學校黨支部黨建工作總結大綱

學校黨支部黨建工作總結

一年以來，學校黨支部在教育局黨委、馬力鎮黨委和學區黨總支的正確領導下，不忘初心，牢記使命，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，紮實開展學習教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作基礎，創新黨建工作形式，豐富黨建工作內涵，拓展黨建工作外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的組織保證。 　

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平　

在組織建設上：

一是按照 “黨要管黨，從嚴治黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結；

二是進一步理順學校黨務、校務、團委、少先隊等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展；

三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨建辦公室，充分發揮支委及黨員在學校思想政治教育工作中的作用；

四是按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，堅持“入黨自願”和“個別吸收”的原則，嚴格程序，嚴肅紀律，有領導，有計劃地培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯繫。共培養入黨積極分子4名，發展對象1名，預備黨員1名，發展黨員全面實行“兩推一公示”(羣眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員羣眾公示)制度。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制　

在制度建設上：

一是堅持“三會一課”制度，嚴格“黨員固定活動日”制度，並以“固定活動日”為載體，切實推進支部“兩學一做”學習教育常態化制度化。按時召開支委會、支部黨員大會和黨小組會，按期高質量開展“黨員固定活動日”12次，支部書記講黨課4次，專題研討4次，支部黨員大會4次。學校黨支部根據上級黨組織的安排每月在“黨員固定活動日”及時足額收繳黨費，並規範管理，認真做好繳納記錄。

二是為了更好地凝心聚力，發揮支部黨建對學校教育教學工作的引領作用，通過向上級請示，結合相關文件精神和學校工作實際，支部召開了全體黨員大會，選舉產生了新的支委班子成員謝青峯、劉宏斌、趙瑋強，謝青峯任支部書記，並分工劉宏斌為宣傳委員，趙瑋強為組織委員；經上級批示，按照黨對組織生活會的相關要求，支部中心組於第四季度召開了以“我學十九大”為主題的專題組織生活會一次，通過會前組織學習、深入談心談話、廣泛徵求意見，會上認真查擺問題、開展批評和自我批評、明確整改方向，會後列出整改措施、逐一整改落實的步驟，使支部全體黨員進一步統一了思想，增強了黨性修養和組織觀念，加強了黨支部的自身建設。

三是堅持民主評議黨員制度，在學期末對黨員的表現情況進行了一次民主評議，並召開教師代表座談會、羣眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。

四是堅持支部、行政領導成員聽課制度，要求每位班子成員以“高效課堂”為載體，認真聽課評課，為教師作出榜樣。

五是堅持“雙承諾”制度，每年年初，由支部書記牽頭，支委班子成員示範，支部全體黨員參與，進行黨建教學“雙承諾”簽訂活動，並在年終對承諾情況進行對照檢查，情況反饋，整改落實。

六是學校黨支部全面落實黨內基層民主七項（會議制度、黨日製度、黨課制度、報告工作制度、民主生活制度、黨員彙報制度、民主評議黨員制度）制度，落實黨組織黨員示範崗管理機制。 　　　　

三、抓隊伍建設，切實提高學校黨員教師的整體素質

在隊伍建設上：

學校黨支部十分重視提高黨員幹部和教師的整體素質，並按照“發揮一個作用(先鋒模範作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在後(享受在後，名利在後，待遇在後)、履行四個服務(為學生服務，為家長服務，為教師服務，為學校服務)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績)的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的“師帶徒”傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示範課，開展學校“一師一優課，一課一名師”高效課堂賽課活動，加大學校名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標杆，通過努力，多名教師在學區優質課賽課活動中獲獎。 　

四、抓學習建設，全面提高黨員的政治業務理論水平

在學習建設上：　　

在“兩學一做”教育活動中，我校全體黨員認真的學習黨章黨規，認真學習習總書記系列重要講話，爭做合格黨員，並積極參與實踐，把學習教育與解決學校和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮合格黨員示範引領作用、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進性和純潔性的基本要求為：不忘初心講服務，牢記使命求奉獻；發揚傳統續佳績，把握機遇求發展；聚精會神抓管理，一心一意提質量；履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體黨員和行政班子成員首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭髮揚“埋頭苦幹，紮實工作，求真務實，爭做合格”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘於吃苦，樂於奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鑽研業務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模範；自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的典型。 　　

五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵

在活動建設上：　

學校支部設立了專門的黨員活動辦公室，由組織委員趙瑋強同志專門負責，配有黨旗、黨徽、電腦、投影等電教設備和《黨章》、習近平系列重要講話、黨報黨刊、黨員先進人物影碟等黨建學習讀物和影視資料，黨建制度全部上牆；黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部採取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員幹部以及教職工學習了新《黨章》、《黨的十九大報告》、《習近平系列重要講話》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》、《習近平的知青歲月》、《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》和《教育部關於加強和改進師德建設的意見》等黨章黨規法律法規文件，促進全體教師樹立正確世界觀、人生觀和價值觀，增強職業的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。

為了鞏固學習成果，檢測學習情況，支部還組織了針對全體黨員的書面黨務知識測試。 　　

支部還組織黨員教師觀看了《感動中國最美鄉村教師》、《柴生芳》、《黨的十九大開幕式》等視頻影視專題片，並進行就觀後感交流研討，撰寫心得體會。

今後，我們支部將繼續發揮全體黨員的先鋒模範作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦幹、紮實工作，求真務實、爭做合格，甘於奉獻、爭當先進，努力踐行社會主義核心價值觀，以“四講四有”為奮鬥目標，不斷鞏固和擴大“兩學一做”學習教育成果，深入貫徹落實黨的十九大精神，推動學校的各項工作再上新台階。