業教師，建立有20多人的儲備教師庫。四是強化教務管理。建立教學計劃、學員紀律、教務日誌、持學員證聽課、教務人員跟班等制度。五是加強校園文化建設。學校設娛樂活動室6個，組建戲曲團、舞蹈隊等老年文體活動團體8個，編輯出版校刊《激情飛揚》3期、畫冊《夕陽如畫》2冊。同時積極指導縣區老年大學工作，目前全市老年大學發展到7所，在校學員1000多人，教學質量逐步提高。僅市老年大學學員就創作詩詞、書畫、文藝節目500多首(個)，在國省各類比賽中獲獎90多人次。
二、組織活動，豐富老人文化生活
堅持政治性活動與娛樂健身活動、日常活動與大型活動、室內活動與室外活動、自娛自樂與參加賽事、組織自我管理與發揮作用、自身優勢與動員社會力量相結合，精心策劃組織了一系列有益於老年人身心健康的文體健身活動，豐富了老年人生活，展示了老年人風采。(一)老年大學秧歌隊代表陝西省參加“全國健身秧歌及健身腰鼓”大賽，分別獲健身秧歌項目“自選套路”和“規定套路”兩個一等獎，並獲優秀組織獎。(二)組織編寫並演出的花鼓情景劇《歡天喜地老來樂》、快板《盼》參加全省文藝演出，均獲“優秀節目金獎”;在全省老幹部首屆藝術節、健康運動展示會、中老年秧歌賽等中，獲一等獎5個，二、三等獎7個。(三)承辦了“全市離退休幹部迎十八大、迎國慶慶重陽文藝晚會”，在全市中老年風采大賽、紅歌賽中均獲特等獎，獲其它賽事獎項30多個。(四)舉辦書畫展、攝影展12次，協助舉辦“陝西省‘孝親敬老’書法展商洛巡展”，組織34幅作品參加“關天經濟區老年書畫聯展”,獲個人獎項15個。(五)開展送戲到基層活動，演出100多場;校園活動從不間斷，日均達900多人次，每逢節日還組織舉行文藝聯歡會等。指導和推動縣區、部門活動中心(室)建設，目前全市中心(室)達到267個，為老幹部活動創造了條件。
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