禮村國小消防工作實施方案 為貫徹落實“文昌市公安消防大隊關於開展學校消防安全大檢查的實施方案”精神，進一步加強我校消防安全工作，杜絕火災事故的發生，確保廣大師生的人身安全和學校正常教育教學秩序，結合我校工作實際，特制訂如下方案：
一、指導思想和工作目標
學校消防安全教育工作以“三個代表”重要思想為指導，以深入貫徹《消防法》為主線，以提高廣大師生的消防安全素質為目標，認真摸索和學校消防安全教育經驗。通過消防安全教育，建立和完善的學校消防安全教育領導體制和運行機制，不斷強化廣大師生的消防安全素質，實現學校消防安全工作“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”和“教育一個學生、影響一個家庭，輻射整個社會”的目標。把消防安全工作取得的經驗向全鎮推廣，以推動全鎮學校消防安全教育工作的全面開展。
二、組織機構
成立學校消防安全工作領導小組，組織機構如下：
組 長：鄭思軍
副組長：吳靜
成 員：羅貴友 潘克恆 彭虎銀 田曉芬各班主任及任課教師
（要求：每一位教職工都有參 加消防安全事故搶險的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。）
三、工作目標
1、學校消防安全組織網絡、消防安全制度健全，消防安全責任人、管理人職責明確，消防安全責任制落實。
2、學校消防設施設置和管理符合有關消防安全要求。消防設施完好率達到80%。
3、學校滅火和應急疏散預案編制科學合理、可操作性強，並嚴格落實，定期組織演練。
四、具體實施內容與要求：
（一）提高認識，強化做好學校消防安全工作的責任意識
召開動員會議，安排部署消防工作，充分認識到保障學生的安全，是學校教育工作的首要職責。認識到做好學校消防安全工作，是學校穩定的需要，是建立和諧校園的需要，是關係到千家萬户、關係到廣大人民羣眾根本利益的需要，也是關係到教育事業穩定發展大局的需要，進一步增強做好學校消防安全工作的責任感和緊迫感，切實把消防安全工作擺在重要位置，加大宣傳工作力度，確保師生的生命財產安全。
（二）加強領導，全面落實學校消防安全工作責任制
1、成立領導機構，加強消防安全工作的領導。
成立學校安全工作領導小組，負責全市學校安全責任的督促落實，做到人員到位、責任到位，措施到位，切實加強學校安全工作的組織領導。
2、建立健全各項制度，提升消防管理水平。
一是建立消防安全工作責任制。學校校長是本校消防安全教育和管理的第一責任人，學校按照“誰主管誰負責”的原則，進一步將各項安全措施和安全工作責任落實到人，實行定點、定時、定人負責，定期檢查。結合本校的實際，建立健全逐級消防安全責任制。明確各年級、各班的消防安全責任人，做到職責明確、責任到人，嚴格考評，獎懲兑現。
二是建立消防安全工作檢查制度。將消防安全工作納入學校常規檢查內容當中，建立消防安全巡查和防火檢查制度，把握檢查的各個環節，確保不漏死角。學校定期對學生宿舍、教職工宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人員集中場所的安全狀況進行全面檢查，做好工作記錄或檢查記錄。發現問題和隱患，要及時整改到位，一時難以整改到位的，要制訂出詳細的整改計劃和預防措施，分步完成整改任務。
三是建立安全事故預案與應急救援制度。學校建立了事故應急救援制度，根據實際情況，制定科學、實用的事故應急救援預案。並組織學生進行滅火、逃生演練，以確保一旦發生火災時能有效的疏散，確保師生的人身安全，防止因盲目處理而造成人員傷亡和財產損失擴大。
四是建立消防安全工作考核“一票否決”制度。經常對本校的消防安全工作進行檢查，發現問題要及時整改，不留隱患，並將消防安全工作檢查結果，與相關責任人的年終考核、期末獎懲結合起來，實行安全事故“一票否決制”。
五是建立消防安全事故責任追究制。對不重視學校消防安全管理工作者，不對學生進行消防安全知識教育，且管理不善的教職工，要嚴肅批評，限期整改；對因失職、瀆職造成學校財產和師生傷亡的有關負責人，要嚴肅查處，堅持 “事故原因沒有查清不放過、事故責任者沒有嚴肅處理不放過、廣大教職工沒有受到教育不放過、防範措施沒有得到落實不放過”的“四不放過”原則，在查清事實的基礎上，根據有關規定，嚴肅查處有關責任者，並追究領導者責任。
（三）突出重點，着力提高學校消防安全管理實效
1、加強消防安全知識宣傳。學校不斷增強師生的消防安全意識，努力提高自防自救能力，並組織學生進行滅火、逃生演練，以確保一旦發生火災時能有效的疏散，確保學生的人身安全。要把消防安全教育滲透到教育教學活動的各個層面。週一例會、週末總結、校會、升旗儀式、班會、團隊活動等應滲透消防安全教育內容。同時把消防安全教育納入教學內容，列入教學計劃，安排教學課時，通過舉辦消防安全專題講座、舉辦安全知識競賽、開設安全宣傳專欄等形式，讓廣大師生學習消防安全常識，增強安全意識，提高自我防範能力。
2、加強對消防安全隱患的排查和整改。學校定期對消防安全設施佈局要求、消防設施器材配備、消防安全管理情況、消防疏散通道和安全出口等方面進行檢查。對檢查出的隱患要進行全面整改，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故。要做好以下整改工作：
一要做好學校電路檢查工作。學校對配電間、電線電路、用電設施、開關插座要進行經常性的檢查，發現線路老化、零亂、裸露等情況應立即進行整改。師生宿舍內不得私拉亂接電源和使用“熱得快”等高負荷電器，確保不因電線短路等問題而發生火災事故。
二要加強對學校取暖設備的管理。定期檢驗學生宿舍無明火照明，禁止使用電爐、熱得快、酒精爐、蚊香等。
三要加強對學校電器的管理。學校對所有用電器（含教職工宿舍）的情況進行調查並提出使用要求，特別是對各辦公室、教師宿舍等人員集中場所的電器設備要嚴加管理。
四要加強對消防器材的清理和充實。配足、配齊消防設備和器材。學校教學樓消防設備損壞的要立即修復，確保有效使用。對原有的消防設施、器材進行全
面的檢查、維修、保養，使其始終保持良好的工作狀態。同時要通過培訓確保全體教職工都能正確使用消防滅火器材。
五要建有並保持良好的安全通道。對學校的安全出口、疏散通道、樓梯等進行一次全面檢查，清除學校人員集中場所內封堵和佔用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，消除消防安全隱患。要完善管理人員24小時值班制度，落實責任，堅決杜絕羣死羣傷特大惡性火災事故發生。學校教室後門上鎖或釘死的，學生在學校期間我校一律打開，保持前後門通暢。{農村國小消防安全工作實施方案}。
消防安全工作人命關天，責任重於泰山。學校消防安全工作我們常抓不懈，警鐘長鳴。我們按照邊實施、邊推進、邊完善的原則，紮紮實實地抓好安全工作，堅決遏制各種安全事故的發生，確保全校師生的人身安全
一、指導思想
為認真落實《泗水縣 2014 年度學校安全工作方案》，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本着求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防範工作抓細、抓實、抓出成效。
二、主要工作與措施
（一）、建立健全組織領導機構，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。
1、學校成立以校長為組長、書記為副組長各中層領導組成的安全工作領導小組，並進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防範教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實；宣傳教育到位、檢查指導到位、防範意識到位及防範措施到位。 組 長：劉德慶
副組長：邢長銀
組 員：範甲彬 龔升軍 郭延朋 王廣輝 徐清波
2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班級，一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故，追究責任人責任。
（二）、制定安全工作的規章制度和預案，使學校安全工作制度化、規範化。
根據上級文件精神，結合學校實際，學校制度瞭如下工作制度：學校安全保衞制度；領導帶班制度；學校消防工作制度；出入學校登記制度；學校財會安全制度；節假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；更夫崗位責任制度；集會、集體活動安全預案；衞生防疫工作預案；防火安全預案；交通安全教育方案等。並在今後工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。
（三）、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。
1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。
2、安全教育與教育教學活動相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防範意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每週班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學期班級出一期“安全教育知識小報”。
（四）、抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處
1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發生
（1）樓道及專用教室（實驗室、儀器室、微機室、音美器材室、體育器材室等）、配備了滅火器等工具。
（2）樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記，一樓和三樓辦公室安裝了防盜窗、防盜門，東西樓道安裝了四個監控攝像頭。
（3）改造教學樓供電系統，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，根據用電情況的不一樣，分裝了線路。
（4）學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成後果者追究法律責任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
（1）定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行了及時處理。
（2）微機室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。
（3）學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領導帶班制度”、“更夫崗位責任制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、並説明原因方能入校，學生必須有班主任或學校領導出具的假條、並與家長取得聯繫由家長親自來接方能出校。
（4）學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧，學校政教處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核。
3、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質
（1）開展“創建交通安全文明學校”活動。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。
（2）認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒
暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。
（3）每天帶班領導、值周生放學時在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。上學、放學時有次序進出校門，保證師生出入安全。
（4）學生自行車一律存放到學校指定位置，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查，並督促學生及時維修。
4、加強學校衞生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生
（1）加強衞生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行“非典”“手足口病”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。
（2）學校經常教育學生養成良好的衞生習慣，並採取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。
（3）定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。
（4）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理髮、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
（5）嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。
（6）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衞生的飯店就餐，不飲用不衞生的水。
（7）學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。
（8）不斷提高眼保健操、間操的質量，增強體質，預防近視。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生
（1）、學校聘任了法制校長及法制輔導員，與解放派出所配合嚴抓校園
周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。
（2）、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
（3）、不斷強化“後進生”的幫教轉化工作。學校成立“三位一體”的幫教網絡，每名領導、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學生輟學，不讓學生流入社會，成為安全隱患。
（五）、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識
每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關愛生命，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級週報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向學生傳授火災、爆發傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。
3、通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具進行檢查，排除隱患。
（六）、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，
1、學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和户外集體活動時，落實責任，加強領導。活動中要按預案的要求行事，主管領導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發生。
2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發生食物中毒、傳染病流行、
一、指導思想：
按照省、市、區上級部門關於學校消防安全工作的要求，學校充分認識消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作進學校的方針，以對人民羣眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把消防安全納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為全體師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作措施：
建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上牆。
1、加強學校消防安全工作的領導。
組長：樑啟輝
副組長：李見娣、黃亮坤
成員：李慧娟、林鳳玲、黃小麗、胡勝鋒、各班主任
2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。
5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患、將消防常識納入教學內容，使學生做到 “兩會兩須知” ，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。
三、具體做法：
1、貫徹落實各項消防安全制度制訂有《學校消防工作制度》 、《學校消防工作暫行規定》 等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。
（1）認真學習執行各級關於學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確負責，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
（2）修訂完善《學校消防工作暫行規定》 ，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學員傷害事故發生，切實做好登記和善後處理，並與教師的考核掛鈎。
（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
（4）認真安排好值班，門衞要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衞的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。
（5）定期檢查各類器材、校舍，發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防範，認真記載施工日記，發現問題及時整改。
（6）各班在學生離校前必須切斷電源。
（7）貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。
2、貫徹安全第一，預防為主的方針做好學校消防工作，關鍵是要防範於未然。繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，學校安全管理人員要按上級要求參加培訓。在學校消防中發揮主力作用。健全安全工作台帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。
4、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。
紮實開展學校的消防工作，有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及國小生安全消防知識，增強消防安全意識，為打造平安和美校園保駕護航。
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數
時間：_年11月_日10：00——10：10
人數：託班至大班，8個班級，約200人
地點：幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組長：_
副組長：__
組員：各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為後，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後；
2、聽見演習警報後，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線
大門口（大二班）
南樓梯、大門口（東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離）
北樓梯、小門口（東側先託一班再託二班撤離）
北樓梯、大門口（西側先中二班再中一班撤離）
六、人員安排
_
七、演練過程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿牆角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師後。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、後位置安排到位）
4、集中大操場
要求：各班清點並報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束
附：活動前的安全教育
一、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁説話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應儘可能扶住欄杆或牆壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。採取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點湧進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
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