20xx年上半學年本人擔任老年大學兩個電子琴班的教學任務，一學期的教學工作轉眼間即將結束，兩個班的學員通過刻苦努力的學習，都取得了一定的成績。但是也有不足之處，需繼續總結經驗不斷完善，現將本學期的工作總結如下：
這學期，在我與老年朋友的共同努力下，較好的完成了教學計劃中制定的內容。學習內容由淺至深、循序漸進。電子琴教學能提高學員抽象思維能力。音樂有陶冶情操、調節人們情緒的作用，但音樂的知識比較抽象，要學好是不容易的，特別是對老年人來説，更加困難，因為他們已適應中國説教的教學模式，又長久接受我國傳統型音樂，對電子琴各類音色及特效類音色等等較為陌生，對現代音樂的認識有偏差也很不穩定，但他們喜歡節奏，而且掌握較快。我就利用電子琴，將掌握音高和節奏結合起來，讓學員一邊跟着電子琴打節奏，一邊跟着旋律唱，這樣容易掌握音準。
樂理知識方面，普通班學員掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，以及學習了休止符及連奏的方法，能夠熟練掌握各種節奏型，及其四三拍，四二拍的節奏特點。在學音階時，先是讓學員在電子琴上自己按鍵，從左往右依次彈白鍵，再讓他們跟琴唱出音階，並説剛才唱的哪個音高，哪個音低，然後，在黑板上畫出階梯形狀，給每個階梯命名。這樣，學員自然就明白了音階的由來，理解了音高的意義，既形象又直觀。諸如對音準、音質、音色、半音、全音、節拍、時值等的學習理解，我都能在電子琴上找到形象直觀的學習理解方法，——讓學員去學習和掌握。提高班的學員整體掌握初級即興伴奏的方法，能夠自己為喜歡的樂曲配出和絃。
在演奏技巧方面，隨着學習內容的加深，已逐漸地從斷奏過渡到連奏，從右手彈奏過渡到左手彈奏，從認識高音譜表過渡到認識低音譜表，以及從以往的每個音符的彈奏過渡到每個樂句的彈奏。
樂曲方面，學員們都是在本教程的樂曲逐個學習的，雖然簡短，但是足以看出大部分同學基礎紮實，都能邊唱譜邊彈奏。班內有幾個學員都能很好的完成雙手彈奏，但是由於時間關係，我們一直沒有開設加入變換音色，節奏，速度的練習。但是，總體來講，通過這些簡單的合奏樂曲的學習，培養了學員們的合作精神及審美欣賞能力。並在教學中加入了音樂欣賞及樂曲分析的部分而且講解現代音樂、電影配樂的發展歷程，使老年學員們跟上時代感受現代音樂的魅力。
不足之處，由於本學期開課晚，還有學期彙報，導致課堂上的教學一直處於較為緊張狀態，總是感覺在馬不停蹄的趕課。所以，對於老同志來講，有些吃力，掌握不紮實。也沒有其他時間複習鞏固，譜表掌握的不夠好，識譜速度慢，準確率低，沒有把區分方法講授明白，學習效率相對來講不太樂觀。
以上為本學期的教學總結，如由不當之處，請領導給予指正。
**市老年大學堅持“學樂康為”的辦學方針，以課堂教學為主陣地，以教學研究為突破口，以加強基層辦學為重點，開拓思路、紮實工作，各項工作取得較大進展。2009年，**市老年大學被評為“**市老年文體活動先進集體”，劉章國副局長被評為“全國老年教育先進個人”，楊靜副校長被評為“**市老年文體活動先進個人”。現將2009年工作總結如下：
一、加強“三支隊伍”建設，深化學校內部管理體制改革，實現我校管理的科學化、規範化和制度化。
1、加強工作人員隊伍建設。一是加強學習。2009年，市委老幹部局組織工作人員開展了以“科學發展觀”和“黨的十七屆四中全會精神”為專題的集中學習活動，並製作了學習宣傳欄，有力地提高了幹部隊伍自身素質，增強了為人民服務的本領。二是加強作風建設。老年大學提出了“熱情接、細心問、耐心講、主動幫、精心做，親切送”的18字工作方針和“忠誠為本、創新為魂、高效為要、滿意為止”服務理念，有力地推動了行業作風建設，樹立了良好的組工幹部形象。三是積極參加業務技能培訓。今年，我局分管領導和工作人員參加了**市老年教育工作人員培訓班、全國遠程老年教育工作年會暨**省老年教育工作現場會議，進一步提高了業務技能。
2、加強教師隊伍建設。一是我校對教師實行動態管理。通過學員民主評議教師和麪向社會公開選聘的辦法，打造出一支作風過硬、業務精練、專兼結合的教師隊伍。今年聘用的27名教師中，繼續留用的教師24人，新錄用教師3人。此外，學校還通過與市文化局、市教體局、工人文化宮、**劇院、市委黨校、怡韻琴行等單位聯繫，共儲備後備教師50餘人。二是參加業務培訓班。今年我校派微機教師參加了在**老幹部大學舉辦的“**五市微機教學觀摩課”，就如何應用多媒體教學手段提高教學質量等問題參加了研討，進一步提高了教師的業務素質。
3、加強班委會隊伍建設。學校採取校委會集中管理和班委會自主管理相結合的管理模式，通過民主選舉，組建了一支認真負責、樂於奉獻的班委會隊伍。學校每年為班委會成員免費訂閲《老年生活報》，充分發揮班委會的積極性、主動性和創造性，使他們當好老年學員的領頭雁、勤務員，當好學校與學員間的橋樑和紐帶。
二、深化教育教學改革，全面提高教育教學質量。
市老年大學堅持以教學活動為中心，以課堂教學為主陣地，以教學研究為突破口，重視教學的計劃、實施、反饋與總結，強化過程管理，使學校辦學常辦常新，常教常新。
1、改革教材。我校在教材建設上下工夫，採取教師自編教材與借鑑兄弟老年大學教材相結合、書本教材與音像教材相結合的方式，不斷豐富教學內容。今年，針對英語班學員普遍反映教材難讀難記的問題，我們與英語興趣小組的學員和老師一起，編印了《**市老年人學英語》，注重教材的實用性，加入了奧運英語的相關內容，即學即為，學為互促，深受學員的好評。
2、加強教學研究，走科研興校、科研興教之路。
①舉辦“**市第六屆老年教育理論研討”活動。為加強老年教育理論指導，提升我市老年教育科研水平，我校舉辦了“**市第六屆老年教育論文評選”活動，市老年大學和鄉鎮基層老年學校工作者及廣大教職工積極參與，剖析我市老年教育的現狀，為我市老年教育的發展獻言獻策。其中，《**市農村老年教育的現狀及發展對策》和《關於推進農村老年教育的思考》兩篇論文被推薦參加**市老年教育工作理論研討，並被評為三等獎。
②開展聽評課活動。今年上半年，我校舉辦了中級微機教學觀摩課，教師們通過聽評課，相互交流教學經驗，教學方法不斷改進，教學質量不斷提高；此外，為讓新教師更快融入老年大學的教學環境中，提高授課效率，我校派微機初級班教師王瑩去**老幹部大學參加了**五市微機教學觀摩課，在教學經驗交流會上，王老師在教學內容、教學方法上虛心向各位老教師請教，她對老年大學教學工作的熱愛和執著，受到了**市老年大學校長的肯定。
③舉辦優秀備課展評活動。備好課是上好課的前提和基礎。為端正教師的教學態度，規範教學基本功，我校在學期末舉辦了優秀備課展評活動，攝影班教師武介章、保健班教師殷海霞等利用多媒體教學手段，自己製作課件，深受學員喜愛，他們的備課手冊受到全校師生的一致好評。
3、舉辦名師講座，提升教學水平。
為讓學員能接受到最前沿知識，滿足老同志求知、求健康的需求，我們不定期舉辦各類講座活動。
①舉辦保健講座。今年，我們邀請了市人民醫院和市中醫醫院的專家來我校進行中西醫保健講座；我們還邀請市紅十字會的老師進行急救知識講座，並現場進行食物卡喉等危急情況的自救他救演練；此外，我們還組織了三個保健班的二十名骨幹學員去**參加由全*動健康總教練**之心教授主講的《幸福就是健康大步走》全國巡講齊**行活動。
②舉辦書畫觀摩。今年下半年，市人大辦公室組織我市知名書畫家在我校書畫教室舉行筆會，我校組織部分學員現場觀摩。學員們表示，雖然以前目睹過這些名家的作品，但現場的觀摩在用墨、用色、用水的技法上卻是一次難得的學習和提高。
③舉辦消防知識講座。春季是火災多發季節，為提高老年人的消防安全意識，我校邀請了**市防火辦公室的老師進行消防安全知識講座，提高老年人的消防安全意識和防火、滅火技能，受到師生的普遍歡迎。
三、開展豐富多彩的文體活動，豐富第二課堂。
①舉行“迎新春教學成果展”。學期末舉辦了“**市老年大學迎新春教學成果彙報演出”和書畫、攝影、剪紙展，全面展示各班級教育教學情況，激發學員學習熱情，調動教師教學積極性。
②舉辦“送文化下鄉”活動。春節前，學校組織14名書法班學員去**辦事處宅科村義務寫春聯500餘幅，為村民送去新春的祝福；春節前，學校組織30餘名學員去**辦事處敬老院表演節目，和他們一起包餃子，陪孤寡老人度過了愉快的一天。
③開展“流金歲月徵文活動”。學員們踴躍投稿，經過評委嚴格評選，共評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，併為獲獎學員頒發證書和獎品。
④舉辦“慶三八節慰問老幹部文藝演出”。學員們以歌舞、戲曲等形式表達對女離休幹部的崇高敬意。
⑤舉辦“第十二屆**之夏廣場文藝演出”。自我市**之夏廣場文藝演出活動開辦以來，我校每年都組織專場演出，既給學員提供了展示自我的舞台，又豐富了**市民的業餘文化生活。
⑥舉辦“**市老幹部慶祝新中國成立六十週年文藝匯演”，學員們以實際行動表達對祖國的赤子之情。
⑦舉辦“**市第五屆中老年文化藝術節”。在新中國十六週年華誕之際，舉辦了第五屆中老年文化藝術節。藝術節共分文藝匯演、球類（乒乓球、枱球、門球）比賽、棋類（麻將、象棋）比賽、書畫剪紙攝影展、演講、徵文六個項目，吸引了全市2000餘名中老年人前來參加，極**富了全市中老年人的精神文化生活，在社會上引起很好的反響。
四、積極參加全國、**省、**市和我市舉辦的各類比賽和活動。
我校積極組織學員參加全國、省、**市及**市舉辦的各類書畫、剪紙、攝影、文藝演出等比賽和活動，取得優異成績。
①在老年教育書畫研究院舉辦的“首屆全國書畫展”中，我校國畫中級班學員管紹言、欒成蘭獲得銅獎。
②在“2009**省第三屆中老年書畫大賽”中，我校學員王佩璋、欒成蘭獲二等獎。
③在《老年教育》雜誌社主辦的“慶祝建國60週年金葉杯知識競賽”中，我校獲“組織獎”。
④在“2009年**省第十五屆國際標準舞錦標賽暨中國第六屆國際標準舞**公開賽”中，我校取得了交誼舞系列五項組第一、第二名和巾幗單項組第一名的可喜成績。
⑤在“**省迎國慶60週年暨慶祝中國老科協成立20週年書法、繪畫、攝影作品展”中，我校獲“優秀組織獎”。
⑥在“**市老幹部看**改革開放成就攝影作品展”中，我校獲“優秀組織獎”，學員朱忠琪、李章勇等四人獲一等獎，還有十人獲二、三等獎，
⑦在**市首屆老幹部藝術節中，我校獲“優秀組織獎”，學員王佩璋、孔繁明獲書畫類一等獎，還有十多人的書畫、攝影作品獲二、三等獎。
⑧在**市老幹局舉辦的“紀念改革開放三十週年徵文”中，文學班張敦信的兩篇文章均獲三等獎。
⑨在**市老幹部慶祝建國60週年書畫、攝影展中，我校學員王佩璋獲書畫類一等獎，還有二十餘人取得了二、三等獎和優秀獎。
⑩“**市慶祝人民政協成立60週年書畫、攝影作品大賽”中，我校二十餘幅作品獲獎。
五、加大宣傳力度。
1、以校外宣傳欄《老年大學之窗》和老年大學校報《秋韻》為窗口，展示教育教學成果。目前《老年大學之窗》已辦三十期，《秋韻》已辦九期。
2、注重媒體效應，加強校外宣傳。《老年教育》、《**日報》、《老年生活報》、《老幹部工作通訊》、《**市訊》等報刊和雜誌對我校的辦學情況多次予以報道。
在這裏，學員們普遍感到不僅學到了知識，開闊了視野，而且鍛鍊了身體，找到了朋友，增進了**，尋找到快樂，老年大學已真正成為老同志嚮往已久的“温馨家園”。
20xx年的春天，在社區老師的幫助之下，我如願以償地走進了天津市老年大學，圓了青春年少時的一個夢想，夢想在夕陽中實現。
在這所老年人的校園裏，我們不僅學知識，還結識了很多新的朋友，給我們的老年生活增添了新的色彩。和藹親切的老師，真誠熱情的同學，明亮寬敞的學習環境，那些年齡稍大的同學，都給我留下深刻的記憶。
通過上老年大學，使我有了活到老、學到老、學無止境的體會。既豐富了老年人的文化生活，又增長了知識，從學習中感悟生活，從生活中感覺自己知識的貧乏。
借用偉人的話，越是讀書越是感覺深刻的不滿足，越是感覺自己知識貧乏。這就是我們這一代人學習起來如飢似渴的原因。
科學是奧妙無窮的，在這裏我們豐富了知識，調養了身體，更加感覺老年大學藴藏了太多太多的知識能量、精神能量。
老年大學是花園，老樹新花也鮮豔。老師學生熱情高，網絡信息裏面傳。
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