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第一篇：縣教育局召開全縣財務工作會議
縣教育局召開全縣財務工作會議，要求學校從6個方面入手，全面提高教育經費的使用效益。一是向計劃要效益。教育經費計劃是學校教育計劃中最重要的內容之一，合理的教育經費規劃有較高的效益，學校要制定長遠規劃和年度計劃，有序地安排和使用教育經費，達到經費管理的最優化。二是向統籌要效益。建立完善全縣教育統籌管理的機制，在所有學校廣泛建立橫向聯繫，通過相互間不斷協調、不斷平衡，擴大現有資金使用效益。三是向結構要效益。合理調整教育經費的收支結構，促進教育內部形成合理的組織形式，控制教育投資方向，減少開支，避免浪費，從而提高教育經費的使用效益。四是向儉約要效益。在教育經費不足的情況下，大力提倡勤儉辦教育，提倡艱苦奮鬥、自力更生的精神，開源節流，精打細算。要下決心過幾年苦日子，以便把有限的資金用到教育事業發展最需要的地方。五是向措施要效益。為了控制經費的無限開支，繼續採用預算包乾的辦法，限制經費開支的彈性。為了防止經費盲目支用現象的發生，採用專款專用單獨結算的方法，措施的制定要有長遠目標，不能只顧眼前；措施要切實可行，既要防止不良現象發生，又不能捆死手腳；要充分發動羣眾，倡導民主理財；措施要檢查落實，要自始至終地監督執行。六是向心理協調要效益。既要堅持原則，又要不損傷感情；既要老實辦事，又要開動腦筋，靈活地處理各種問題；既要做好思想政治工作，又要不斷地提高自身各方面修養；既要監督檢查經辦人執行紀律、決議和方案情況，又要嚴格要求自己，廉潔奉公，建立良好的領導威信，實現較大的心理效益。
近年來，沈丘縣教育局為使有限的教育資金更好地服務於教學，樹立教育行業在社會上的良好形象，預防學校在經濟運行中可能出現的違規違紀問題，突出“六抓”強化學校財務管理。一抓法制觀念教育。加強對單位負責人和財務人員的財經法規和規章制度教育，在財經工作中嚴格按照規章制度辦事，嚴格按照《事業單位財務規則》、《中國小財務制度》、“收支兩條線”管理規定的要求，教育學校嚴格開支手續，做到收有憑、支有據。要求學校嚴禁吃喝浪費，提倡勤儉節約，堅決制止“有錢亂花，沒錢亂借”現象。
二抓日常財務監督。建立義教經費管理領導組，制定加強義教經費管理系列規範性文件，建立健全日常資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度。各級各類學校對於大額資金的使用要由校領導集體研究決定，要將公用經費使用情況定期在校內外公開，接受師生和羣眾的監督。同時強化中心校對所轄學校公用經費使用的監督力度，各學校支出報帳必須由學校校長簽字，報中心校校長審核簽字，並加蓋“沈丘縣教育系統財務收支審核專用章”後，方可到縣財政局報帳。
三抓內部審計監督。教育局內審股、計財股、紀檢組經常深入全縣22個鄉鎮辦事處及所轄中國小校針對義教經費管理使用情況開展財務常規審計，建立強化預防、及時發現、嚴肅糾正的工作機制，督促學校及時整改財務核算中存在的問題，規範各學校財務核算程序，切實提高資金使用的合理性。教育局對國中校長實行任期目標管理，今後，教育局內審股把對全縣國中帳目的審核作為一項日常工作，各鄉鎮中心校也要把對各國小的帳目審核作為日常工作，及時準確地掌握各學校的財務管理情況。
四抓財務制度建設。制定《沈丘縣教育局關於加強學校財務管理工作的意見》、《沈丘縣義務教育經費管理規定》、《沈丘縣教育局關於學校重大事項報告制度的規定》等規範性文件，對教育經費資金管理的辦法、使用範圍、報批程序、違規處理等作明確規定，督促各
學校建立健全《公用經費管理辦法》、《實物管理制度》、《學校財產管理制度》、《財務管理制度》，並按制度規範財務管理，增強自我約束機制，防範各類財經違紀現象的發生。五抓責任追究。要求各級各類學校必須制訂切實可行的財務管理制度和開支計劃，實行消化債務責任制，每年的還款情況要作為對校長年度考核或繼續任職的重要依據。凡校長、會計調離或退休，必須報教育局履行離任經濟責任審計。若造成學校經濟虧損、出現新的外債的校長一律免職，實行嚴格的校長問責制度，視其情節，輕者年度考核定為不稱職，重者給予紀律處分和組織調整，直至移交司法機關進行處理。
六抓財會人員業務培訓。制定財務人員培訓計劃，組織學校財務人員開展會計繼續教育培訓；針對內審、財務檢查過程中發現的問題，在每年的預決算會上有針對性地對學校財務人員開展業務培訓，分析產生問題的原因，指出其危害，提出解決問題的方案，使各學校的財務人員在規範財務、財產管理方面明確了方向。教育局每年年底將聘請財會專家對學校財務人員加強業務培訓，切實提高學校會計人員的業務水平。
探索“四化”管理模式規範教育經費使用
近年來，在區委、區政府的領導下，北塘區教育局積極探索“四化”管理模式，規範教育經費使用，紮實推進黨風廉政建設，從思想、作風、紀律上為北塘教育的發展和改革提供了有力的制度保證。
一、堅持教育經費管理的公開化
積極推進以經費管理為主要內容的校務公開。在推進校務公開的過程中，通過會議、告示和公示等形式在不同範圍內公開學校經濟運行及經濟管理、基建及基建管理、收費及收費管理等社會和教職工關注的熱點、學校工作的重點和難點問題，保障人民羣眾對學校工作的知情權、參與權和監督權，進一步提高學校工作的透明度。
積極推進以經費管理為主要內容的局務公開。教育局重大事務的公開是規範管理的重要內容，多年來教育局按照規定堅持把學校基建維修工程、學校後勤社會化服務項目等內容通過北塘教育網、張貼公告等形式進行公開。對於局統籌使用的預算外資金，教育局堅持用於教育、學校申報、集體研究、統籌安排的原則，規範經費的使用，今年，通過召開專題會議、學校申報項目、深入學校調研，最終確定了44 個涵蓋學校校舍維修、設備添置、特色建設、師資隊伍建設等方面的學校項目，有力地支持了學校的發展和特色建設。
二、堅持教育經費管理的社會化
學校後勤是教育經費使用的重頭，區教育局通過推進中國小校後勤社會化改革 , 進一步提高經費使用效率，提高學校管理水平、提高服務師生的質量。在後勤服務社會化的過程中，堅持服務學校、服務師生的宗旨，按照 “教育行政部門組織協調指導、政策引導、市場運作、學校參與、學生家長支持”的原則，規範中國小校後勤服務保障工作。
幾年來，區教育局積極穩妥地推進了學校安保、學生快餐、家校通、教育設施設備維修與維護等項目的後勤服務社會化。在工作推進中，我們規範運作程序，
建立和完善相關操作規則和保障機制，堅決杜絕商業賄賂，讓學校和廣大師生成為後勤服務社會化改革的受益者，也確保了學校領導和教師有更多的精力投入教育教學。
堅持經費使用監督的社會化。區教育局設立了黨風廉政建設聯繫點，聘請了由人大代表、政協委員、民主黨派、羣眾團體等代表組成的21人的特邀監督員隊伍，形成了紀檢組、聯繫點、監督員三級網絡監督體系，通過召開情況通報會、座談會加強監督。在北塘教育網向社會公佈了舉報電話，主動接受社會監督，對學生家長和社會各界提出的意見、建議和批評認真對待，本着有則改之，無則加勉的原則，做到監督無死角。
三、堅持教育經費管理的市場化
在後勤服務社會化的過程中，通過市場化的手段來推進，促進資源優化配置、提高效益。今年暑假，區教育局本着學生為本、質量第一和規範操作、強化監督的原則，通過招標進一步規範學校的學生快餐。
制定了嚴格的學生快餐准入要求。要求供餐企業必須證照齊全、生產場地面積必須1500平方米以上；必須有質量檢驗設備，且檢測手段較為先進；管理規範，無食品安全事故和不良的行為規範記錄。
制定了嚴格的招標程序。成立了由教育局相關部門、教育局紀委、衞生局等領導組成的招標領導小組。通過網上、教育局公示等方式發佈《北塘區學校快餐招標書》，明確參與招標的基本條件，增加招標的透明度。對擬參與招標的快餐公司進行實地考察，重點查看企業資質與規模、管理與社會信譽、企業設施設備，企業衞生狀況、企業周邊環境等，並進行了打分。
簽訂合同，加強監督與管理。為了更好地做到規範管理、統籌安排，今年起直接由教育局和快餐企業簽訂合同，快餐外送企業就提高服務質量、保障食品衞生安全、規範經營行為等方面做出承諾。教育局會同紀委、衞生、食品安全監督和疾病預防控制中心等單位，採用定期檢查與臨時檢查相結合的方法，對餐飲服務單位的衞生、質量、價格和管理進行全方位監督檢查，發現問題責令及時整改。對整改不到位且存在較大安全隱患或發生重大食物中毒事故的餐飲服務企業，隨時中止與其簽訂的經營服務合同，並依法追究餐飲服務企業的法律責任。
四、堅持教育經費管理的規範化
區教育局實行“集中支付、集中核算”的財務管理體制，加大對學校公用經費落實情況的監督檢查。全面落實“收支兩條線”規定，加強了對大宗物品採購、基本建設招標等工作的監督管理。多年來沒有發生一起截留、挪用、擠佔、平調教育經費、學校收費收入的現象。
修訂和完善了教育經費管理制度，加強了財務和財產管理、加強了汽車使用和維修管理、加強了大宗物品採購、基建維修工程及圖書採購管理等工作，有效地防止了因管理上的漏洞為幹部違法違紀提供便利問題的發生。建立和完善了《北塘區教育局黨委議事規則》、《關於嚴明紀律切實做好學校招生工作的通知》、《北塘區教育局關於進一步規範教育收費工作的意見》、《關於規範學校基建維修工作的意見》、《學校基建雙方廉政協約制度》、《預算外資金“收支兩條線”制度》、《校務公開制度》、《學校基建、維修大額資金審批制度》等一系列規章制度等文件，規範學校辦學行為。
加強監督檢查，確保制度落實。每年年初，區教育局都要結合實際制定《北塘區教育局黨風廉政建設責任制分解實施意見》, 把黨風廉政建設和反腐敗工作任務具體分解為若干小項，細化到有關職能部門和單位，增加了可操作性。同時，
明確了各單位、各部門主要領導為第一責任人，要求各負責人切實做到 “管好自己的人，看好自己的門，做好自己的事”，一級抓一級，一級帶一級，一級對一級負責，真正使黨風廉政建設責任縱向到底，橫向到邊。結合學校年度考核，我局對各單位、各部門責任制落實情況進行督查考核，並以此作為學校及校級領導評先評優、任免提拔的重要依據。通過檢查考核，進一步增強各級領導班子尤其是一把手抓黨風廉政建設的意識，促進經費管理的規範化。
第二篇：市教育局財務工作計劃
2014年，全市計劃財務管理工作總的要求是：認真學習和落實黨的*精神，緊緊圍繞我市教育事業發展中心工作，以全面落實城鄉義務教育經費保障機制和實施中國小校園環境建設為重點，進一步提高服務意識，發揮職能作用，切實加強財務和工程管理，不斷提高教育經費使用效益，不斷開創計劃財務工作新局面。今年，我們要重點做好以下幾個方面的工作：
一、繼續推進義務教育經費保障機制改革工作
強化市、縣（區）兩級責任，進一步落實以縣為主原則，以建立健全規範的農村中國小預算制度為重點，切實加強農村中國小校的財務管理，全面提高農村中國小財務管理水平，確保資金撥付渠道暢通，管理使用規範。高度關注城市中國小資金運行狀況，及時反映和處理改革過程中出現的問題，確保城市免雜費工作的健康順利開展。同時，進一步規範城鄉義務教育學校辦學行為，堅決制止教育亂收費。
二、切實做好校舍普查和農村中國小校舍維修改造實施工作
按省教育廳要求完成城鄉各類校舍的普查彙總，通過認真分析對現有校舍的基本情況做到心中有數。重視校舍安全，落實目標責任，切實加強對校舍日常安全檢查，發現險情及時處理，杜絕安全事故的發生。按照統籌規劃、分批實施的原則和《政府採購法》、《招標投標法》的有關規定，合理安排好2014年校舍維修改造項目，做到程序合法，工程合格。積極配合審計部門對全市20*年度農村中國小校舍維修改造項目進行專項審計調查。
三、繼續實施農村國中改造工程、國小體育器材充實工程和新農村衞生新校園建設工程
根據“總體規劃，分步推進，突出重點，集中投入”的原則，繼續實施農村國中改造工程，按規劃完成改造任務。分別按5000元一所國小、30萬元一所國中的標準，再為240所成建制農村國小添置體育器材，為8所農村國中改水、改廁、建沼氣，進一步改善農村中國小辦學條件和校園環境。督促尉氏縣按期完成20*年規劃實施的20所國中衞生新校園建設任務。
四、貫徹落實中國小校園環境規定，開展城鄉校園環境建設和管理檢查評比活動
以貫徹落實市教育局《中國小校園環境管理十項規定》為重點，通過開展各級各類學校環境建設、管理的檢查評比活動，強力推進城鄉中國小校園環境建設和管理工作，有效改善中國小校園環境面貌，促進師生文明衞生習慣的養成，為新農村建設做出教育部門應有的貢獻。
五、積極配合財政部門做好化解普九債務工作
農村義務教育“普九”債務是一個歷史遺留問題，經過前一階段深入細緻的工作，對農村普九債務已全部鎖定，區縣教育部門要按照區縣政府的實施方案，配合財政部門分批償還。加強對局屬單位的財務監管，配合有關部門核查鎖定債務，制定和落實還款計劃。同時，要按照“收支平衡、略有結餘”的原則，安排經費預算，嚴防新債務的發生。特別是對今後所實施的中國小各類建設工程，要堅持“實事求是、量力而行”的原則，切實落實本級政府應有的投入，不得搞缺口預算，不許搞虛假配套或超標準建設，形成新的債務。
六、要切實加強教育費附加的管理
要認真貫徹落實省教育廳、財政廳、地税局去年下發的《關於進一步加強我省教育費附加徵收管理工作的通知》精神，積極主動地協調財政、地税部門，對教育費附加做到應徵盡徵、足額撥付、規範使用。切實加強對教育費附加的監管，嚴禁截留、挪用和其他違規使用。會同有關部門對區、縣教育費附加徵收、管理和使用情況開展專項檢查。
七、積極做好中職及普通高中學生救助工作，配合職教攻堅計劃的實施，啟動職業教育園區建設
進一步建立和完善中等職業學校資助體系，認真做好中等職業學校在校生動態管理，協調有關部門按國家規定落實助學金配套資金，督促縣區足額及時發放國家助學金。配合職業教育攻堅計劃的實施，整合現有職業教育資源，啟動*市職業教育園區建設。
八、積極探索新時期教育事業計劃統計管理模式，緊緊圍繞各級政府和教育行政部門的中心工作，通過開展統計調查和分析研究，掌握真實數據，為教育改革和發展決策提供可靠的依據。
第三篇：2014年教育局雙擁工作總結
2014年雙擁工作總結
近年來，全市教育系統在市委、市政府的正確領導和市“雙擁”辦的具體指導下，把雙擁工作作為一項政治任務來完成，積極發揮部門優勢，自覺將雙擁工作納入重要的議事日程，形成“領導重視，政策推動，雙擁聯誼，成效顯著”的良好格局。
一、主動融入大局，認真落實擁軍工作責任
市教育局歷來十分重視雙擁工作，按照“三個代表”和科學發展觀的要求，以構建和諧社會為目標，主動融入市委、市政府雙擁工作的總體部署和要求，認真細緻做好擁軍工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關科室抓落實、專人聯絡促反饋”的工作機制，使雙擁工作真正做到了有部署、有督促、有檢查、有落實。
1．加強領導，夯實組織基礎。一是及時充實雙擁工作
領導小組，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強全市教育系統雙擁工作領導。二是制定雙擁工作計劃，明確工作任務。每年都制定下發擁軍工作計劃，將為駐軍辦實事項目列入工作計劃，具體到招生、培訓軍地兩用人才等內容，使擁軍工作落實到具體工作中，不流於形式。及時將有關創建責任落實到學校，落實到基層，並配合市雙擁
辦深入到市屬學校開展專項督察活動，確保創建工作的落實。
2．提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。每年“八一”建軍節前後，局領導都會與幹部職工一同學習《國防法》，組織開展系列慰問駐新部隊等活動，進一步增進友誼，加強團結，推進擁軍優屬活動。通過學習和軍地活動促使廣大幹部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。每年徵兵時節，教育局組織專門人員協助市徵兵辦做好政審工作，把好學歷關，提高兵員質量。
徵兵政審是一項十分嚴肅的政治任務，直接關係到國家的發展穩定、社會的長治久安、國防的穩固、軍隊的純潔和戰鬥力的提高。因此，教育局黨委對此高度重視，經過研究，召開了中國小校長會議，要求各校幫助徵兵部門做好合格青年的思想工作，動員青年報名入伍，報效祖國；並如實向徵兵部門反映應徵青年的在校表現，嚴禁開具假學歷、假證明，防止把不符合條件和思想表現不好的青年送到部隊。要求各級各類學校將有關規定及時傳達到學校領導班子和全體教職工，由校長負總責，明確一名責任心強的校級幹部具體負
責徵兵工作，扎口管理，凡是涉及徵兵的政審、證明、證書，主要領導親自把關。
二、大力開展國防教育，增強學生國防意識
各級教育行政部門充分發揮教育優勢，樹立國防教育從娃娃抓起，從學生抓起的責任意識，主動把國防教育納入學校德育工作和素質教育的重要內容來落實，有效地增強了師生的愛國熱情、國防觀念和軍事技能。
1．努力做到“四個確保”。一是確保師資。選配了政
治素質高、業務能力強的教師擔任中國小國防教育的授課，並組織他們進行學習、培訓，提高了他們的綜合素質，適應了國防教育教學的要求。二是確保內容。嚴格按照省教育廳頒佈的課程試行，開足開齊國防教育課，並將國防教育滲透到《思想品德》、《勞動技術》、《信息技術》和《社會實踐》課中，在政治課教學中，把《國防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課範圍，增強了國防教育的效果。三是確保課時。按照《高級中學學生軍事訓練大綱》要求，把學生軍訓納入學校教學計劃，每學期安排18—32課時的軍訓，學生參訓率達到99%。軍訓期間，各校認真組織學生學習《中華人民共和國國防教育法》、軍訓條例內容、學校紀律制度、英雄人物事蹟和時事政治等，組織學生進行隊列和射擊訓
練，對學生進行愛國主義、集體主義教育和國際形勢教育等，三中還進行夜間拉練。通過軍訓活動，學生的思想素質和軍
事素質都有了不同程度的提高，增強了愛國觀念，激發了學生為祖國學習的熱情，進一步促進了學校的“三風”建設。四是確保成效。將國防教育納入教育督導、文明學校、素質教育評估的重要內容，定期檢查督促，使學校國防教育富有成效。同時在全市範圍內組織了大規模的宣傳《國防教育法》系列活動，組織廣大師生參觀了國防教育和愛國主義教育基地、撰寫國防教育徵文、聘請關工委老同志開設革命歷史講座。
2．廣泛開展宣傳教育活動。各級各類學校充分利用元
旦、國慶、“八一”、國防教育日、紀念日、徵兵等時機，通過文藝匯演、書畫比賽、知識競賽、觀看軍事題材影片等學生喜愛的形式開展國防教育。充分運用校園廣播站、黑板報、牆報、宣傳欄、標語、手抄報、電腦小報、校園網絡等，推動學校國防教育工作的有效開展。全市不少學校在宣傳教育的基礎上，開展了《國防教育法》知識競賽，促進了廣大學生進一步深入學習《國防教育法》。
三、發揮部門優勢，積極開展擁軍優屬活動
1．發揮優勢，積極為部隊培養軍地兩用人才。近年來，按照“部隊所需、地方所能”的原則，全市教育系統充分發揮師資、教育資源優勢，通過舉辦學歷培訓班和開展專業培訓、舉辦專題講座等形式，大力開展智力擁軍活動，深受駐
軍官兵好評。許多學校積極主動與部隊接對子、搞共建，互聯、互動、互發展。
2．政策推動，努力為部隊辦實事好事。為了切實解決部隊子女的入學問題，我市教育系統努力克服優質教育資源不足的問題，想方設法為部隊子女入學創造條件，解決入學問題。
一是部隊子女義務教育階段入學享受優先教育權。我局每年在制定下發的招生計劃中，對駐新部隊義務教育階段子女入學給予特別的照顧。軍人子女就讀國小、國中的，可安排到南街國小、文昌中學等優質學校就讀，把最好的教育資源提供給部隊子女。
二是部隊子女報考高中享受照顧和加分優惠政策。高中教育為非義務階段教育，我局也對部隊子女報考高中給予扶持。對於轉業部隊幹部子女和駐新部隊官兵子女的轉學實行特事特辦，提供便捷的綠色通道，安排到優質國中與高中就讀，並減免擇校費。
三是積極開展“做軍人子女成長導師和校園家長”主題教育。近年來，我市充分發揮資源優勢，把關心關愛軍人子女成長、解決部隊官兵後顧之憂作為教育擁軍的重要舉措，不斷拓展擁軍內容、創新擁軍形式，廣泛開展“做軍人子女成長導師和校園家長”活動，給軍人子女更多的幫助與指導，促進軍人子女健康快樂成長。
3．抓住時機，積極開展慰問活動。逢春節、“八一”建軍節，教育行政部門和各校都把做好擁軍優屬工作作為當前政治工作中的大事來抓，進一步鞏固軍政軍校團結，營造軍愛校、校擁軍，軍校一家親的良好政治氛圍。積極開展多種形式的擁軍優屬活動，召開軍人、軍屬座談會，慰問軍烈屬。
雖然我市教育系統在擁軍優屬上做了一些工作，取得了一定的成效，得到部隊的肯定，但與雙擁工作的要求還有差距。駐新部隊為我市各級各類學校開展軍訓提供了師資，為學校師生開展了豐富多彩的軍事知識培訓、軍營生活體驗等活動，值得我們很好學習。今後，全市教育系統將進一步增強發展意識和擁軍意識，努力改善辦學條件，增加優質教育資源，更好地滿足部隊子女入優質學校的需求，為部隊提供更好的智力支持，努力提升新形勢下擁軍工作整體水平，為促進我市雙擁工作上新台階做出應有的貢獻。
第四篇：教育局辦公室工作總結
首先非常感謝各位領導和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。一年來，教育局辦公室在領導班子的正確領導下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實十x大精神，緊緊圍繞我局黨委和教育局xx 年中心工作，內練內功，外樹形象，充分發揮辦公室的樞紐、保障作用，我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風行完成，為總體工作計劃的實現發揮了作用，現將辦公室工作總結如下：
一、加強學習，提高素質，團結協作，搞好服務
做好辦公室工作，爭創一流業績，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“三個代表”精神，學習各項教育法律、法規，及時瞭解、掌握教育發展的新動向、新經驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經常性下基層開展調研，辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，服務態度和藹、熱情、耐心、細緻，為領導基層單位提供良好周到的服務。。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態度和方法，和同志們的關係處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發，從教育局整體利益出發，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點，工作到位
1、做好辦會、辦文和辦事工作。
辦公室工作繁瑣、複雜，簡單的説就是辦文、辦會、辦事。關於辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成局黨委、教育局工作計劃、工作總結、五年規劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結等，以正式文件下文的就有篇，較為圓滿的完成了任務。關於辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節表彰大會、教育局學期工作會議、期末總結大會等各種會議次。關於辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況，即使傳達領導指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本着宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則，加強全區教育系統的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，全年共計在各種報刊、新聞媒體商發表稿件230多篇，被區委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。
3、信訪及人大、政協建議、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯繫羣眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留後遺症、不給領導添亂，為此，
我們特別強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答覆，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導彙報的同時，協調科室，都給予了圓滿解決。對於人大代表建議和政協委員提案的答覆工作，我們由專人協調，及時答覆，及時與代表、委員溝通，全年共計答覆18件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。
4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各科室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度，每個月要求學校上交學校大事記;按照省市教育機關的的要求，組織編寫了新華區教育志，編入河北省教育志。教育志的編寫對編寫人員的素質要求高、任務重、時間緊，但是，我們克服了種種困難，圓滿完成了任務，被教育廳評為教育志編寫先進單位。
5、做好機關後勤事務的管理。對於辦公用品、為生用品及時購置和發放，保證了機關的正常運轉;做好機關衞生工作，為領導服好務;做好車輛的調配、使用和管理，司機責任心強、服務質量高，全年沒有發生任何事故;做好安全穩定、值班工作，全年沒有發生重大安全責任事故。
6、做好各種臨時重大工作。今年涉及全局的大事多，如防範“非典”工作、中大學聯考屬地管理工作等等，這些工作任務量大、工作繁重、責任重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，局領導將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務，迅速開展工作，期間加班加點無數，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛鍊了隊伍，提高了工作的能力。
三、加強協調，保證溝通，互相補台
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現紕漏。辦公室有一條工作原則，屬於辦公室的工作要完成，不屬於辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬於辦公室的工作發現了問題要説話，要及時與其他系列溝通，不能讓工作出現真空。一年來，辦公室與各科室保持了良好的關係，科室之間的溝通也(本文 來自本站：)非常順暢。
四、完善各項管理制度，落實“科學管理為主，人本關懷為輔”的科室管理理念。
為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，以此來貫徹局領導提出的“依法治局”的管理理念。我們進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、複印機使用、請假、值日等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需要進一步加大;辦公室人員整體素質有待進一步提高，工作的責任心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入;與科室之間、學校的聯繫有待進一步密切，工作應當更進一步注重成效等等。在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在局領導班子的正確領導下，進一步發揚成績，克服不足，創新工作，取得更加優異的工作業績。
第五篇：教育局年度工作自我總結
以下就分享一篇教育局年度工作自我總結範文。
在縣委、縣政府的正確領導下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務。
一、 認真組織了“立黨為公，執政為民”學習教育活動
一年來，我堅持學習相關理論知識，並帶領機關全體人員形成學習的風氣。在經費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學習活動，認真學習了民主集中制、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》，並多次召開討論會，提高了廣大黨員和幹部的思想理論水平。
二、加強班子的自身建設，提高辦事能力
教育局領導班子紮實此文來源於文墨星河肯幹，團結協作。我們嚴格施行民主集中制，建立健全各項規章制度。今年以來，我們規定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。一年來，沒有出現違紀違規事件。在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
三、調整充實了部分學區、中學領導班子
部分學區、中學的個別領導因年齡和身體的原因，已不能適應現代化教育發展的需要，我們不失時機的對其進行調整，今年先後任用新校級領導幹部人，工作士氣高漲，管理水平和教學成果顯著提高。
四、認真做好工作
儘管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統大局穩定，沒有出現越級*和影響社會穩定的羣眾性事件，沒有出現進京赴省市集體*事件。即使是幼兒園拖欠工作，各學校“普九”欠帳較多的情況下，，我耐心為他們講解國家有關政策，講解當前形勢，做好羣眾的思想工作，沒有發生大的*事件。
五、廉潔奉公，遵紀守法
公生明，廉生威。在工作中，我嚴格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務必”，做人民的公僕。我帶頭抓廉潔自律，決不搞以權謀私，決不幹有損於國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。
一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠，自身還存在很多不足。、平時下鄉較少，對基層的情況瞭解少一些；、能自覺的遵守機關的規章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現象。
今後我一定要不斷改善自己的工作作風，按照黨員的標準嚴格要求自己，把思想統一到“立黨為公，執政為民”上來，堅持做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，團結和帶領教育局的黨員羣眾為深澤的教育事業做出更大的貢獻。
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