一、成立春夏季消防安全培訓活動領導小組
組長：吳XX
組員：馮XX、消防維保人員2名。保衞處監控室及駐校保安隊員若干。
二、本次培訓活動分以下三個階段進行：
第一階段：消防知識講座（14：00—15：00）
1、參訓人員提前十分鐘到XX校區教學樓階梯教室1203室，參加消防安全知識講座。
2、活動主持人（保衞處）：介紹授課教師、活動方案、參會領導等人員。
3、授課教官開始上課。
第二階段：模擬安全疏散逃生演練（15：15—15：30）
主持人在“消防知識講座”結束後即做演習前動員講話，之後全體參加培訓人員趕到XX樓各樓層待命：人文與管理學院（2名）、學報編輯部（1名）共同安排3名義務消防員作為疏散引導員負責6樓的疏散引導及6樓的清查工作。圖書館安排8名義務消防員作為疏散引導員負責2—5樓的疏散引導及2—5樓的清查工作。現代教育技術學院安排2名義務消防員作為疏散引導員負責1樓的疏散引導及1樓的清查工作。
1、首先發現模擬“災情（一樓靠校徽廣場方向的大門旁）”的一名工作人員負責向主持人報告情況：（請現代教育技術學院安排一名同志負責）報告內容包括：
①災情時間：4月14日15時15分。
②地點：XX樓一樓西大門旁。
③現已採取何種措施，如：準備啟動警報裝置、準備組織人員疏散。
④説清楚報警者姓名、所在部門等。
2、主持人瞭解情況後，馬上發出指令：迅速啟動警報裝置、組織人員疏散，演練正式開始。
3、聽到消防警報後，各樓層現場疏散引導員（可以在安全講座結束後即到位準備）馬上到指定位置各就各位，及時指揮引導各樓層的師生員工往指定地點疏散，做到緊張有序逃生，“請同志們不要慌張！保持冷靜！聽從指引有序疏散”。指引往安全出口逃生，防止驚慌，發生擁擠，並告知師生低頭彎腰，扶牆，扶欄杆、靠邊下樓梯等（13名人文與管理學院、學報編輯部、圖書館、現代教育技術學院安排的疏散引導員）。
4、學校保衞處工作人員要在保證安全的情況下，配合現場疏散引導員快速檢查XX樓各樓層所有角落，確保全體人員都已經撤離，將所有師生員工安全疏散到指定地點集合（校徽廣場）。
5、現場疏散引導員（或部門義務消防隊員）對疏散到指定地點的人員進行清點，查明有無被困人員，及時向各自所屬部門領導報告，最後彙總至主持人處。
6、保衞處工作人員組織疏散轉移到指定集合地點（校徽廣場）的全部師生員工，準備參加滅火演練和觀摩學習。
第三階段：實地滅火演練（15：30—16：00）
1、主持人簡單介紹滅火演練的程序：
（1）使用乾粉滅火器滅火（全體人員）。
（2）使用氣體滅火器滅火（古籍室工作人員。現教中心主機房工作人員。校辦檔案室工作人員。保衞處監控室值班員）。
（3）如何使用消火栓滅火。並由消防維保技術人員現場展示講解。
2、保衞處消防員點燃1個具有代表性質的火盆。
3、現場主持人安排相應師生員工有序進行實操滅火演練，參演人員按照消防維保技術人員的要求方式進行。
4、滅火演練結束後，主持人總結髮言並宣佈消防培訓活動結束，參訓人員退場，保衞處工作人員負責清理現場。
三、注意事項
（一）消防知識講座需要注意事項。
1、提前到場。
2、將手機調整至靜音狀態。
（二）疏散逃生演練需要注意事項。
1、逃生時禁止乘坐電梯。
2、參加演習人員儘可能不穿高跟鞋，穿高跟鞋的員工在逃生時最好把鞋子脱掉，防止地滑導致摔倒摔傷。
3、在樓梯逃生的過程中，扶穩樓梯扶手，捂住鼻子和嘴巴，低頭彎腰。
4、現場疏散引導人員在指引的過程中必須各司其職，為確保所有人員撤離，最後必須快速檢查本層樓任何一個角落（廁所等隱蔽地點），確認沒有人員遺漏後即可馬上撤離。
（三）實地滅火演練需要注意事項。
1、使用滅火器要站在起火點的上風口，距離2米左右，滅火器噴口對準火焰根部。使用氣體滅火器的人員必須在專業人員的指導下進行。
2、不可在使用滅火器的過程中嬉鬧、玩笑。
3、如果有人員受傷，馬上聯繫校醫院進行救治。
四、疏散逃生、滅火演習過程所需物品
（一）保衞處需要準備的物品。
1、煙霧彈1枚。
2、對講機4個、擴音喊話器兩隻。
3、活動橫標一副。
4、油盆1個。
5、點火棒1根。
6、打火機1個
7、汽油、柴油各2升。
8、滅火器20具（含5具氣體），消火栓水帶兩套。
9、安全疏散引導員背心及口哨15套。
（二）參訓部門或人員需要自備的物品：毛巾若干。
廣州地鐵作為公共服務設施給市民帶來了方便和快捷。在一個較大的場所裏我們為了保障運營的安全就有必要提高安全意識，最重要的是我們更要懂得當危險來臨時如何去搶救財產和保護自已。作為一名地鐵員工，我們時刻準備着，當發生消防安全時我們必須第一個站出來去搶救和指引，我們爭當消防安全員。為了做好一名消防安全員，我們必須瞭解消防安全員的職責和消防安全員遇到緊急情況時如何更好地去使用消防器材。
消防安全人人有責，我們地鐵人更是責無旁貸，在我們房建環電五分部這個大家庭裏面我們不僅要學會更多檢修的技能，我們還要懂消防和會消防。因此，分部會定期為我們定期舉行一次消防演練。演練過程中呢我們先是觀看消防火災視頻加深消防防範意識，視頻中幾個較為典型的消防事故生動地為我們呈現一個個活生生的事故教訓。有些是由於沒有設置消防安全設施導致，更多的是由於缺乏安全知識及不會使用消防安全設施裝置等原因。這些都是血的教訓，在完全沒有安全意識的情況下，我們不僅僅是損失了大量的財產，更多的是還要為此付出寶貴的生命。接下來我們還學習了消防器材的種類和不同場合的運用。但我們不能僅僅是紙上談兵，是驢是馬當然要拉出來看看才知道，於是我們選了個合適的地方實地模擬操作，我們每個志願消防員都非常積極地實地操練直到熟練掌握為止，結合當時的緊急火災情況，每一步的動作都力求快穩準。在經過一番緊張的演練之後在場學員早已是汗流浹背，但我們學會了一樣技能，我們的汗水揮灑的有價值。
通過這次的消防演練我們真正提高了消防安全知識，真正掌握了消防安全技能。我們非常有信心地去投入到工作當中。因為我們可以勝任消防安全員的工作，我們有了應有的技能去保障我們地鐵設施的行車安全。
為了增強學校人員對消防安全工作的認識，提高防範意識，做到讓大家熟練掌握消防技巧，20xx年xx月22日下午7點，學校邀請了消防宣傳中心的教官，舉辦了一次消防安全知識講座。全體員工參加了此次培訓。
一、講解內容
在課堂上，教官通過強烈震撼的火災圖片、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：
一、從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性；
二、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；
三、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
四、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。
二、體會
在1個多小時的學習培訓中，大家對消防有了更深一步的瞭解，在以後的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正，為今後順利開展消防安全工作奠定了紮實的基礎。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應以“預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
二、加強消防常識的學習以及實戰演練，提高緊急情況下的自救互救能力。
三、保持良好的心態。
三、原則
當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
一、“報警早，損失少”這是人們在同火災做鬥爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
二、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
三、“先控制，後滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然後爭取滅火一次成功。
四、“先救人，後救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人後疏散物資。
隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。綜合性的場所，客流量比較大，做好消防工作更是重中之重，一定要增強消防意識，做好防範工作。我們只有懂得知識，注意安全，積極的加以防範，才會及時發現和消除隱患，才能使我們的餐廳安全，員工自身安全，用餐客人安全得到保障。
一、培訓時間
第一階段：教師：全體班主任、宿舍管理人員、安保人員； 學生：七年級全體學生
第二階段：教師：其他教職工。學生：八、九年級全體學生
二、培訓方式
理論知識、現場示範演練。
三、參加培訓人員
全體師生
四、培訓內容
1、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。
2、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
3、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，並建立月查記錄。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標誌、消防設備處於正常狀態。
5、組織教職工、學生開展消防演練。
6、加強消防器材、設備的管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。 7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實到實處 五、培訓目標
全體教職工都應做到“三懂”、“三會”：懂的火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法。會處理險兆事故、會撲救初期火災、會報火警（火警電話119）。
為了踐行公司的安全理念，由韋總號召，安保科牽頭組織了一次為期十天的消防安全強化培訓，將各車間班長和車間骨幹員工組織在一起，來學習消防安全知識和實戰演練。在培訓期間既有個人的體能訓練，也有消防水帶的40米對接訓練，穿戴空氣呼吸器50米往返跑，還有以部門為單位的3人5盤水帶的組合連接的集體訓練。在本次訓練中我收穫了很多。
我們此次訓練是軍事化培訓模式，上午訓練前有3000米的跑步訓練，主要鍛鍊的是我們的耐力和意志，在前3天的訓練中有不少的人都掉了隊，但隨着訓練的不斷深入，掉隊的人是越來越少，並且跑完這3000米以後，都感到很輕鬆。從體力上説都有不同程度的提高和加強。接下來就是消防水帶的對口連接練習，每人兩盤水帶和一個水槍，接兩個口和一個水槍，兩人一組進行練習，一開始因為動作不熟練，我們的用時都在15—20秒之間，隨着訓練的不斷加強和深入，我們的訓練成績不斷的向前提，訓練中我的最好成績到了9。96秒，於維志跑到了8秒左右。在這裏要説明一下，在此次訓練中於維志同志因為原來他是消防兵，他把自己所學到的消防知識毫無保留的與大家分享，動作要領，水帶的不同拿法，前進中的注意事項，接口的動作要領，等等。
在體能的訓練方面我也學到了很多東西，也接觸到了很多新鮮的訓練方法，有100米接力跑，100米衝刺跑，高抬腿跑，俯卧屈伸腿加s型跑等等。在訓練過程中各個隊員爭先恐後，個個都像猛虎下山一樣，沒有一個是掉隊的。在訓練中的集體項目是最熱鬧的，為了集體能拿到一個好的名次，每個小組都是非常團結一致，相互協作，沒有一個給小集體落後腿。我想這也是此次活動的目的之一。
火災發生時，逃生是至關重要的，但是個人防護器材也一定要會用，如果有防護器材不會用，那隻能是一種擺設。在此次訓練中個人的防護器材的使用和理論知識，也是這次活動的主要內容之一，空氣呼吸器是在有毒環境的情況下使用的一種個人裝備，會使用它這是我們精細化工生產特點所決定的。因為在生產過程中如果發生火災會產生大量的有毒有害的氣體，簡單的過濾式防毒面具就會失去作用，只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識學起，學習使用方法，佩戴時注意事項，使用前的檢查，使用後的清理消毒，如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。並且在考試考核中也有這項內容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時最短的只用29秒，我的成績是35秒，在學員中間是中等水平。
處理初期火災時，隊員的相互配合和速度決定着損失程度的大小，發現險情時用最短的時間，最好的配合會大大減小損失。因此在這次訓練過程中我們也有這樣的集體配合項目。那就是3人5盤水帶的對接，距離是100米。在此次訓練中2#位的成功與否，是決定此項目成敗的關鍵所在，我們巴豆醛車間有我和張忠厚、曹佰峯為一小組，我跑1#位，曹佰峯跑2#位，張忠厚跑3#位。在訓練時我們就發現2#位就很關鍵。因此我們安排曹佰峯跑2#位。1#、2#位每人都有兩盤水帶，需要在跑動中接口，這裏面有很強的技巧，訓練時我們的成績就跑到了22秒，與化產車間這樣的強隊相差不多，在考試考核中我們三人暗下決心，要與化產車間爭一下高低。考試中我們相互配合，積極跑位在行進中都是一次性接好口，並且沒有脱口現象，最後我們的成績是20秒，比化產車間快了一秒中，在這個集體項目中我們巴豆醛車間得到了第一名。成績的取得固然與每個人的努力是分不開的，但是我自己覺得是三人的配合是至關重要的，只有一個默契的配合，才是這次培訓的目的之一。
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本着對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望於“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
這一週是消防安全周，在週四的班隊課上，老師給我們看了一個關於消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯着屏幕，看着屏幕上的大火熊熊地燃燒着，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇雲，彷彿要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內？一種難以言狀的感覺突然湧上我的心頭，好像有一隻蟲子在啃食着我的心。火災實在是太可怕了！
火災的危害大於天，我們一定要引起重視，不要等到發生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
蒙田範文網