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大學生思政課社會實踐報告(精選多篇)

欄目: 調查報告 / 發佈於: / 人氣:1.6W

第一篇:大學生思政課社會實踐報告範文

大學生思政課社會實踐報告(精選多篇)

實踐報告題目:邳州市小樓村人民生活現狀調查研究

姓 名:宋 威 海

學 院:計算機工程學院

班 級:軟 件 1081 學 號: 1081305122

指導教師 :王 娜

承諾書

我是淮陰工學院計算機工程學院軟件1081班學生 宋威海。我承諾:xx年暑假,我認真仔細地開展了“思政課”社會調查實踐活動,所寫實踐報告《邳州市小樓村人民生活現狀調查研究》,內容真實,絕無抄襲現象。

承諾人:

日期:

實踐報告正文:邳州市小樓村人民生活現狀調查研究

xx年暑假,我步入了淮陰工學院。來到學校後我沒有做家教或其他兼職,所以我的社會經驗肯定是不如其他同學的。而xx年大二暑假,“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課,所以就同本村好友商量後一起進行了邳州市小樓村人民生活現狀調查研究。做這項調查,不僅鍛鍊了朋友之間的默契與合作,還增加了對當前農村人民生活的瞭解,更加豐富了自己的社會實踐經驗。這個暑假是充實的。

我們生活在農村,對農村情況本來就比較瞭解,這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因,這次回去發現我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了,我們這個鎮子都是一樣的。因為我們這個鎮子的特點:幹炒之鄉。根據圍着全村看過之後發現的變化我們下定了所要調查的幾個問題,這些問題足以體現農村生活到底怎麼樣了。

(一)村中的主路已經由石頭路修成水泥路。xx年8月1日,我們去村裏支部調查修路金額來源,原來是每户300元底線,在此基礎上任意捐助,其餘政府補貼。於是我們隨機到幾户鄰居家調查捐助金額,高的1000元,低的50,100。這就體現了農村貧富還是有差距的。俗話説,要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。

(二)每户人家都統一了廁所。原來的農村雖然也是綠數環繞,鳥語花香。但處處都有着這樣或那樣的廁所。這是農村一個不太好的現象,因為時不時的會飄過一陣臭味。現在,政府補貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日,我們調查了村民對政府這一政策的滿意度如何,除了幾個常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

(三)村子邊緣空地開始建廠。由於我們鎮子是幹炒之鄉,有句話説:一把鏟子一口鍋,瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波,村中大多為老的少的了,所以留守兒童也是一大問題,這裏留守兒童的問題我們就不予調查了。xx年8月4號,我們通過父母帶領找到廠長,調查了建廠安排。這是在外奔波回鄉的成功人士,看到了本村優勢後決定回鄉自理。建好場子後,決定繼續幹炒,而這次就在村裏炒,本村農民就是工人。廠長還要我們繼續調查下村中願意不出去在村中幹炒的人數和滿意工資,並提供問卷,我們就一同到下發給村民調查。也許是村民不太敢相信在村子裏賺錢還是有自己的攤位,僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天並管一頓午飯。這也許就是農村的樸實,從來不講什麼基本工資+加成吧。我相信,這廠子辦的起來!

(四)政府補貼農民種地落實了。xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料,去網上看了看政府對農村政策,決定調查下對農民種地補助情況。8日,我們對我們村第六,七組農户進行詢問,政府的補貼按畝下發,沒有拖欠,我們家也有收穫。雖然種上了樹,但畢竟也細心培育了嘛!還有村民説,不要錢已經很感激了,還送錢,明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬,比外出打工還強!

(五)最後,我們還想了解農村的一個問題,計劃生育問題。由於這個問題村民一般是不會告訴我們的,只有問至親之人了。農村的婦人還是很會閒聊的。我們瞭解到,雖然國家強制實行計劃生育策略,提倡晚婚晚育,少生優生等等較為理想的生育策略,但是我們發現真正做到的不能説沒有還是很少的。我們發現農村還是存在着重男輕女的陳舊思想,還是有很多家庭想要生個男孩。而且,農村家庭還是想要一男一女為最美。

xx年8月12日,為期12天的暑期實踐結束了。短暫的社會實踐,一轉眼就過去了,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調查普普通通,卻能夠體現農村現在的生活現狀。政策是國家下發的,是要下邊切實努力執行的,所以農村的搞好與否與農村領導幹部有很大幹系,領導幹部一定要選好。有的城鎮搞建房,全村農民組成泥水匠,司機等等到別的村子去建房屋,有的村子搞木材,他們的木材全國銷售,我們的村子就該搞起幹炒特色了。每行每業,形成自己的專業後就能賺錢,各個城鎮有各個城鎮的特色,把特色搞好就對了,散了,整個村子是達不到共同富裕的。雖然農村的整體文化水平不高,但是農村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育,否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以,農村的文化水平會不斷的提高。每次回到家,爸爸媽媽都會問我進行的怎麼樣,都會説天太熱早去早回,都會問我還要多久結束。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後再也不會浪費了。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

第二篇:大學生“思政課”社會實踐活動報告

大學生“思政課”社會實踐活動報告

活動內容:在創建環境友好型社會背景下對中小城鎮低碳生活方式的調查

活動時間:xx年7月

活動地點:寧波市鎮海區

活動人員:俞嘉鋮

報告撰寫人:姓名 俞嘉鋮 建築工程系 建築設計專業 09級1班級

摘要:

鎮海區xx年環境質量狀況:xx年,城市環境空氣質量良好,符合國家環境空氣質量二級標準;城市集中飲用水水質均能達到相應水質標準;城區內交通、區域環境噪聲超標現象仍有發生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環境輻射處於安全狀態;城市與農村生態環境得到改善。

環境空氣質量:

xx年鎮海區大氣監測結果表 單位:濃度 mg/m3 降塵 噸/km2.月 超標率 %

so2

nox

tsp

降塵

平均值

超標率

平均值

超標率

平均值

超標率

平均值

超標率

0.012

0

0.029

0

0.100

3.7

6.68

30.6

由監測結果得出各項大氣污染物指數及綜合指數如下:(<0.5屬清潔水平,介於0.5 和1.0之間屬尚清潔水平)

so2:0.20 nox:0.58 tsp:0.50 降塵:0.84 綜合指數:0.67 從總體上講,鎮海大氣環境質量符合國家二級標準,屬尚清潔水平。各項大氣污染物中,以降塵、nox對環境影響最大。

水環境質量:

xx年鎮海區水庫水質類別為國家ⅰ、ⅱ級標準,基本達到功能要求,城區內河水質較差,水質類別為ⅳ~ⅴ級,表現為典型的有機污染,總磷、生化需氧量及石油類為主要污染指標。

聲環境質量:

xx年城區環境噪聲主要來自工業噪聲、交通噪聲以及商業噪聲和生活噪聲,局部有建築施工噪聲。交通噪聲處於輕微污染狀況。監測結果統計xx年城區區域環境噪聲晝間平均值為58.2分貝,夜間平均值為45.3分貝,表明整個城區環境噪聲值晝、夜間均未超過國際標準。城區道路交通幹線噪聲等效連續聲級加權平均值為71.4db(a),各路段(晝間)均出現超標現象。

實踐內容:

xx年12月在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會以及xx年3月中國“兩會”的發言、提案都説明環境問題已成為社會關注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會議關注的一號提案。“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在着認為“低碳不可能推行”的觀點。如何更好的理解國家採取的推行節能減排,倡導低碳生活的政策措施?我以寧波市鎮海區為例,進行對中小城鎮低碳生活方式現狀及趨勢調查。通過調查,深入採訪,在收集信息的同時,重點關注居民現在的生活現狀,同時參加當地居民的活動。瞭解中小城鎮的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高城鎮居民的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。

實踐目標:

1.通過對中小城鎮的調查,瞭解在創建環境友好型社會背景下中小城鎮低碳生活方式的現狀及趨勢,並作初步分析;

2.通過此次暑期實踐活動,調查在創建環境方式友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的普及性以及有效性;

3.通過實踐活動,積極與當地相關單位進行接洽,能在一定範圍內宣傳積極有效的低碳生活方式;

4.提出在創建友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的相應對策。

實踐意義:

通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛鍊自身,親身瞭解中小城鎮低碳生活方式,用實際行動去更好的理解國家採取推動節能減排、倡導低碳生活的政策措施,領會國家的相關政策對創建兩型社會的積極影響;作為大學生,我們感到自己的責任重大,在努力學習的同時,要主動擔負起歷史賦予我們的使命,在學習和實踐中不斷成長,為祖國建設貢獻自己的青春和力量。

實踐的方法:

採取問卷調查,以及走訪相關單位,如區環保局等。

建議;

對於居民希望政府提供有關低碳的哪些服務提出自己的意見,居民們是各有各的見解,總體上可以分為三點:第一,加大“低碳生活”的宣傳。在這次調查當中,我們發現有很大一部分居民只是聽説過這個新詞彙,但對其含義卻一無所知。因此很多當地居民要求政府加大對低碳理念的宣傳。如舉辦植樹節、開展“低碳生活”的相關活動。第二,政府部門應該加強對污染源的管理。在鎮海區目前有兩個污水處理廠(一個位於後海塘,另一個在俞範)。化工廠(主要的有鎮海煉化)的污染也較嚴重。(對於鎮海區的環境質量,詳情可見摘要。)第三,提倡節能減排的理念。如鼓勵當地居民購買太陽能熱水器,出行時儘量走路或坐公交車。

xx年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席捲全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕於耳,低碳成為時尚生活方式的新標籤。低碳經濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式。為了建設美好的地球家園,我們應當逐漸過渡到低碳經濟模式。低碳生活是一種健康、自然共呼吸的生活方式,更是一種生活態度,提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式。哥本哈根氣候變化峯會自12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個温室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。

以下是從網上找來的低碳生活幾條準則,大家可以借鑑一下,並嘗試着改變下自己的生活方式:

1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活;

2、每張紙都雙面打印,相當於保留下半片原本將被砍掉的森林;

3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

4、綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;

5、是的,一隻塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

6、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;

7、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;

8、儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為製造他們所使用的石油也是一次性的;

9、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式,就是儘量把工作放在白天做;

10、過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球;11、可以理直氣壯地説,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節約水電;

12、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這麼誇張;

13、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調暗,或者乾脆關掉;

14、xx年前亂丟電池還可以能是無知,現在就完全是不負責任了;

第三篇:大學生“思政課”社會實踐活動報告

大學生“思政課”社會實踐活動報告 活動內容:

在此次大學生“思政課”社會實踐活動中,我來到了位於廣州市天河區黃州工業區的奈瑞兒公司進行實踐。在實踐中我瞭解到:

因為該公司人力資源部門進行了小範圍的人員調動,但是在本週中,三線,也就是該公司對職能部門的招聘工作已經全面展開。除此之外,還進行了網站的清理、簡歷的搜索、通知人員面試、安排複試、預約體檢到辦理入職。我都已經全都經歷了一遍。

在整理三線思路的過程中。剛開始我認為有幾點是極為重要的:

1.需要主動去和各個有人員需求部門的對接人面談。瞭解他們所需招聘崗位的工作內容,主要的工作是什麼?工作的某些特殊性需要什麼特別的要求,這些都需要了解清晰才能在搜索簡歷和查閲簡歷時對每一份簡歷進行精準的判斷。還應該主動與各個部門,包括內宣部、市場部、工程部、培訓學院等對接人。

2.在網站上每一個崗位的信息發佈更是極為重要的。這是職能部門對外招聘的第一個窗口,如何能夠吸引面試者得眼球,以及如何能夠讓她們更為快捷的搜索到我們的招聘職位這是值得研究的。所以,我將每一個職位發佈的信息都仔細看一遍。讓自己站在一個求職者得角度去想,看看求職者對什麼樣的職位信息發佈會感興趣,如何介紹公司才能帶給求職者安全感。也可以在網站上去一些大型公司看看人家是如何發佈職位信息的,進行取長補短,從中為自己將來的求職面試過程中的注意事項,心理素質鍛鍊,打下了良好的基礎。

3.關於面試技巧,在這次實踐活動中:我非常感謝招聘組所有成員,包括主管阿德都一直在教我面試三線職能的一些思路和技巧。在每個崗位面試時,也會帶我旁聽。這讓我感到收穫很多。我也會將每個夥伴的優勢掌握起來,並找出一個適合自己風格的面試。期待自己有更多的進步。

我賠同該公司人力資源部的子元和麗娜一起去了東峻店訪。在這工程中我瞭解到該店的兩位保潔阿姨。阿姨們看到子元,麗娜都很開心。大家就在店長室聊起了現在工作中的一些問題:

1)現在店內的衞生紙、清潔用品等都需要各店阿姨自己去超市買,這無疑給阿姨們增加了負擔。有些店院超市離得近還有,可是有些店院,例如東峻店要去超市還要做地鐵到東山口去買,這既耽誤時間,也讓阿姨感到更加疲憊。畢竟阿姨們得年齡都偏大,烈日當頭出去買這麼多東西還要提回來,確實很辛苦。

2)據運營組長反映,學院的檢查老師隔三差五就下店檢查衞生,而運營這邊也有檢查店院衞生這一項任務。所以店內幾乎每天都有人檢查衞生。這屬於重複性的工作,並不可取。建議由運營組長專門檢查店內衞生即可。專人專做較好,免得兩個部門的人都檢查,標準還不一樣,不能讓被檢查者心服口服。

3)據保潔阿姨反映,現在她們由店內運營組長負責,組長上面還有事業部組長,層層相隔,想了解一些情況或者反映問題都並不能及時得到解決。她們想和事業部組長要電話,可事業部組長不給,只説讓她們找店組長,所以她們現在有事情都不知道該聯繫誰。後來麗娜和子元就各自留了名片給阿姨,暫時讓她們有情況先找我們。

中秋佳節將至,因為在大學中,我曾擔任過學校幾次大學晚會的主持,對於寫主持稿還算是有些經驗,所以我就試着幫助內宣佈撰寫中秋聯誼活動主持稿。內宣佈對我的主持稿給予好評。

主持稿如下:

中秋聯誼會主持稿

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的朋友們,大家

合:下午好!

男:這裏是奈瑞兒“紅顏綻放、如意情心”美月中秋聯誼酒會現場。我是主持人高林 女:我是主持人娜娜,;

男:伴隨着一首隻幽美而高雅的小提琴演奏,我們迎來了,可以説是期盼已久,準備已久,也等待已久的美月中秋聯誼活動。

女:是的。無論你我是否相識相知,相聚自是有緣。首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎參加本次美月中秋聯誼活動中國移動和中國聯通的王子們和公主們!

男:歡迎你們!

女:我們開展本次活動,始終秉承着“以人為本、用心溝通”的理念;來給廣大適齡青年提供屬於他們的交友環境;

男:恩。同時我們也希望,在這花好月圓之日,各位光臨的來賓,能通過這個交友平台,彼此相互認識、相互瞭解、增進感情。

女:是的。那麼就趕快進入今天的主題。掌聲有請今天聯誼的主角們登場,首先有請移動聯通的王子們,你們在哪裏 ?

男:娜娜,我(請幫助宣傳好範文 網)們的王子們可以説是個個英俊瀟灑,氣宇非凡!

女:是啊,看到他們再看看你,哎?..此處省略100個字。

男:娜娜,你給我把話講清楚,這個可以先講清楚。

女:這個真講不清楚。好了好了言歸正傳,接下來我想問各位王子一個問題,你們現在在想什麼呢?

男:王子當然是想見公主啦,連我都好想好想好想見公主們哎。

女:我們的公主可是有備而來哦,接下來就讓我們以最熱烈的掌聲,請出我們萬眾矚目的公主們,歡迎他們閃亮登場!(音樂走秀)

男:感謝我們的公主為我們帶來精彩的走秀。好的,王子和公主都已就位,接下來就是我們相互認識的第一個環節.

女:現在我手上有十位公主的號碼牌,順序已經打亂,每位帥哥每人只能抽一張。

男:被抽到的公主將為這位王子傾情的介紹自己,同時雙方也將組成一隊來完成接下來的遊戲。

(抽籤並做自我介紹)

女:好了,這十位公主都應經做了自我介紹,相信各位公主的自我介紹,王子們都已銘記於心。

男:那接下來, 我跟大家簡單的説一下今天下午的活動流程(首先我們會按照現在抽籤分組進行一系列的遊戲,其次就是我們的嘉賓表演,我們會根據遊戲的默契程度選出三組今天最佳默契獎,然後我們會給出部分時間讓王子公主現場做更進一步的交流和認識。

女:今晚,我們的主辦方為大家準備了許多精美的獎品,除了我以外,都將送給大家,在場的王子拿出你們男子漢氣概帶着你們的公主積極參與活動,給雙方留下一個美好的回憶。 男:在此我聲明:不僅除了娜娜,我高林也是不贈送的,不出出售的!

女:那麼我們今天的第一個互動遊戲是“猜歌名”:規則很簡單,請一位阿姨帶上耳機,裏面播放歌曲,阿姨跟着耳機裏面所播放的歌曲一起哼着旋律,但不要唱出歌詞,選出五組嘉賓進行搶答,哪組猜對的最多獲勝。

男:在有趣的互動節目之後,讓我們稍作休息,接下來有請xxx為我們帶來精彩的節目xxx 女:有請!

女:感謝xxx為我們帶來精彩的表演!

男:接下來讓我們進行第二個互動遊戲“要抱爆”:規則是一分鐘的時間,王子橫抱着公主在原地轉5圈;然後兩人快速跑到氣球處,將氣球放置兩人中間,相互擁抱擠爆氣球就算完成,一分鐘時間內誰擠爆的氣球越多,那個組就獲勝。

男:娜娜,看了這個互動之後啊,我覺得不僅我們的王子們是英俊瀟灑,氣宇非凡,公主們更是慧心巧思

楚楚動人啊。

女:是啊,還希望大家美月中秋聯誼酒會能玩的開心,贏得愉快。恩,同樣讓我們稍作休息,接下來有請xxx為我們帶來精彩的節目xxx

男:有請!

男:感謝xxx為我們帶來精彩的表演!

女:接下來讓我們進行第三個互動遊戲“風雨無阻”:規則是當場選兩組嘉賓,王子背公主,王子用紗巾矇住眼睛,公主為王子引路,繞過路障,達到終點,碰到障礙物的則重新回到原點;最早到達者為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

男:看來我們的王子和公主真是默契可嘉,大家當然就合作愉快啦!

女:時間過得很快,我們迎來了本場酒會的最後一個節目,它是什麼呢?請大家拭目以待,掌聲有請xxx為我們帶來的xxx:

男:有請!

女:謝謝!感謝···給我們帶來精彩的節目,那麼節目過後就是大家最為期待的環節——頒獎;獲得我們今天下午最具默契獎的是:********;恭喜你們!現在我們這裏有三個大獎,需要你們自己來進行選擇。

男:大家今天玩的開心嗎?好的那接下來我們會給我們的王子公主們一個小時的自由互動時間,你可以選擇你心目當中的他或她再做進一步的感情溝通和做深入的瞭解,當然今天我們也為大家精心準備了紅酒和點心,那就讓我們舉起手中的酒杯,預祝大家今天玩的開心、喝的開心、談的開心;乾杯。

活動時間:2014年8月22日- 8月27日

活動地點:廣州市天河區黃州工業區奈瑞兒塑身美顏連鎖有限公司總公司

活動人員:範志偉

報告撰寫人 姓名:範志偉

學號:3100325108

系: 建築工程學院

專業: 建築設計

班級:一班

第四篇:大學生“思政課”社會實踐活動報告

大學生“思政課”社會實踐活動報告

活動內容:在江山峽口做兼職老師,體驗了做老師的辛苦,父母工作賺錢的辛苦。

活動時間:2014年月日——2014年月日

活動地點:衢州江山峽口

活動人員:

報告撰寫人姓名:學號:系:專業:班級:

這是我進入大學以來第一次經歷社會實踐, 因為我的這個專業,所以我毅然選擇了在這個漫長的暑假去當一回老師,體驗一下做老師的感覺,同時我也不想浪費這漫長的暑假。我知道父母賺錢很辛苦,我希望在這個暑假為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員。因此,我報名參加了一個暑期教育機構,經過面試等,最終被分配到衢州江山峽口一個教學點工作。

1、發傳單,招募學生,1個禮拜挨家挨户挨學校宣傳,換來令人欣慰的結果

2014年月 日,我們正式踏上了去衢州江山峽口教學點的路途,當日綿綿小雨,幾經輾轉,在中午時分總算到達目的地。這是一條老街,人口多,房屋擁擠,弄堂四通八達,我們住進了一家幼兒園內,那將是我們這一個多月時間所待的地方,一個與孩子們共處的地方,一個我體驗人生當中第一次做老師的地方,一個體會父母艱辛的地方。我們向當地人打聽了附近的學校所在地、放學時間等細節,當天下午,我們就準備好傳單、宣傳板,一行人守在國小門口。每逢一位來接孩子的家長就上前拿着宣傳單開始介紹,縱然會碰到蠻橫無理的家長,我們也只能笑臉相迎,説完該説的,然後禮貌的離開,接着尋找下一個目標。最後,孩子們放學,我們挨個兒發傳單,並囑咐需帶回家給爸媽看。晚上,我們熟悉了一下地形,為接下來的宣傳做準備。

第二天,我選擇了去較遠一點的新街發放傳單,進行宣傳。早上8點,我頂着熱辣的太陽,手捧宣傳單挨家店挨家店的宣傳,講的口乾舌燥,走的腿腳痠軟。欣慰的是還是有家長有意願讓孩子過來的,我已經心滿意足,至少這是成功的第一步。

接下來的幾天,我們漸漸發現我們的競爭者越來越多,我們的壓力更大了。我們有的挨家挨户的去宣傳,有的在附近人口流動量較集中的地方擺攤宣傳,還有的留在幼兒園內為前來諮詢的家長解答,同時安排解決了中飯等一些細節問題。

基本宣傳結束後,7月 日至7月 日是有興趣的孩子們前來試學的階段,這三天是比較忙碌的,前來試學的孩子分不同的年級,有時一個班內有好幾個不同年級的學生,我需要對他們進行不同的輔導,一個孩子的難題解決後緊接着下一個,有幾次好幾個孩子一起舉手,我實在應接不暇。同時,我們這幾天的表現還直接影響到孩子以後是否肯來繼續學習,所以壓力也非常大。中途也遇到了一位一年級的小男孩,他厭學,不願意做我佈置他的作業,跟我唱反調,自然,後來他並沒有來,這件事着實讓我灰心了一遭。並且,這幾日前來的孩子並不是很多,想到競爭壓力如此之大,我們很擔心會不會招不到孩子來我們這學習。

幸好,7月日正式開學,前來報名的孩子並不少,有將近50個。這一個禮拜的辛苦總算沒有白費。這是我的第一次體驗,感覺是交際能力真的很重要,忍耐力很重要,隨機應變能力很重要。還有做事前做好準備,凡事考慮周全很有必要。和朋友之間要團結,做事要有責任心。

2、正式開始教學

2014年7月日,正式開學第二天。當報名差不多結束時,我們按年級分好了班,我選擇了做一年級的班主任,教一年級英語、數學和二年級數學。這天,我第一次站在了講台上,面對底下8張天真的小臉,當時內心是激動的、開心的又是不安的。我前一天晚上已經想好這第一節課的內容,先做了自我介紹,再讓他們做自我介紹互相認識,再講了一下這個幼兒園內的

設施佈局和注意事項,以及這一個多月的教學內容。

一年級的數學我打算邊複習邊預習,每天上課後的前5分鐘教九九乘法表,接下來舉例子講課並講解前一天的作業。一年級的和二年級的英語我打算一起教,因為他們本就沒有學過,也沒有教材,我只能教他們最基礎的abcd和一些簡單的單詞,再教幾首簡單的英文歌。然而,這些僅僅是我的計劃,教學途中遇到的困難層出不窮。1、孩子們並沒有我想像中那麼聽話,他們的聽話僅表現在前幾天。有兩個孩子很喜歡講話,上課也喜歡站起來指手畫腳,我教育過之後,他們安靜兩三分鐘後又會開始講話,管也管不住。 還有的孩子很不認真,佈置的作業回家從來不做。還有的孩子性格內向,上課回答問題回答不出時總愛哭。還有孩子們的學習水平不一樣,接受能力不一樣,需要進行不同程度的輔導。2、家長曾讓孩子上過別的補習班,有的對我們很不信任,我們只有更努力更上心才能讓他們放心的把孩子放在這裏學習。還有,家長對孩子的期望很大,希望在這一個多月的補習時間內,查漏補缺,學習突飛猛進,這對我們來説是挺大的難題。3、關於中飯問題和午睡問題。有的孩子是回家吃飯的,我們要等家長把孩子接走我們才能去安排

午飯問題,分完午餐,我們還得監督他們午睡。國小生大都不喜歡午睡,我只能跟他們乾瞪眼,像四、五年級的男生,罵過去根本不管用,只能在那邊喊“趴下,閉眼,把手拿上來”。一箇中午下來,他們玩的暢快,我自己累的不行。3、關於自習課的問題。我們一天上午3節下午2節半課,其中有2節是自修課。小孩子本就是愛玩的天性,自修課他們是坐不住的,總喜歡講話聊天或離開座位,動來動去的,然後總吵着要玩遊戲。我只有用嚴厲的語氣和態度要求督促他們,還有就是跟他們談條件,説只要他們這節自修課認真寫作業,下節課就讓他們玩遊戲。因此我又得想好第二天該玩什麼遊戲,每天幾乎無重複。4、時間長了,教學開始變得乏味。每天上課,上完課就督促他們自修,每天重複這麼幾句話,他們聽煩了,效果也日漸變差。放學後,我開始批改作業,然後備課。同時,我教的也煩了,針對英語來説,我每天重複這幾個單詞,至少一個禮拜他們才能記得住,教的沒有成就感,又有些疲乏。但是,總而言之雖然困難層出不窮,但是一個個都克服了。我能夠讓他們背會九九乘法表,能夠做乘法應用題,能夠背出寫出abcd,能夠認識一些簡單的單詞已經感覺到自己小有成功。能夠聽到他們叫我一聲老師,在上課時能夠讓他們認真聽話,下課時能跟他們玩在一起已經算是一種成功。

總結:發傳單:我需要忍耐力,隨機應變能力,需要好的交際能力;做老師:要有責任心,要耐心,要細心,要觀察能力、處理緊急事件的能力。這次社會實踐下來,我着實感受到了當一名老師實在不易,也讓我切身的體會到老師是一個多麼具有神聖意義的稱謂,每一份工作都有其難度,尤其父母是幹體力活的,父母賺錢實在是很辛苦,拿着賺到的錢交到父母手上時有一種莫大的成就感,我感覺自己長大了,能夠為父母減輕一些負擔了,我是一個有責任感的家庭成員了,我相信這次社會實踐,在我畢業走入社會後,一定能給我帶來莫大的幫助。

第五篇:思政課社會實踐報告

題目:句容市幸福花園小區節能環保狀況調查與思考“思政課”社會實踐報告

學院: ***

班級:***

姓名: ***

學號:***

指導老師:***

承諾書

我是淮陰工學院。我承諾:年暑假,我認真仔細地開展了“思政課”社會調查實踐活動,所寫實踐報告《***市幸福花園小區節能環保調查與思考》,內容真實,絕無抄襲現象。

承諾人:

日期:

***幸福花園小區節能環保狀況調查與思考 一,前言

近十年以來,黨中央、國務院高度重視環境保護,採取了一系

列重大的政策措施,各地區,各部門不斷加大環境保護工作力度,全社會的環境意識和人民羣眾的參與度明顯提高。環保工作取得了積極進展。

2014年12月5日,我的家鄉句容市創衞工作順利通過國家級考核,被國家愛衞會正式命名為國家級衞生城市。這是句容政府和全市人民共同參與環境治理,保護與建設的成果。

環境保護,人人有責。每個細小的環境保護好,每個人從身邊做起出一份力,我們的大環境才會更加美好。暑假期間我對所在的幸福花園小區進行了節能環保措施和成果的調查。

二,實踐過程

(一)調查目的:瞭解幸福花園小區節能環保措施和成果。

(二)調查內容:小區內部衞生狀況、節能措施;家庭生活垃圾分類情況、家庭水電節約情況。

(三)調查過程:

(1)小區內部衞生狀況調查:8月14日和8月20日在小區內觀察環境狀況,發現小區環境整潔衞生,無難聞氣味。通過小區工作人員瞭解到,小區每天清掃四次,小區內垃圾桶每天清空兩次,垃圾一律送往西苑垃圾中轉站進行分類處理。小區綠化略顯不足,植被管理妥善,樹木破壞、草坪踩踏現象不明顯。噪聲污染、光污染不明顯。

(2)小區內節能措施:通過觀察發現小區路燈採用交叉開關制,相鄰的路燈不同時開關。在保證照明的同時最大限度節省能源,

且每個路燈都設有太陽能發電裝置,白天通過日照儲存電量,晚上用於照明,這樣進一步節省了電力。路燈設有樓道照明燈採用觸摸延遲開關,居民根據需要使用,一段時間之後自動關閉。

(3)8月15日隨即抽取出所需調查的100户家庭,並編制簡單易懂的問卷,打印110份以應付特殊狀況。8月16日至8月19日4天,我在小區內對每棟樓若干住户共計100户家庭以問卷的形式進行調查,問題關於家庭生活分類和家庭水電節約情況及對社區的有關意見反饋。大部分居民積極配合,極少部分家庭不願接受問卷調查,我採用就進原則對其相鄰的家庭進行訪問,如若有不科學的地方請老師諒解。

調查結果如下:

日常會對垃圾進行分類:是5% 否95%

廢物利用:是12% 否88%

使用節能電器:是87% 否13%

電器經常待機:是35% 否65%

使用空調:是89% 否11%

空調温度在27度以上:是34% 否66%

使用太陽能熱水器:是76% 否24%

閒暇時間使用電器娛樂比外出娛樂多:是79% 否21%使用節水型抽水馬桶:是64% 否36%

循環利用水:是22% 否78%

使用無磷洗衣劑:是92% 否8%

洗衣機清洗衣物:是85% 否15%

是否因特殊原因或粗心大意造成過水電浪費:是82% 否18%認為社區內有亂扔垃圾現象:是63% 否37%

認為社區需要增加娛樂設施:是93% 否7%

社區照明是足夠:是81% 否19%

社區綠化是否足夠:是53%否47%

對社區的環境是否滿意:是79% 否21%

(四)調查結果分析:通過這次調查我發現小區內部環境衞生管理有序,效果明顯。電力節約措施實行較為成功。但尚且缺乏水資源的相關管理措施。綠化不足,需進一步改善。家庭生活垃圾分類情況不理想,居民垃圾分類意識不強。家庭水電節約意識較為強烈,但不注重浪費資源的生活小細節。社區缺乏娛樂設施和場所,閒暇時間居民一般會選擇在家看電視電影等,造成電力資源的浪費。 三,實踐分析與思考

在社會生活的實際體驗中,我明白了“節能環保,共建文明”的重要性,我們需要進入社區、家庭,宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”??讓每個居民瞭解到節能環保的重要性,提高家庭環保意識。在這次調查過程中我也發現一些家庭的環保措施十分科學,雖然每個月節省的水電是微不足道的,但是如果每個家庭都節省一點點,那將會給我們的國家,我們的地球做出實實在在的貢獻。關於社區和家庭的節能環保,我歸納總結出幾點建議:

1,社區和家庭都要注重垃圾分類,這既節約了資源,又減少

了污染。尤其電池的分類,回收電池的最好方式是在使用源頭即家庭進行分類回收。

2,社區安裝水,電資源監控系統,家庭用水、用電超過合理範圍自動切斷,由居民申請重新開啟。

3,節約水電從小事做起。空調調高几度、使用節能電器、不使用的電器隨手關閉電源、使用節水水龍頭、循環利用水資源、少量衣物選擇手洗、淋浴時縮短時間、把水龍頭關的更緊些、改用無磷洗衣粉、習慣用盆清洗物品而非沖洗??

4,社區提供休閒場所既節省了資源又促進了鄰里關係。5,小區擴大植被面積,進一步優化小區環境。

6,設立一些標語提醒居民不亂丟垃圾的同時增加垃圾桶的數量,減少亂丟亂扔的現象。

7,交流捐贈多餘物品,減少浪費。

8,資源回收利用,社區內及家庭中都需要充分充分利用資源,舊物變新物既可以節省資源也可以增加生活情趣。

9,廚餘垃圾埋花盆,為植物提供營養的同時減少污染。10,儘量減少空調的使用,萬不得已時也要將空調的温度控制在26度以上,為了健康,為了臭氧層。

11,出行使用公共交通或者自行車。

12,買東西時自備購物袋。

13,拒絕使用一次性物品。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我

現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在沒有找到另一個地球的今天,地球就是我們唯一的家園。在經濟文明進步的同時關注環境變化,及時保護和治理環境,減少不必要的資源浪費是我們每個人的責任。只有人人蔘與其中,積極保護我們賴以生存的地球,我們才能在温暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。