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學校辦公室副主任競聘演講稿多篇

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:9.97K

學校辦公室副主任競聘演講稿多篇

學校辦公室副主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

大家好!今天我滿懷激情,懷揣夢想,積極參與xx學校辦公室副主任職務競聘,我不敢奢求什麼,只想用我誠懇的演講,明朗的工作思路,堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝學校領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式,為我們搭建了一個鍛鍊參與的平台,給予了我們晉升提拔的機會,在此我願意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

首先,我作簡單的自我介紹。我叫xx,現年37歲,黨員,1995年畢業於四川師範大學美術系本科、中學高級教師,20xx年在綿陽外國語學校任教並先後擔任美術教研組組長、學校辦公室主任助理,中國教育學會美術教育專業委員會會員,四川省美術家協會會員,綿陽市美術家協會水彩畫、粉畫藝委會主任,綿陽市美術學科帶頭人,綿陽市中國小教師中級職稱評審委員會評委,市課改專家組成員。工作**年來我一直秉承着做事要拼,看事要淡的信念,走過了我人生中最重要的一段時光,今天我大膽參與學校辦公室副主任職務競聘職務競聘,我想除了具備這一崗位所需的素質外,我還具有以下幾點優勢:

一、這些年的學習工作經歷使我具有了較好的崗位適應能力和開拓創新的能力

1995我從四川師範大學美術系本科畢業後,曾擔任過市優質課評委、學校美術教研組組長、學校辦公室主任助理負責學校的宣傳和校園文化建設,在工作中我積極實踐、勇於開拓、不管幹什麼從不講價還價,更不怨天憂人,幹一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實踐經驗,工作之餘我潛心學習,積極參加教育部組織的美術教師基本功大賽獲全國一等獎,撰寫論文《美術教師如何應對素質教育》獲省一等獎,參與了四川省九年義務教育中學美術教科書編寫、優質課大賽評委,擔任“國培計劃———20xx年普通高中課改實驗省教師遠程培訓項目”美術學科輔導員,以及“20xx年四川省普通高中課程改革遠程培訓”美術學科輔導員,獲得瀘州市青年崗位能手稱號,多次被教育局評為優秀共產黨員,這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。,

二、在任教期間曾擔任學校宣傳工作和文化建設的辦公室主任助理,對這一職務可以説老馬識途,輕車路熟

20xx年在學校辦公室兼職參與學校宣傳,20xx年任辦公室主任助理負責學校的宣傳和校園文化建設。一路走來在學校宣傳和文化建設陣地上已經走了8個春秋,如今37歲的我,身體健康、精力旺盛、敬業精神強,再往後的工作中我將勤於拼搏,敢於挑戰,不斷豐富我的人生閲歷,錘鍊我的毅志,在工作中積極享受工作帶給我的快樂和歡笑,在提高了我的美術技能的同時培養自己堅毅、頑強、任勞任怨的品質。

三、這些年的工作積澱使我具有較強的協調溝通管理的能力和積極進取的精神

從一名美術教師到兼職辦公室負責學校宣傳和文化建設方面的老師再到主任助理,一路走來的在工作中我理清思路,分清主次,事事以學校大局着想,注重上下協調、善於分析處理問題,能夠拓展思維方式,用發散式思維打開工作局面,在點滴工作中培養自己愛崗、敬業、奉獻的品質。

學校辦公室副主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!

龍騰虎躍,龍馬精神!

還依稀記得在職稱競聘時,我曾講述了我與雙峯的故事。如果説雙峯是我的福地,那麼各位老師就應該是我生命中的貴人。今天,我再一次鼓起勇氣,走上了競聘雙峯國小辦公室副主任的舞台。老師們也許會説我太不知足,的確,知足者常樂。但我想,知足並不意味着放棄追求,知足並不等同於固步自封。它其實傳遞的是一種心態,不貪求,不貪婪。而其實質,更是在啟示我們每個人都應常懷愉悦之心,並以此為動力常葆向上之追求。以上應該是我今天敢於超越自我的力量之源!

我,1997年參加工作,20xx年加入中國共產黨,從1997年到20xx年,我一直在農村國小任教,在此期間,擔任了七年的教務主任,20xx年9月份調入九江縣第一國小,20xx年考調入雙峯國小任教,先後擔任了年級備課組長,年級組長,在此期間,參與了校報的編輯工作。在參加工作的14年裏,我先後在九江市第一、二、三屆優秀園丁工程評選活動中被評為市骨幹教師,取得了省級賽課一等獎、二等獎各一次,獨立承擔市級課題研究並於20xx年順利結題,參加了我們學校兩項省級課題研究,撰寫的論文也多次獲國家級、省級獎,在各級各類的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎,且多次主持縣級文藝演出活動。回首這樣一段履歷,我想有四方面是我競聘辦公室副主任最具魅力的地方:

其一,我的認真與執著。試想,一個不勤奮,不執著追求的農村教師能走進雙峯嗎?能在各方面都頗有建樹嗎?我想,這也是做好辦公室工作的基礎和基石。世上無難事,只怕有心人。

其二,較好的語言表達能力及文字組織能力。一次次的比賽是語言表達能力最好的證明,而在校報這段時間的工作,既鍛鍊了又見證了我的文字組織能力。我想,一個談吐清晰,且聲情並茂的人難道不是辦公室所需要的嗎?

其三,較好的人際關係。隻身一人來到陌生的環境,我從彷徨中,從忐忑中走了出來,當然,這離不開老師們的幫助與呵護。在年級組中,能和同組老師處理好關係,不怕吃虧,在擔任備課組組長和年級組長時,能很好地完成學校佈置的各項工作,能充分發揮同組老師的優勢,營造愉悦的工作氛圍。

那其四是什麼呢?眾所周知,我們學校辦公室現有的主任,副主任都是女性,而我則不同。這難道不是最好的互補嗎?這難道不是最好的優勢嗎?

如果我競聘上了辦公室副主任,我將以更加積極的姿態投入到工作中去,充分發揮自己的優勢,虛心學習,務實有效地履行好自己的職責。十二個字:全情投入,真心付出,有效溝通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,傾注自己的情感,傾注自己的精力,全力協助好辦公室主任的工作,出謀劃策,勇於擔當;其次要真心付出,要把學校的事和老師的事當成比自己的事還要重要的事來做,用心服務,嚴謹細緻,不怕羅嗦,不怕麻煩;最後要

有效溝通,做好信息的收集、發佈與反饋,讓老師們及時瞭解相關信息,理解學校的工作意圖,同時,也把老師們的意見與想法及時彙報給相關領導,並適時協調好與學校相關的各部門之間的關係。

人之所以能,是相信能。今天,我邁出了勇敢的一步,也邁出了自信的一步,不管結果如何,都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆,成功是一種美,失敗也未必不是一種美。但,我想有了這塊福地,有了這麼多貴人,成功或許就在前方!

學校辦公室副主任競聘演講稿篇3

各位領導、各位老師:

大家好!

隨着事業單位體制改革的不斷深入,我校職教工作改革的持續開展,今天召開了全校中層幹部競聘大會,我作為一個應聘者內心也感到很激動和興奮,希望通過自己的努力,能不斷增強自身的工作能力和業務素質,為學校的不斷髮展貢獻自己的力量,我今天競聘的崗位是校長辦公室副主任,下面我就幾個方面做以説明。

一、我的競聘理由自己作為一個年輕同志,雖然工作閲歷不多,但由於在校長辦公室副主任這個崗位上工作過一段時間,通過工作對本崗位的工作性質和工作內容有較深的認識和了解,熟悉本崗位工作的工作職責和工作特點,也積累了一定的工作經驗,這就給我繼續這個崗位的工作創造了一定的優越條件,雖然工作中還存在着許多不足之處,但自己有決心也有信心在未來的工作中通過不斷學習,提高自身素質來彌補和克服,以自己的工作經驗和對工作的認識,可以將本崗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好這次工作。

二、對校辦副主任崗位工作的認識眾所周知,校長辦公室作為學校的樞紐和綜合部門起着承上啟下的重要作用,擔負着人事、工資、文祕、檔案等多項工作,工作性質十分繁雜和零亂,而作為校長辦公室副主任更要在工作中協助校長和主任完成和處理大量事務性的工作和各種隨時需要處理的臨時任務,另有許許多多突發和無形的工作要做,工作性質要求這個崗位的工作人員要具有細心、認真的工作作風和任勞任怨、不計較個人得失的工作品質,隨着學校各項改革事業的發展,對這個崗位的要求也會越來越多,其中協調能力、綜合能力、問題處理能力等也將要比過去有所突破,對此,自己已經做好了充足的思想準備,也為做好這項工作增添了必勝的信心。

三、自己的工作目標根據崗位工作要求,結合此次競聘活動,我也在不斷的思索,應該將工作做到什麼程度,達到什麼目標。首先,應該結合崗位職責盡到自己應盡的責任,配合協助主任做好辦公室的綜合協調等工作,真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,上為領導決策提供必要信息和保障,做好上級指示的貫徹落實工作,下為全校教職工做好服務工作,為各部門工作做好協調與配合,使全校上下形成政令暢通,工作順暢,人心聚合,氣氛和諧的良好局面。

四、今後工作打算作為校中層幹部競聘人員,我時刻做好兩手準備,如果此次競聘成功,自己將盡自己所能,服從領導、配合大局、愛崗敬業,按照崗位工作要求努力工作,另外,還要通過學習不斷完善自己的工作本領,充實自己的思想理論水平,提高自己的工作能力,爭取早日達到工作職責所要求的必備素質,對上完成領導交辦的各項工作任務,對下為全校教職工服務到位,爭取在思想上、工作上和態度上做一個合格的中層領導幹部。

如果這次競聘失敗,我也同樣會保持正常的心態做好自己份內的工作,並在今後的工作中更加努力,通過工作不斷的鍛鍊自己,提高自己,用自己的工作為學校的發展貢獻所有的力量。謝謝大家。

學校辦公室副主任競聘演講稿篇4

尊敬的領導和同志們:

一份辛勞,一份收穫,我的工作得到了領導和同志們的讚譽,但我深深地知道榮譽屬於過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離,未來還需不斷努力,若我競聘成功我將總結經驗,積極擺正位置,結合實際以“如履薄冰”的謹慎態度,以“一絲不苟”的嚴細態度,慎對從事的職業,力爭再次取得輝煌的成績,在工作中做到以下幾點:

一、我將以這次競聘為新的工作起點,強化職業認識,通過宣傳提高學校聲譽、打造學校品牌。通過宣傳讓學校在校與校之間、學校與家長之間、學校與社會之間架起溝通的橋樑,增進彼此瞭解。一所特色的學校不光是靠努力工作得來的,宣傳也是學校發展的“生產力”,在學校宣傳工作除了要找“亮點”,同時也要培養一支“善於發現”的宣傳隊伍,針對這一點在未來的工作中將從以下三個方面來加強宣傳隊伍建設:首先是組建好宣傳隊伍,重點在教師中選拔善於宣傳有創新精神的老師來擔任這項任務;其次是培養好宣傳隊伍。宣傳隊伍的培養我們採取“三確立”的形式使隊伍的培訓工作達到“課程化”,通過確立培訓時間、內容;確立培訓的形式;確立培訓的人員這三種方式會有效提高宣傳隊伍的整體素質。最後是管理好宣傳隊伍。一個好的團隊,管理非常重要。我想學校的宣傳工作不是盲目的,而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強宣傳。一是宣傳要形

成常規工作,宣傳工作要緊密結合學校的重點工作進行,把學校的一些做法及時宣傳報導出去。教育宣傳工作的核心—學校特色工作,這是加強宣傳工作的主旨。

二、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞宣傳和文化建設工作目標,做實、做細、做好各項工作,我深深地知道,校園文化是學校發展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。因此,建立校企合作的模式,引入企業文化,加強學生誠信文化建設,將教書、管理、服務、文化有機結合。在管理和服務上提倡“博愛”,為學生的學習和生活提供有效保障,在嚴謹規範的運行軌道中,充分鍛鍊學生自我管理的能力;環境是育人“土壤”,不但要注重“硬”環境條件的建設,更加突出“軟”環境的培植,在學習創新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面為學生營造出良好成長環境。在工作中以飽滿的熱情,積極發揮我的專長,和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

各位領導、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今後的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進,不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我,相信我!

謝謝大家,我的演講完畢!

學校辦公室副主任競聘演講稿篇5

各位領導,大家好!

我叫__,非常感謝學校以及各位領導給我們提供這次公平競爭的機會。我很榮幸參加這次競聘活動,這不僅是一個展示自我的舞台,更是一次鍛鍊、學習、提高的機會,我今天競聘的崗位是教務處副主任。

我出生於__年,中共黨員,__年畢業後,回到母校任教,至今已有6個年頭,經過這6年紮紮實實的鍛鍊,使自己各方面素質和能力得到很大的提高,今天我滿懷信心來競聘,因為覺得我具有以下幾個優勢。

一、教學教研方面:

專業知識紮實,業務水平過硬,教學成績突出,連續兩年高三均超負荷工作,由於工作上出色的表現,於20__年5月被任命為我校化學教研組組長,同年10月被派往無錫進行新課改學習,回來之後對全校教師進行課改培訓,從而掀起我校新課改的熱潮,所上彙報示範課受到老師和領導的一致好評。後來對各年級教師分批分段進行培訓,同時自己仍在探索學習,也取得一些成果,如《對新課改的幾點認識》、《化學反應中的焓變教學設計》等論文均在國家級刊物《中學化學教學參考》上發表。在擔任化學教研組長期間,敢於大膽創新,為學校爭得了前所未有的榮譽,在第22屆和第23屆全國高中學生化學競賽中,我校連續兩年被評為優秀組織學校,同時我個人被評為“先進工作者”和“優秀指導教師”。在20__年延安市省級標準化高中教師業務素質展示中,榮獲三等獎,並於20__年被評為縣級教科研標兵,還多次被評為校級優秀教師,所帶班級化學教學成績名列學校前茅。

二、班級管理方面:

擔任班主任工作6年來,班級工作井井有條,班風嚴謹,學風濃厚,所帶班級多次被評為優秀班集體,我本人多次被評為優秀班主任。而且所帶班級成績突出,其中所帶20__屆加強班在嚴格的流動制度下有了二本的突破,尤其是所帶20__屆實驗班在今年大學聯考中大學聯考成績創歷史新高,二本上線共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同學全上二本,其中有7位同學是一本。在班級管理上,善於思考,以嚴治班,以愛感化,走進學生內心深處,通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》,在我校掀起了大範圍的感恩教育,極大的觸動了學生的心靈。

三、自身條件方面:

具有年齡上的優勢,正值青年,身體健康,精力充沛,思維活躍,家庭幸福,沒有後顧之憂,可以全身心投入工作。

如果我有幸競聘成功的話,對工作將有以下設想:

1、教務、教科工作是學校的核心工作,是一個幹實事的工作,事務性很強,它涉及到學校教學工作的方方面面,所以工作要細、要實。

2、認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。

3、繼續深入新課改,真正將新課改落到實處,通過網絡資源和外出培訓學習改變教師觀念,更新教學手段,從而將課改滲透到課堂中去。

4、加強兄弟學校間的聯繫,形成靈活變通的教學管理網絡,最大限度挖掘有利的教育教學資源,尤其是高三複習備考信息和科學試題。

請大家多多支持我,謝謝!