機關某黨支部黨建工作總結

機關某黨支部黨建工作總結

機關三支部按照機關黨總支和黨建處的部署，以開展抓促為抓手，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合，努力把支部建設成既推動工作，又錘鍊幹部成長的堅強堡壘。現將黨建工作總結如下：

一、黨建年度基本情況

（一）建立學習機制，推動學習型部門建設

1.“不忘初心牢記使命”主題教育開展情況

機關第三黨支部嚴格按照學院主題教育辦公室的要求，紮實開展好學習和各項工作，全面把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持“抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位”，實現“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率”的目標。

全體黨員對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關於新形勢下黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照新時代黨的治疆方略，對照羣眾提出的意見建議等，查找對黨忠誠、黨員意擔當作為、服務羣眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足，提出了整改措施，嚴格落實整改。

2.互查互學互評工作

為提升黨建工作規範化水平，按照學院安排，機關第三黨支部與馬克思主義學院黨支部進行了互學互評互檢，兩個黨小組之間進行了互查互學互評，在檢查時，認真檢查對方的問題，汲取對方的長處，並寫出互檢工作報告，對於馬克思主義學院黨支部對我們提出的問題，設立整改台帳，及時整改。

3.認真落實微黨課、發聲亮劍常態化

以學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神為主線，以“不忘初心、牢記使命”為主題，制定了機關三支部黨員講微黨課實施方案，制定了機關三支部發聲亮劍常態化、長效化實施方案，排出全年計劃，將微黨課和發聲亮劍貫穿到每週五的政治學習中，作到微黨課黨員全覆蓋，發聲亮劍全體教師全覆蓋。

（二）切實加強黨建工作，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力

1.“三會一課”落實情況

機關三支部學院從自身實際出發，結合主題黨日、“每課三分鐘”、發展黨員等，堅持和落實好 “三會一課”制度，推動“三會一課”常態化，認真履行召集人制度，凡受召集人召集參加某項會議或某項活動的，受召集對象無條件參加。定期以支部為單位組織黨員學習黨的基本理論和黨的路線方針政策，從開學初到現在堅持每週五政治學習制度，結合習近平總書記新時代中國特色社會主義思想、黨風廉政建設、掃黑除惡共組織集中學習15餘次，每週開展黨員講微型黨課和發聲亮劍活動，觀看各類教育片和警示教育3次，黨員幹部認真撰寫了學習筆記和學習心得。

2.“5+X”主題黨日活動情況

機關三支部從自身實際出發，在召開主題黨日活動時，通過重温入黨誓詞、講黨課、思想彙報、發聲亮劍等開展。

3.嚴格審核“每課三分鐘”課件

以“三會一課”為抓手,嚴格落實學院黨組織“每課三分鐘”“點評審推”程序。組織全體黨員、積極分子、教師代表對課件（教案）進行集中評選審核。黨員大會“推”出精品課件。 圍繞十九大精神、作風整頓、民族團結教育等主題認真製作了“每課三分鐘”的課件，按照點、評、審、推的程序，共推出60多個精品課件進行上報，嚴格要求教師用合格的教案上講台，代課老師嚴格按照課程表上好“每課三分鐘”。

（三）結合“學肅反”工作，開展系列活動

結合學院黨委關於開展“學肅反”工作常態化長效化的安排部署，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和有關文件精神，積極組織開展“學肅反”專題教育活動，紮實開展徹查幹部、教職工隊伍中的“兩面人”專項活動，堅決肅清問題教材的瘤毒，深刻剖析自己在“七個不講”“六個方面”存在的突出問題，堅決同幹部隊伍中“兩面人”做鬥爭，開展了“堅決不做兩面人”、“全面推進國語教學，在校園進行國語交流”的發聲亮劍活動，人人發聲，始終同黨中央的決策部署保持高度一致，為維護新疆穩定和長治久安總目標的實現，做到了“XSF”和發聲亮劍常態化。

（四）積極進行黨員教育，嚴格黨員發展工作

嚴格按規定程序和要求發展黨員，一年來，有2名同志確定為入黨積極分子，1名同志被確定為預備黨員。組織委員對所有黨員的檔案材料進行嚴格審查、核對，保質保量完成黨員檔案規範整理工作。

（五）加強廉政教育，築牢思想防線

堅持把黨風廉政建設擺上重要日程，開展廉政專題及黨內法規學習活動，重點加強黨員的理想信念教育和廉潔從政教育。加大對《黨章》《憲法》《監察法》、執紀監督規則等黨紀法規的宣傳教育力度。認真各展廉政談話，嚴格落實“三重一大”制度，組織開展了觀看廉政教育專題片、案例通報、廉政專題討論、撰寫心得等多種形式的活動，推進廉政文化進校園工作。

二、目前黨建工作存在的不足

1.政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。總體來講支部組織生活形式還較為單一，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使得理論學習的深度不夠，成效不甚顯著，黨員的政治理論水平和綜合素質有待於進一步提高。

2.創新意識、創新能力不足。黨建工作創新意識不夠，對於老師們提出的黨的學習活動、文體活動、黨課的形式等創新不夠，不夠多樣化方面解決的不好。

三、改進措施
　　（一）強化管理，增強素質。加強黨員教育和管理的根本目的是增強黨員認識，發揮黨員作用。對於黨員教育，包括預備黨員的教育等，除日常的教育外，有計劃、有目標，採取相應的教育措施，開展與黨員教育相關的支部生活。對於黨員的管理，支部將結合實際，有針對性地建立和健全行之有效的規章制度，使黨員教育和管理在制度化、規範化上有新的突破。根據有關規定，進一步加強對預備黨員的教育和考察。

（二）民族團結與三進兩聯一交友工作，多鼓勵督促教師與學生溝通，瞭解學生想法，對意識形態領域的教育要更加常態化，加大全方位、全過程、全員育人的力度。對於學生中不能全部使用國家通用語言，拿出切實可行的方法，加大問責力度，改變現有狀況。

（三）嚴格黨員管理，在學習、活動和工作方面高要求、嚴標準、加強約束，以每個黨員的先進性體現支部黨組織的先進性；多方聽取意見，學習更加多樣。多聽取教師的意見，使學習更加多樣化，增強學習效果。