根據修武縣教育體育局教育督導室的分工,本人負責督導五里源鄉東水寨中心國小。本年度裏,我認真研讀上級下發的相關督導文件,明確了督導政策,熟悉了教育政.策法規,提高了認識,使我在本年度裏督導工作有序開展。
我通過了隨機聽課、查閲資料、座談走訪和校園巡視等方式對責任區內學校進行督查,督查中發現各校在安全工作、營養餐工作、教學管理、辦學行為、業務開展等方面都做出了一定的成績,同時也發現了一些問題,並對學校提出了意見和建議。學校對提出的問題能夠及時採取措施,積極整改。
值得肯定的方面有:
一、辦學行為規範。
1、能按照國家課程方案開設規定課程,大課間活動開展正常;
2、規範作息時間,能落實國家對學生作息時間、在校學習時間、體育鍛煉時間、活動內容和家庭作業規定的要求;
3、無亂收費和亂訂亂購教輔現象。
二、教學管理規範。
能按時舉行升旗儀式,師生出勤正常;教師備課認真,課堂能體現課改精神;作業開設全,作業量適中,批閲認真;學校集體備課、合作研討、聽評課等活動正常開展,作業教案都有檢查記錄。
三、安全工作落實到位。
校園安全工作排查到位,有台賬,做到了防患於未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有:課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。
四、午餐供應工作井然有序。
營養餐開展得有聲有色,學生按時就餐,安全就餐,送餐管理到位。
存在的主要問題:
一、教學管理有待加強。學校部分計劃落實不到位,個別教師備課,批改作業有不踏實現象,學校教研活動開展簡單,不能深入。
二、師德師風有待加強。個別教師思想狀況跟不上時代要求,進取心不強。
主要建議:
1、加強師德師風建設。
2、強化教育教學管理。
重在計劃、制度落實,着眼於教學進程(備課、上課、作業、輔導)的精細化管理。
2022年12月31日