班主任小課題研究中期述職方案

市西教委班主任小課題研究中期述職方案<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

為了紮實有效地推動班主任小課題研究，根據《**區中國小班主任全員培訓高級研修實施方案》及師訓科《關於組織班主任小課題研究中期述職交流的通知》有關要求，特制訂本方案，具體內容如下：

一、活動安排  

1、自方案發布之日起到12月25日，為班主任述職準備階段。各單位課題小組整理研究資料（包括課題研究計劃，圍繞小課題研究蒐集的書面資料、上網蒐集下載的資料，研究過程中積累的問卷調查資料、實踐反思資料、班級管理或學生活動資料等），全面反思總結課題研究情況，寫出課題研究中期述職報告。述職報告應闡明課題研究要解決的主要問題、課題研究的主要計劃安排、已經實施的研究活動、課題研究的主要收穫、課題研究的主要經驗和問題、以及今後研究設想。

2、12月28日至元旦前，為單位述職交流階段。

述職交流時，小課題主持人即主發言人，其代表本課題組進行述職。可根據課題研究特點，通過口頭陳述、課件演示、實物展示等方式向評委和班主任教師彙報課題研究情況。評委可就課題研究中的關鍵問題提出質疑，請小課題主持人現場答辯説明。述職交流活動現場要進行錄像，錄像光盤報師訓科。

述職答辯後，評委應針對小課題研究中存在的問題逐一提出具體指導意見，並對每個小課題研究進展情況、研究實效做出客觀評估。

評估成績按百分制計分（優秀，90分以上；良好，70 ——89分；基本合格，60——69分；暫未合格，60分以下），作為班主任教師高級研修合格評定的重要依據。

3、活動評委

組    長：董雪強

評委成員：孝本先  李文榮  宣良青  **海延  姬延香

4、述職交流時間安排：2009.12.29 上午  李口國小  。

2009.12.29下午  北**國小。

2009.12.30上午  中心國小。

5、元月4日至元月10日，為各小課題組自我整改階段。各小課題組根據述職答辯中評委提出的指導意見，進一步修改完善研究計劃，為明年深化課題研究奠定基礎。

6、2001年元月10日前，各小課題主持人將修改定稿的研究中期述職報告發送班主任研修專用郵箱以備區師訓科檢查。

                                           2009.12.18