我們學校為了落實基層民主政治建設的要求，一直在完善教職工代表會議制度，加強學校的民主管理和民主監督，促進學校領導班子建設和黨風廉政建設，密切聯繫羣眾，根據上面指示，對我們學校校務公開情況做如下幾方面的彙報：
一、加強領導、落實措施、紮紮實實的開展工作。
1、完善領導班子，提高領導力量，增強領導責任，兩年來，我校調走了原校務公開領導小組人員有徐偉副校長，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領導兩人。為完善和加強領導力量，本年度開學初成立了新的校務公開領導小組，成立了以黨支部書記、校長羅慶輝為組長，徐思南、陳名曉副校長為副組長的校務公開領導小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領導小組一班人定期組織學習，不斷提高認識，積極開展校務、財務公開的工作台，身先士卒，始終把自身置於教職工的監督之中。
2、落實措施、按時公開。在提高對校務、財務公開重要性認識的基礎上，學校選準了教職工關心的熱點、難點多的問題。如學校的經濟、學校的發展、教職工住房、評優晉級、基建等政務活動，在學校等華堂的二樓總務處前設立了校務公開欄、財務公開欄，在校門邊原先設立了一個師生意見箱的同時，又增設了一個校長信箱。
(1)學校總務處將每月的經費收支情況向教職工公佈。
(2)關心教工的切身利益、抓好睏難教職工的安居工作。幾年來，我校改造了原教師的單間住房，成為套房。採取個人申請，按其困難情況，職務、職稱、教齡、獲獎等方面計分，每個環節都以學校工會委員認真討論，再三醖釀，然後在公開欄公佈，接受教職工的監督，增加了透明度。
(3)學校的招生工作除了按上級有關文件精神嚴格執行外，還把招生情況公開。如正取生人數、錄取分數線、收費標準、擇校生的條件、數量、收費等嚴格把關，及時公開。
(4)學校的校舍維修，嚴格按上級有關文件精神執行，工程驗收有專門的驗收人員，結算經縣核算中心、核算工程結算情況及時公佈。
(5)、教職工的評優、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公佈。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公佈。
(7)嚴格執行上級有關部門的有關收費規定，每學期都向學生家長髮放收費通知，公佈收費項目、標準。
二、以人為本，充分發揮教代會作用。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協調、共商、公開、公正，堅持一年召開一次教代會，收集羣眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發揚當家作主的精神，充分履行權利，認真聽取和審議學校的工作報告和計劃，總務處的財經報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工積極參政、議政。為學校發展，學校的管理，提出了許多寶貴的合理性建議的意見。三年來，凡關係到學校發展的重要提案。如學校發展方向，校風建設、經費籌措，以及教職工切身利益密切相關的課時補貼、大學聯考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都徵求教職工意見後，提交教代會討論通過，作出決定後實施。
三、和諧的校園，給學校的教育教學質量奠定了良好基礎。
三年來，我校政務，財經嚴格執行公開制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩步提高，工作積極性明顯提高，學校教育教學工作取得了矚目的成績，三年大學聯考一年上一個新台階，XX年大學聯考比三年前的XX年翻一翻(XX年入省專a線137人，XX年入省專a線272人)，XX年被評為縣文明學校，XX年學校黨支部被評為縣優秀黨支部，學校被評為縣科技先進單位。
學校推行校務公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內容。我校以對內強化民主管理，規範校務運作程序；對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監督為指導思想，積極開展校務公開工作。根據武漢市江夏區教育局夏教辦[xx]4號文件，《區教育局關於深化推進校務公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結果公開”的原則，積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監督，形成我校良好的工作作風。現將我校校務公開工作情況彙報如下：
一、健全領導體制，構築保障體系
我校成立了強有力的校務公開領導小組，
組 長：xx（校長）
副組長：xx（書記） xx（工會主席）
成員有：xx（政教主任） xx（寄宿部主任）
xx（政教副主任）xx（總務主任）
推行校務公開工作以來，學校高度重視校務公開工作，形成了校長統一領導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關部門全力協助配合的領導體制和工作格局，保證了校務公開工作有效開展。建立健全了領導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，使我校在校務公開儘量做到制度化、規範化和程序化。
二、加強學習，強化規範管理
學校認真組織學習了《江夏區教育局關於深化推進校務公開工作的意見》，並在廣泛徵求意見的基礎上，結合我校實際制定並下發了《xx中學校務公開實施方案》，《方案》全面具體地規定和明確了我校校務公開工作的各項內容、公開的形式和組織領導機構，是我校關於校務公開工作的指導性文件。
三、基本經驗和主要做法：
1、基本經驗：
校務公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務公開，一要領導重視，落實責任；二要統一思想，提高認識；三要建章立制，規範運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監督。
2、主要做法：
由於校務公開的內容繁雜，必須根據不同的內容，選擇不同的公開方式。校務公開才能達到預期目的。因而要建立操作規範的公開體系、制度體系、監督體系和管理體系。我校採取的主要做法是：
依據國家的相關法律、法規和黨的方針政策，制訂《xx中學校務公開制度實施細則》，開展校務公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現多層面的公開：
（1）教職工代表大會制度是全面實行校務公開的基本形式。凡屬校務公開的內容，都必須在這個層次和範圍內公開，接受教職工監督。
（2）設置校務公開欄對教職工或學生應該知情和監督的內容予以公佈；
（3）通過網絡（xx中學教師博客羣）開設欄目以及校務公開專欄，對社會、教師和學生公開；
（4）結合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領導和各責任部門予以解答；
（5）每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋；
（6）通過總支會議、中層幹部行政辦公會議、黨派負責人聯席會議、黨政工聯席會、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況；
（7）通過網絡各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公佈校長信箱、校長電話和校務公開監督諮詢電話等，為師生家長提供儘可能多、儘可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、幾年來校務公開的內容：
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都在一定範圍內採取適當的方式和程序予以了公開（可見學校博客）。
1.學校重大事項公開
有關學校綜合改革和發展的重大決策、發展規劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。
2.涉及教職工切身利益的事情公開
包括機構改革方案；職工工資調整；教師幹部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結果；崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果；招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結果。
3.財務管理公開
對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設備採購及基建招標情況公開。
5.收費情況公開
對上級主管部門頒佈的收費項目和標準進行向全校師生張榜公佈，並印發給學生家長，接受社會監督。對家庭困難的學生採取的減免和發放助學金的方案，按上級主管部門的有關規定由學生提出申請，經段長、班主任核實，校長審批，公佈發放。每學期期末結算代收費收支情況，向全校師生公佈。
6.招生考試公開
我校屬於義務教育階段，服務範圍內的學生無條件招收，服務範圍外的學生，只要手續齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務範圍內學生一樣。
7.涉及學生切身利益的事項公開
包括“三好”學生評選、學生幹部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學校領導班子廉潔自律公開
學校每年度要求學校主要領導，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領導每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學校一切重大事情、重大決策都得經教師代表會討論通過，方可實施。
五、存在問題和今後工作措施：
1.要加強對校務公開工作的宣傳， 進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監督管理的積極性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現象。我們今後要認真對照校務公開文件的內容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務公開的有關材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規範。今後要進一步完善校務公開的內容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監督制度。
各位教職工：
我受義蓬第一國小校務委員會的委託，作義蓬第一國小xx年校務公開工作報告，請予審議。
同志們：我校始終把實行校務公開視為全心全意依靠教職工辦學的有效手段，視為“以人為本”思想在學校教育教學管理上貫徹落實的真實體現。一年來，我們充分發揮校黨支部、分工會的監督保證作用，加強黨風廉政建設，堅持和完善校務公開制度，堅持凡與教職工和學生切身利益有關的學校事務都實行公開，接受廣大羣眾的監督，通過校務公開，密切了幹羣關係，調動和發揮了全體教職工的積極性和創造性，有力地推進了我校素質教育的改革和發展，現將我校推行校務公開工作彙報如下：
一、國小招生
依照《蕭山區教育事業發展“xx”計劃》，編制本校招生計劃，組織招生工作。
1、按免試就近入學的原則及學校的招生計劃，組織好國小學齡兒童的招生工作。
2、6月30日前我校向學區範圍內6足歲的學齡兒童，發出入學通知書。根據義蓬中心學校統一要求，學區內新生於7月5日到學校報名註冊，學區外新生於7月15日到學校報名註冊。今年我校招收6週歲兒童280人，由於教學用房緊張，開辦6個班級。
3、外來民工子女要求來校就讀的，我們按照教育局的有關文件精神，辦理相關手續，在學額允許的前提下，報上級有關部門同意，接收入學，使他們接受義務教育。教學中一視同仁，學習上倍加關懷。使他們覺得在學校和在家裏一樣温暖。
二、學籍管理
依照國家教育部、省教育廳有關學籍管理的要求和《蕭山區九年義務教育學籍管理辦法》搞好學籍管理。
1、國小入學：凡年滿六週歲的兒童應依法接受九年義務教育，今年我們學區有6週歲學齡兒童221人，做到人人入學，即入學率100%;6—11週歲的兒童，有1540人，已全部入學，入學率達100%。6—12週歲殘疾兒童少年25人，其中視力殘1人，聽力語言殘3人，智力殘16人，綜合殘5人，均在我校及蕭山特殊學校就讀。殘疾兒童入學率達100%，畢業人數314人。學校共有學生1843人，普通班42個，還有輔讀班1個，輔讀班學生11人，其中走讀生9人，送教上門2人。
2、休學與復學：學生因病或其它特殊原因，無法堅持正常學習，須長期休學者，做到本人或家長提出報告，出具區級及以上醫院證明。經班主任同意，學校批准後方可休學，休學期滿，學校給予復學。xx學年休學學生計1人，已辦理了休學手續。
3、轉學：學生因家庭遷址和父母外出工作或因其它特殊原因須轉學者，由家長或監護人提出申請，經轉出和轉入學校同意，打“聯繫單”、“轉學證明”、領走“義務教育卡”，“素質測試單”、“健康卡”取來回單等辦理轉學手續。11學年—12學年間轉入學生有22人，轉出45人。
4、借讀，學生到非户口所在地學校就讀，凡需異址就讀的學生，先要取得借讀學校的同意，憑“聯繫單”、“轉學證明”到就讀學校進行義務教育對象登記，取“義務教育卡”、“素質測試單”、“健康卡”借讀手續。對外省的民工子女就讀，用“暫住證”、或“户口簿”等作轉學的補償手續。12學年1—6年級借讀、擇校學生有586人。
5、師生獎懲方面：學校辦學思想端正，規範辦學，始終把“人”的發展作為教育教學的第一要務，全體教師有的放矢進行教學，工作兢兢業業，踏實勤奮，全體學生學習氛圍濃，學習積極性高，學生獲區級及以上獎項131人次，教師獲區級及以上業務技能獎項89人次。評選基層先進工作者、優秀班主任、農村好教師、文明教工、輕負高質好教師、教科研積極分子、事業家庭兼顧先進個人、優秀輔導員、優秀教師、黨團員積極分子、婦女積極分子等，評比三好學生、優秀特長生、藝術小明星、文明學生等。
三、學校行政事業經費支出與收入：
1.資產與收入。學校到xx年12月31日止，銀行存款1183057.47元，固定資產12304544.41元。財政補助收入20979841.38元，撥入專款490500.09元，其他收入58050元。
2.到xx年12月31日止，學校人員工資福利支出15091395.75元;其中基本工資1500096.66元，津貼9792.00元，獎金xx220.00元，基本養老保險20669740.74元，伙食補助費187690.00元，績效工資8353638.43元，其它工資福利支出961987.92元。
3.到xx年12月31日止，學校商品和服務支出2111550.70元：其中辦公費 268046.56元，印刷費46282.00元，手續費618.90元，水費4750.40元，電費89159.74元，郵電費33803.31元，物業管理費89943.40元，交通費0元，差旅費132243.00元，維修維護費695201.40元，租賃費79255元，會議費42395.40元，招待費69176.96元，培訓費 234014.40元，勞務費64130.00元，工會經費96900.00元，專用材料費40873.20元，其他商品和服務支出124757.03元。
4.到xx年12月31日止，學校對個人家庭的補助支出3693859.43元：其中退休費2289107.63元，生活補助88675.00元，助學金264286.80元，住房公積金1003220.00元，其他補助支出48570.00元。
5.學校其他資本性支出141085.50元，其中辦公設備購置29600.00元，專用設備購置100340.00元，其他資本性支出11145.50元。
四、學校人事與獎懲。
學校黨支部發展黨員實行公示制(xx年入黨積極分子曹夏夏、華靈燕發展為預備黨員公示，xx年預備黨員李樹剛、周秀萍轉為正式黨員公示)，幹部選拔採用競爭上崗程序，教職工聘任、評先、評優、晉級(小高級教師李鋒、華靈燕、王國麗、韓亞明、李樹剛、周秀萍)先民主後集中，不搞暗箱操作，實行公平、公正、公開。教職工的獎懲依據、崗位設置、績效考核均學校教代會通過的章程細則實施，做到有章可循，有據可查，公開透明。
五、基建工程及大宗物品採購。
學校萬元以上基建工程，如中教學樓鋪牆磚、油漆塗料、副校長室裝修、小會議室裝修、綜合樓磨石子地皮等由街道辦事處組織公開招標，校服、桌椅、計算機、多媒體由教育局招標後購置。
各位教職工：
校務公開工作的優化還需要經歷一個不斷改進、不斷完善、不斷髮展的過程，我們將在上級黨委和上級教育行政部門的領導下，在認真總結前一階段工作的基礎上，進一步拓展我們的工作思路，完善我們的操作方法，積極實踐，務實工作，把我校的校務公開工作做得更好。
xx年xx月xx日
新場中學校務公開工作在教育局的直接領導下，以加強和完善社會主義民主建設為立足點，堅持辦事公開與推進依法行政、依法治教相結合，與主動接受公眾監督，加強政風行風建設相結合，努力做好校務公開工作，現作自查報告如下：
一、校務公開工作
1、校務公開的重點：學校行政管理活動中與教職工、學生關係密切與辦事直接相關的事務。
（1）財務公開。
①校長每年向教代會通報學校經費的收支情況、學校業務招待費的使用情況，提請教代會代表審議；
②由學校付款的基建項目、較大的維修項目及設備添置，向教職工公開；
③學校財務監理小組預審、審核大額度（申請金額在1000元以上）支出。堅持財務發票上須有3人簽字的財務規定，每季度財務監理上發現的問題及時向校長彙報，採取措施，加以改進。
（2）教職工的聘任，職稱評定、評優、獎懲等公開。
①教職工聘任公開。為做好人事制度改革，學校制定並通過了《新場中學人事制度改革方案》、《新場中學崗位聘任工作的實施意見》、《新場中學工資分配方案》等三個文件，並把“新場中學各級崗位設置及工作量一覽表”印發給全體教職工，搭建一個教職工公開、公平競爭的平台，使聘任工作做到五個公開：崗位設置公開、聘用條件公開、實施方案公開、操作程序公開、聘用結果公開，取得良好效果。
②職稱評定公開。每年教師的學年度考評結果（優秀、合格、基本合格、不合格）在公開欄中予以公佈；每年高、中級教師的職務晉升的條件、名額、申報材料等通過教職工大會、公示欄、指定的公示地點予以公開，接受教職工的監督。
③評優、獎懲公開。對教職工的評優，通過制定評優的條件、名額、操作程序等規則，先由各年級組（工會小組）打分推薦優秀名單，再由校務委員會綜合平衡提出初步候選名單，最後通過教代會無記名投票產生優秀名單。學校通過制定《新場中學獎勵條例》鼓勵教職工和各部門在工作中出成果、上等級，起到了激勵作用。
（3）教職工工資調整、獎金分配、福利安排等情況公開。
①每次教職工工資調整，都按上級有關的政策規定把工資調整的年限、職稱、檔次、金額予以公開，接受教職工的監督。
②對教職工的浮動工資、年終獎金的分配、福利安排等都能通過公開欄、教代會、教職工大會等形式向全體教職工公開。
（4）向學生收費公開。
①每學期開學的學生收費（包括收費依據、項目、標準、辦法）都在校門外的公告欄中予以公佈，接受社會和家長的監督。
②對其他代辦收費項目（如校服費、學生社會實踐費、教輔用書費等）都用書面形式預先徵求學生及家長意見，根據自願原則預以辦理，並公佈收費結算清單（印給每位學生）
（5）各級優秀學生及優秀學生幹部等評選辦法和結果公開
每年的“三好”學生、優秀學生幹部、高三優秀畢業生的評選都能按照上級有關規定，把評選的條件、名額、辦法向全校學生公開，並將有關材料、評選結果在學校公開欄中公示，接受學生和社會的監督。
（6）新生入學的錄取方法、原則公開。
每年秋季新生的錄取名額、擇校生（限分數、限人數、限錢數）的名額都嚴格按照區招辦公佈的規定執行，無計劃外招生。
（7）學籍管理辦法和結果公開
每學年學生轉入、轉出、借讀等常規管理都能按照教育局的有關規定執行，並在黨政班子中予以公開。
2、校務公開的基本形式和方法
（1）以教代會為基本形式和重要途徑（體現教代會民主管理、民主監督的理念）
（2）設置“校務公開欄”（由校務辦具體負責，定期更換公開信息）
（3）通過學生會、家長會、教職工會議等形式通報有關情況
二、落實校務公開內容的具體負責部門、責任人及公開形式
1、校內公開事項
（1）學校中長期發展規劃、辦學目標及思路；（校長室、網站）
（2）學校財務管理制度和收支情況；（校長室、教代會）
（3）教職工評先、評優、獎懲的過程、結果；（校長室、公示欄、網站）
（4）教職工提撥任用、職稱評定、聘任（支部校長室、公示欄、網站）
（5）教職工工資調整、獎金分配、福利安排、醫療和養老保險金提交情況；（人事室、公示欄）
（6）學校工程建設項目招標過程、結果及工程款結算情況；（校長室、教代會）
（7）大宗物資或貴重儀器採購過程、價目、總額；（總務處、教代會）
（8）民主評議教職工、校級領導及校級領導的廉潔自律情況；（黨支部、教工大會）
2、向社會、家長公開事項
（1）學校辦學目標和發展規劃；（校長室、網站）
（2）每學期各年級的課程設置、課時計劃和教學作息時間安排；（教務處、網站）
（3）教材及教輔用書徵訂計劃，其他代辦收費項目、方法、標準；（教務處、家長會）
（4）師德承諾、校風、教風、學風建設；（黨支部、公示欄）
（5）收費公開（含收費依據、項目、標準、辦法）；（校長室、公示欄）
（6）各級優秀學生及優秀學生幹部等評選辦法和結果；（政教處、公示欄）
（7）新生入學的錄取方法、原則；（教務處、公示欄）
（8）學籍管理辦法和結果公開；（教務處、公示欄）
三、校務公開的監督保障
1、實行校務公開工作專項管理制度
建立“校務公開”檔案，內容包括校務公開實施方案、公開項目、公開的具體內容、形式、時間、範圍、結果等，實行專檔管理（由校務辦負責）
2、建立羣眾評議制度
在黨支部的領導下，定期組織羣眾監督小組開展民主評議活動，廣泛聽取意見，不斷改進工作。
今年元月份，根據市政務公開領導小組辦公室下發的20xx年32號文件精神，我局組織工作人員深入到基層學校，就中國小開展校務公開建設情況及存在問題進行調研，調研重點是教育政策透明程度，“三務”（政務、教務、財務）公開情況，教代會建設和中國小收費公示情況。通過座談會，走訪羣眾等方式，掌握了一些基本情況，肯定了成績，找出了差距，對新形勢下開展校務公開工作提供了新依據。
一、基本情況
近幾年，我市教育系統在進行“三制”改革同時，把校務公開作為推動學校發展，加強民主管理的核心工作，目前，鄉鎮以上中國小在加強校務公開工作方面取得可喜成績，村級國小校務公開推進工作緩慢，個別地區甚至為“盲點”。
20xx年x月份，我局下發了《關於推進校務公開意見的通知》，市教育局調整和更換了校務公開領導小組負責人員，各地教育行政部門和學校也繼續成立領導小組，建立了工作機構，全市中國小校務公開工作逐步走上了規範化道路，從而使校務公開工作得以順利實施。
二、我市校務公開所取得的成績
（1）校務公開的基本內容
我市中國小校務公開工作內容包括為“三明”、“三務”和“三點”。
“三明”是：
1、政策透明，即有關教育政策法規，上級教育行政部門有關規定，重要文件及時向社會公開、向學生家長公開、廣大教職工公開。
2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模範標準，工資標準、晉級晉職標準，向教職工公開；凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優、貧困生推薦標準等，向社會公開。
3、財務透明。學校經費決算和各項費用收費情況向教育職工公開。
“三務”是：
1、政務公開，即學校發展規劃及學校執行的相關政策情況公開。
2、教務公開，學校教學運作及教育常規檢查情況公開。
3、財務公開，學校財務、工會財務、黨費、團費收支及中國小收費情況公開。
“三點”是：
1、“重點”即學校發展長遠規劃及近期規劃，這些都公開徵求教師意見。
2、“難點”即學校在一定時期內各項工作存在的困難和問題，及時向廣大教職工公佈，並徵求解決辦法。
3、“熱點”，即不同時期內教職工和學生家長關心、敏感的話題，及時向社會公佈，並徵求有關意見。
（2）教代會建設情況
近幾年，各中國小進一步加強了學校教代會工作，把教代會建設作為實現民主決策，科學管理重要舉措，大部分學校都能定期召開教代會，並就有關學校改革方案、發展規劃、財務決算等提交教代會審議通過。學校制度、幹部選拔、職稱評審、獎金髮放等涉及教職工利益的重大問題，由教代會同意行使否決權。
（3）建立民主評議幹部制度。大部分學校都已建立了民主評議幹部制度，每年年終考核都是通過民主評議而產生，廣大教師根據政治思想，廉潔自律、業務能力、工作方法、工作作風、工作成效等方面綜合評議，加強了對廣大教師科學、合理考評工作。
三、存在的問題
1、我市校務工作進展不平衡，城鎮中國小進展順利，教代會制度；村級部分中國小校務公開還沒有得到真正的推廣，教代會還沒有建立起來，廣大教職工的合法權益得不到維護。
2、部分學校領導此項工作重視程度不夠，教代會制度流於形式，教職工關心“熱點”、“難點”問題得不到解決，校務工作透明度不夠，學校行政領導缺乏民主監督約束。
四、今後發展中幾點建議
1、進一步健全完善中國小校務公開制度，促進學校管理科學化、民主化。
2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑，應進一步落實教代會各項職能，落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監督的制度。
3、教育行政部門在今後工作中，對教育熱點和難點問題進行“聽證會制度”和“評議制度”。
國小校務公開自查報告範文
國小校務公開自查報告範文
一、健全組織機構，明確職責。
針對本年度學校校務公開小組人員有部分變動，我校成立以校長為組長的`校務公開工作領導小組，形成校長負總責親自抓，領導成員分工落實的工作機制。成立以副校長為組長的校務公開監督小組，加強對校務公開工作的檢查和督促。及時召開領導小組會議，研究部署校務公開工作。確保校務公開工作有組織、有計劃、有內容、重實效，順利開展。
二、自查情況：
1、收費工作，學校在8月30日起將本學年的學生各項收費內容、金額、“價格服務進校園”等公佈在對外公開欄中，同時對各收費項目做到有文件依據、有標準。對於低保學生在收費上實行“兩免一補”減免政策。
2、招生工作，本學期我校依據上級招生精神對一年級新生進行提前招生，在招生過程中態度熱情，得到了家長的滿意。
3、擬採購項目，學校擬準備大宗採購項目在教師會議中全面公開，徵求教師意見。對於購買的辦公設備嚴格按招標程序和定點購買。
4、其他項目，學校學生報名費進入財政專户，嚴格執行“收支兩條線”管理;教師不參與向學生推薦教輔材料現象;根據上級精神不收學生雜費、不另立收費項目。
中國小校校務公開工作調研報告一
今年元月份，根據市政務公開領導小組辦公室下發的20xx年32號文件精神，我局組織工作人員深入到基層學校，就中國小開展校務公開建設情況及存在問題進行調研，調研重點是教育政策透明程度，“三務”(政務、教務、財務)公開情況，教代會建設和中國小收費公示情況。通過座談會，走訪羣眾等方式，掌握了一些基本情況，肯定了成績，找出了差距，對新形勢下開展校務公開工作提供了新依據。
一、基本情況
近幾年，我市教育系統在進行“三制”改革同時，把校務公開作為推動學校發展，加強民主管理的核心工作，目前，鄉鎮以上中國小在加強校務公開工作方面取得可喜成績，村級國小校務公開推進工作緩慢，個別地區甚至為“盲點”。
20xx年3月份，我局下發了《關於推進校務公開意見的通知》，市教育局調整和更換了校務公開領導小組負責人員，各地教育行政部門和學校也繼續成立領導小組，建立了工作機構，全市中國小校務公開工作逐步走上了規範化道路，從而使校務公開工作得以順利實施。
二、我市校務公開所取得的成績
(1)校務公開的基本內容
我市中國小校務公開工作內容包括為“三明”、“三務”和“三點”。“三明”是：1、政策透明，即有關教育政策法規，上級教育行政部門有關規定，重要文件及時向社會公開、向學生家長公開、廣大教職工公開;2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模範標準，工資標準、晉級晉職標準，向教職工公開;凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優、貧困生推薦標準等，向社會公開;3、財務透明。學校經費決算和各項費用收費情況向教育職工公開。“三務”是：1、政務公開，即學校發展規劃及學校執行的相關政策情況公開;2、教務公開，學校教學運作及教育常規檢查情況公開;3、財務公開，學校財務、工會財務、黨費、團費收支及中國小收費情況公開;“三點”是：1、“重點”即學校發展長遠規劃及近期規劃，這些都公開徵求教師意見。2、“難點”即學校在一定時期內各項工作存在的困難和問題，及時向廣大教職工公佈，並徵求解決辦法。3、“熱點”，即不同時期內教職工和學生家長關心、敏感的話題，及時向社會公佈，並徵求有關意見。
(2)、教代會建設情況
近幾年，各中國小進一步加強了學校教代會工作，把教代會建設作為實現民主決策，科學管理重要舉措，大部分學校都能定期召開教代會，並就有關學校改革方案、發展規劃、財務決算等提交教代會審議通過.學校制度、幹部選拔、職稱評審、獎金髮放等涉及教職工利益的重大問題，由教代會同意行使否決權。
(3)、建立民主評議幹部制度。大部分學校都已建立了民主評議幹部制度，每年年終考核都是通過民主評議而產生，廣大教師根據政治思想，廉潔自律、業務能力、工作方法、工作作風、工作成效等方面綜合評議，加強了對廣大教師科學、合理考評工作。
三、存在的問題
1、我市校務工作進展不平衡，城鎮中國小進展順利，教代會制度;村級部分中國小校務公開還沒有得到真正的推廣，教代會還沒有建立起來，廣大教職工的合法權益得不到維護。
2、部分學校領導此項工作重視程度不夠，教代會制度流於形式，教職工關心“熱點”、“難點”問題得不到解決，校務工作透明度不夠，學校行政領導缺乏民主監督約束。
四、今後發展中幾點建議
1、進一步健全完善中國小校務公開制度，促進學校管理科學化、民主化。
2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑，應進一步落實教代會各項職能，落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監督的制度。
3、教育行政部門在今後工作中，對教育熱點和難點問題進行“聽證會制度”和“評議制度”。
中國小校校務公開工作調研報告二
一、基本情況
近幾年，我校在進行“三制”改革同時，把校務公開作為推動學校發展，加強民主管理的核心工作，取得可喜成績。
學校成立領導小組，建立了工作機構，校務公開工作逐步走上了規範化道路，從而使校務公開工作得以順利實施。
二、我校校務公開所取得的成績
(1)校務公開的基本內容
1、政策透明，即有關教育政策法規，上級教育行政部門有關規定，重要文件及時向社會公開、向學生家長公開、廣大教職工公開;2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模範標準，工資標準、晉級晉職標準，向教職工公開;凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優、貧困生推薦標準等，向社會公開;3、財務透明。學校經費決算和各項費用收費情況向教育職工公開。“三務”是：1、政務公開，即學校發展規劃及學校執行的相關政策情況公開;2、教務公開，學校教～作及教育常規檢查情況公開;3、財務公開，學校財務、收支及中國小收費情況公開;“三點”是：1、“重點”即學校發展長遠規劃及近期規劃，這些都公開徵求教師意見。2、“難點”即學校在一定時期內各項工作存在的困難和問題，及時向廣大教職工公佈，並徵求解決辦法。3、“熱點”，即不同時期內教職工和學生家長關心、敏感的話題，及時向社會公佈，並徵求有關意見。
(2)、教代會建設情況
進一步加強了學校教代會工作，把教代會建設作為實現民主決策，科學管理重要舉措，學校能定期召開教代會，並就有關學校改革方案、發展規劃、財務決算等提交教代會審議通過.學校制度、幹部選拔、職稱評審、獎金髮放等涉及教職工利益的重大問題，由教代會同意行使否決權。
三、今後發展中幾點建議
1、進一步健全完善學校務公開制度，促進學校管理科學化、民主化。
2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑，應進一步落實教代會各項職能，落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監督的制度。
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