作業寫作及上交時間
一、全班以5人或5人一下為一小組，不得超過5人，組成一個調研小組，
進行實踐活動，共同撰寫一份社會實踐調研報告。地點，校內或市區。字數字以上。打印。
二、每個人撰寫一份實踐體會。字數1000字。打印。
三、實踐活動時間為15周至18周。
四、作業上交時間：第19週週一。由學習委員統一收齊。
社會調查報告的寫作要求
一、調查報告寫作的格式
1.須註明調查的對象、時間、地點、範圍和主題，以及調查的主要方法。
2.須將調查到的事實材料進行歸納、整理，並依據事實材料的分析研究，得出合乎邏輯的、具有説服力的結論。
3.須針對調查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今後工作提供參考，發揮社會調查報告應有的社會價值。
以上三點是不可或缺的。
二、調查報告材料的獲取
1.須親自調查獲取第一手材料，調查報告的材料須真實可靠。在調查報告中，要提供材料的來源，反映材料獲取的過程。
2.調查報告須提供調查數據來源的相關資料。
社會調查報告格式
社會調查報告格式：
標題：可以是公文式標題，即《關於的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用“現將此次實踐活動
的有關 情況報告於下從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，
理性 思考，問題和建議。作為學生應該着重寫自己的認識，特別要寫出自己的體
會，思考後的理性認識，對組織社會實踐活動評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或羣體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上“前言”、“正
文”、“結語”、“落款”等字，而要寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
據idc最新公佈的市場調查報告，隨着用户對數據保護的重視程度勝過數據管理，今年第二季度在存儲軟件市場上，存儲複製軟件大獲全勝，銷售增長勢頭迅猛。
總體上看，全球存儲軟件市場上季度總收入為21.5億美元，相比第一季度的20.7億美元增長了
3.7%，同比去年同期的19.2億美元，增長了11.8%。
idc分析師rhoda phillips説：存儲軟件市場繼續平穩增長，增長率保持在兩位數。因此，idc樂觀地預測了xx年存儲軟件市場的年增長率。 雖然在idc所調查的四個存儲軟件領域中存儲資源管理(srm)所佔比重依然是最大的，但是複製(replication)的收入是增長最快的，其次是備份(backup)和存檔(archiving)。同比xx年第一季度，複製軟件的收入增長了4200萬美元，備份/存檔軟件增長了2200萬美元，而存儲資源管理軟件只增長了1400萬美元。文件系統軟件(file system software)仍然是最小的領域，同比第一季度減少200萬美元。
可以看出，複製軟件的收入增長率是整個存儲軟件市場增長率的兩倍還多，複製軟件上季度總收入達到5.09億美元，同比去年同期上升25.1%，比第一季度上升9個百分點。
備份/存檔軟件總收入為7.05億美元，年同比增長9.6%，比前一季度增加3.2%;存儲資源管理軟件總收入為7.11億美元，年同比小幅上揚2.1%，比前一季度上漲5.9%;文件系統軟件收入為1.74億美元，比前一季度下降1個百分點，但年同比卻上漲19.8%。
在廠商方面，emc公司仍然穩居存儲軟件市場的頭把交椅，佔據了30.6%的市場份額，比xx年第一季度的30.2%略有上升。
symantec(即veritas)的存儲軟件營收全線下跌，該公司在被賽門鐵克收購前的最後一個季度，市場份額從21.5%下跌到19.8%。而位居第三名的ibm公司增長最快，市場份額由8.6%攀升至9.7%。
表 1: 全球存儲軟件市場收入
供應商
收入
份額
季度增長
emc
$657
30.6%
寒假期間，我有幸參加了xx學院院團委組織開展的大學生骨幹掛職鍛鍊服務團。在院團委和xx縣團委的安排下，自七月八日在xx縣xx鎮xx社區，我開始了為期半個月的寒假掛職鍛鍊實踐活動。
開展大學生寒假掛職鍛鍊活動是為了貫徹落實在《致中國青年羣英會的信》的重要指示精神，深入實施推進青年馬克思主義者培養工程，通過教育培訓和實踐鍛鍊等行之有效的方式，不斷提高大學生骨幹、團幹部、青年知識分子的思想政治素質，政策理論水平，創新能力，實踐能力和組織協調能力，使當代大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
作為我個人來講，能夠參加院團委組織的學生骨幹掛職鍛鍊，我感到萬分榮幸和自豪，這次有機會走進社區，走進基層是一次十分難得的實踐鍛鍊機會，因為我知道在當今大學校園，作為當代大學生的我們缺乏理解主義，只關心個人發展，忽略對民生的關注，對社區這一基層的瞭解。通過社區實踐，可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任，為構建和諧社區，建設和諧社會貢獻自己的一份力量。
下面我就談一下在xx縣xx鎮xx社區掛職鍛鍊期間我本人的收穫與感受：
作為一名成長在農村的大學生，在這一次真正走進社區，貼進社區羣眾後，使我對社區這又一社會基層有了更深入的瞭解。
在xx鎮xx社區實踐期間，經過多方面調查我瞭解到，成立於20xx年8月份，於20xx年5月份由原城西社區更名為xx社區，現有工作人員6名，轄區內共有駐單位約40個，居民小組27個，人口8000多人，樓房78棟，於20xx年9月搬進新的辦公樓，新大樓面積約320平方米，新的xx社區並籌資金2萬餘元，先後建起圖書館、閲覽室、計生服務室、活動室，購置了辦公桌椅，空調並配有辦公電腦等設施，並有xx市杜鵑花工程落户該社區。
自20xx年以來，xx社區在黨支部的正確領導下，在鎮政府和縣民政部門的精心指導下，在社區羣眾的共同努力下，全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區自治章程》，認真實踐三個代表重要思想和黨的精神，紮實做好居民服務工作，較好實現了自我管理，自我教育，自我約束的工作目標。社區自成立起，就成立了綜合治理、文明創建、計劃生育、社區服務四個委員會，組成了社區議事委員會，健全了組織網絡，制定了相應的職責和制度，規範了管理各項工作步入了規範化軌道，主要做了以下四個方面的工作：
(1)認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制，做好維穩工作，構建平安社區。
(2)認真落實計劃生育屬地管理責任制，完善以居民委員會為主的工作機制，強化責任，不斷提高計勝服務水平。
(3)加強文明創建工作，提高社區整體文明程度
一、指導思想
本次社會實踐(調查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯繫實際，以貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會為主題，以教材第一章第五節和第十一章基本內容為中心，開展暑期社會實踐(調查)，加強和完善(概論)課的實踐教學。
二、目的意義
社會實踐(調查)是高校思想政治理論課實踐教學的重要環節之一，也是我校省級教學研究項目成果大實踐模式的嘗試和具體應用。
通過社會實踐(調查)，使學生了解社會、認識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念，實現中華民族偉大復興的共同理想，增強歷史使命感和社會責任感。同時，還可以鍛鍊毅力、培養品格，增長才幹、關注民情、服務基層、奉獻社會，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，培育創新精神，使同學們成為中國特色社會主義偉大事業的合格建設者和可靠接班人。
三、實施過程
1、本學期理論課結束之前，16—18周，任課老師按要求對所教班級學生進行佈置;講清楚本次調查報告的格式和題目，組織形式和具體要求。
2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。
3、本次調查報告的收集:下學期開學後的第1-2周，各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告，進行批改並評定成績。
四、組織形式
本次暑期社會實踐(調查)活動採用學校統一組織和個人自主結合的方式進行，大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統一組織的社會實踐(調查)有兩種形式:
一是學校組織的校級學生實踐團隊。
二是各學院組織的專業考察、科技下鄉等社會實踐小分隊，由學院團委組織、專業教師帶隊指導。
以上各種形式的社會實踐(調查)，要求學生在指導教師指導下，將概論課社會實踐(調查)與專業考察、科技下鄉結合進行，並按要求撰寫社會實踐(調查)報告。
五、具體要求
1、全員參與。全校20xx級本科生必須人人蔘與本次社會實踐(調查)活動。
2、就近就地進行。除了學校和各院系統一組織的社會實踐活動以外，自主社會實踐(調查)的同學，建議結合家鄉所在的市縣鎮村相關實際情況進行調查。
3、社會實踐(調查)要眼睛向下，充分佔有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業理論知識實事求是地進行研究分析，創造性地提出思考和建議。
4、調查對象必須真實、具體。為了反映本次社會調查的真實性，要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相關證明材料(須簽字蓋章)表現出來，調查報告須插入自己的實踐圖片，相關證明材料(須簽字蓋章)請填寫到貫徹落實科學發展觀大學生社會調查信息反饋表(格式見附件一)裏。
5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流。指導教師選取大學生社會實踐(調查)較為集中的地區進行走訪指導。
6、本次社會實踐(調查)活動時間一般1-3周，活動結束撰寫報告，報告的撰寫要明確一個主題，以事實為根據，儘量做到內容詳實，圍繞一箇中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題)，篇幅3000字左右，下學期開學第1—2周提交指導教師(任課教師)。
7、社會實踐調查報告注意事項:
(1)封面、正文、封底使用相同格式，報告用word文檔打印，可插入能夠反映自己實踐活動的照片，格式要規範。(封面、封底等格式見附件二)
(2)封面上需註明調查題目、個人信息、報告撰寫日期等。
(3)除封面外，報告應包括內容摘要、正文、結語等。
(4)理論聯繫實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據確鑿、論證合理。
(5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經發現該報告判零分，不給予補考機會。
8、對於未參加實踐活動、未提交調查報告的學生，按曠考處理並參加下一屆重修。
被訪問人自然信息
姓名：
性別：男
年齡：45
職務：副總經理
學習工作背景：__
其他個人信息：執業藥師
所在單位的背景信息
單位名稱：__有限公司
隸屬關係：隸__公司
職工數：九十幾名
經濟運行狀況：蒸蒸日上
工作壓力狀況：管理寬鬆，很人性化，員工掌握分寸即可
其他信息：公司被__醫藥高等專科學校註冊為該校《實習基地》，為醫藥後備人才的培養提供了一個良好的平台
被訪問人對新入職大學生的素質和能力要求
1，勤快。這是任職任何一份工作所必須持有的素質，懶惰是工作中必須克服的弱點。説來簡單，但真正能堅持做到始終如一的勤快是很難的。所以在大學裏，要有意識地培養自己勤快的良好品質。有句話叫做江山易改本性難移，不要説我現在懶一點，以後工作後再勤快點。這是自欺欺人。
2，認真。工作不能馬虎，細心很重要。往往一個不小心就會造成很多不必要的損失，所以我們在大學裏就要有意識地培養自己認真踏實的品質。沒有人天生是粗心不可改變的，那是藉口，只要你想，絕對可以改變。可以先從一些無關緊要的小事做起，一點一點的積累，最終量變將引起質變。
3，專業。專業的知識是紮實的基礎。雖説專業的知識是死的，但它也是最基礎的，就像樓房的地基，沒有牢固的地基，房子是無法穩固的。知識本沒有價值，用的時候它的價值就顯現出來了。切忌為了考試而學習，考前猛攻能給你帶來高分，但如果沒有真正學進去，總是缺少了些意義。你要清楚你要的是什麼，不可對自己説謊。沒有人會為你負責，自己得為自己負責，這是態度問題。學得多好是能力問題，也無須刻意在乎，只要對得起自己就可以了。
4，虛心。有一句話叫做不聽老人言吃虧在眼前。初入社會，你多的只是學歷，一些死的知識。那些比你有經驗的人要多向他們學習，因為他們已經把死知識化為了活知識。這是你還沒有做到的。虛心接受他們的教導，暫時收起那股傲氣，因為那是用在工作中的，而不是對前輩的。
被訪問人對學校教育的建議及對採訪人的職業建議
1，實踐，不要侷限於書本。實踐是檢驗真理的唯一方法。書本的知識永遠是死的，就算考試成績優異也無所謂真正的優秀。對於中藥這種運用性很強的知識，一定要多實踐，因為大學的教育明顯偏向於理論，很容易脱節。
2，以後的就業方向分商業和非商業兩種，醫院的藥房，藥廠藥品分析，藥企職員，藥品買賣，等等。在大學期間可以盡情享受大學生活，充實自己，但也偶爾也需要對未來的職業打算有些意識，稍微關注一下，當然無需太刻意，因為明天不可預測，有個大概的把握就不會太偏。
採訪者的體會和感受
彭總給我的印象是蠻熱情的一個人，口才也不錯，為人並不刻板，言語中充滿關懷而少説教，很多話説到了我的心坎裏。有些東西急不得，正處於大一的我並不需要杞人憂天般地過多考慮未來的事，只需過好每一天，一天一天的點滴積累定將導致巨大的改變，這也是我許久以來一直維持的習慣。我是一個很隨性的人，不喜歡刻意去追求什麼，但也並不想碌碌無為，很多東西，都是時間的問題。時間能證明一切，相信自己才是真的。
在大學裏，學習不再是最重要的。要真真切切地去生活，很多錯現在犯了反而更好，就像權哥曾説過的，祝你大學生活平安，快樂，充實。要切記是為了自己的一生去努力，你的生命不是在領到畢業證書那天戛然而止。大學只是一個平台，它應該帶給你很多傷痛帶來的成長，它還應該留給你很多美好的回憶和相濡以沫的朋友。
很多時候，興趣很重要。你要是真正熱愛它，你總會得到最深厚的補償的。不要太功利，那或許會帶來暫時的高效，但你總會因此在那裏面栽跟頭的。做你喜歡做的事，只要你真心想做，便毫無怨言。
不過也因人而異，關鍵是相信自己的想法，人總是願意相信自己願意相信的。
彭總前輩的一席話，讓我更加堅定了自己的想法。
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會實踐單位是網校分校。工作內容就是發報紙做宣傳，到書店與客户交流做宣傳，打電話預約客户，上門安裝課件，並在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間裏，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天發報紙遭受驅逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持學下習來網了。
一個月的時間，雖然不長，但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題：
1.聽從安排，安排的事情不要問為什麼。
2.認真做自己該做的事，不管什麼時候，不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最(!)優秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強的，改變一種説話方式，客户或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急於放棄客户。
5.客户的培養是需要時間的，不要急於求成，可能會適得其反。
6.瞭解客户的需要是最重要的。
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然後分析問題，引入產品，解決問題。
還有一個問題是對於自己最重要的：熱情，熱情過後是積極的工作態度。最重要的。
最後領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悦或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
社會實踐不僅僅加深了我瞭解社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野，增強了潛力，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關係
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難説清楚，只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想説的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是説:在管理時，要因人而異!
四、自強自立
俗話説:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五、認識來源於實踐
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。
因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六、專業的重要性
選取了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐就應能夠應付得來，但是在企業裏並沒想象中如此容易。
平時在學校，數字錯了改一改就能夠交上去了，但在工廠裏，數字絕對不能夠出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時持續着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要個性留意謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裏出錯是要負上職責的，這關乎工廠的利益損失。
蒙田範文網