第一篇：大學生社會實踐心得報告
大學生社會實踐心得報告
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“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。短暫的暑期社會實踐就這樣匆匆過去,不捨之情就算眼淚也追不回,那就用這瑣碎的文字記錄下來吧,雖然它顯得那樣的蒼白!
行於山水之間,採天地之靈氣,撼萬物之得失,美景似三千東流水,吾只取一瓢便足矣!這次社會實踐,真的很值!隊員們展現出的是一個大學生應有的素質,有恆心,關注社會,勇於開拓,求實創新。
就在暑期社會實踐開始之前,隊員們還苦於自己能從中收穫些什麼,驀然回首,所得到的,該是對世界的思考!蒙頂山的巍峨剛勁,碧峯峽的大和中庸,上裏古鎮的水墨柔情,醉於逸景,行於紅塵,而有感於斯,荀子道:君子生非異也,善假於物也,此言實之!社會實踐教會了隊員們如何觀察這個世界,如何做到善假於物。實踐中,小分隊成員們深入羣眾,瞭解他們的真實想法;聯繫領導,關注他們的發展規劃。市旅遊局有隊員們的足跡,碧峯峽、蒙頂山、上裏古鎮有他們的足跡,甚至雨城區的大街小巷也有他們奮鬥的身影。在社會實踐調查中隊員們遇到了許多不曾預想到的困難,一些人的不理解,不配合,甚至冷眼相待,但他們畢竟堅持到了最後, 每每遇到這種情況,隊員們總是提醒自己:成功的定義就是站起來的次數比跌倒的次數多。暫時的無助並不能阻擋前進的腳步,就像玫瑰和刺,扎手之後是嬌豔的芬芳,成功的真諦不在別處,它永遠在隊員們的內心,微笑着等他們轉過身來,就像那清水般,漫過了他們不再疲憊的心!
歲月的足跡,理應在大地上留下痕跡;時間的巨輪,理應在車道間碾碎凹凸,它總會為他們證明,他們 ,曾經成功過!隊員們總是在默默提醒自己,成功的那刻固然令人欣喜,但那艱辛的過程卻更加令人刻骨銘心!曾愛過池柳煙飄的唯美;階花雨過的欣然;大漠孤煙的壯闊;輕雲薄紗的懵懂，而經過這樣的實踐,他們發覺,自己開始愛上了這個世界的所有!看到市旅遊局領導對他們的關心,看到年過古
稀的老奶奶對他們的殷切希望,看到社會各界對他們的肯定,他們的心總是美滋滋的。隊員們的成長離不開他們的關注,是責任,讓他們穿越荊棘,沐浴温暖的陽光!
好一個“善假於物”,讓他們開始欣賞困難所帶來的美!他們定會在青春和成熟的天枰中走向平衡,賞慣了花開花落,看慣了雲捲雲舒,還有這樣的種子,在隊員們的心田茁壯成長,它,叫希望!
第二篇：09年大學生社會實踐心得報告
土地孕育了生命，土與火的結晶，構成了中國古老文明的象徵，09年大學生社會實踐心得報告。原始彩陶、黑陶、白瓷、唐三彩、青花、彩繪等等，風采照人，神韻濃郁，散發出恆久的魅力。
在歷史發展的長河中，紫砂陶是中國陶藝家族中的後起之秀。它在萌芽之日，就散發出泥土的磬香，透出勃勃的生命力，漸而開放成陶藝園圃中的億多奇葩。
今年暑假我很榮幸進入宜興紫砂工藝二廠進行社會實踐活動，並有幸跟隨紫砂二廠研究所國家工藝美術師萬根法先生學習紫砂工藝的發展歷史、市場發展趨勢以及掌握一些最為基本的紫砂茶壺的製作工藝。
紫藝文化博大精深，源遠流長。
紫砂泥是石中之泥，是泥土的精華，紫砂泥洋溢着泥土的芬芳。一件好的紫砂工藝品其原料—紫砂泥的選材也不容忽視。紫砂泥是宜興特有的自然礦產。到目前看來也沒有其他來代替，而這些原礦經過了上百年的開產，尤其是近幾年的濫採，導致其貯存量日益匱乏，我們得有關部門有必要對其進行合理的規劃。
紫砂壺的製作有其特殊性，即必須根據器形採取不同的手工成形方法，社會實踐報告《09年大學生社會實踐心得報告》。 要做好一把紫砂壺，就施技來説，因素很多，而工具的運用是關鍵所在，要求相當嚴格，往往做一把壺需要上百種專用工具，例如：製作一把看起來造型簡單的“西施”壺，需116件工具才能完成。
上世紀70年代，紫砂壺的投資價值曾經受到市場人士的青睞，到80年代中後期紫砂壺價格暴漲，出現大量仿製品，形成魚目混珠、贋品橫行的混亂局面。90年代後，經過惡炒的紫砂壺收藏投資不斷降温，逐漸迴歸理性。近年來，紫砂壺市場又開始重現生機。業內人士認為，紫砂壺收藏市場剛走出谷底，現在是投資的最好時機。紫砂壺在壺的容量，壺嘴出水的順暢，壺把執握的舒適度上都非常好，很多人以致由喜歡到把玩然後再收藏。近兩年來紫砂壺投資又開始升温，不過當前紫砂壺總體價格仍偏低。傳統紫砂壺的價位只有上個世紀八九十年代高價位的30%左右，許多出自名家之手的紫砂壺身價甚至不及高峯時期的10%。
紫砂壺在上世紀90年代後期價格大幅回落，主要原因是因為大陸的收藏市場受香港和台灣的支撐。而當時香港和台灣受金融危機衝擊很大，所以整個收藏市場也出現蕭條。收藏市場與股票市場完全不同，股票價格跌至谷底後手中持有的只不過一張紙，什麼價值也沒有了。但紫砂壺不同，它不僅僅有實用價值，更重要是它有收藏價值。藝術品價格回落只是表明它受人們關注和追捧的程度不如以前高，當它價格跌到低谷的時候其實也就是最好的投資入市機會。
在宜興紫砂工藝二廠的社會實踐中，指導老師萬根法先生不厭其煩的講授紫砂歷史和發展，帶領我進行市場調查分析，手把手的教我基本的紫砂壺製作工藝，使我對紫藝文化有了更深得認識。
藝術性很強的紫砂工藝品，彷彿就是一首雋永的詩，其詩情畫意般的意境讓人讚歎不已。
社會實踐我學到了許多，在以後的道路中我會把社會經驗融合在學習中，達到更好的效果，爭取早日實現人生價值。
第三篇：大學生暑期社會實踐心得報告
暑期社會實踐心得 通過朋友的幫忙，放假後在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了廣東。帶着些許興奮和盲目，來到了xxxxx廠裏，開始了自己的打工生涯。
一開始,我是懷着一顆充滿激情的心來這裏上班.因為以前從來沒有自己去工廠實踐過,所以第一次上班就顯得特別激動.在主管的帶領下,我進入了車間。我被車間的組長帶到了一個工作崗位，在組長的指導下，我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十二個小時之後，中間沒有空閒時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰痠背痛了！雖然工作看起來挺簡單的，但長達十二個小時工作，對於我們這些過慣了閒散生活的大學生而言，根本就忍受不了。接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模稜兩可，不然自己做起工作來就會後悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天後我穩定到了一個工位，開始了正常的工作。 剛開始工作的時候，不熟悉那裏的環境，不熟悉那裏的人，一切都是陌生的！，雖然之前在學校裏也做過一些兼職，但來到這裏還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學生是多麼的不堪一擊！才明白為什麼有那麼多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候，並不適應一天坐在那裏機械地工作十二個小時，工廠裏面的生活和校園生活真
的是一個地獄一個天堂，自己所學的也都浪費了，沒想到來到這裏只是機械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業掛鈎，自己來到這裏真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性，發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了，要努力學好自己的專業知識！沒有知識只能幹這些體力勞動，只能幹這些毫無生趣的機械工作。當時有一種想逃跑的衝動，但經過幾天的思考，還是決定留下來，因為即使自己以後畢業了，到企業仍需要適應新的環境，現在何不抓住機會鍛鍊一下自己的心智呢？帶着這些渴望，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應廠裏面的生活。
廠裏面的規章制度特別的完善，對產品的質量要求也特別高，車間的走廊都張貼着要求質量的標語，如果哪件產品的質量出現了問題，都會追究負責那一道工序的員工，並會對那個員工做一定的處罰。每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裏可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這裏更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裏出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
在我的打工生活中，我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是
如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。總的來説，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。 在這段時間裏，我們體會了工作的辛苦，鍛鍊了意志品質。這無疑是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
第四篇：2014年大學生暑期社會實踐心得報告
光陰似箭日月如梭，無論怎樣的詞語也無法表達出我心中的想法。時間彷彿眨眼之間就過去了，為期十五天的暑期社會實踐已經結束了，而我的心仍然停留在大理州一個叫賓川縣喬甸鎮的地方，久久的不能平靜。記得從最初的組隊、立項，到寫策劃書及反覆的修改和參加答辯，再到最後的培訓會等一系列過程，然而這些都不過是我們這次暑期社會實踐的序曲，而真正的帷幕在2014年7月15日這天正式拉開了，而我們的策劃書也正是從這一天開始策劃的。
經過簡單的休息和調整我們就進入了備戰狀態，隊長給我們開會，將我們的活動流程和安排又進行細化，並且指出了2014年7月17日至19日的日程安排，暨主要任務是對椿枰、阿悟等村子進行問卷調查及對調查結果進行成果分析，並將隊員進行了簡單的分組以便活動的有序進行。
我所在小組的調查任務是到田間對幹農活的村民進行調查，起初隊友們還擔心他們因為急着幹農活而拒絕我們的調查，但是當我們真正開始調查的時候還是很順利的。當我們講明來意介紹完身份以後，村民變放下手中的農活和我們攀談起來，而隨着隊友的採訪，我也開始認真的記錄。就這樣我們在17日當天便做了30份左右的問卷，之後便打道回府。接下來的兩天天調查也很順利，雖然19日那天下了雨，但是我們的調查依然繼續着。而是到村民家中去採訪，採訪也進行的比較順利。當天下午隊長又給我們開了會，之後大家便在一起統計並分析問卷結果。
在接下來的幾天裏，隊長又將活動細化。我們相繼採訪了葡萄協會的會長及一些會員和一些農藥化肥銷售商，並且還參觀了冷庫加工廠。在這幾天的採訪過程中，我們對喬甸的葡萄又有了新的瞭解，從而對大理州賓川縣喬甸鎮的果林經濟發展有了更深入的認識和了解，對我們的調查也有一定的幫助。同時我們也將調查的信息反饋給了當地的一些村民，使他對葡萄的種植理念有了更深入的認識和了解。我們更是將葡萄協會的會長董麗芬女士的話帶給了廣大的農民朋友即“我希望大家一起誠信種植，把我們的葡萄質量提上去，好產品自己會説話，不用擔心銷路”。
接下的兩天的主要活動是與農户進行互動參與到葡萄的生產和銷售中去。採摘葡萄這是一個技術活，然而只有知識是不夠的還要有較強的動手能力和不怕苦不怕累的精神，經過半天的磨合，實踐分隊的隊員們已經熟練的掌握了採摘葡萄的技巧，在下午的時候採摘葡萄的速度甚至已經能夠超越當地的農民了。在第二天的銷售過程中，隊員們也學到了一些課堂裏、書本上所學不到的一些知識，這次銷售活動是我們這次實踐中一筆豐富的財富。
接下來的幾天是實踐的最後一個階段也是最重要的一個環節。舉行葡萄的成果展示，整理並分析整個實踐過程中的數據並撰寫實踐報告及成果分析報告。和政府進行交流和反饋，將農民的心裏話説給政府聽，並將政府的一些政策下達給農民。最後便是同政府協作為喬甸的父老鄉親舉辦一個聯歡暨慶功晚會。到這裏我們為期十五天的實踐活動也就結束了。然而在喬甸的父老鄉親眼中是結束，而在我們所有隊員的眼中確認為這是一個開始，一個嶄新的開始。
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰説意氣風發的我們年少輕狂、經不住暴風雨的洗禮？誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校門，邁向社會，我們用自己的努力證明了這一點為自己書寫了一份滿意的答卷。這次實踐既是一場考試又是一次學習，在這次實踐過程中我們初步把所學的知識運用到實踐之中，提升了自身的能力，也調整了自身的不足。這次實踐是一次對自身知識的查缺補漏，同時通過這次實踐我們也將改進缺點發揚優點，使自身可以更好的發展。
實踐，顧名思義就是把所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習卻不實踐，那麼所學到的知識就等於零。理論應該與實踐相結合。而實踐可以為以後找工作打下一個基礎，雖然這個基礎並非是專業基礎，但是卻可以通過實踐學到一些書本上學不到的東西。我們要學會從實踐中學習，從學習中實踐，接觸的人與事不同，那麼所學的東西自然就不一樣了。在飛速發展的今天，中國的經濟也飛速的發展，自從加入了世界貿易組織以後，國內的經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現出來，在擁有機會的同時也迎來了更多的挑戰。而今天的中國對人才的需求不只是數量還有質量。所以我們不僅要學好書本上的知識，同時也要學好理論知識並且要有理論應用實踐的能力，這樣的人才會被社會所接納，才會在競爭日益激烈的今天脱穎而出。通過參加這次暑期社會實踐，我們能夠更好的理解課堂中學到的一些知識，達到理論聯繫實際的效果，同時對於採訪不能年齡，不同階層的人可以提高並鍛鍊我們的交際能力。教我們學會如何運用語言的藝術去書寫華美的人生。
雖然短短的為期十五天的暑期社會實踐已經結束了，然而在我看開卻剛剛開始，通過這次實踐我也學到了很多。也許成績不重要，但能力才是真正的王道；也許經驗不重要，但從經驗中吸取知識才是最後的王道；也許語言不重要，但交際才是真正的王道。夢還久，路還長，讓我們一起為未來而奮鬥。
第五篇：大學生暑假社會實踐心得報告
暑期實踐終於結束了，還有一個禮拜就又要回學校了，相比之下在單位實踐還是更喜歡在學校自由自在讀書的好。在學校可以自由安排自己的課餘時間、做自己想做的事情。
我是通過媽媽朋友的介紹，才得以在我們縣裏的電台實踐的。和我在一起實踐的大學生還有三個，她們也同樣是經人介紹過來的。我們的實踐內容並不多：一是做導播、二是初步認識和使用了機器並學習瞭如何播報和錄製“天氣預報”。當然通過這段時間的學習，對電台的工作有了一個大體上的認識，更是系統的熟知了關於導播的各項工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。
關於實踐的內容我並不想多説些什麼，反而通過這次實踐給我感觸最深的是社會的現實性。再怎麼樣也逃不了“關係(推薦訪問範文網)”二字，朋友多了路好走，但也要看是什麼樣的朋友，真像是《紅樓夢》裏所説的，四大家族“一損俱損、一榮俱榮”啊！一個辦公室就七八個人，但是交往之道遠比和幾十個學生難的多，基本的禮貌、謙虛、勤快什麼的當然不必説，這些素質早該具備，但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累，每天要花大把的時間想着如何與他人交流，小心説每一句話，謹慎做每一件事；不能説不願意做的就可以不做，不想理的就可以不理，絕不能太沉默，否則就會被認為不合羣，要做到有親合力。
想到個單位實踐也要靠關係，後台硬的人家捧你，後台稍遜的你捧人家。就這次實踐，有一位前輩對我説：“現在大學生這麼多，競爭這麼激烈，不靠點關係想進個單位真是不容易，在學校一定要好好學、多學點……”
央視前陣子報道，在北京有相當多的大學生暑期留在學校，希望結合自己的專業找一個合適的單位實踐，結果很多人都只能是“竹籃打水，一場空”，即使有這樣的實踐機會，同一個崗位竟有百餘名同學前來競爭。
也許我的這番話説出來，有些人會笑我幼稚，會説我“你到現在才認識到啊！你也真夠單純的。”是啊，社會不需要也容不下單純的人，社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣，慢慢的學會世故，學會看清現實。
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不知道這些在你們看來會是怎樣的感受，在我看來由我説這些道理難免膚淺，不過有一點肯定不會錯，那就是我們要抓緊時間認真學習，不斷提高自己的專業能力，為以後的工作多一份競爭實力。同時再學習一些人際交往之道，有益無害。
編者按：沈同學認真參加了暑期社會實踐活動，在活動中能力得到了鍛鍊，綜合素質獲得提升，對社會也有了一定的瞭解。同時，沈同學對社會也有了自己獨到的認識，特別是對“關係”，提出了自己的看法。我們歡迎同學們就此問題結合自己的實踐體會展開討論。
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