為深化社會主義榮辱觀學習教育實踐活動，切實提高公民文明素質，根據善文明委[2022]11號《關於開展“公民責任教育年”主題活動的實施意見》文件要求，全局上下堅持以科學發展觀指導活動開展，加強領導，周密部署，狠抓落實，較好地完成了主題活動的相關任務。現就主題活動簡要總結如下：
一、領導重視，明確目標
開展“公民責任教育年”主題活動是全面貫徹落實科學發展觀、踐行社會主義榮辱觀、建設社會主義核心價值體系的重要要求，開展“公民責任教育年”主題活動有助於構建和諧社會，有助於化解社會矛盾，有助於營造良好的社會風尚。在全縣召開動員大會後，局及時召開專題會議，對照相關要求，進行工作研究和部署。為進一步加強活動的組織領導，局專門成立了局長為組長，各班子成員、職能科室負責人為成員的主題活動領導小組。同時，把開展公民責任教育這項工作列入重要議事日程，根據總體安排，制訂具體的活動方案，將相關任務分解到每個科室、每個人。
二、廣泛宣傳，深入發動
局多次召開會議，佈置落實各個階段的活動重點，動員幹部職工積極投身到主題活動中。圍繞“公民責任”這一主題局通過嘉善檔案網、《嘉善檔案》等載體，深入開展活動的宣傳，統一思想，使全局上下充分認識到這項活動的重要性，以高度的政治責任感、使命感全力以赴抓好各項工作，形成人人關心、支持、參與主題活動的良好氛圍。
三、圍繞大宣講活動，狠抓落實
為充分認識主題宣講活動的重要性，確保宣講活動有效順利開展。縣檔案局通過各種形式，在全局上下掀起公民責任教育的熱潮，各項工作完成較好。
1、開展深化“作風建設年”活動大宣講。全局上下圍繞縣委縣府關於開展“創業服務年”、“創新推進年”活動的統一部署；圍繞檔案工作服務民生、服務和諧社會構建這一主題開展大宣講活動。在宣講過程中大家一致認為：要增強檔案工作事業心和責任感，提高工作能力和工作水平，建設一支政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的檔案幹部隊伍；要樹立創業創新意識，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，推動檔案工作不斷創新；要公開辦事內容，公開辦事流程，公開服務承諾，堅決杜絕辦事推諉等現象的發生；要以羣眾滿意為標準，強化服務意識，改進服務方式，拓寬服務領域，不斷提高服務水平和服務質量；要嚴格執行效能建設“四條禁令”，落實各項規章制度，增強局館幹部廉潔自律意識。通過大宣講為進一步改進工作作風，提高工作效率，實現檔案工作“兩個轉變”，建立“兩個體系”提供有力保障。
2、深入學習卞峯煜同志的先進事蹟。新時期檔案系統的先進代表——卞峯煜同志的先進事蹟，在全社會引起了極大反響，振奮了全縣檔案系統同志的精神。縣檔案局全體黨員幹部以集中學習、座談討論、撰寫心得、收看電視、製作宣傳欄等多種形式，深入開展了學習卞峯煜同志先進事蹟的活動。結合“公民責任教育年”主題活動，在全局廣泛開展了“學先進、樹新風”的主題活動，學習他深入貫徹落實科學發展觀，鋭意創新的時代精神；學習他密切關注民生，全心全意為人民服務的務實作風；學習他恪盡職守、維護檔案完整與安全的職業操守；學習他艱苦奮鬥、無私奉獻的高尚人格。通過典型引路，進一步樹立機關幹部新形象，在服務大局中踐行“創新、為民、忘我”的與時俱進的檔案人精神，努力做到學有所思，學有所成，學有所為。通過學習宣講大家表示，在以後的生活中，將以卞峯煜同志為榜樣，忠於職守，腳踏實地，無怨無悔地為檔案事業多做貢獻。在工作中要大力弘揚“創新、為民、忘我”的新時期檔案人精神，進一步強化服務意識，着力推進新農村檔案建設；強化人本意識，着力推進民生檔案管理；強化創新意識，着力推進檔案工作信息化、數字化建設；強化發展意識，着力推進檔案館新館建設。
四、開展大討論活動，履行職責
1、開展“重新認識檔案工作”大討論活動。由於歷史和客觀環境等原因，檔案部門特有的“三孤”（孤陋寡聞、孤家寡人、孤芳自賞）現象還沒有根本消除，按部就班的現象在一部分檔案人員身上還沒有得到根本轉變。為此，通過大討論進一步拓寬視野，創新觀念，走出“檔案工作無關緊要”、“檔案工作無所作為”的思想誤區，樹立“有為才有位”的思想。打破固有的思維模式和傳統觀念，堅持把握大局、服務中心，把檔案工作融入經濟及社會發展中，融入到建設富裕和諧的新嘉善中，努力克服資金短缺、投入不足和基礎薄弱等困難，樹立大局意識、責任意識、服務意識，力爭在創業富民、創新強縣中有所作為。努力達到“四個充分認識”的目標，即：充分認識檔案工作是黨和國家事業的重要組成部分，在全面建設小康、構建和諧社會中的特殊作用，進一步增強光榮感、責任感和使命感；充分認識檔案工作承擔着服務決策、服務民生、服務發展的職責，進一步增強大局意識、服務意識；充分認識檔案工作大有前途、大有希望、大有可為，認清檔案工作的性質、地位和作用，進一步解放思想、轉變觀念、增強信心；充分認識檔案部門得天獨厚的資源和條件，只要勤奮、務實、鑽研，是完全可以出成果、出人才的，樹立敢想敢幹、敢為人先的氣魄，增強不甘落後、奮力拼搏的勇氣。
2、開展調研論題大討論。圍繞創業創新，由局領導幹部帶隊，各自確定調研論題，分別就工業功能區和民營科技型企業建檔試點、“三農”檔案工作、重點工程檔案管理、民生檔案資源整合示範縣等工作開展調研，組織召開座談會進行宣講，並撰寫論文擴大鞏固調研成果。同時，結合調研深入宣講十七大精神和檔案工作面臨的形勢和任務，幫助基層理清檔案思路，積極動員全縣檔案工作者獻計獻策，推動全縣檔案事業更好地向前發展。努力在增強創業創新意識、提高創業創新能力、改進創業創新方法、提升創業創新形象上取得新進展，為推進創業富民、創新強縣發揮更加積極的作用。
3、積極開展“羣眾滿意窗口”創建活動。檔案的最終目的就是提供有效服務。為實現“兩個轉變”,建立“兩個體系”，進一步突出“以人為本”服務理念，局（館）圍繞如何提高檔案服務能力和服務水平開展大討論，並積極參與爭創“羣眾滿意機關”、“羣眾滿意窗口”、“服務羣眾示範崗”以及“五型”機關的創建活動。今年，縣檔案館共接待利用檔案1440人次，查閲檔案3514卷（冊），為工齡、户籍、財產、婚姻、工種、社保等個人資料以及縣二輪修志和第四卷組織史的編寫提供了檔案服務，檔案信息服務中心已成為百姓解決切身利益問題、尋找有關文件資料依據不得不去的“窗口”。通過創建“羣眾滿意辦事窗口”這一契機，將進一步提高檔案服務質量。
主題活動的開展對深入實施文明素質工程，深化社會主義榮辱觀學習教育實踐活動，建設社會主義核心價值體系，大力倡導“地嘉人善，崇文厚德”的傳統美德，引導廣大市民自覺遵守公民道德規範和市民行為準則有着積極的影響。我們要進一步鞏固主題活動的成果，繼續認真抓好落實，形成長效工作機制。要通過活動，進一步強化全民責任意識，提高檔案部門的工作作風，提高幹部職工的文明素質，爭取為推動全縣精神文明建設工作再上新台階、為構建社會主義和諧社會打下堅實基礎。
鳴警鐘防風險強責任集中警示教育月活動工作總結
自“鳴警鐘、防風險、強責任”集中警示教育月活動開展以來，xxx根據總隊、支隊的統一部署和文件要求，結合工作實際情況，精心組織，周密部署，教育全體指戰員和政府專職消防員深刻吸取浙江省消防救援總隊原防火監督部部長周志忠嚴重違紀違法和總隊近年案件教訓，以案釋紀、以案促改、以案促責，強化全體指戰員的紀律規矩意識、紅線底線意識，提高抵禦違紀違法風險能力，為隊伍廉潔安全穩定、建設成為黨和人民信得過的過硬隊伍提供堅強紀律保證。通過為期一個月的活動開展，全體指戰員的紀律意識整體增強了，規矩意識提高了，基本達到了預期的目標。為總結經驗，克服不足，更好開展各項基礎工作，現將活動情況總結如下:
一、主要工作
（一）加強組織領導，動員部署到位
根據《xxxx集中警示教育月等“四個專項”工作任務清單》文件要求，xxx黨支部及時組織召開專題支委會進行動員部署，傳達學習了文件精神、支隊專題動員部署會精神，講明瞭專項教育活動的重要意義，成立隊伍中易發多發問題集中排查工作領導小組。
同志們：
根據會議安排，現將全州教育系統黨風廉政建設工作報告如下：
一、簡要回顧
近年來，全州教育系統在州委、州政府的堅強領導下，緊緊圍繞教育改革發展這一中心，凝心聚力、紮實工作，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了階段性的成效。一是制度體系更加完善。針對重點領域和關鍵環節存在的苗頭性和傾向性問題，先後制定了有關經費管理、治理教育亂收費、減負提質、學校辦學行為、招生、三重一大等一系列加強監管的規章制度，建立起源頭防範的長效機制，加大對制度建設和執行情況的監督檢查，不斷提高制度執行力，教育系統反腐倡廉制度體系逐步健全。二是重要決策部署落實到位。組織開展對中國小校舍安全工程建設項目、兩基迎國檢等工作的監督檢查，深入開展工程建設領域突出問題、小金庫及規範津補貼等專項治理，確保了各項重要決策部署的貫徹落實。三是教育糾風工作不斷深入。按照誰主管、誰負責、管行業必須管行風的原則，採取有力措施，突出工作重點,認真落實惠民政策，加強對教育收費、招生工作的監督檢查，嚴肅查處違紀違規行為，積極開展創建規範教育收費示範縣活動，發揮榜樣作用，堅決糾正損害羣眾利益的不正之風。四是圍繞人、財、物等關鍵環節和重點崗位，加大查辦案件工作力度，取得了良好的法紀效果、社會效果和政治效果。
在反腐倡廉工作中，全州教育系統積累了寶貴的經驗：一是教育系統各級黨委(黨組)高度重視反腐倡廉工作。主要領導帶頭執行和落實反腐倡廉工作責任制，建立健全組織領導體系和工作機制，確保反腐倡廉工作與本部門、本單位的主要工作同研究、同部署、同推進。二是深入開展廉政教育，注重發揮反腐倡廉宣傳教育的綜合效應。加強對苗頭性、傾向性、瓶頸性問題的研究，建立健全反腐倡廉相關制度，努力將腐敗問題解決在萌芽狀態，突出制度約束力，充分發揮反腐倡廉工作制度的預防作用。三是整合監督資源，增強監督合力，提高監督效力，突出對領導幹部特別是一把手的監督，突出對重點環節和重點部位權力運行的監督，突出監督制衡力。四是查處各種違紀違法案件，利用典型案件開展警示教育，發揮懲處威懾力。五是緊緊抓住腐敗現象易發多發的領域和環節，積極探索符合實際、有針對性和操作性的辦法舉措，建立反腐倡廉長效機制。
在肯定成績的同時，也存在一些不容忽視的問題。一是責任制落實和考核在少數單位仍存在走過場等問題。少數領導幹部履行一崗雙責不到位。二是反腐倡廉制度建設仍然存在缺位、錯位、應付檢查、落實不力等問題。三是羣眾反映的教育系統突出問題短時期內還得不到根本解決。四是腐敗問題在一些部位和環節易發多發。
二、20xx年工作任務
20xx年，全州教育系統要緊緊圍繞努力辦好人民滿意的教育這一中心工作，堅持黨要管黨、從嚴治黨原則，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這一主線，着力加強以保持黨同人民羣眾血肉聯繫為重點的作風建設，深入推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，認真解決羣眾反映強烈的突出問題，為教育改革發展提供堅強保障。
(一)嚴明紀律，保證重要決策部署貫徹落實。落實教育的公益性和普惠性要求，健全保障教育公平的規則程序和監管機制。切實加強對教育經費使用情況的監督管理，以重要教育項目、改革試點項目實施情況和資金使用情況為重點，開展績效管理。繼續加強對農村義務教育學生營養改善計劃、家庭困難學生資助政策、義務教育保障資金、中職教育助學金和免學費、獎學金，以及農村義務教育階段薄弱學校改造項目等實施情況的監督檢查，確保黨的惠民政策温暖學生、惠及羣眾。深入貫徹中央改進工作作風、密切聯繫羣眾八項規定和省、州制定出台的措施，嚴格執行《廉政準則》，結合落實領導幹部述職述廉、誡勉談話、函詢、質詢、羣眾評議、重大事項報告和信訪監督等制度，以思想教育、完善制度、明察暗訪、集中整頓、嚴肅紀律為抓手，督促領導幹部學習實踐、嚴格黨內生活鍛鍊，改進作風，着力解決作風飄浮、推諉扯皮、吃拿卡要、明拖暗抗、空話套話、文山會海、迎來送往、奢侈浪費等問題。
(二)以突出考核效益為目標，深入落實黨風廉政建設責任制。繼續發揮責任制的抓手和龍頭作用。以廉政風險防控和三重一大決策制度的制定和執行為主要內容，開展廉政風險防控工作。改革責任制的考核方式，在全面考核的基礎上，選擇23項具體工作重點抽查，總結經驗，發現問題。重視考核結果的運用，將其切實作為業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，列入黨政領導幹部問責的重要內容。
(三)以創建廉政文化示範點為契機，積極構建大宣教工作格局。加大反腐倡廉教育力度，深入學習貫徹黨的十八大精神，圍繞保持黨的先進性和純潔性，開展為民務實清廉主題教育實踐活動，深入開展黨員幹部理想信念、宗旨教育和廉政法規教育，重點抓好政治品質和道德品行教育、崗位廉政教育和警示教育。結合思想政治理論課和學科專業建設，推進廉潔教育進教材、進課堂、進學生頭腦工作。發揮圖書館、校園網、學生社團組織等在廉政文化建設中的作用，加強廉政文化陣地建設。發展校園網絡文化，加強反腐倡廉網絡輿情信息收集研判、應對處置和宣傳引導工作。
(四)以制度執行力建設為重點，深入推進源頭防範工作。結合教育規劃綱要實施和教育體制改革，深入調查，積極謀劃，研究制定貫徹20xx2022年懲防體系建設工作規劃的實施方案，明確目標任務、總體思路和工作措施。抓好制度執行力建設，將制度轉化為行為準則、辦事程序。加大制度執行情況的監督檢查，責任追究，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。
(五)以羣眾滿意為主旨，切實糾正教育不正之風。繼續抓好規範教育收費示範縣(高校)創建活動，進一步規範服務性收費、代收費行為。嚴格執行國家收費政策，統一收費項目，明確收費標準，規範中國小教育收費公示牌。推進治理義務教育階段擇校亂收費八條措施和加強中國小教輔材料使用管理有關精神的落實，加強重點督導，抓住羣眾反映強烈的重點環節，對相關問題進行跟蹤督辦，並從機制制度上拿出有效的解決辦法。不斷規範各級各類學校招生辦學行為，堅持中國小減負提質工作，嚴格執行《減負提質八不準》等規定。深入落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》，認真執行《幼兒園收費管理暫行辦法》，嚴肅查處與入園掛鈎的捐資助學費，以及借特色班、興趣班等名義的亂收費、高收費行為。嚴肅查處中職學校非法套取生均撥款、助學金、免學費等行為。繼續深入實施大學聯考招生陽光工程，杜絕不正之風、人情之風的干擾，確保考試錄取工作的公開透明。加強教育行風長效機制建設，健全保障教育公平的規則程序和監管機制，推動治理工作不斷深入，積極營造為民務實清廉的行業風氣。
(六)以推進標本兼治為目的，始終保持懲治腐敗的高壓態勢。堅持有案必查、有腐必懲，做到有羣眾舉報的及時處理，有具體線索的認真核實，違反黨紀國法的嚴肅查處。暢通信訪舉報渠道，加強信訪線索排查、信訪問題督辦、信訪形勢分析通報、案件線索集中管理，充分利用審計、糾風、專項治理、監督檢查成果，拓展案源線索。重點查辦發生在領導幹部中濫用職權、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職案件，嚴重損害羣眾權益案件，商業賄賂案件，切實解決發生在羣眾身邊的不正之風和腐敗問題。加強對新形勢下教育系統違紀違法案件發生特點和規律的研判，抓早抓小、防微杜漸。
同志們，空談誤國、實幹興邦。黨的十八大為我們指明瞭方向、繪就了藍圖。我們要按照中央和省、州的決策部署，統一思想、認真履職，積極進取、開拓創新，為推進全州教育改革發展提供堅強的政治和紀律保障。
2022教育局黨風廉政建設責任制
一、思想明確
強化中學生思想行為責任感，引導學生養成愛學習、守規矩、懂感恩的良好習慣，培養和增強學生優秀品質，為學生的健康成長和長遠發展打下堅實的基礎。
二、內容豐富
責任感教育包括崗位目標教育、惜時教育、激勵教育和習慣養成教育四大部分。以崗位目標教育為“責任感教育”的切入點，以惜時教育為“責任感教育”的保障，以“激勵教育”為“責任感教育” 的主要方式，以習慣養成為“責任感教育”的落腳點。
三、措施得力
1、政治處重拳出擊
政治處召開班主任會議，部署班級責任感教育工作。召開學生幹部會，強化工作責任感。召開學生會，指出責任感缺失的表現及規範努力的方向。分期公佈班級考評分，時效性強，透明度高。對學生紀律要求嚴格，對幾個關鍵時段作出特別規定：每天上第一節晚自習提前5分鐘進入教室；每天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。對下列情況跟蹤督查和突襲檢查：翻牆上網；早自習下午第一節上課遲到；晚自習第一節遲到；不經請假出校門、通學生違規；午就寢遲到；晚就寢遲到；就寢吵鬧或缺席等。
2、班主任嚴格管理：
班主任對本班學生加強責任感教育，班主任手冊送檢及時。班主任制定切實可行的班級奮鬥目標及強化措施，利用有利時機進行惜時教育，引導學生自覺遵守作息時間，班主任每天送給學生一個微笑，每天説一句鼓勵學生的話，每天找一名學生談心。對學生既鼓勵又提醒，防止情緒不穩定。對學生多找長處，多表揚，鼓勵他們奮進。教育學生養成良好的行為習慣。
3、學生自我教育積極性高
團委會學生會幹部分解制定周工作安排，檢查各班情況，收集整理資料，日常工作井然有序，開辦了一期《目標與責任專刊》。各班團支部班委會積極調動學生，制定本班班訓和班級誓言，歸納條理出了本班特色班風，湧現出了遵紀守規好習慣標兵,其優秀事蹟在校園廣播站廣泛宣傳。各班每天在黑板上寫上自我激勵語一條。同時，各班也對違紀違規等不良現象及時記載，及時改正。
四、優勢突出
1、政治處與教務處管理形成合力，注重學生的奮鬥過程
2、改被動為主動，改救火為引導，不讓學生牽着鼻子走
3、正面教育與常規管理相結合，全方位調動學生積極性
4、政治處統一意志，加強宏觀管理，強化評價機制
五、效果顯著
校紀校風優化，湧現出了一批優秀班集體。
一、加強學習，不斷提高對黨風廉政建設極端重要性的認識。思想支配行動，認識指導實踐，只有努力學習，提高覺悟，才能執行好黨風廉政建設責任制的各項規定。我在工作之餘，積極參加區宣傳口中心組學習，認真組織教育系統中心組學習，並且努力自學，不斷提高自己的政策理論水平，不斷提高對黨風廉政和反腐敗工作的思想認識，不斷改造自己的主觀世界。一年來，我主要學習了十六大精神、鄧小平理論及江澤民同志'三個代表'重要思想，學習黨規黨紀對黨員幹部的規範性要求，學習中央有關黨風廉政建設要求及省教育廳、市教育局對教育行風建設的.要求、區委對黨員幹部執行黨風廉政建設責任制的規定，通過學習，深刻理解內涵，把握精神實質，自覺加強黨性修養，努力增強宗旨意識，公僕意識，服務意識，自覺遵守黨規黨紀、法律法規，爭做拒腐防變、廉潔自律、勤政為民的好公僕、好乾部。
二、嚴格要求自己，切實履行黨員幹部廉潔自律的各項規定。一年來，我認真執行中央關於廉潔自律的各項規定，在工作中均能嚴格要求自己，自覺遵守黨規黨紀，自覺抵制腐朽思想的侵襲，帶頭過好名位關、權力關、金錢關、美色觀、人情關，正確處理好個人與組織，家庭與工作的關係，不貪髒枉法，不徇私舞弊，不奢侈浪費，克服形式主義、官僚主義，反對各種奢侈浪費行為，沒有搞沽名釣譽、勞民傷財的各種'形象工程'、'政績工程'；沒有超編制、超標準配備使用小汽車；沒有以開會、考察、招商、研討、培訓等名義變相公費旅遊；沒有以各種名義用公款互相宴請和送禮；沒有參加用公款支付的高消費娛樂活動；沒有在公務活動中超標準接待，沒有用公款大吃大喝。無論身處何時何地，都能以黨員幹部的標準，以黨風廉政建設的要求來嚴格要求自己，廉潔自律，以身作則，在行動上落實廉政勤政的紀律要求。
三、改進作風，勤奮工作，認真履行好自己的工作職責。這一年的排除農村中國小危房、治理中國小亂收費、非典和傳染病流行病預防控制等工作，對教育系統是一個嚴峻的考驗，就教育的日常工作而言，面寬量大，千頭萬緒，存在的問題、矛盾也是紛繁複雜，為了處理和解決好教育面臨的矛盾和問題，為了把握和履行好自己的工作職責，我堅持每週一校督查，堅持深入基層，分析研究教育系統的實際，提出解決問題的辦法。在李莊等鄉鎮出現學生傳染病後，我和局機關其他同志一起，深夜仍然堅守在抗擊傳染病的第一線。一年來，除了日常工作外，我執筆撰寫了許多有助於推進我區教育改革與發展的調研性文章，其中的多篇文章在國家級、省級、市級刊物發表，並多次在一定範圍或全區教職工會上做宣講報告，深受全系統職工的好評。
四、團結同志，秉公行政，樹立教育系統和個人良好形象。作為班子中的一員，我注意加強和保持領導班子的團結，嚴於律己，寬以待人，理解和關心他人，注意協調好上、下級之間和同志之間的關係；對待同志真誠相待、對待工作忠心耿耿，不拿原則作交易，總是以自己的人品和真誠團結人，影響人。
在執行黨風廉政建設過程中，我還有許多不足之處，今後一定要發揚成績，克服不足，進一步履行好黨風廉政建設責任制。我作為黨員幹部的一員，今後要繼續加強學習，不斷改造好思想，不斷保持清醒的頭腦，以黨員的標準和黨員幹部廉政標準要求自己，做一名有益於人民，有益於黨，有益於社會，有益於教育事業改革與發展的好黨員、好公僕。
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