第一篇：教育局治理教育亂收費和紀檢監察工作總結
**縣教育局2014年度治理教育亂收費和紀檢監察工作總結
一年來，治理教育亂收費和紀檢監察工作，在州教育局的指導下，在縣委、政府的領導下，在縣紀委監察局的指導下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實上級黨委、紀委關於反腐倡廉的決策和部署，以實施黨風廉政建設責任制
為龍頭，以貫徹落實《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》為主線，圍繞全縣教育發展中心工作，認真履行紀檢監察兩項職能，重點抓好教育、監督工作，在推進我縣教育系統黨風廉政建設各項工作中取得一定成績，現將一年來工作開展情況總結如下：
一、治理教育亂收費工作
為貫徹落實上級治理教育亂收費工作會議精神，縣人民政府高度重視治理教育亂收費工作，分別召開春秋兩季縣級治理教育亂收費成員單位工作會議，下發了文件，安排佈置2014年春秋兩季學期的教育收費工作。教育、糾風、監察、發改、財政、審計部門充分發揮職能作用，同心協力、齊抓共管，把治理工作納入糾風工作的重中之重，擺在重要位置，標本兼治，綜合治理，深入各級各類學校，採取走訪學生、家長、幹部、羣眾等方式，對教育收費、農村義務教育經費保障機制執行情況進行檢查。檢查結果，2014年學校收費工作規範，秩序良好，農村義務教育經費保障機制執行到位，“陽光工程”實施較好，全縣各級各類學校未發生亂收費現象，也無截留、挪用、擠佔、貪污、私分義務教育經費現象。
（一）強化農村義務教育經費監督檢查力度，深入推進新機制的貫徹落實。**縣始終按照國務院糾風辦、教育部、監察部、國家發改委、財政部《關於在農村義務教育經費保障機制改革中堅決制止學校亂收費的通知》要求，狠抓了“依法收費、依法控輟”等措施的落實，2014年全部免除義務教育階段34776名學生雜費、課本費、練習冊費，未發生“一邊免費，一邊亂收費”問題，加重學生、家長的經濟負擔，從源頭上遏止了教育亂收費苗頭，有力鞏固提高了普九成果。
（二）嚴格執行公辦高中招收擇校生“三限制”政策，從嚴控制高中擇校收費。高中教育學校嚴格執行文計收費[2014]360號文件，普高收學費400元/每生.學期、住宿費80元/每生.學期、擇校生費低於標準4000元/每生.學年收取（最高2014元，最低460元）。職高收學費500元/每生.學期、住宿費80元/每生.學期,未收擇校生費。書費和教輔資料實行實價據實收取，未出現擅立項目、提高標準、擴大範圍亂收費的違規現象；也未發生收取擇校生費後又收學費的問題。
二、紀檢監察工作
（一）深入開展黨風廉政學習宣傳教育，作風建設得到進一步加強。
1、圍繞師德師風教育，認真開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動。在大討論活動中，成效顯著，從教育局到學校、從領導到教師，辦好高中教育的政治責任感和使命感明顯增強，2014年高中教育質量明顯提高；機關幹部職工、學校教師的責任意識、服務意識明顯增強，社會滿意度明顯提高；師德師風建設明顯加強，教師酗酒鬧事、參賭、體罰學生等問題明顯減少，在全縣形成尊師重教、教書育人的良好氛圍。
2、積極開展廉潔教育，進一步推動廉潔文化進校園活動。一是按照上級要求，在全縣各級各類學校貫徹落實《中國小廉潔教育指導綱要》，使廉潔的基礎內容、基本品質、基本觀念和意識深入學生心中，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀；二是在縣屬學校、各鄉鎮中心學校教師中開展“揚正氣、促和諧”廉政公益廣告創作活動，組織30餘名教師創作24幅廉政公益廣告參評，有19幅獲獎；三是為隆重紀念黨的紀律檢查機關恢復重建30週年，按縣紀委的安排，又積極發動各學校開展調查研究，撰寫符合要求的34篇反腐倡廉理論研討文章參加評選，使反腐倡廉理論深入各學校、教師中。
3、強化反腐倡廉理論學習，築牢拒腐防變的思想道德防線。一是充分利用3次職工會、3次校長會，組織幹部職工、校長學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國公務員法》、《雲南省事業單位聘用合同》、《雲南省行政問責辦法等四項制度工作手冊》等反腐倡廉理論知識，進行正面學習教育，使大家進一步加深對反腐倡廉理論知識的認識；二是充分利用會議、文件形式，將各級有關教育亂收費、違法違紀案件通報，對幹部職工、教師進行警示教育；三是17所學校按照教育局的安排，充分利用春秋季開學時的政治理論學習之機，學習反腐倡廉理論知識。通過各種形式的學習教育，教育系統幹部職工、教師的反腐倡廉意識有所增強，遵紀守法、廉潔從政、廉潔從教意識明顯增強，築牢了拒腐防變的思想道德防線。
（二）認真貫徹落實《行政問責辦法等四項制度》，切實提高系統工作效率。
按照
政府的安排部署，結合教育工作實際，教育局在教育系統實施了行政問責辦法等四項制度，將四項制度、行政問責事項、問責方式、服務承諾等向社會全面公開，加強對四項制度實施情況的監督檢查。四項制度實施以來，強化了行政責任，促進了行政負責人依法行政、恪盡職守、提高了教育局、學校的執行力和公信力；幹部職工提高了認識，統一了思想，轉變了工作作風，增
強了責任、服務意識，提高了工作效率；政務、校務公開工作得到加強，增強了透明度，擴大了社會對教育的知情權、監督權。由於學習、教育、監督到位，教育局在貫徹落實四項制度方面做得很好，尚未發生違反現象。
（三）認真做好信訪工作，切實查辦信訪案件。
1、認真做好信訪工作。為確保奧運會、殘奧會以及改革開放30週年紀念活動順利開展，按照縣委、政府的安排部署，教育局實施了黨政領導幹部大下訪活動、信訪日報告制度、領導包案制度、領導接訪制度、專人辦訪辦法等制度，加強信訪工作領導，強化責任，認真開展信訪排查摸底工作，利用疏導、溝通、交流、肯定、表揚等方式化解了5起重大、疑難信訪問題，特別是上訪老户賀成揚夫婦十多年的信訪問題，確保奧運會、殘奧會期間系統無一人到省進京上訪。
2、切實查辦信訪案件。2014年把侵害學生、家長經濟利益的亂收費案件、侵犯學生人生權利的案件和擠佔、挪用、截留、貪污、私分義務教育經費的案件，作為重點嚴厲查處。全年共收到來信16件、接訪5次、電話舉報4件。25件次信訪，已全部辦結。通過初步核實，辦理結果為：反映失實的5件，為5人澄清問題；反映基本屬實的12件，給予口頭批評11人、教育系統通報批評1人；反映屬實的8件，取銷特崗教師考試資格1人、取銷會考資格1人、按協議解決1件、按教育局的規定處理3件、按學校的制度處理1件、按訴訟程序解決1件。通過辦理25件次信訪，共為學生、家長避免、挽回經濟損失6萬多元。
（四）如實履行監察職能，確保教育暢通，為教育工作保駕護航。
一是加強對大學聯考、會考監督工作，嚴肅考風考紀，為考生提高公平、公正的考試環境；二是對教師履職晉級考核進行監督，切實維護教師的切身利益；三是對事業單位招聘國家工作人員、特崗教師考試進行監督，保證考生能公正、公平、公開競爭。
（五）認真開展專項執法檢查，從嚴杜絕違法違紀問題發生。
一是對義務教育學校貫徹執行農村義務教育經費保障機制改革情況進行專項執法檢查，杜絕了“一邊免費，一邊亂收費”問題發生；二是對義務教育學校管理使用義務教育經費情況監督檢查，杜絕截留、挪用、貪污、私分專項經費問題發生；三是對小靈通捆綁使用辦公電話進行清理，杜絕違紀問題發生；四是認真開展清查“小金庫”工作，嚴格規範非税收入管理；五是積極開展“四項資金”專項治理工作，保證資金專款專用。
三、幾點體會
治理教育亂收費工作，必須統一思想，提高認識，要站在講政治的高度，切實維護人民羣眾的切身利益。紀檢監察工作，首先要解放思想，與時俱進，開拓創新，進一步拓寬工作思路，注意抓好典型教育，以正面引導為主，把教育放在首位，全面提高黨員、教師隊伍思想政治素質。其次，要加強制度建設，制度建設是搞好紀檢監察工作的重要一環，制度的落實又是關鍵的一環。再次，在實際工作中要注意處理好搞活教育與監督的關係，堅決原則的同時，要搞活教育，將原則性與靈活性有機結合。
四、存在的主要問題
個別黨員、教師對反腐倡廉工作認識不到位，學習教育中敷衍了事，影響教育學習效果；反腐倡廉學習教育和管理機制還不夠健全，還不夠系統、規範化；個別校長不重視反腐倡廉工作，未履行“一把手”職責，忽視了反腐倡廉工作對教育教學工作的護航作用，輕視反腐倡廉工作；校園廉政文化建設氛圍不濃，有的學校未按教育局的安排開設廉政文化課。
五、2014年工作打算
繼續加大學習教育力度，增強廣大黨員、教師反腐倡廉意識；深入基層瞭解情況，轉變工作作風，切實為羣眾辦好事、辦實事；不斷深化政務、校務公開工作，加大黨內外監督的力度，發揮輿論監督的作用；完善監督機制和反腐倡廉工作機制；創新黨風廉政建設工作措施，促進黨風廉政建設工作向前發展。
**縣教育局
二ｏｏ八年十一月十一日
第二篇：縣教育局治理亂收費工作總結範文
教育收費歷來是一個敏感和熱點問題，社會矚目，百姓關注。糾風治亂是教育系統一項經常性的工作，也是一項重點工作。因此，縣教育局黨委對這項工作高度重視。今年以來，我們在縣委、縣政府的關心、指導、幫助下，認真貫徹落實上級有關教育糾風治亂工作指示精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，不斷完善規章制度和監督制約機制，加
大了檢查監督力度，很抓工作落實，經過上下共同努力，我縣教育糾風治亂工作取得了明顯成效。
一、主要做法
（一）加強領導，明確職責，堅持齊抓共管。
一是建立組織，明確分工。縣政府成立了以政府主要領導為組長，縣物價局、縣教育局、縣財政局、縣紀檢委糾風辦、縣審計局為成員的治理中國小亂收費工作領導小組。領導小組辦公室設在縣教育局，教育局紀檢書記任辦公室主任，負責協調各涉教部門抓好日常工作。二是落實責任，整體推進。我們堅持“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，一級對一級負責，在教育內部和涉教部門層層簽訂責任狀，哪一個部門、哪一級出現問題就追究其領導責任，在全縣形成了教育行政部門負總責，各涉教有關部門密切配合，各司其職、各負其責，上下聯動，齊抓共管的工作格局。今年以來，在縣委、縣政府的領導下，縣物價局、縣教育局、縣財政局、縣審計局等部門都能密切合作，工作效率很高，使收費管理工作步入了良性循環軌道。尤其是對我縣新保障機制落實中的住宿費、教輔資料等服務性項目及標準，能夠認真進行宣傳解説讓羣眾明白服務性收費和亂收費的區別，使這些服務性收費行為得以在我縣順利進行。
（二）建章立制，規範行為。
一是結合實際，完善制度。我縣根據本年度省、市治理中國小亂收費有關文件精神，結合實際，重新完善了《大悟縣治理中國小亂收費制度》，強化了政府對中國小收費工作的約束力度。二是科學管理，規範行為。今年我們在全縣中國小收費上實行“四統一”、“六嚴禁”，即：統一收費項目、統一收費標準、統一張榜公示、統一亮證收費；嚴禁擴大“一費制”收費範圍、嚴禁統一徵訂和使用教輔資料、嚴禁代收保險費、嚴禁利用學校的場所、設備以及各種教育服務公司、培訓中心等名義為學生有償補課、嚴禁各種搭車收費行為。三是兑現獎懲，有效激勵。我們對學校收費工作實行了“聯評”和“一票否決”制度。對錶現突出的學校和個人，實行表揚和表彰，對出現亂收費行為的學校和有關教師在評優評模、職級評定，師德評估等方面實行一票否決，學校不準評選先進集體，有關責任人和學校領導不準評選先進和晉職、晉級，同時視情節輕重給學校和當事人予以通報批評乃至紀律處分。
（三）強化監督，專項查處，務求工作實效。
一是借全國教育收費專項檢查之機，對全縣中國小收費進行全面檢查。為了迎接全國教育收費專項檢查，研究部署迎檢工作，制定了迎檢工作方案。召開了全縣迎國檢專項檢查工作會議，要求全縣城鄉各級中國小校對秋季開學以來的收費行為進行深入自檢自查，並如實上報情況。縣治理中國小亂收費工作小組根據全縣自檢自查情況，從16個方面對全縣中國小的收費工作進行了專項檢查。檢查組利用4天時間，採取聽、查、看、問的方式對全縣中國小校進行了全面細緻的檢查，發現問題及時整改。
二是主動公開，接受監督。縣教育局統一要求全縣中國小製作收費公示欄，實行明碼標價，將收費項目、收費標準在學校醒目處公示，接受學生和家長監督：縣教育局還聘請了縣人大代表、政協委員、新聞單位、司法部門、家長代表等人士為監督員，設立了舉報電話、舉報箱，對羣眾關心的這一熱點問題主動接受社會各界的監督。
三是邊查邊改，注重實效。近幾年，我們對學校的收費工作始終堅持有舉必查，有犯必糾，對存在的問題，限期進行整改，對有亂收費行為的學校及個人，一經發現，堅決按照有關規定嚴肅處理。今年我們與縣紀委配合對兩所縣直學校，一所鄉鎮中心國中和一所鄉鎮中心國小的亂收費行為進行了處理，將亂收的部分全部退還給學生，無法退還的，予以沒收上交國庫，並對相關學校的負責人進行了紀律處分。暑期我們還組織了對教師有償補課進行了專項檢查，有19名教師受到了通報批評，因此，我縣亂收費的勢頭呈下降趨勢，從市局每季度各縣市亂收費的統計中可以看出。
二、存在的問題
雖然我縣在治理學校亂收費方面取得一些成績，但仍然存在以下幾個問題：
1、在職教師有償補課問題還沒有徹底杜絕，尤其是調查取證困難，處理難，沒有明確的政策或法律依據。
2、個別城鎮學校存在將服務性收費與“一費制”混同收費現象。對服務性收費的自願性原則在收費單上沒有明確顯示。
3、實行新保障機制政策後，我縣因是貧困縣，財政困難，配套資金撥付不能及時足額到位，造成學校資金短缺，運轉困難。
4、有些學校收費公
第三篇：2014年縣教育局紀檢監察工作總結
2014年縣教育局紀檢監察工作總結
一年來，教育系統的紀檢監察工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實上級紀檢監察工作會議精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，大力弘揚求真務實精神，着力構築教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系，全面履行紀檢監察職能，把解決羣眾反映
的突出問題作為紀檢監察工作的重點，明確目標要求，健全工作機制，狠抓任務的分解和落實，紀檢監察工作取得了階段性成果，較好地完成了年度各項工作任務。
一、加強領導，認真落實黨風廉政建設責任制，切實推進黨風廉政建設和反腐敗工作
以落實責任制為龍頭，切實加強黨風廉政建設。按照縣紀委的文件精神，教育局黨委開展了以“情繫民生、勤政廉政”為主題的反腐倡廉宣傳教育活動，結合構建懲治和預防腐敗體系工作，嚴格落實黨風廉政建設責任制。
始終以“為發展出力、為教育盡職、為社會服務”為工作方針，堅持黨風廉政建設與教育工作兩手抓，兩手都要硬。首先對黨政班子嚴要求，班子成員嚴格執行領導幹部廉潔自律有關規定，公正、廉潔，做到“三個有”，即有寬廣的胸懷、有實幹的精神、有清廉的形象，嚴格落實重大事項報告制度，狠抓教育系統幹部職工的廉潔自律。要求黨員領導幹部講黨性、講原則、守紀律，自覺做廉潔勤政的表率、遵紀守法的模範；要求全體幹部職工做到“三要三不要”，即要學習、要敬業、要廉潔，不要伸手、不要計較、不要攀比。
切實提高對反腐倡廉工作的思想重視程度。局黨委召開了專題會議，專門研究和部署黨風廉政建設和反腐敗工作，制定了反腐倡廉宣傳教育活動實施方案，並下發到各基層學校，同時成立了專門的領導小組。反腐倡廉建設要求廣大黨員幹部做到“三個絕不”，即絕不損害羣眾利益、絕不助長不正之風、絕不玷污教育形象。
分解、細化責任，強化黨風廉政建設責任制。各基層黨支部成立了“廉政文化進校園”活動領導小組，制定活動方案，明確工作目標，分解工作任務，組織開展廉政文化活動。定為教育局黨委年初進一步完善了黨風廉政工作責任制，出台了《西豐縣教育局黨風廉政建設工作組織領導和責任分工》，將黨風廉政責任進行了全面分解細化，確定落實部門，確定各項任務的直接責任人，教育局年初與各校簽定了黨風廉政建設責任狀，明確了誰主管、誰負責、誰承擔責任的黨風廉政建設責任機制，堅持局黨委統一領導，紀檢監察統一協調，集體領導和個人分工相結合，一級抓一級、層層抓落實，形成了“一崗雙責”的工作機制，把黨風廉政責任制工作與教育工作同研究、同部署、同落實、同檢查，同考核。 加強黨風廉政教育，不斷增強教育系統幹部的勤政廉政意識。在廉政教育上，教育局做到反腐鍾常敲，倡廉雨常下，通過積極探索建立科學有效的黨風廉政教育機制，把黨風廉政教育納入全系統幹部職工教育培訓計劃之中，做到全局和局部相結合、長期計劃和短期安排相結合，將黨風廉政建設融入到教育工作中。通過組織開展各種形式的黨紀政紀、法律法規和警示教育活動，進一步增強廣大幹部特別是領導幹部廉潔從政和接受監督的意識，使黨風廉政教育更為系統性，更具實效性，切實加強了對各種腐敗現象的預防工作。
創新宣傳載體和方法，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。充分發揮校園電視台、校報、校園網等媒體的重要作用，全面、準確、及時地宣傳全縣教育系統反腐倡廉工作進展情況和取得的成果。通過多種形式，使黨風廉政建設宣教工作滲透到日常的工作和生活中。開展好反腐倡廉主題教育，加強對黨員幹部的典型示範教育和警示教育，增強教育效果。全面落實“黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責，依照“人民羣眾支持和參與”的反腐倡廉領導體制和工作機制，形成推進宣傳教育工作的合力。建立反腐倡廉宣傳教育聯席會議制度，研究分析黨風廉政建設形勢和黨員幹部思想狀況，協調解決宣傳教育工作中的有關問題，檢查責任範圍內的工作落實情況，研究部署黨風廉政宣傳教育任務。
積極開展活動，大力推進廉政文化建設。教育局始終把“創建陣地、搭建平台”作為廉政文化建設的基礎性工作來抓，充分利用學校圖書室、廉政文化宣傳欄等場所，加強了廉政文化陣地建設。各學校在校園牆壁上粉刷廉政標語，設立廉政文化宣傳欄。今年把9月份定為“廉政文化進校園”活動月，在活動月中，各學校開展了系列廉政文化教育活動。如組織召開廉政主題隊會、閲讀廉政書籍、書法、剪紙繪畫、徵集廉政徵文等。9月6日，西豐一中、鴻志國小等學校利用升旗儀式開展活動，9月8日，東方紅國小利用主題班隊會、教師書法比賽、拒絕有償補課簽名等形式開展“弘揚廉政文化，規範從教行為”系列活動。教育局對在“廉政文化進學校”活動中做出突出成績的集體和個人進行了表彰獎勵。將廉政教育納入學生的思想品德教學內容，納入學生入團培訓計劃。二、加強紀律作風建設，促進幹部廉潔自律紮實開展紀律作風整頓活動。根據縣紀委的部署要求，教育局機關開展了紀律作風教育整頓活動。結合本系統工作實際，制定了活動的實施方案，確保了活動環環相扣、落到實處。教育局機關按照活動要求，組織機關人員開展了學習、座談，撰寫心得體會。
二、加強紀律作風建設，促進幹部廉潔自律
紮實開展紀律作風整頓活動。根據縣紀委的部署要求，教育局機關開展了紀律作風教育整頓活動。結合本系統工作實際，制定了活動的實施方案，確保了活動環環相扣、落到實處。教育局機關按照活動要求，組織機關人員開展了學習、座談，撰寫心得體會。8月25日，局黨委召開了以紀
律作風建設為主題的班子成員專題民主生活會。對照總書記總書記倡導的領導幹部中應形成的八種良好風氣的要求，對自身的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風進行客觀分析、評價，對存在的問題與差距進行了深刻剖析，對羣眾反映的意見進行了深刻反思，班子成員之間也開誠佈公地開展了相互批評，達到了溝通思想、增進團結的目的。局機關的工作人員也就自身在紀律作風方面存在的問題進行了認真的査擺，針對査擺出的問題提出了自己的整改措施。 通過開展紀律作風整頓活動,機關廣大黨員幹部增強了責任意識、自律意識和宗旨服務意識。
抓好乾部廉潔自律的有關規定的貫徹落實。教育系統領導幹部嚴格執行中紀委提出的“四大紀律、”“八項要求”。西豐二中的領導幹部述職述廉工作已形成制度化。教育局紀委為各校有子女上大學的教師建立了檔案，各學校黨支部與其個人簽定了責任狀，進一步明確了教育系統對黨員領導幹部不許借“升學宴”收斂錢財的要求。教育系統黨員領導幹部都能按照文件要求，自覺接受監督，並主動向組織報告個人有關事項。按照上級文件精神，教育局結合實際研究制定了關於“兩鞏固兩治理”的安排意見，建立了“兩鞏固兩治理”的長效機制，在工作
中重點檢查了1、黨員幹部藉機斂財問題2、違規購置使用公務用車問題3、黨政機關及事業單位私設“小金庫”行為，4、黨員幹部參與賭博的行為。通過專項檢查，有效地遏制了教育系統的不正之風。
三、深入治理“三亂”，着力解決損害羣眾利益的突出問題
1、切實開展2014年行風建設自查工作
為加強我縣教育系統行風建設，6月下旬我局組織了由督導室牽頭，人事、計財、基教、裝備、體衞等相關股室對全縣43所中國小的整體工作及行風建設工作進行了評估檢查。
採取了聽取學校對行風建設工作情況的彙報、學生問卷調查、查看相關資料、查看賬目、與學生、教師座談等形式，對以下內容進行了檢查。
（1）義務教育經費保障機制改革運行情況：
（2）學校收費情況
（3）治理違規補課、亂髮行情況
（4）校務公開情況
（5）師德師風建設情況
2、暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作
暑假伊始，教育局在本學期《期末及暑假工作安排意見》中對全縣在職教師禁止在假期亂補課工作提出了明確的要求。於7月20日，下發了市教育局《關於暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》。
7月28日上午9時，教育局黨委召開了暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作會議。傳達了市局內部明電《關於暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》和縣教育局關於轉發《鐵嶺市教育局規範辦學行為、治理“三亂”的暫行規定》文件精神；繼續實行學校領導包教師責任制；學校和教師繼續簽訂責任狀。
從8月3日開始，教育局由督導室、黨辦、人事股、基教股等股室相關人員組成的暑假治理亂補課檢查組對寶東美術、小玲英語等12所民辦學校進行了檢查，對各居民小區採取了守點、蹲坑、跟蹤等形式進行了不定期的抽查。8月9日，縣紀檢委協調教育局、税務、工商、公安、衞生、電視台等部門對民辦學校進行了聯合檢查。檢查結果，12所民辦學校辦學規範，符合上級文件要求；沒有發現教師亂辦班、亂補課行為。
3、開展網上評議學校和義務為學困生補課活動
9月9日，市教育局糾風辦召開會議，決定在9月份開展“網上評議學校活動月”，同時在全市中學開展義務為學困生補課活動。我縣有10個單位參加了網上評議活動，全縣中學都能為學困生補課。這兩項活動地開展，有力地促進了教育行風建設，教育滿意率極大提升。
四、加強督查，落實責任，推進行風建設
教育局圍繞縣委、縣政府的行風及軟環境建設工作要求，把加大行風軟環境建設工作力度，樹立部門良好形象作為一項根本性任務來抓。在強化組織領導的基礎上，結合黨章學習，文明創建與一系列行風整治，使我縣教育系統行風及軟環境建設取得了明顯成效。
強化領導，落實目標管理責任制。年初，教育局制定了本系統行風暨軟環境建設工作實施方案，召開了教育系統行風軟環境建設工作會議，在會上將實施方案進行了傳達，成立了行風暨軟環境建設領導小組，由一把手負總責，局紀委具體分工抓，局黨委其他成員協助抓，明確各基層學校負責人為第一責任人，系統
內各個基層學校相互監督，一級抓一級，一級帶一級，一級查一級，層層抓落實，形成自上而下的行風軟環境建設網絡。為全面貫徹落實黨的十七大精神，推進教育系統行風軟環境建設進程，教育局與各基層學校負責人定立了行風軟環境建設目標責任狀，對全系統的行風和軟環境建設實行全方位的目標管理。
改進機關作風，樹立教育新形象。 機關作風的好壞，直接影響教育系統的形象，也是行風軟環境建設好壞的主要表現。教育局認真從查擺出的問題入手，認真梳理機關作風建設中存在的各種突出問題，並集中力量進行整改。注意把基層和羣眾反映強烈的熱點問題放在心上；在開展工作、促進教育發展上用真功、用真勁，真心實意地為基層和羣眾解決實際問題。狠抓機關管理，制定教育局機關規章制度並裝訂成冊，做到人手一冊，對機關幹部的工作情況進行隨時抽查，發現違紀行為及時糾正處理，杜絕了機關幹部上班時間打遊戲、打牌等現象，轉變了機關作風，提升了工作狀態。
執行信訪制度，搞好信訪接待。認真執行首問責任制、一次投訴查實追究製為主要內容的軟環境建設六項制度。凡是羣眾來辦事，辦事人員做到了熱情、禮貌，能夠當場辦理的就當場辦理，不能當場辦理的要説明辦理時限，不能辦理的説明原因、作好解釋工作；對羣眾辦事拖拉推諉、踢皮球的“二傳手”幹部和態度冷漠的“衙門”幹部進行嚴肅處理，絕不手軟；為了方便對待羣眾的來信來訪，我局特設了信訪接待室，制定了領導信訪接待日製度，建立了羣眾來信來訪的接待、受理、調查、辦理、反饋的工作機制和責任制度，做到了羣眾來信來訪“件件有落實、事事有迴音”，把問題解決在基層，消化在萌芽狀態。一年來，教育局紀委共查辦各類信訪件21件，其中國家級1件，省級1件，縣紀委交辦4件，內部來訪案件15件，均已調查核實，按期結案。2014年信訪案件辦結率100%。
注重教育，提高系統隊伍素質。教育局注重以人為本，不斷完善學習教育制度，狠抓師德師風建設，努力提高教育系統隊伍素質。今年我們把加強師德師風建設作為行風建設的重點，不斷規範教師從教行為，嚴肅查處教師違規有償補課、統一徵訂和使用教輔材料、體罰或變相體罰學生等嚴重違背教師職業道德的行為。同時，在教師中廣泛開展了師德徵文及演講比賽，通過這些活動的開展，全縣廣大教師掀起了崇尚師德，鑄造師魂的熱潮，形成了愛崗敬業、甘守清貧、無私奉獻的良好師德氛圍。“學先進、趕先進，做人民滿意教師、辦人民滿意學校”逐步成為我縣各級各類學校和廣大教師的主流導向和努力方向。
五、加強紀檢監察隊伍的自身建設，努力做好黨的忠誠衞士，當好羣眾的貼心人
面對新的形勢和任務，按照“政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的要求，不斷加強自身建設。
一是加強學習，努力提高思想政治水平和業務能力。繼續對專兼職紀檢監察幹部開展定期的培訓，通過學習改善知識結構，拓寬工作視野，建立健全各項規章制度，採取“請進來、走出去”的方法，一方面邀請黨校的領導和專家做專題講座，同時組織紀檢監察幹部赴外省市兄弟機關學習考察。努力探索新形勢下反腐倡廉建設的規律，不斷改進工作方式方法，創新紀檢監察工作。
二是按照縣紀委的要求，繼續深入開展“做黨的忠誠衞士、當羣眾的貼心人”主題實踐活動。以縣委開展的“五個一”工程活動為契機，不斷加強和“五類朋友”的聯繫，通過幫扶活動，教育系統廣大幹部職工不斷加強了宗旨意識，同時，紀檢監察隊伍自身建設也得到了切實加強。
三是加強作風建設，遵守黨的紀律和國家的法律。教育局紀檢監察幹部能夠
自覺接受社會的監督，樹立良好的思想作風、工作作風、生活作風，堅持原則，秉公執紀，切實擔負起黨和人民賦予忠誠衞士的職責。針對思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，對照檢查、深入分析、認真整改，自覺接受黨組織、黨員和人民羣眾的監督，努力成為加強學習的模範、真抓實幹的模範、嚴格自律的模範，着力塑造“堅定、正義、有為、親民”的紀檢監察幹部新形象。
四是加強紀檢監察職能，進一步開展執紀執法督查。根據我縣教育紀檢監察工作特點，主要從社會關注的招生、教育收費、教師招聘、職稱評定和工程項目招投標以及採購等方面入手，全方位、多渠道進行執紀執法督查。局紀委在今年招考教師時，全程參與，做到把關嚴格，執紀執法公正。
五是不斷開拓創新紀檢監察工作。結合教育工作的實際，把紀檢監察工作融入到全局的中心工作中去，不斷拓展監督的工作領域，發揮紀檢監察幹部的職能作用。
六是認真積極參加縣紀委監察局的各項會議和活動，紮實完成各項臨時性工作任務。
以上是教育局紀委一年來的工作情況，雖然我們做了大量的工作，收到了較好的效果，但與上級紀委的要求還有一定的差距,一是抓黨風廉政建設工作在宣傳教育上還待加強；二是治理中國小亂收費工作雖取得了明顯的成效，但仍存在問題，離人民羣眾的要求還有距離；三是需要進一步加強校務公開工作，不斷推進教育系統黨風廉政建設工作的深入發展；四是紀檢監察隊伍的自身建設還有待於進一步加強；五是對紀檢監察工作主動性還應該加強。總之，在以後的工作中，我們會繼續戒驕戒躁，按照上級的要求，努力完成各項工作任務，更好的發揮紀檢監察的職能，為促進西豐教育的和諧健康發展提供堅強的保障。
第四篇：教育局紀檢監察工作總結
縣教育局紀檢監察
工 作 總 結
一年來，教育系統的紀檢監察工作黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實上級紀檢監察工作會議精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，大力弘揚求真務實精神，着力構築教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系，
全面履行紀檢監察職能，把解決羣眾反映的突出問題作為紀檢監察工作的重點，明確目標要求，健全工作機制，狠抓任務的分解和落實，紀檢監察工作取得了階段性成果，較好地完成了年度各項工作任務。
一、加強領導，認真落實黨風廉政建設責任制，切實推進黨風廉政建設和反腐敗工作
1、按照縣紀委的文件精神，教育局黨委開展了以“情繫民生、勤政廉政”為主題的反腐倡廉宣傳教育活動，結合構建懲治和預防腐敗體系工作，嚴格落實黨風廉政建設責任制。始終以“為發展出力、為教育盡職、為社會服務”為工作方針，堅持黨風廉政建設與教育工作兩手抓，兩手都要硬。首先對局班子嚴格要求，班子成員嚴格執行領導幹部廉潔自律有關規定，公正、廉潔，做到“三個有”，即有寬廣的胸懷、有實幹的精神、有清廉的形象，嚴格落實重大事項報告制度，狠抓教育系統幹部職工的廉潔自律。要求黨員領導幹部講黨性、講原則、守紀律，自覺做廉潔勤政的表率、遵紀守法的模範；要求全體幹部職工做到“三要三不要”，即要學習、要敬業、要廉潔，不要伸手、不要計較、不要攀比。
2、切實提高對反腐倡廉工作的思想重視程度。局黨委召開了專題會議，專門研究和部署黨風廉政建設和反腐敗工作，制定了反腐倡廉宣傳教育活動實施方案，並下發到各基層學校，同時成立了專門的領導小組。反腐倡廉建設要求廣大黨員幹部做到“三個絕不”，即絕不損害羣眾利益、絕不助長不正之風、絕不玷污教育形象。
3、分解、細化責任，強化黨風廉政建設責任制。各基層黨支部成立了“廉政文化進校園”活動領導小組，制定活動方案，明確工作目標，分解工作任務，組織開展廉政文化活動。教育局黨委年初進一步完善了黨風廉政工作責任制，出台了《襄垣縣教育局黨風廉政建設工作組織領導和責任分工》，將黨風廉政責任進行了全面分解細化，確定落實部門，確定各項任務的直接責任人，教育局年初與各校簽定了黨風廉政建設責任狀，明確了誰主管、誰負責、誰承擔責任的黨風廉政建設責任機制，堅持局黨委統一領導，紀檢監察統一協調，集體領導和個人分工相結合，一級抓一級、層層抓落實，形成了“一崗雙責”的工作機制，把黨風廉政責任制工作與教育工作同研究、同部署、同落實、同檢查，同考核。
4、加強黨風廉政教育，不斷增強教育系統幹部的勤政廉政意識。在廉政教育上，通過積極探索建立科學有效的黨風廉政教育機制，把黨風廉政教育納入全系統幹部職工教育培訓計劃之中，做到全局和局部相結合、長期計劃和短期安排相結合，將黨風廉政建設融入到教育工作中。通過組織開展各種形式的黨紀政紀、法律法規和警示教育活動，進一步增強廣大幹部特別是領導幹部廉潔從政和接受監督的意識，使黨風廉政教育更為系統性，更具實效性，切實加強了對各種腐敗現象的預防工作。
二、加強紀律作風建設，促進幹部廉潔自律
紮實開展紀律作風整頓活動。根據縣紀委的部署要求，教育局機關開展了紀律作風教育整頓活動。結合本系統工作實際，制定了活動的實施方案，確保了活動環環相扣、落到實處。教育局機關按照活動要求，組織機關人員開展了學習、座談，撰寫心得體會。局黨委召開了以紀律作風建設為主題的班子成員專題民主生活會。對照總書記倡導的領導幹部中應形成的八種良好風氣的要求，對自身的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風進行客觀分析、評價，對存在的問題與差距進行了深刻剖析，對羣眾反映的意見進行了深刻反思，班子成員之間也開誠佈公地開展了相互批評，達到了溝通思想、增進團結的目的。局機關的工作人員也就自身在紀律作風方面存在的問題進行了認真的査找，針對査找出的問題提出了自己的整改措施。通過開展紀律作風整頓活動,機關廣大黨員幹部增強了責任意識、自律意識和宗旨服務意識。
三、規範學校辦學，解決羣眾反(請關注)映的熱點問題
針對今年來羣眾反映較為強烈的有償補課和考風考紀問題，在認真組織開展調查的基礎上，分析存在問題，提出解決辦法，採取有效措施進行專項治理。一是出台文件規定。制定下發《關於制止組織有償補課和嚴肅考風考紀的通知》文件，使全體教師明確相關規定。二是召開專題會議。召開制止有償補課暨嚴肅考風考紀工作會議，簽訂承諾書，教育局與學校、學校與教師簽訂制止有償補課和嚴肅考風考紀承諾書，強化自我約束機制和社會公眾監督機制。三是開展自查自糾。在一定時限內由各學校認真組織教師開展自查自糾工作，妥善處理教師有償補課問題。四是開展明查暗訪。通過深入學校抽查和暗訪形式，檢查學
校和教師制止有償補課的貫徹執行情況。通過採取系列具體有效的措施，及時解決羣眾反映的熱點問題。今年來，共受理羣眾信訪件50餘件，已全部辦結。
四、加強督查，落實責任，推進行風建設
教育局圍繞縣委、縣政府的行風及軟環境建設工作要求，把加大行風軟環境建設工作力度，樹立部門良好形象作為一項根本性任務來抓。在強化組織領
導的基礎上，結合黨章學習，文明創建與一系列行風整治，使我縣教育系統行風及軟環境建設取得了明顯成效。
1、強化領導，落實目標管理責任制。年初，教育局制定了本系統行風暨軟環境建設工作實施方案，召開了教育系統行風軟環境建設工作會議，在會上將實施方案進行了傳達，成立了行風暨軟環境建設領導小組，由一把手負總責，局紀委具體分工抓，局黨委其他成員協助抓，明確各基層學校負責人為第一責任人，系統內各個基層學校相互監督，一級抓一級，一級帶一級，一級查一級，層層抓落實，形成自上而下的行風軟環境建設網絡。為全面貫徹落實黨的十八大精神，推進教育系統行風軟環境建設進程，教育局與各基層學校負責人定立了行風軟環境建設目標責任狀，對全系統的行風和軟環境建設實行全方位的目標管理。
2、改進機關作風，樹立教育新形象。 機關作風的好壞，直接影響教育系統的形象，也是行風軟環境建設好壞的主要表現。教育局認真從查擺出的問題入手，認真梳理機關作風建設中存在的各種突出問題，並集中力量進行整改。注意把基層和羣眾反映強烈的熱點問題放在心上；在開展工作、促進教育發展上用真功、用真勁，真心實意地為基層和羣眾解決實際問題。狠抓機關管理，制定教育局機關規章制度，發現違紀行為及時糾正處理，轉變了機關作風，提升了工作狀態。
3、注重教育，提高系統隊伍素質。教育局注重以人為本，不斷完善學習教育制度，狠抓師德師風建設，努力提高教育系統隊伍素質。今年我們把加強師德師風建設作為行風建設的重點，不斷規範教師從教行為，嚴肅查處教師違規有償補課、統一徵訂和使用教輔材料、體罰或變相體罰學生等嚴重違背教師職業道德的行為。同時，在教師中廣泛開展了師德徵文及演講比賽，通過這些活動的開展，全縣廣大教師掀起了崇尚師德，鑄造師魂的熱潮，形成了愛崗敬業、甘守清貧、無私奉獻的良好師德氛圍。“學先進、趕先進，做人民滿意教師、辦人民滿意學校”逐步成為我縣各級各類學校和廣大教師的主流導向和努力方向。
五、加強紀檢監察隊伍的自身建設，努力做好黨的衞士，當好羣眾的貼心人
面對新的形勢和任務，按照“政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的要求，不斷加強自身建設。
1、加強學習，努力提高思想政治水平和業務能力。繼續對專兼職紀檢監察幹部開展定期的培訓，通過學習改善知識結構，拓寬工作視野，建立健全各項規章制度，努力探索新形勢下反腐倡廉建設的規律，不斷改進工作方式方法，創新紀檢監察工作。
2、加強作風建設，遵守黨的紀律和國家的法律。教育局紀檢監察幹部能夠自覺接受社會的監督，樹立良好的思想作風、工作作風、生活作風，堅持原則，秉公執紀，切實擔負起黨和人民賦予的職責。針對思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，對照檢查、深入分析、認真整改，自覺接受黨組織、黨員和人民羣眾的監督，努力成為加強學習的模範、真抓實幹的模範、嚴格自律的模範，着力塑造“堅定、正義、有為、親民”的紀檢監察幹部新形象。
3、不斷開拓創新紀檢監察工作。結合教育工作的實際，把紀檢監察工作融入到全局的中心工作中去，不斷拓展監督的工作領域，發揮紀檢監察幹部的職能作用。
4、認真積極參加縣紀委監察局的各項會議和活動，紮實完成各項臨時性工作任務。
以上是教育局紀檢監察一年來的工作情況，雖然我們做了大量的工作，收到了較好的效果，但與上級紀委的要求還有一定的差距。總之，在以後的工作中，我們會繼續戒驕戒躁，按照上級的要求，努力完成各項工作任務，更好的發揮紀檢監察的職能，為促進襄垣教育的和諧健康發展提供堅強的保障。
第五篇：2014年縣教育局紀檢監察工作總結
一年來，教育系統的紀檢監察工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實上級紀檢監察工作會議精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，大力弘揚求真務實精神，着力構築教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系，全面履行紀檢監察職能，把解決羣眾反映
的突出問題作為紀檢監察工作的重點，明確目標要求，健全工作機制，狠抓任務的分解和落實，紀檢監察工作取得了階段性成果，較好地完成了年度各項工作任務。
一、加強領導，認真落實黨風廉政建設責任制，切實推進黨風廉政建設和反腐敗工作
以落實責任制為龍頭，切實加強黨風廉政建設。按照縣紀委的文件精神，教育局黨委開展了以“情繫民生、勤政廉政”為主題的反腐倡廉宣傳教育活動，結合構建懲治和預防腐敗體系工作，嚴格落實黨風廉政建設責任制。
始終以“為發展出力、為教育盡職、為社會服務”為工作方針，堅持黨風廉政建設與教育工作兩手抓，兩手都要硬。首先對黨政班子嚴要求，班子成員嚴格執行領導幹部廉潔自律有關規定，公正、廉潔，做到“三個有”，即有寬廣的胸懷、有實幹的精神、有清廉的形象，嚴格落實重大事項報告制度，狠抓教育系統幹部職工的廉潔自律。要求黨員領導幹部講黨性、講原則、守紀律，自覺做廉潔勤政的表率、遵紀守法的模範；要求全體幹部職工做到“三要三不要”，即要學習、要敬業、要廉潔，不要伸手、不要計較、不要攀比。
切實提高對反腐倡廉工作的思想重視程度。局黨委召開了專題會議，專門研究和部署黨風廉政建設和反腐敗工作，制定了反腐倡廉宣傳教育活動實施方案，並下發到各基層學校，同時成立了專門的領導小組。反腐倡廉建設要求廣大黨員幹部做到“三個絕不”，即絕不損害羣眾利益、絕不助長不正之風、絕不玷污教育形象。
分解、細化責任，強化黨風廉政建設責任制。各基層黨支部成立了“廉政文化進校園”活動領導小組，制定活動方案，明確工作目標，分解工作任務，組織開展廉政文化活動。定為教育局黨委年初進一步完善了黨風廉政工作責任制，出台了《西豐縣教育局黨風廉政建設工作組織領導和責任分工》，將黨風廉政責任進行了全面分解細化，確定落實部門，確定各項任務的直接責任人，教育局年初與各校簽定了黨風廉政建設責任狀，明確了誰主管、誰負責、誰承擔責任的黨風廉政建設責任機制，堅持局黨委統一領導，紀檢監察統一協調，集體領導和個人分工相結合，一級抓一級、層層抓落實，形成了“一崗雙責”的工作機制，把黨風廉政責任制工作與教育工作同研究、同部署、同落實、同檢查，同考核。
加強黨風廉政教育，不斷增強教育系統幹部的勤政廉政意識。在廉政教育上，教育局做到反腐鍾常敲，倡廉雨常下，通過積極探索建立科學有效的黨風廉政教育機制，把黨風廉政教育納入全系統幹部職工教育培訓計劃之中，做到全局和局部相結合、長期計劃和短期安排相結合，將黨風廉政建設融入到教育工作中。通過組織開展各種形式的黨紀政紀、法律法規和警示教育活動，進一步增強廣大幹部特別是領導幹部廉潔從政和接受監督的意識，使黨風廉政教育更為系統性，更具實效性，切實加強了對各種腐敗現象的預防工作。
創新宣傳載體和方法，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。充分發揮校園電視台、校報、校園網等媒體的重要作用，全面、準確、及時地宣傳全縣教育系統反腐倡廉工作進展情況和取得的成果。通過多種形式，使黨風廉政建設宣教工作滲透到日常的工作和生活中。開展好反腐倡廉主題教育，加強對黨員幹部的典型示範教育和警示教育，增強教育效果。全面落實“黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責，依照“人民羣眾支持和參與”的反腐倡廉領導體制和工作機制，形成推進宣傳教育工作的合力。建立反腐倡廉宣傳教育聯席會議制度，研究分析黨風廉政建設形勢和黨員幹部思想狀況，協調解決宣傳教育工作中的有關問題，檢查責任範圍內的工作落實情況，研究部署黨風廉政宣傳教育任務。
積極開展活動，大力推進廉政文化建設。教育局始終把“創建陣地、搭建平台”作為廉政文化建設的基礎性工作來抓，充分利用學校圖書室、廉政文化宣傳欄等場所，加強了廉政文化陣地建設。各學校在校園牆壁上粉刷廉政標語，設立廉政文化宣傳欄。今年把9月份定為“廉政文化進校園”活動月，在活動月中，各學校開展了系列廉政文化教育活動。如組織召開廉政主題隊會、閲讀廉政書籍、書法、剪紙繪畫、徵集廉政徵文等。9月6日，西豐一中、鴻志國小等學校利用升旗儀式開展活動，9月8日，東方紅國小利用主題班隊會、教師書法比賽、拒絕有償補課簽名等形式開展“弘揚廉政文化，規範從教行為”系列活動。教育局對在“廉政文化進學校”活動中做出突出成績的集體和個人進行了表彰獎勵。將廉政教育納入學生的思想品德教學內容，納入學生入
團培訓計劃。
二、加強紀律作風建設，促進幹部廉潔自律
紮實開展紀律作風整頓活動。根據縣紀委的部署要求，教育局機關開展了紀律作風教育整頓活動。結合本系統工作實際，制定了活動的實施方案，確保了活動環環相扣、落到實處。教育局機關按照活動要求，組織機關人員開展了學習、座談，撰寫心得體會。8月25日，局黨委召開了以紀
律作風建設為主題的班子成員專題民主生活會。對照總書記總書記倡導的領導幹部中應形成的八種良好風氣的要求，對自身的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風進行客觀分析、評價，對存在的問題與差距進行了深刻剖析，對羣眾反映的意見進行了深刻反思，班子成員之間也開誠佈公地開展了相互批評，達到了溝通思想、增進團結的目的。局機關的工作人員也就自身在紀律作風方面存在的問題進行了認真的査擺，針對査擺出的問題提出了自己的整改措施。 通過開展紀律作風整頓活動,機關廣大黨員幹部增強了責任意識、自律意識和宗旨服務意識。
抓好乾部廉潔自律的有關規定的貫徹落實。教育系統領導幹部嚴格執行中紀委提出的“四大紀律、”“八項要求”。西豐二中的領導幹部述職述廉工作已形成制度化。教育局紀委為各校有子女上大學的教師建立了檔案，各學校黨支部與其個人簽定了責任狀，進一步明確了教育系統對黨員領導幹部不許借“升學宴”收斂錢財的要求。教育系統黨員領導幹部都能按照文件要求，自覺接受監督，並主動向組織報告個人有關事項。按照上級文件精神，教育局結合實際研究制定了關於“兩鞏固兩治理”的安排意見，建立了“兩鞏固兩治理”的長效機制，在工作中重點檢查了1、黨員幹部藉機斂財問題2、違規購置使用公務用車問題3、黨政機關及事業單位私設“小金庫”行為，4、黨員幹部參與賭博的行為。通過專項檢查，有效地遏制了教育系統的不正之風。
三、深入治理“三亂”，着力解決損害羣眾利益的突出問題
1、切實開展2014年行風建設自查工作
為加強我縣教育系統行風建設，6月下旬我局組織了由督導室牽頭，人事、計財、基教、裝備、體衞等相關股室對全縣43所中國小的整體工作及行風建設工作進行了評估檢查。
採取了聽取學校對行風建設工作情況的彙報、學生問卷調查、查看相關資料、查看賬目、與學生、教師座談等形式，對以下內容進行了檢查。
（1）義務教育經費保障機制改革運行情況：
（2）學校收費情況
（3）治理違規補課、亂髮行情況
（4）校務公開情況
（5）師德師風建設情況
2、暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作
暑假伊始，教育局在本學期《期末及暑假工作安排意見》中對全縣在職教師禁止在假期亂補課工作提出了明確的要求。於7月20日，下發了市教育局《關於暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》。
7月28日上午9時，教育局黨委召開了暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作會議。傳達了市局內部明電《關於暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》和縣教育局關於轉發《鐵嶺市教育局規範辦學行為、治理“三亂”的暫行規定》文件精神；繼續實行學校領導包教師責任制；學校和教師繼續簽訂責任狀。
從8月3日開始，教育局由督導室、黨辦、人事股、基教股等股室相關人員組成的暑假治理亂補課檢查組對寶東美術、小玲英語等12所民辦學校進行了檢查，對各居民小區採取了守點、蹲坑、跟蹤等形式進行了不定期的抽查。8月9日，縣紀檢委協調教育局、税務、工商、公安、衞生、電視台等部門對民辦學校進行了聯合檢查。檢查結果，12所民辦學校辦學規範，符合上級文件要求；沒有發現教師亂辦班、亂補課行為。
3、開展網上評議學校和義務為學困生補課活動
9月9日，市教育局糾風辦召開會議，決定在9月份開展“網上評議學校活動月”，同時在全市中學開展義務為學困生補課活動。我縣有10個單位參加了網上評議活動，全縣中學都能為學困生補課。這兩項活動地開展，有力地促進了教育行風建設，教育滿意率極大提升。
四、加強督查，落實責任，推進行風建設
教育局圍繞縣委、縣政府的行風及軟環境建設工作要求，把加大行風軟環境建設工作力度，樹立部門良好形象作為一項根本性任務來抓。在強化組織領導的基礎上，結合黨章學習，文明創建與一系列行風整治，使我縣教育系統行風及軟環境建設取得了明顯成效。
強化領導，落實目標管理責任制。年初，教育局制定了本系統行風暨軟環境建設工作實施方案，召開了教育系統行風軟環境建設工作會議，在會上將實施方案進行了傳達，成立了行風暨軟環境建設領導小組，由一把手負總責，局紀委具體分工抓，局黨委其他成員協助抓，明確各基層學校負責人為第一責任人，系統內各個基層學校相互監督，一級抓一級，一級帶一級，一級查一級，層層抓落實，形成自上而下的行風軟環境建設網絡。為全面貫徹落實黨的十七大精神，推進教育系統行風軟環境建設進程，教育局與各基層學校負責人定立了行風軟環境建設目標責任狀，對全系統的行風和軟環境建設實行全方位的目標管理。
改進機關作風，樹立教育新形象。 機關作風的好壞，直接影響教育系統的形象，也是行風軟環境建設好壞的主要表現。教育局認真從查擺出的問題入手，認真梳理機關作風建設中存在的各種突出問題，並集中力量進行整改。注意把基層和羣眾反映強烈的熱點問題放在心上；在開展工作、促進教育發展上用真功、用真勁，真心實意地為基層和羣眾解決實際問題。狠抓機關管理，制定教育局機關規章制度並裝訂成冊，做到人手一冊，對機關幹部的工作情況進行隨時抽查，發現違紀行為及時糾正處理，杜絕了機關幹部上班時間打遊戲、打牌等現象，轉變了機關作風，提升了工作狀態。
執行信訪制度，搞好信訪接待。認真執行首問責任制、一次投訴查實追究製為主要內容的軟環境建設六項制度。凡是羣眾來辦事，辦事人員做到了熱情、禮貌，能夠當場辦理的就當場辦理，不能當場辦理的要説明辦理時限，不能辦理的説明原因、作好解釋工作；對羣眾辦事拖拉推諉、踢皮球的“二傳手”幹部和態度冷漠的“衙門”幹部進行嚴肅處理，絕不手軟；為了方便對待羣眾的來信來訪，我局特設了信訪接待室，制定了領導信訪接待日製度，建立了羣眾來信來訪的接待、受理、調查、辦理、反饋的工作機制和責任制度，做到了羣眾來信來訪“件件有落實、事事有迴音”，把問題解決在基層，消化在萌芽狀態。一年來，教育局紀委共查辦各類信訪件21件，其中國家級1件，省級1件，縣紀委交辦4件，內部來訪案件15件，均已調查核實，按期結案。2014年信訪案件辦結率100%。
注重教育，提高系統隊伍素質。教育局注重以人為本，不斷完善學習教育制度，狠抓師德師風建設，努力提高教育系統隊伍素質。今年我們把加強師德師風建設作為行風建設的重點，不斷規範教師從教行為，嚴肅查處教師違規有償補課、統一徵訂和使用教輔材料、體罰或變相體罰學生等嚴重違背教師職業道德的行為。同時，在教師中廣泛開展了師德徵文及演講比賽，通過這些活動的開展，全縣廣大教師掀起了崇尚師德，鑄造師魂的熱潮，形成了愛崗敬業、甘守清貧、無私奉獻的良好師德氛圍。“學先進、趕先進，做人民滿意教師、辦人民滿意學校”逐步成為我縣各級各類學校和廣大教師的主流導向和努力方向。
五、加強紀檢監察隊伍的自身建設，努力做好黨的忠誠衞士，當好羣眾的貼心人
面對新的形勢和任務，按照“政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的要求，不斷加強自身建設。
一是加強學習，努力提高思想政治水平和業務能力。繼續對專兼職紀檢監察幹部開展定期的培訓，通過學習改善知識結構，拓寬工作視野，建立健全各項規章制度，採取“請進來、走出去”的方法，一方面邀請黨校的領導和專家做專題講座，同時組織紀檢監察幹部赴外省市兄弟機關學習考察。努力探索新形勢下反腐倡廉建設的規律，不斷改進工作方式方法，創新紀檢監察工作。
二是按照縣紀委的要求，繼續深入開展“做黨的忠誠衞士、當羣眾的貼心人”主題實踐活動。以縣委開展的“五個一”工程活動為契機，不斷加強和“五類朋友”的聯繫，通過幫扶活動，教育系統廣大幹部職工不斷加強了宗旨意識，同時，紀檢監察隊伍自身建設也得到了切實加強。
三是加強作風建設，遵守黨的紀律和國家的法律。教育局紀檢監察幹部能夠自覺接受社會的監督，樹立良好的思想作風、工作作風、生活作風，堅持原則，秉公執紀，切實擔負起黨和人民賦予忠誠衞士的職責。針對思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，對照檢查、深入分析、認真整改，自覺接受黨組織、黨員和人民羣眾的監督，努力成為加強學習的模範、真抓實幹的模範、嚴格自律的模範，着力塑造“堅定、正義、有為、親民”的紀檢監察幹部新形象。
四是加強紀檢監察職能，進一步開展執紀執法督查。根據我縣教育紀檢監察工作特點，主要從社會關注的招生、教育收費、教師招聘、職稱評定和工程項目招投標以及採購等方面入手，全方位、多渠道進行執紀執法督查。局紀委在今年招考教師時，全程參與，做到把關嚴格，執紀執法公正。
五是不斷開拓創新紀檢監察工作。結合教育工作的實際，把紀檢監察工作融入到全局的中心工作中去，不斷拓展監督的工作領域，發揮紀檢監察幹部的職能作用。
六是認真積極參加縣紀委監察局的各項會議和活動，紮實完成各項臨時性工作任務。
以上是教育局紀委一年來的工作情況，雖然我們做了大量的工作，收到了較好的效果，但與上級紀委的要求還有一定的差距,一是抓黨風廉政建設工作在宣傳教育上還待加強；二是治理中國小亂收費工作雖取得了明顯的成效，但仍存在問題，離人民羣眾的要求還有距離；三是需要進一步加強校務公開工作，不斷推進教育系統黨風廉政建設工作的深入發展；四是紀檢監察隊伍的自身建設還有待於進一步加強；五是對紀檢監察工作主動性還應該加強。總之，在以後的工作中，我們會繼續戒驕戒躁，按照上級的要求，努力完成各項工作任務，更好的發揮紀檢監察的職能，為促進西豐教育的和諧健康發展提供堅強的保障。
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